❶ 怎样学好小学六年级语文
如何学好小学语文
语文分三部分——基础——课上认真听,课下认真完成作业。考试前在理解的基础上,背好。保证基础部分不能丢分的。
——阅读——课内阅读,这部分跟着老师走不能丢太多分的。
——课外阅读,要多下点功夫,平时多读书,提高理解能力。
——写作——这是一个拉分的环节,同样要多下点功夫。这里重点向您介绍一下写作方法:
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变
9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
希望我的回答对您能有帮助!满意请采纳,谢谢!
❷ 六年级应怎样学好语文
第一,多读。“书读百遍,其义自现”,要多看一些书,通过看一些文学名着,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试,阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读,还有科技文、小品文阅读等等。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事,只能靠课外的努力。
要培养自己对知识和书籍的渴望。学会对文章进行速读、细读、研读等,自己动手、动脑、主动地学习,逐渐培养学习语文的兴趣,在大量阅读的基础上,提高语言感受能力,从而占有大量的语言资料,为写作准备好一个丰富的资料库。
第二,多背。背诵是提高语文能力的不可或缺的重要手段。古人说:熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。这里的“熟”,即指能背诵下来。语文教材里,有的精彩段落要求背诵,这远远不够,因此,国家教育部又提出新的要求,出版了《小学生必背古诗词80首》、《中学生必背古诗文200篇》等读本。这充分说明背诵在语文学习中的地位是多么的重要。
《课程标准》要求背诵的古诗文必须完成。另外,还得多背诵一些现代文。目前很多刊物适合学生阅读,比如《读者》、《中华文摘》、《散文》等。这些刊物的内容可以开阔学生的视野,拓展学生知识面,更能使学生深入地了解社会,体验生活,使课堂上学到的知识与生活紧密地融为一体,从而提高了学生的认知能力。
我们经常在电视里看到这样的画面:古代私塾的学堂,私塾先生戴着眼睛,手拿戒尺,学生摇头晃脑地背诵书。看到这样的画面,都窃笑不已。我们不提倡读死书,死读书这样的做法,但当你窃笑后,你是否意识到,背诵在语文学习时的重要性呢?
第三,多写。在写作方面,除了完成教师布置的作文外,可适当记点日记周记之类,也可以有感而发,写些小散文和评论等,锻炼文笔,久而久之,就会越写越顺。这时,你背诵的东西会起到很大的作用。比如你背诵的名言、歌词、古诗词等,用一用;在文章的结构安排上,还可以借鉴你背诵过的好文章的结构。这样,你的文章不但在语言上占了不少优势,在篇章上也能严谨起来。把背诵的东西转化成自己的东西,常记常用,写作水平自然会有所提高。总之,语文就像中药,越熬越有味。当有一天你发现,自己的“感觉”越来越准了时,你会为你的付出欣然而笑。
最后,说说兴趣的培养。当你不喜欢学习语文时,你告诉你自己,不学习语文是不可以的,这门学科是工具学科,哪门科学都离不开语文。如果你真的按上边说的去做了,你会慢慢地喜欢上语文的。其实,语文学习是一个字,一句话开始的,主要靠平时的积累。这就要求要树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法,从现在开始,长期坚持,以日积月累之功,收水到渠成之效。
❸ 怎样学好六年级语文的方法
学好六年级语文,有以下几点建议:
1、工具书的应用:所谓的工具书,指的是字典、辞典、成语典或网络资源等。平常在阅读的过程中,若遇到生难词语就要动手查工具书。这样可以立即解决疑难,又能增加对该字词的认识,进而加深印象,永难忘怀。
2、广泛的阅读:有人说:多读书是学习语文的重要方法。阅读没有一定的数量,就不会有一定的质量。阅读的时候也要重视自己的阅读效率。想让阅读更有效率的同学,可以通过《精英特全脑速读记忆》软件来提高记忆力和阅读效率。广泛阅读,可以加强语言文字的理解,及对人生有加深加广的认识,拓展了自己的人生视野。
3、勤于写作:文字不仅要知道它的意义,还需懂得它该如何应用。将新认识的文字、词汇运用在自己的写作(作文或造句)当中,比去死记死背要来得好,如此不仅可以让自己精准掌握文辞的意义以及词语应用的能力,驾驭文字的功力也会增强。
4、阅读各种书籍或书报杂志是绝对的必要;否则仅学习课本,就想让语文能力增强,就想要拥有好成绩,那实在是非常困难了。所以能够养成好的阅读的习惯,增进语文的能力,实在是让语文能力提高的好办法。补充一些课外的文章及学生自发性的阅读课外书籍,才是让语文能力增强的关键。
❹ 六年级语文学习方法
六年级语文学习方法:
一、学好课本知识。
课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识,你最好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力。
二、注意课外积累。
知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。
❺ 怎样学好六年级语文
我觉得重要的是阅读和作文,小学的时候有时间,多度一些课外书,背一些古诗词,上了初中会相对轻松一些,因为初中会要背很多东西.另外作文一定要写好,80分呢--还有漂亮的字也是很重要的加分点
怎样学好六年级语文?-知识堂首页 > 教育学习 > 学习材料 最佳答案 其实学语文并不难,就看你有没有认真去学,花时间去学.学语文很重要的一点就是理解,你可以不必强求一时的理解,但是一些基本的东西,你必须熟知,熟读,熟背,这样,自然而然就会形成一种语感,你不妨去试试.但前提是心态要摆正.
小学语文的学习方法
做任何事情就要讲方法,方法得当就做得快,做得好。学习也是一样。微观具体的做法叫做学习方法,宏观整体的做法叫学习策略。语文学习有具体的方法,也有整体的'策略。我们先来谈学习方法。
“最有价值的知识是关于方法的知识。”在未来社会里,“文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”因此,对学生进行有关学习方法的指导是十分必要的。语文的学习方法,有涉及语文整体的,有涉及语文局部的;有基本的,也有具体的。关于语文整体的基本学习方法,中外教育家、学者、作家都有这样或那样的论述。多阅读、多观察、多练习和多思考看起来似乎是老生常谈,但却是学好语文的基本功。
关于对小学生具体学习方法的指导,可以分为字词的学习方法,句子的学习方法,段的学习方法,篇的学习方法,以及学习写作文的方法等。如:字词的学习方法有:运用汉字的构造规律来理解字的方法,组词法,造句法,查字典法,用词素分析理解词语的方法,同义法的比较法,根据语言环境理解词义的方法,追根溯源理解词义的方法,等等。
句子的学习方法有:扩写、缩写句子的方法,变换句式的方法,用关联词语理解简单复句的方法,修改病句的方法,等等。段的学习方法有:找中心句的方法,给段分层的方法,调整段中语序的方法,等等。
篇的学习方法有:分段的方法,归纳段意的方法,概括文章主要内容的方法,概括文章中心思想的方法,等等。
学习写作文的方法有:审题的方法,立意的方法,选材的方法,组织材料的方法,修改文章的方法,等等。
六年级的语文不再是学习新的课文了。而是对整个小学学过的语文知识进行复习,你可以买一些语文总复习参考书。开始对拼音、字词句、重点文章段落、古诗文言进行综合复习了。
笨鸟先飞,先把这些基础打好,然后就是扩大阅读量。
语文你每天都在用,不是那么难的,相信自己!
❻ 六年级语文怎么辅导有什么方法呢
六年级面临着小升初的升学压力,但是语文又不像数学,把公式烂熟于心成绩就能突飞猛进,语文是一门需要细水长流的科目,那六年级语文怎么辅导才能提升成绩呢?别着急,接下来把方法告诉你们。
六年级除了需要学习新知识之外,还会把重点放在整个小学知识的复习上,所以在复习时,学生可以把语文知识进行归纳总结,比如说可以整理一些常考题型的解题技巧、作文可以套用的模板等等,通过这样的总结,可以在短时间内提高自己的语文成绩。
语文虽然是文科学科,但是也需要我们不断思考。在语文学习中,记忆固然重要,但是同样的,我们也需要去不断思考,解题套路可以短时间内解决我们的成绩难题,但是从长久来看,语文也需要我们去不断思考进步。
语文需要我们不断积累,就像卓越教育的大语文,它打破了我们固有对语文教学的印象,它会通过教学生一些文人轶事、文学经典、历史背景等等,让学生在文学的熏陶下爱上语文,让学语文转化为一种内在持续动力,在语文知识中获得自信和成就感。
六年级的语文辅导在以提高成绩为主的同时,也别忘了从语文本身出发,让孩子通过学习语文去提高文学素养,这才是一生受益的财富。
❼ 六年级如何学好语文
语文能力是人们相互交流思想等的工具,因此对于即将踏入初中的六年级毕业生来说,学好语文至关重要,下面是我为六年级的同学们准备的学好语文的方法,希望对六年级的准毕业生们在学习语文上有帮助。
六年级学生学好语文方法一:上课认真听讲
如何学好语文首要是上课时,我们的思维要与老师同步。认真做好笔记。
六年级学生学好语文方法二:温习与预习
下课或放学后,把上课做的笔记拿出来多加巩固。顺便预习下将要学习的课文,把不懂的字词、句子划出来,作为上课听的重点。
学生应该养成课前预习的习惯,要求及时到位。对课文内容进行充分的预习,便于更好地掌握知识,在课堂学习中有质效地领略知识的重要性。
预习要求具体如下:
1、认真初读课文,找出不理解的词语,查词典批注词义或联系上下文弄懂词语的意思
并摘抄(必须落实在预习本上)
2、初步了解课文内容,理清并概括课文大意,初步学会分段并概括段落大意。
3、理解文章重点语句,或是读后的初步感想和不懂的问题。(标在书上或者课文旁边)
4、搜集课文相关的资料。
六年级学生学好语文方法三:背诵
语文最重要的是靠记忆,背诵的重点就是老师上课划出来的重要词、句和文言文。
六年级学生学好语文方法四:课外阅读和摘抄
在考试中,作文是一项占分最多的题。作文的分数直接关系到总分的高低,所以增加阅读量,摘抄量是很重要的。
六年级学生学好语文方法五:考试技巧
我们在答卷时,尽量要保持卷面整洁,字迹工整会相应地得到一些印象分。看题一定要仔细,做完后尽量留时间检查一遍,千万不要马虎!
总之,对于如何学好语文,最重要的是语文学习是很注重平时的积累,要多读多写多记。其次,要抽时间多与老师交流。老师会帮助你一起发现你的不足之处,及时给一些适当的建议,以便自己更好的改正从而取得进步。
对于小学的孩子们,在面对众多的学习巩固辅导方法的时候,该怎么选择适合儿童的学习方法,才能消除儿童对于繁琐无趣的课业充满了恐惧感呢?推荐各位家长 快乐学堂这个学习网站:人的能力是多元而复杂的,提高孩子的能力不是仅仅单方面的知识掌握或者是成绩提高,大量事实证明,只会读书的孩子并不能很好地适应社会的激烈竞争。除了培养孩子的学习能力,更应该注意对理财消费、社交行为、动手操作等能力的培养。学校教育更多侧重于学习能力的养成,其他方面的能力没有得到应有的培养。为此,快乐学堂着力打造萌米银行、萌米农庄、个人中心等版块,孩子通过电脑操作可以与全国各地的小学生交流,学习存款、汇率、利息等投资理财知识,从而全面提高理财能力、社交能力和操作能力。
❽ 六年级的孩子应该如何学好语文
《六年级的孩子应该如何学好语文》网络网盘免费下载
链接:
在六年级孩子的语文学习中,家长已经不能把六年级的孩子当成小朋友看待了,可以多和孩子积极分享生活中有趣的日常。在孩子的学习过程中要注重孩子的概括理解和表述能力。给家长提几点建议:1.大量阅读,阅读是培养孩子语文素养的基本功,多多积累词汇,句子,以及对情感的积累,可以让孩子多看文学名着,杂志随笔等,从不同的书籍中吸取营养。2.多多背诵,背诵经典文章和名言名句,可以为孩子之后的学习打下很好的基础。3.养成写作的习惯,可以写写日记,周记,开始可以写短一点,之后慢慢提高增长,不拘泥内容,而是为了养成良好的习惯。4.从课堂里走出来,引导孩子面对精彩的世界,去书店看一看,观看一些有趣的展览,都会从多方位丰富孩子的文学积累。在奇妙的世界中感受自然的美丑。希望这些能够对您有所帮助。
❾ 六年级怎样提高语文成绩
有很多同学都非常想知道,如何能提高六年级语文成绩?下面是我分享的提高六年级语文成绩的方法,供大家参考。
都说兴趣是孩子最好的老师,学习六年级语文也是如此,若没有兴趣的话,学生只会把学语文当做一种任务或者负担,学习起来很吃力;有兴趣支撑的话,孩子自己愿意自主学习,能在语文中找寻快乐,并且花更多时间精力学习。
有些六年级学生语文底子差,本身就对语文失去了信心,自然谈不上有任何兴趣了。在平时教育中,不妨让学生由浅入深,先用简单的问题,让学生先有基本的自信心,慢慢提高对语文的兴趣。
理解性背诵古诗、文言文。六年级学习中,陪伴我们最久的就是古诗文。但也是许多人头疼的一个地方。那如何让我们能较快背诵呢?我们可以买一本语文教材辅导书,主要针对每一篇课文、古诗文进行讲解翻译。工具书可以让我们能够理解古诗、文言文每一句翻译出来的话,再加上自己的理解能够说出个大概,那么背出来也就简单很多了。
六年级语文的理解能力不单单是局限在阅读理解,还体现在平时对题目的理解,对文章的提炼,对整个语文学习都有至关重要的作用。在平时的阅读中,有良好的理解能力,更能让学生快速掌握知识,了解许多独到的观点,从而运用在语文的方方面面中。
博览群书,多阅读有益的好书,阅读一定要强化,持之以恒,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。态度要端正,课堂专心听课,课后温故知新。