语文是什么让人什么仿写句子反面

1. 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷！仿写句子：语文是——，让人——……

语文是深不见底的洞穴,让人不知所踪.
语文是芳香四溢的花朵,让人留恋忘返.
语文是资源丰富的宝藏,让人挖空心思
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽；
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃；
语文是芳香四溢的花朵,让人留恋忘返.
语文是资源丰富的宝藏,让人挖空心思
语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷
语文是香浓甘甜的咖啡,让人意犹未尽
语文是无色无味的清水,让人反复咀嚼
语文是清香苦涩的绿茶,让人细细品味
语文是深不见底的洞穴,让人不知所踪.
语文是芳香四溢的花朵,让人留恋忘返.
语文是资源丰富的宝藏,让人挖空心思
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩；
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃.
语文是精彩的动画,让人乐在其中.
语文是美妙的画卷,让人大饱眼福.
语文是 动人心弦的歌曲 ,让人如痴如醉
语文是 韵味无穷的景色 ,让人心旷神怡
语文是 色彩艳丽的图画 ,让人称赞不已
语文是历史悠久的名胜,让人留恋往返.
语文是久别重逢的故友,让人难舍难分
语文是美妙绝伦的音乐,让人陶醉其中
语文是一本有趣的书,让人难以忘怀
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩
语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴；
语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫；
语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺；
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽；
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩；
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃.
语文是精彩的动画,让人乐在其中.
语文是美妙的画卷,让人大饱眼福.
语文是 动人心弦的歌曲 ,让人 如痴如醉 ;
语文是 韵味无穷的景色 ,让人 心旷神怡 ;
语文是 色彩艳丽的图画 ,让人 称赞不已 ;
语文是历史悠久的名胜,让人留恋往返.
语文是久别重逢的故友,让人难舍难分.
语文是美妙绝伦的音乐,让人陶醉其中.
语文是一本有趣的书,让人难以忘怀.
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩.
语文是惟妙惟肖的国画,让人赏心悦目.
语文是朗朗上口的诗句,让人陶冶情操.
语文是荡气回肠的音乐,让人心旷神怡.
语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴；
语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫；
语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺；
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽；
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩；
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃.
语文是和煦温暖的春风,让人心旷神怡
语文是典雅高贵的银盘,让人浮想联翩
语文是粗莽凌乱的大地,让人视野宽阔
数学是奔流不息的河流,让人开拓创新
语文是通往睿智的道路,让人的思想变得成熟
语文是深不见底的洞穴,让人不知所踪.
语文是芳香四溢的花朵,让人留恋忘返.
语文是资源丰富的宝藏,让人挖空心思
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽；
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃；
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩
语文是一道绚丽的风景,让人流连往返
语文是知识的海洋,让人饱缆风帆.
语文是学习的天堂,让人无所不知.
语文是一道金黄的田野,让人饱受眼界.
语文是一个大大的果园,让人硕果累累.
语文是一片广阔的蓝天,让人自由翱翔.
语文是一杯美酒,让人陶醉
语文是一缕春风,让人感到舒畅.
语文是一曲丝竹,让人陶醉不已.
语文是一杯甘醇的美酒,让人回味无穷.
语文是一幅美妙的画卷,让人身临其境.
语文是一条清澈的河流,让人心智开豁.语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩；
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃.
语文是精彩的动画,让人乐在其中.
语文是美妙的画卷,让人大饱眼福.
语文是 动人心弦的歌曲 ,让人 如痴如醉 ;
语文是 韵味无穷的景色 ,让人 心旷神怡 ;
语文是 色彩艳丽的图画 ,让人 称赞不已 ;
语文是历史悠久的名胜,让人留恋往返.
语文是久别重逢的故友,让人难舍难分.
语文是美妙绝伦的音乐,让人陶醉其中.
语文是一本有趣的书,让人难以忘怀.
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩.

2. 语文是什么让人什么仿写句子

语文是沙漠中的一泓清泉,让人得到甘美的清泉
语文是黑暗中的一盏明灯,让人看到生活的希望
语文是夏天的缕缕花香,让人感受丝丝芬芳
语文是风从水上走过,留下的粼粼波纹,让人感受心灵的涤荡
语文是泪从脸庞划过 ,留下的丝丝清冷,让人体味生活的酸甜苦辣
语文是哨鸽从天空飞过,留下的串串欢韵,让人懂得生活的灿烂
语文是夏天一字的片片凉阴,让人内心的烦恼被驱散

3. 语文是什么仿写句子

1、语文是美丽的百花园 ，让人流连忘返。

2、语文是缤纷的画卷 ，让人身临其境。

3、语文是温暖的阳光，让人身心舒畅。

4、语文是广阔的草原，让人心生向往。

5、语文是无穷的宝藏，让人获益匪浅。

6、语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。

7、语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。

8、语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。

9、语文是甘醇的美酒，让人回味无穷。

10、语文是简单的歌谱，让人朗朗上口。

11、语文是精干的教员，让人学识渊博。

12、语文是一汪清泉，让人滋润心田。

13、语文是一抹凉荫，让人倍感舒适。

14、语文是美味的佳肴，让人大快朵颐。

15、语文是动听的音乐，让人赏心悦目。

16、语文是一阵温暖的春风，是一场绵绵的春雨，是一杯香醇的咖啡，令人回味许久。

4. 语文是什么让人什么

“语文是什么让人什么”的句子如下：

1、语文是风景迷人的圣地，让人流连往返。

2、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

3、语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴。

4、语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫。

5、语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴。

6、语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺。

7、语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽。

8、语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩。

9、语文是浪花飞溅的大海，让人心潮澎湃。

10、语文是历史悠久的名胜，让人留恋往返。

11、语文是久别重逢的故友，让人难舍难分。

12、语文是美妙绝伦的音乐，让人陶醉其中。

13、语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。

14、语文是形态各异的商品，让人琳琅满目。

15、语文是丰盛无比的晚餐，让人大饱口福。

16、语文是直插云霄的高山，让人一览雄姿。

17、语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。

5. 语文是什么，让人什么;语文是什么，让人什么

1、语文是浩瀚无边的星空，让人冥思遐想。

2、语文是风景迷人的圣地，让人流连忘返。

3、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

4、语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴。

5、语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫。

(5)语文是什么让人什么仿写句子反面扩展阅读

“语文”的语源是“语言文字”，“语言文字”缩略为“语文”一词出现在19世纪80年代，始用者为清末大儒张之洞。1905年，清朝在废除科举制度以后，开始开办新学堂。国文一科，教授的仍是历代古文，故当时称为“国文”课。

五四运动爆发以后，提倡白话文，反对文言文，国文课受到了冲击，小学于是改设“国语”。教材具有鲜明的口语特点，选用的都是白话短文或儿歌、故事等。中学仍设国文课。

在二十世纪二三十年代，魏冰心、程其保、叶圣陶、朱自清、夏丏尊等人大量使用“语文”一词，叶夏二人亦开始尝试编写新的语文教材，可惜因日本侵略中国而被迫终止。

全国解放后，叶圣陶先生等人再次提出将“国语”和“国文”合二为一，改成“语文”。这一建议被华北政府教育机关采纳，随后推向全国，从此，“语文”成了中小学母语课程通用名称。

6. 语文是....,让人...(仿写句子)

语文是良师益友，让人受益非浅
语文是知识的海洋，让人取之不尽

7. 仿句 语文是意境深远的画卷，让人惊叹不已；语文是旋律优美的音乐，让人听之动容；语文是

仿写为：语文是人类智慧的源泉，让人取之不尽用之不歇，语文是人们心灵的知己，让人求贤若渴。

解释分析：仿写句子需要在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

所以按照原句找出题型“语文是......，让人......，语文是......，让人......。”，仿写为：语文是人类智慧的源泉，让人取之不尽用之不歇，语文是人们心灵的知己，让人求贤若渴。

(7)语文是什么让人什么仿写句子反面扩展阅读：

对于句式，可以从两个角度来理解。

一是句子的类别：句子包括单句和复句两大类；单句又有非主谓句和主谓句，复句又有多种类型。

二是修辞的角度：要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。

从句子的类别研究句式是对语言现象的静态上进行分析的，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析，偏重于运用，主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。

8. 语文是什么让人什么仿写句子有典故

1、语文是一缕清风，带来了脸上的如魇笑容，语文是夜空中的星星，点缀着这浩瀚的苍穹，语文是一泓清泉，滋润了我们的心灵，语文是生活不可缺少的调味剂，丰富着我们的生活，无语文，不知山之巍峨，水之灵动，不知朝阳之瑰丽，夕阳之壮美。

2、语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫。

3、语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。

4、语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩。

5、语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽。

6、语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴。

7、语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺。

9. 语文是什么让人什么仿写句子

内容如下：

1、语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫。

2、语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。

3、语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩。

4、语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽。

5、语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴。

仿写可以从这样几方面来考虑它的隐性要求：

（1）看例句是单句还是复句，是陈述句还是疑问句，是整句还是散句，是肯定句还是否定句，是长句还是短句。

（2）看单句内部短语的结构，看复句中分句之间的逻辑关系。

（3）看语体色彩，看感情基调。

（4）看关键性词语等等。要十分重视对隐性要求的分析。