㈠ 谈谈学习《大学语文》你有哪些收获,学到了哪些知识
在这些课文中印象最深的有这样一段话,“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”它形象地证明了大的事物是从细小的事物发展而来的,同时也告诉我们无论做什么事情,都要靠平时一点一滴的积累,我相信学习也是这样的一个过程。
只要掌握语文的学习方法,即使离开了课堂上的学习,我们还依然能把它运用到其他的知识积累上,这对今后的工作、学习、生活都有着不可估量的作用。
是的,语文让我们学会了追问人生的真谛,让我们不知不觉地树立了人文关怀的意识,让我们知道作为一个时代青年所肩负的责任。我也开始学着用独立的思维和充满想象的创造力来完善自己,确信学好语文便可以受益终身。
(1)大学语文有用是什么意思扩展阅读:
《大学语文》名家观点
陈垣
陈垣先生在辅仁大学时,亲自抓全校一年级国文教学并带头上课。当时有的理科学生不认真学习大一国文,先生曾亲自动员,提出理科学生若缺乏较深的国文知识,缺乏文字表达能力,自己的科研成果,就无法通顺表达出来。
陈垣先生常谓不能教国文,如何教历史?国文不通的人,如何能读史书?他亲自教大一国文和中国史学文选课,直到20世纪50年代,他虽声望日隆,年事日高,还坚持不懈。
温儒敏
我认为“大学语文”主要还是激发和培养学生对语文的兴趣,也就是对民族语言、文学、文化的兴趣。特别是把以往可能在应试教育中丧失了的兴趣重新激发起来,让学生体味语文之美,人文之美,培养对民族语言文化的亲近感、自豪感。应当把兴趣的培养放到重要的位置。
同时,不应当忘记“大学语文”还是“语文”,有综合性和工具性特点,上课应当扣着“语文”能力来讲,做读写训练。我不太赞成把“大学语文”上成一般的文学欣赏课,它是一门综合课。——温儒敏,山东大学文科一级教授,原北京大学中文系主任。
㈡ 学好大学语文对年轻人成材有什么作用
1、可以加强语言表达能力,增强逻辑思维的条理性。
2、语言文化厚实,对工作也是很有帮助的,可以做记者,编辑,主持人等。
3、学习的知识是自己的,要融汇贯通,这样到哪里都是有用的。
㈢ 大学的语文有什么用
大学语文是普通高等学校"十一五"规划教材。全书分上、下两册,内容包括古代文学、现当代文学、外国文学、应用文写作四大部分。围绕培养目标,从社会实际需要的角度出发,对学生阅读欣赏、应用写作、口才表达等能力进行系统的指导和训练。既培养学生的人文素养,又关注学生的情感培育,同时还不忽视应用写作和口才表达技能的培养。大学语文比起高中时候的更加的宽泛吧,老师不在讲题,而是一些介绍比如徐志摩,余秋雨的人物,甚至有些课文涉及的一些野史都会提及,大概是没有升学的负担吧,而且我们在期末考试的时候也都是听容易过的,祝你有个快乐的大学时光。
问答
㈣ 大学语文是必修课吗 有必要学吗
大学语文不是公共选修课,它和思想政治课一样,几乎是各个专业都必修,而且必须要求过的课程,不过专业不同,学的课时有差别。
1.我虽然是理科生,但是我觉得语文成为大学必修科目很有必要。在高中时代我就很喜欢议论文,因为它具有严密的结构和思维,对于逻辑思维的要求也很高。但是,在上了大学之后,由于课程安排的比较紧张,我很少有时间再去读议论文了,也不能够重温高中时代读议论文的乐趣。而且,作为理科生,如果不把语文学好,即使编写出了优秀的编程,制造出了新型的材料,也不能写出通俗易懂的论文及说明书,也就没有办法使自己的成果被别人认可。因此,理科生要具备一定的文学修养,普及语文课迫在眉睫。
2.在高中,语文是我最喜欢的学科,另外,自己也喜欢写一些古诗和文章。我认为大学里面语文可以开设课程,但是不能像高中那样,强制对所有学生开设。孔子说要因材施教,两千年之后这条定律还是成立的。大学里面理工科类学生不少给自己的定位是学好一门技术,将来能贡献社会,他们觉得语文没什么用,那为他们开设语文课就不会取到很好的效果。但是有一些学生对国学对语文有浓厚的兴趣,那就应该给他们一个机会继续学习语文。最后,虽然我对国学不太了解,但我觉得国学院的成立能够更好的推广国学,让国学研究被更多的人所了解,更好的被社会接受。
3.我觉得没有必要把语文作为大学的必修课,我们从小学一直到高中一路走来,每年都学语文,可以说,汉语水平已经达到一定高度了。我们进入大学之后,更重要的是主要攻读一门专业,有方向性、目的性的把精力、时间多投入到本专业的相关课程研究中。我们计算机专业的学生,属工科类别,在实际学习工作中,对语文的要求不是很高,当前所掌握的语文水平,已经可以游刃有余,所以没有继续开设语文必修课的必要。并且,我也听说《大学语文》这本教材内容多,但老师讲述的内容并不多,而且灌输式的教法也实在提不起大家的兴趣。同学们上课的热情不高,“用了一个学期的课本,还是崭新如初,上面连名字都没写,学习效果可想而知。”
按照教育部规定,大学语文是大一的必修课,理工类学校也不例外。
大学语文应该学,而且非常有必要认真学习,主要有以下几个原因。
第一个原因是如果不学大学语文,将不利于大学生阅读理解能力的提高。理解力是学习任何一科都需要具备的基本能力,而大学语文就是为了提高学生的理解力。大学开始选择专业了,有的专业不会再涉及到国学,中文的学习,比如土木工程、计算机编程等。为什么大家提起工科男,理科男就觉得他们情商不高,不善言辞呢,因为他们对语言的组织能力有限,更难以体会到语言的魅力,不能够将内心的真实情感准确地表达出现。大学语文的学习并不像初中、高中那样纯粹是背诵,更多的是培养学生的理解能力,培养看书的兴趣。
第二个原因是在外来文化、网络文化的冲击下,中国的汉语受到了影响。近几年陆陆续续出现了各种网络词汇,一方面丰富了人们的生活,但另一方面也让很多人忘记了中国汉语的本来面貌。而且大学语文还涉及到中国传统文化的学习,其中的儒家思想的学习还可以提高一个人的素质修养。如果摒弃了大学语文,很难想象,大学生在网络文化的冲击下,会不会忘记了日常最基本的语言素养。
第三个原因是从人与人之间的交谈,用词造句都可以看出一个人的素质。有的人说话如沐春风,非常有水平,但有的人说话则词不达意,重复啰嗦。学习大学语文则能够提高学生们的用词造句水平,提高学生的语言表达能力,这对以后的求职就业都非常重要。
第四个原因是大学语文的内容广泛,并且文史哲都是结合在一起的,通过大学语文的学习,学生能够在学习语言的同时了解到有关历史、哲学方面的知识,并且在以后的人际交流中可以有更多的谈资。
第五个原因是传统文化中的精华需要得到继承,古老文章中的智慧对我们现在的生活工作都有指导意义。
大学语文和高中语文不一样,它并不是强调学生需要背诵多少篇诗句,做多少道阅读题,更多的是希望学生从课堂中了解到更为广阔的知识,培养学生理解、表达、用词造句等各方面的能力。
㈤ 语文学好有什么用大学语文是什么程度
我是学理科的。上大学后根本就没碰过语文,也听说过语文。似乎已经忘记了还有这门课。语文学得再好,其实还不如多学点为人处事的方法。跟老师,学生会,领导打好关系才是最重要的,不过要高考要考,也得学好点哦。。
㈥ 学语文有什么意义
作为一项最博深而又最古老的学科之一,语文学科包罗万象。现实需要,百姓明白。在走入社会以后,人们才突然发现语文学习是多么的重要。一个谈吐优雅的人,可能得到更好的发展机会;一个理解能力较好的人,三下两下就会成为熟练工人;一个读书多见识广的人,干啥像啥即使转行也照样行……语文学好了,不仅能“腹有诗书气自华”,自信自豪,更能提高我们的生活质量和生活品位。
㈦ 大学语文要有用,它要与现实生活相关,有看得见丶摸得着的有用之处对还是错
这个那当然是正确的,大学语文里的讲的现实生活息息相关的东西本来就是一个看得见一个么摸的着的
㈧ 简述大学语文的重要性
大学语文是一门很重要的学科。
大学话文课在接养学习能力、完善人格、改喜思维品质、培养审美情趣、提高人文素质等各个方面的巨大作用是任何一门课程都无法替代的。总的说,大学语文课在学生求知、做人和终身发展等方面具
有以下几个作用:
1.培养终身学习能力。
终身学习能力是每个人一生中最为重要的一种能力。再好的大学也不可能教授一生中要用到的全部知识,更不可能培养好学生一生所需要的所有能力。尤其是知识更新速度的加快,新技术层出不穷,终身学习能力对理工科大学生来说,显得更为重要。
2.丰富人文知识,提高人文素养。
人文教育说简单了就是人文学科的教育,包活语言教育、文学教育、历叉教育、哲学教育、艺术教育、道德教育等内容。大学语文课不仅包容了这一切,而且赋予了更加博大的内涵和更为生动的形式大学语文课是大学里最好的人文课程。开好大学语文课不仅可以丰富人文知识,而且可以大大提高人文素养。
3、改善思维品质,提升创造力。
创造能力和创新能力是人最关键的两项能力,形象思维能力是创造力的核心。汉字是象形文字,汉语言是极易唤起人的形象思维活动的语言,是一种词句都富有形象暗示的语言;文学作品是形象思维的产物。因此,学习汉语言和文学,可以大大丰富人的想象力,增强人的形象思维能力。鲁班由带刺的草叶展开联想发明了锯,航空学家由蜻蜓展开联想发明了飞机……
四、激励感召,提高情商。情商是指情绪、情感、意志、耐挫力等方面的品质,这些品质都可以通过文学形象的感召、激励和熏陶来改善。文学作品中的英雄人物形象,具有极大的精神感召力量,使人产生乐观向.上的生活激情,形成“宠辱不惊”的博大胸怀,在潜移默化中培养人的意志力。不仅如此,论理和述志的美文能激发人的斗志,催人奋发向上。从培养和提高情商的角度讲,文学可以强化意志力。
五、开阔视野,增加智慧。大学语文课的内容文理相互渗透,文化与科技交融,历史、哲学、文学、伦理学、社会学等各方面。
㈨ 大学语文有存在的必要吗
大学语文有存在的必要,语文是我们自己的语言,所以无论在哪个学习阶段,都需要学习语文,丰富自己的文化知识,大学里面其他专业也会学习语文,因为英语在大学都很重要,更何况自己的语言呢。
㈩ 你认为大学语文该讲什么对大家有用的
大学语文应该讲一些人生哲理,传统文化中的精髓,让年轻人更多的感受民族优秀传统文化,从中吸取营养,帮助他们树立正确的人生观,价值观,成为一个对社会发展,民族进步,国家繁荣的有用之才,这也是教育的最终目标。