二年级上语文第二单元写话怎么写

① 二年级写话怎么写

1、第一步我们先观察图片中的人物，想象一下这个人是谁，事件发生的时间来写开头。例如今天上午，小红走在上学的路上。
2、第二步可以写一这时的风景和天气都是什么样的。例如天空万里无云，凉风习习，公园里的花开的十分鲜艳，有什么什么样子的。
3、第三步就是要着重写图片中的故事了，认真观察图片想一下这是发生了什么事，她们有动作吗，有对话吗，说话时神态是怎么样的，都可以写一写。
4、第四步在写故事的时候要注意加上自己会使用的修辞手法和好词好句，按照你想象事件的发生顺序写下来。

② 二年级上册语文第二单元试卷

为了丰富同学们的学习生活，我搜集整理了小学二年级上册语文第二单元试卷，供大家参考，希望对大家有所帮助!更多相关信息请关注相关栏目！

小学二年级上册语文第二单元试卷1

一、 我会拼会写。（12分）

tián qí jí xì

香 下 普 唱

lǐ gē shēn yǎng

貌 声 体 花

hā qian xué xiào jiào shì zǐ xì

二、我会组词。（12分）

三、手拉手组成朋友。先连一连，再写出来。（6分）

钅 门 辶 口 忄 囗

木 尺 市 平 中 又

四、把部首相同的字写在一起。（8分）

休 玩 吹 脸 位 球 叹 有 伸 班

背 员 作 全 胡 响 琴 伙 加 能

五、送词语回家。（9分）

钢琴 狐狸 飞机 小船 金鱼 二胡 鸽子 汽车 笛子

六、连一连。（10分）

仔细地 说 紧张地 拥抱

兴奋地 问 紧紧地 应答

安静地 听 轻轻地 握手

亲切地 看 沉着地 等着

赞许地 叫 激动地 吹着

七、按要求写句子。（15分）

1．看图写句子。（5分）

___________________________ _____ _______________________ ______

2．给句子换个说法，意思不变。（4分）

（1）李天宁是二年级（3）班的班长。

_____________________________

（2）小芳的好朋友是兰兰和我。

_____________________________

3．补充下列句子。（6分）

（1）妈妈生病了，_____________________________

（2） _____________________________唱着欢快的歌

（3）你的爸爸_____________________________

八、按课文内容填空。（8分）

1．老师——绿叶在风里________，那是我们给您________，________消除一天的疲倦。老师——满树盛开的________，那是我们的________，感谢您时时把我们________。

2．天，仿佛________；阳光，仿佛________。

九、阅读天地。（10分）

值 日 生

在班里，谁要是当上值日生，那可神气了!又负（fù）责（zé）查卫（wèi）生，又负责整队，像个小“司令官”。

有一天，轮（lún）到小刚当值日生。他戴（dài）上红袖（xiù）章（zhāng），连走路的样子都变了——挺（tǐng）着胸（xiōng），昂着头，像个小将军。第二节课以后，他从墙上摘下了值日生记录（lù）本，盯（dīng）着每个同学。突然，他发现同桌（zhuō）的玲玲在掏（tāo）手绢（juàn）的时候，不小心把一片废（fèi）纸掉在地上了，他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了，见地上有废纸，就在黑板上写了：“室内卫生‘良（1iáng）’。”

第二天，玲玲当值日生。下第二节课以后，她发现小刚的椅（yǐ）子下有几片铅笔

屑（xiè），就悄悄地扫走了。校值日生来检查，看到室内很干净，就在黑板上写了：“室内卫生 ‘优’”。

小朋友，你说他俩谁做得好呢?

1．用“一”画出小刚发现班上有废纸时的做法，用“~~~~”画出他这样做的结果。用“ ”画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的，用“△”画出她这样做的结果。（2分）

2．你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?（3分）

________________________________________________________3．联系短文，写出下列词语的近义词。（2分）

急忙——（ ） 发现——（ ）

4．照样子，写句子。（3分）

例：他挺着胸，昂着头，像个小将军。

像……________________________________________

十、写话练习。（10分）

你有什么兴趣爱好?你有什么特长?把你的本领展示出来吧!同学们一定会佩（pèi）服你的。

小学二年级上册语文第二单元试卷2

一、 我会看拼音写词语。（20分）

cǎi hóng yán shí gāng tiě shāng pǐn

( ) ( ) ( ) ( )

bō li jì xù jiāo ào gē bo

( ) ( ) ( ) ( )

二、 我会圈出带点字的正确读音。（6分）

破碎(suì shuì) 黑沉沉(chén chéng) 聪明(cōng chōng)

停车(tíng tín) 忠实(zōng zhōng) 向导（dǎo yì）

三、 我会比一比，再组词。（10分）

分( ) 希( ) 里( ) 提( ) 蜜( )

芬( ) 稀( ) 埋( ) 题( ) 密( )

四、 我会照样子写词语。（14分）

1、 例：高兴——高高兴兴

认真——（ ） 明白——（ ）

2、 例：高兴——高兴高兴

研究——（ ） 试探——（ ）

3、 例：夜幕（降 临）

目不（ ）睛 风（ ）日（ ） 金碧（ ） 从（ ）（ ）降

4、例：信（信 封） （信 件） （书 信）

山（ ）（ ）（ ） 地（ ）（ ）（ ）

五、 我会连线。（6分）

打开 方向 满天的 空气

辨别 宝藏 清新的 乌云

寻找 窗户 鲜艳的 玫瑰

六、 我会照样子写句子。（4分）

1、他的画一挂出来，就有许多人欣赏。

一……就……

____________________________________________________

2、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

一会儿……一会儿……

_____________________________________________________

七、 我会给句子加上标点。（4分）

1、 老师夸我是个诚实的孩子（ ）

2、 戴嵩决定画一幅（）斗牛图（ ）

3、 你看见小明的铅笔了吗（ ）

4、 他多么喜欢小汽车啊（ ）

八、 我会背写古诗。（10分）

1、 ________________________ ，疑是银河落九天。

2、窗含西岭 ________________ ，门泊东吴______ 。

3、我还能默写以前学会的古诗。

_____________________

____________________ __________________________

_____________________ __________________________

九、 我会阅读短文，完成练习。（12分）

老办法不行了

一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”

猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！” 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

1、本文写了（ ） 和 （ ）之间发生的事。

2、本文共有 （ ）自然段。第 （ ）自然段写乌鸦用老办法喝水。第（ ） 自 然段写乌鸦喝到了水。

3、在文中找合适的词填空。

一（ ）石子 一（ ）乌鸦 一（ ）井

一（ ）办法 一（ ）水

4、乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5、老办法为什么不行了？

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小学二年级上册语文第二单元试卷3

一 我会选，也会连。(22分)

1、我会给带点的'字选择正确的读音，并画上“——”。(6分)

染色(yǎn rǎn) 纷纷( fēng fēn ) 观察( ɡuān guānɡ)

伸出( shēn sēn ) 橙子(chénɡ cénɡ) 旅行( lǚ lǐ)

2、读一读，连一连。小心!别连错啊!(4分)

染 蒲 膊 闹 怦 盘 苍 啪

pú bó rǎn nào pēng cānɡ pā pán

3、把能搭配的词语连起来。(4分)

赞许地 通过 慈祥的 经历

顺利地 检查 难忘的 任务

仔细地 走着 紧张的 笑容

兴奋地 点头 重要的 心情

4、读一读，在正确的读音下面画“——”(6分)

⑴、今天我去公园玩得很高兴(xìng xīng)离开公园，我兴奋(xìng xīng)地走回了家。

⑵、早上，我背(bēi bèi)着书包去上学，边走边背(bēi bèi)课文。

⑶、小敏是个勤学好(hǎo hào)问的好(hǎo hào)学生。

二 我会填(49分)

1、我会看拼音，写汉字。(8分)

jīn sè bō làng yóu qí tán qín

xiū xi jiào shì nào zhōng zǐ xì

上面所填的字中，整体认读音节的字有( )( )。

2、我是火眼金睛。我会辨字填空。(5分)

山( ) 灯( ) 工( ) ( )丽 大( )

( )蜜 ( )舟 ( )工 形( ) ( )叶

3、我会组词。(4分)

旗( ) 金( ) 娃( ) 休( )

棋( ) 全( ) 洼( ) 体( )

4、查字典，填空。( 6分 )

要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词

细

次

甜

5、我会填词语。( 8分 )

( )书法 ( )图画 ( )象棋 ( )二胡

( )京戏 ( )钢琴 ( )航模 ( )天气

6、照样子，写句子。( 4分)

例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

(1)李丽老师是我们的语文老师。

______________________________________

(2)十月一日是祖国母亲的生日

________________________________________

7、我会补。(把下列句子补充完整)。(6分)

⑴、 ______________________________真美呀!

⑵、小明仔细地 ______________________________。

⑶、小蚂蚁准备 ______________________________。

8、把下面的词语组成句子写下来，再加上标点。(6分)

(1)妈妈 和 图书馆 我 星期天 到 去

_________________________________________________

(2)使 美丽 秋天 这样 谁

________________________________________________

(3)办法 妈妈 的 植物 真多啊

________________________________________________

三、我会读，也会做。(17分)

1、按课文内容填空。(12分)

1、梨树挂起( )的灯笼，苹果露出( )的脸颊，稻海翻起( )的波浪，高粱举起燃烧的( )。(4分)

2、老师，老师，就让它( )伸进( )窗口，夜夜和您( )。(3分)

3、( )寒( )石径斜，白云( )。停车( )，霜叶( )。 (5分)

4.计算机的用途很广，可以( )、( )、( )(3分)

2、读短文，按要求填空。(5分)

我的家乡

我的家乡是一座美丽的村庄。

村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。

村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果子，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄……

啊，我的家乡真美!

1.这篇短文有( )个自然段。第三自然段有( )句话。(2分)

2、村后的果实很多，有葡萄、( )、( )。(2分)

3、文中表示颜色的词语用“——”画出来。(6分)

四、我会说，也会写。(10分)

秋天到了，想想秋天的景色是怎样的?请写下来。

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③ 人教版二年级语文上册看图写话两个孩子在堆雪人要怎么写

今天，天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了！

④ 求：部编版二下语文第二单元写话的范文

你好！

部编版语文二年级下册第二单元写话： 好朋友

范文1：

我的好朋友名字叫做邱浩胜，他长得瘦瘦高高的，有一对水汪汪的眼睛，他不但长得帅，人也很聪明！

我和他是一对非常要好的朋友，感情深厚。课堂上有不会的地方，我们都会互相帮忙，他是班上的数学小老师，我是语文小老师，他教我数学，我教他语文。我们两个人都喜欢投篮球，他和我联手，赢过很多场比赛，训练篮球的时候，邱浩胜和我会互相练习，所以我和他的友情愈来愈深。

范文2：

我的好朋友是徐不凡。她有一对亮晶晶的眼睛，可爱的嘴巴，短短的小辩，她也是我们班的班长。

每次上体育课时我们就一起玩跳绳。上信息技术课时我们俩用一个电脑，一起玩游戏、一起在电脑上画图。下课时，我们一起玩一起说快乐和烦恼。

范文3：

我最好的朋友叫金思哲。他个子不高，圆圆的脸上长着一双细细的眼睛，还有一对可爱的小酒窝。

他可是我在幼儿园里好伙伴。我们一起玩耍，一起分享各自的小秘密。现在，我们还在同一所小学读书，但不在同一班级。可是我经常会在教室门口的走廊上碰到他，和他谈谈学习和各自发生的趣事。

范文4：

从一年级起，我和周玮就成了形影不离的好朋友，她比我胖一点，还比我矮，平常喜欢梳马尾辫。她有一双水灵灵的眼睛，笑起来几乎看不见眼睛。

我们俩下课时总是一起玩耍。她喜欢跳舞，我也喜欢跳舞，今年“六一”儿童节，我和她还有其他同学，还一起上台表演了呢！我们俩不仅一起玩耍，平常也是互相关心、互相帮助。

范文5：

我的好朋友是小许，他长着一对笑起来会眯成一条缝的眼睛，还戴着一副黑框眼镜，就像一个博士。他还剪了一个精神的头发，最有趣的是他有一个肉乎乎的脸庞。

我们都很爱吃零食，所以下课后，我们总是一起冲向小卖部买好吃的。有时候周末我们也会一起到街上寻找好吃的东西。如果谁家里买了什么特别好吃的东西我们一定会留着一起品尝。

⑤ 二年级上册语文写话150字左右

一只勤劳的兔子小白。它每天都在忙，忙着种萝卜，收果子。每天，小白都忙得不亦乐乎。不久后，水灵灵的大萝卜长出来了。小白特别开心，请了好多朋友来吃萝卜。可朋友们都不爱吃，它们说：“我们爱吃白菜！萝卜算怎么回事儿呢？”“现在萝卜还有谁吃呀？还不如白菜呢！”小白听了，也想试试白菜的味道。它尝试着种了一些白菜，发现白菜比萝卜要好种。“就是味道不知道怎么样呢！”

⑥ 二年级语文写话范文

小兔失踪了
今天，小兔的爸爸去出差了，妈妈去买菜了。小兔一边喝着牛奶，一边津津有味地吃着热腾腾的面包。

突然，有只狡猾的狐狸从窗口蹿了进来，夹起小兔就跑。正好碰到了小兔家的报警器，“呜～呜～呜～～”，这声音被正在巡逻的黑猫警长听见了。于是，它就撞开了小兔家的门。

它看见桌子上倒翻的牛奶，摸了摸面包,面包还是热腾腾的，四下闻了闻，闻到了一股狐狸的骚味。它赶紧出了门，开上摩托车，像一阵风似的，一会儿就追上了狐狸，拷住了狐狸，并对它说：“想逃可不容易，跟我回警察局吧！”到了警察局，黑猫警长就把狐狸押进了地牢。
小熊坐船

一天，有5只小熊在一起玩，他们在河边玩着玩着看见一只小船，最大的一只熊先上船，他划着船想让其他的小熊也上来一块玩，第2只小熊上来了，他非常高兴的他叫第3只小熊也上来，第3只是一只胖熊他上船以后，船被他压平了，他们三个叫第4只熊上来，第4只熊刚上来船就翻了，他们全落在了水里，船翻倒在水里，小熊有的扶着船，有的在水里游泳，第5只熊在河边大笑，你们太重了所以船才会被压翻了。
一次惊险的旅行

一天清晨，四只小熊准备到河对岸去旅行，突然他们看见有一只小熊划着小船准备到河对岸去，于是四只小熊问他：“您也是要到河对岸去旅行的吗?”“是的”小熊说，四只小熊一起说：“好啊，那你能用船把我们也带过去吗？”划船的小熊说：“当然可以”。于是一只小熊上船了，紧接着又一只小熊上船了，正在第三只小熊上船的时候，船开始慢慢下沉，船上的四只小熊也感到小船摇摇晃晃的好像要翻船了，当第四只小熊准备上时船翻了。四只小熊连滚带爬的爬上了岸，这真是一次惊险的旅行。

⑦ 二年级上册第二单元看图写话的作文

那些被自然选择了的微小的有利变异，通过世世代代的传递，逐步积累为显着的变异，从而形成生物新种。这个以自然选择为基础的生物进化学说，被归纳为“物竞天择，适者生存，自然选择”。
另外，据科学家表示：从古至今，人类正以肉眼看不见的速度和方式进化，行走速度进化的越来越快，人类的脸蛋儿也由于自然选择变得越来越漂亮。
这意味着什么呢？

⑧ 语文二年级下册第二单元看图写话怎么写

具体操作：
1、一般图上有山、水、人物、事件、物体；
2、如果是小孩第一次写,你可以告诉他图案上的所有内容,并且启发式的提问把人物景串联起来；
3、下一步时间长了,让他先学会自己来,随着时间增长,你小孩就会独立思考并且会写作文；

⑨ 小学二年级上册语文语文百花园二看图说话写话怎么写

1、教给观察图的方法.2、指导看图说话写话《救小鸟》.
1、让孩子仔细观察图画,看图上画了什么,说一说?（小猫、小鸟、小朋友）发生了什么事?（小猫想吃小鸟）指导孩子加上时间和地点完整的把这幅画说一说?（例：清晨,小明走出房门.来到绿茵茵的草地上,突然,他发现,一棵大树上,有一只馋嘴的小猫想吃树上的一窝小鸟.）
2、这时的小鸟还小,面对馋嘴的小猫,他们会感到怎么样呢?（害怕）那小朋友看到这些,要怎么办?（想办法救小鸟,引导孩子找出救小鸟的办法.）
3、让孩子把1和2连起来说说,相机引导说话,把话表达清楚连贯.
4、让孩子把说的内容写下来.