Ⅰ 学前,中小学语文,英语,数学老师是什么职位
(一)笔试 1、笔试科目:公共科目(教育学、心理学、时事政治、文史知识)和专业科目,笔试总分为100分(其中:公共科目成绩占笔试成绩40%,专业科目成绩占笔试成绩60%)。 2、笔试内容: 报考小学、幼儿园教师岗位,考试内容为:公共科目为教育学、心理学、文史知识、时事政治;专业科目为所报考岗位专业要求相关知识(中考范围)。(二)面试 (1)面试按照招聘岗位职数,报考人员以笔试成绩总分1:3从高分到低分确定面试对象。(2)报考小学或初中教师岗位中,语文、数学、英语、科学等专业面试形式为说课,按照抽取课题说课13—15分钟,内容为所报专业的课程内容。
Ⅱ 小学语文一级教师行政职务是什么
是的,“小学语文一级教师”是职称,与行政职务是两回事。行政职务指的是校长 、教导主任、工会主任等什么的。
Ⅲ 语文中学高级教师的技术职称级别是甚么
教师职称等级
目前,中小学教师的职称有未定、2、1、高级职称,
在大学有助教、讲师、副教授、教授等职称;
中学里有:特级教师、高级教师、中学1级、中学2级;
小学:小教2级小教1级小教高级小教特级。
Ⅳ 小学语文二级教师属于什么性质的教师资格可以当做教师资格证使用吗
小学语文二级教师是一个职称,有三级教师,二级教师,一级教师,还有高级教师,特级教师等,与教师资格证不是同一个范畴,你要想当老师,那必须要有教师资格证,有了教师资格证才能去考教师,当上了教师之后,才有资格可以去评职称,然后再一级级评上去。希望对你有用~
Ⅳ 一级语文老师是什么概念
一级语文老师是老师的一个职称。中学老师的职称由低到高分为三级、二级、一级、高级、特级五个等级;老师的职称还要加上他所任的专业学科,如教语文的一级教师就称为一级语文老师。在级别前面还可加上小学或中学等,如中学一级语文教师,等等。不过,小学的级别与初中的级别不同,如小学高级教师相当于初中一级教师。
Ⅵ 初中语文一级老师,一级是什么
老师按教学质量分为特级,一级,二级教师,可不同的教级别又有国家,省,市,县几级别
Ⅶ 中小学教师有哪些职称
中小学教师职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
1、正高级教师:
具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出;一般应具有大学本科及以上学历,并在高级教师岗位任教5年以上。
2、高级教师:
具备博士学位,并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历,并在一级教师岗位任教5年以上;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
3、一级教师:
具备博士学位;或者具备硕士学位,并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,并在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学二级教师岗位任教5年以上。
4、二级教师:
具备硕士学位;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,见习期1年期满并考核合格;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学三级教师岗位任教3年以上。
5、三级教师:
基本掌握教育学生的原则和方法,能够正确教育和引导学生,具有教育学、心理学和教学法的基础知识,具备大学专科毕业学历,并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
Ⅷ 小学教师职称有哪些
1、三级教师。该职称的相关要求有基本掌握所教学科的专业知识和教材教法,能够完成所教学科的教学工作。具备大学专科毕业学历,并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
以上内容参考中华人民共和国教育部-《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》的通知
Ⅸ 中小学教师有哪些职称
中学职称一般有中教三级、二级、一级、高级(高级职称、副教授级)、特级(一种荣誉)。
小学职称一般有小教三级、二级、一级、高级(相当于中级职称)。
一、统一职称(职务)等级和名称初级设员级和助理级;高级设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级和正高级职称(职务)名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。
二、统一后的中小学教师职称(职务),与原中小学教师专业技术职务的对应关系是:原中学高级教师(含在小学中聘任的中学高级教师)对应高级教师;原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师;原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师;原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师。
三、统一后的中小学教师职称(职务)分别与事业单位专业技术岗位等级相对应:正高级教师对应专业技术岗位一至四级,高级教师对应专业技术岗位五至七级,一级教师对应专业技术岗位八至十级,二级教师对应专业技术岗位十一至十二级,三级教师对应专业技术岗位十三级。
供参考。