㈠ 初三语文怎么学提高成绩学好语文的方法有哪些
有办法提高。多读书读好书。目的是累积,包含字、词、句、文学知识、古典诗词、英语的语法这些。以量的累积求变质做到学习的目的。多说话。提升自己的语言表达能力和交流能力,困惑难题勤奋请老师或同学们研究。多创作。勤奋创作,善于总结,求教于优秀教师,想尽办法提升自己的写作能力。多想象。丰富的想象力使你的学习培训如鱼得水。每日让宝宝抽出来时长(比如夜里1-2个钟头),关键阅读文章初中升高中教师一再规定的一些名篇,
针对中小学生而言,仿好就不错了!你记得这话,等着你工作能力发展以后,再试着独树一帜。针对新文体活动之类的100分作分,我自己不太认同。因为我觉得那便是倒不交货来,那便是没有话说。就好像轰然取宠。但是,你掌握一个标准:写一篇作文恨与队友同。嘿嘿~我是这样的人,从来不写他人有一样的构思的写作。针对初三的学生,一切学科都不好完成飞越式的发展,语文学科更是如此。我教的学生们中,但凡成绩优异的小孩身后都会有一个奋发努力、办法恰当的父母。
㈡ 怎样才能提高初三语文成绩
其实初三语文在中考的科目中不属于太难的科目,但是也是必须要付出一定时间去学习的科目,否则最终的学习成绩也难以提高,想要提高初三语文成绩一定要注重积累,只有这样在考试中才能更加地得心应手。
学会主动提前学习语文内容
1、自己提前预习初三语文课文。如自查工具书,扫除文字障碍,阅读课文,找到重点,提出疑难,根据课前的“学习重点”提示和课后的“思考练习”进行思考。要养成好的习惯,不翻字典不看书,不动笔墨不看书。
2、自己主动去积累初三语文基础知识,对每篇课文中涉及的有关字词句式、语法修辞,要注意有心积累,存心记忆,用心感悟。相信只要坚持不懈,就必有收获。
3、根据具体初三语文课文的教学目的,以及老师提出的要点,自己试着分析理解课文。领会文章的写作意图,体会文章的写作技巧,欣赏文章的行文构思,把握文章的主题思想,读书时,做到眼到、口到、心到、意到。
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提高初三语文复习的效率
最后阶段,心理调适是前提,心理是中考前的第一仗,一定保持平和心态,力争考出正常水平。上课是关键,老师往往花很大的心血,集思广益去备课。每一堂课都是至关重要。所以一定要抓住课堂、专心听讲,切不可认为都是复习以前初三语文的知识,就自行其是,那就要吃大亏了。其次,要精记,老师在讲解时,会总结一些规律性的方法,一定要及时记下并在课外整理出来,以备巩固运用。另外要精练,题海战术肯定是耗时费力效果微小的选择,最后阶段选择典型题目去训练,特别是过去出错的题,一定要多看,找出错误原因,深入领会。
勤于背诵、勤于积累
要勤于背诵。对于初三语文死记硬背是我们反对的,但不可“矫枉过正”,如果脑子里没有因背诵而形成的足够的积累,别说写文章会是满篇空话,就是平时谈吐也会让人瞧不起。“腹有诗书气自华”,这才是文化人应有的素养。所以对课文中的优秀的的诗文名句,一定要背下来,这会使你终生受益。在课外阅读中发现了精美的篇章文段也要抄下来,背下来,不要怕吃苦,功到自然成。
最后希望各位初三同学能够在初三语文学习上掌握正确的学习方法,不骄不躁找到适合自己的学习方法,在最后中考的时候语文能够取得优异的成绩。
㈢ 初三语文怎么提高 有哪些方法
好多同学以为学语文“老虎吃天,无从下口”,其内容知识包罗万象,不知从何入手。其实,想学好语文并不难,关键是要从以下几个方面来提高初三语文成绩。
1、首先先要找到自己语文方面不足的地方,寻找原因。每个人都有自己学科中一些不足的地方,我们平时要多在乎一下这些问题,只有解决了自己的不足之处,我想你的语文一定会得到较好的提高。
2、多巩固基础知识。学好语文,基础知识最为重要,语文毕竟是以基础为主的,如果你能多巩固下基础知识,那么你语文成绩自然不成问题。
3、多看些复习资料和学习资料。学好语文,学习资料必不可少,学习语文中可不能小看了学习资料,这些资料可以迅速帮助你与其他同学的语文成绩拉开距离,从而成为语文高手。
1.你得背,这是必过鬼门关。其实,要是把背东西看成负担的话,那你大概也学不好的了,我背东西的时候,都是字字看,字字推,觉得它好,就拍案叫好!然后就记住了。那次看“本人性僻耽佳句,语不惊人死不休”,一看就喜欢得出奇,就“过目不忘”。也不是说这有什么了不起,只是想提醒各位想提高语文成绩的人,体验语文学习的过程,这一点很重要。怎么背的问题,网上一大堆方法,你“择其善者而从之”吧。我就不详讲了。
2.基础部分对于一个正常的中国人来说,做到不丢分是很容易的。至少我就很少丢分,几乎不丢分。如果想考好,从搞定基础部分开始。所以,每次复习的时候,我都会先看课后生字词。而病句就靠语感和方法,仿句靠积累。至于一些拓展性的东西,强背下来你也用不了,所以,建议你每天看看课外书,这是一个很重要的习惯。我从没有很集中地学习语文,但是我的语文成绩在年级数一数二,垄断第一。(不是炫耀)如果问有什么方法的话,那我只能说是每天只读十五分钟的习惯。信不信由你,试试吧,我就是试验品。
3.其实阅读对于能力的提高作用是很大的。我总是“怨”自己的答案跟老师的答案或者说是标准答案相似程度太高了,连我自己都不知道怎么做到的。其实,我觉很有可能就是阅读,不断地读书给我带来的好书。你得明白,语文绝不是《语文》,这二者不等同。语文是一个大世界!所以,享受其中。
4.作文应该是很多的头痛的问题吧。其实我觉得写好一篇高分作文并不难!你要明白,考场作文不是文学作品,讲究没那么多,也没有人会愿意花那么多时间来看。而阅卷老师朱笔一批,那就是决定前程的分数呀。(那么有志于走文学道路的人除外)有人会怕,没有必要。要写好考场作文:
a.买本满分作文,把它当成你的最爱来读。这样潜移默化地学习到那些精髓。
b.学着写,如果有必要,你可以背下来,但千千万不要套作!否则你的能力是得不到提高的,信我一句,我有切身体验。对于中学生来说,仿好就不错了!你记住这句话,等你能力进步之后,再尝试独树一帜。
c.对于新文体之类的满分作分,我个人不太认可。因为我觉得那就是倒不出货来,那就是无话可说。就好像哗然取宠。不过,你把握一个原则:写作文恨与战友同。哈哈~我就是这样,从不写别人有一样的思路的作文。
㈣ 初三语文怎么快速提高
1、古诗词方面:能够完整地背诵下来,但会出现错别字,所以要经常动手去写去记。 2、文言文部分:比较突出的问题是课内文言文和课外文言文出现脱节现象。学生们要学会将课内的知识点迁移运用,学会举一反三。
3、现代文阅读部分:对问题的类型的判断不准确。比如,对句子的含义、句子的作用理解不清,导致回答问题时言之无据,而现代文阅读的最大要求就是一定要言之有据。 4、作文方面:内容单一,结构松散。从作文中就可以看出,他们不习惯或者说不屑于把日常生活的积累带入作文中。建议注重生活素材,同时,要注重语言的组织,不因为语言组织不恰当而使整个卷面缺乏规范性和严谨性,这是作文的禁忌。
5、在语文复习方面应主要以阅读和积累为主,可利用休息时间阅读美文和名着,这是重要的积累积累阶段。要将眼界放开,注重培养语文素质。