高二了怎么提升语文成绩

❶ 高二学生如何轻松提高语文成绩

有很多的同学在高一的时候没有怎么学习语文，到了高二语文成绩不是很高，那么高二学生如何快速提高语文成绩呢，我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助!

高二提高语文成绩的方法

良好的语文学习习惯，指的是在长期学习语文的过程中，经过不断的重复或练习，逐渐养成并巩固下来的一些好的行为方式或动作倾向。从某种意义上讲，语文学习的过程，实际上就是良好学习习惯养成的过程。叶圣陶老先生曾经说过：“语言文字的学习，就理解方面说，是得到一种知识;就运用方面说，是养成一种习惯。”所以说，只有养成了良好的学习习惯，才能提高自己的语文素养，使自己一辈子受益无穷。

语文学习是一个循序渐进、日积月累的过程，它虽然不像别的学科那样能很快见效，但是只要你持之以恒，就能养成这些良好的学习习惯，就能收到显着的成效。比如阅读，我们阅读的多了，慢慢地就爱阅读了，会阅读了，阅读的感悟能力也就提高了;我们写作，经常写，就越写越爱写了，一天不写就会觉得不舒服，慢慢地写作水平也就提高了，还可能发表作品，品尝写作带来的乐趣;

我们进行口语交际，经常练习，慢慢就会善于倾听，善于根据实际情况进行得体的表达，懂得怎样进行人际沟通和社会交往，适应社会的能力也就强了;我们上课，我们学习，慢慢懂得了上课应该怎样集中精力，应该怎样抓住重点，了解了学习的有效方法。这些反复实践、反复积累、反复运用的过程，就是我们学习语文的过程，就是我们提高语文能力的过程，也就是我们养成良好学习习惯的过程。

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高二提高语文成绩的窍门

1、钻透课本。语文复习倘若漫无边际，走马观花，那将事倍功半，徒劳无益。复习前要领会考纲精神，明确考试范围，对复习的主流及重点做到心中有数。从各种类型的考试命题来看，包括诸多基础知识、课内阅读题、古诗文言知识，它们都来自于课本中，虽然重点考查了课外阅读，也是课内知识的迁移与延伸，也是在课内学习基础上进行的扩展，只有钻透课本，对课本中各类知识理解并会运用，临场时才能举一反三，触类旁通。

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2、“读”“思”“问”相结合。学语文“读”是根本，复习语文“读”还是根本。当然不是盲目的读，而是有选择不可少的环节。因为通过精练，不仅可以巩固旧知识，又能提高分析问题、解决问题的能力，同时也积累了一定的解题经验。

3、注重 作文 复习。作文写得好不好，直接影响到语文成绩的高与低，而它又不是靠一日之功就能提高的。同学们在现实生活中遇到的各式各样的人物，接触的大大小小的事件，在复习中可进行梳理，把有价值的材料制成“半成品”，供你临场时依照题目的要求选用；还可选择各种文体中有代表性的文章来读一读，仔细分析它们的拟题、立意、选材、谋篇等优点，以便掌握一些写作技巧，提高临场作文的能力。

高二怎么才能提高语文成绩

1.制定计划

制定学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。

2.主动预习

强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。―般的预习要达到以下四个目的：

一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解；

二是要巩围复习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进行粗层次的有机联系；

三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意；

四是要了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时注意听讲或提出。

❷ 高二语文怎么提高成绩

根据绝大多数人的情况, 男生的语文成绩低主要由以下三个原因造成的.
1 前面四道选择题命中率低, 前面的四道题考的是语言基础,所以是一定要拿的,方法就是把老师发的字音字形,错句辨别, 词语代换,成语等语言基础的题积累起来,用一个小本子把错的改成,抄在上面,平时多翻翻,争取把前四题都拿了.
积累重要于不断地做,关键是平时多看积累的本子
2 文言文得分低, 很多人都很头痛语文的文言文,对他有着很深的恐惧,导致语文成绩提高不了, 其实语言的文言文,说白了,就是看故事,而且还是中文的,有一个笨却绝对有效的办法, 你要提高,就必须付出, 你每天坚持做两篇文言文, 做完后看解释, 老师讲评时,记得批注. 坚持1个月左右的时间, 你会发现,原来语文最容易拿分的项目就是文言文
3 字写的丑, 其实语文我个人认为字会影响5-10分的差距. 不过要求每个人都写得一手好字不太现实. 针对高考改卷来说, 最重要的是清晰,而不是漂亮.
记住写字要写得工整, 不要揉在一块, 大小适中,排布均匀,尽量不涂改. 无形中,你会多了5-10分!!

希望你的语文成绩能有所提高. 语文能拿个108-118左右,对于理科男生来说,已经很大优势了~~我相信你一定可以做到

❸ 高二怎样提高语文成绩

有些同学会很迷茫，在高二的时候应该怎么做才能提高语文成绩呢?其实，语文成绩的提高是有方法和技巧的，下面就让我告诉大家高二怎样提高语文成绩，希望对你有帮助。

高二怎样提高语文成绩

高二怎样提高语文成绩关键在于积累。语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材，并且这些都是最有生命力最富时代感的。

一位外国着名作家有一次请朋友吃饭，他看见菜单上的菜名起得很有意思，就马上拿出随身携带的本子记录起来，却忘记了朋友的存在。其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。记些什么?可以记下交谈中的连珠妙语，可以记下突发的思维灵感，可以记下独特的事件等。我们不一定要这样做，但起码应养成一个善于观察生活，勤于思考生活，将感性认识上升为理性认识的良好习惯。

第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的，她给予我们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的，并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。

第三个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番，一段较长时间后，你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识，能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说，阅读量提高了，语文水平自然也提高了。而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物;在看书时，应注意运用老师教给我们的方法去看;看后亦不妨做些读书笔记，摘录精彩的词句、语段和有用的材料。

第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章，只有通过自己实践练习，学以致用才能真正获得了知识，知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。以上是本人学习语文方法的简单归纳，愿我们能在互相交流中共同提高。

❹ 高二语文差怎么补上去 如何提高

多多练习,注意日常生活中语言的运用,语文学得好的人经常是读书的能手,基础差,就多翻字典,反复推敲。

高二语文差怎么提高

首先抛弃那种不怎么学也能考得好的观点，我可以以过来人的身份慎重告诉你，持这种观点的人别想实现语文突破。

语文是积累性很强的语言类科目，高中语文之所以学三年就是要加强积累，夯实基础，不然你作为中国人现在就可以上高考考场。

你说到有些人没你平时努力也能拿到比你高的分数，那只说明你之前的基础没有他们打得好。但别灰心，高一的语文成绩并不代表你后两年的成绩，更不代表最后高考的成绩。高一只是积累的开始。

至于提高选择题和阅读的方法，多读多做多练吧，拿个人经验说吧，我是高二升高三的学生，之前语文除了作文也毫无优势，高一一年恃作文而骄，语文能排在前面，也就不把基础知识当回事。这样做的教训是惨重的，高二很多以前把基础知识抓的牢的人后来居上，作文真不如选择题拖分。

两次语文考试铩羽而归后，我买了高考语文复习资料，把开头几章的基础知识过关认真过了一边，并注意了平时的课外积累，在基础知识不差的情况下，加之作文的优势，语文成绩趋于稳定。

阅读论述题学习方法同上，把高三的事提前到高二来，利用高考复习资料，认真做高考真题与模拟题，这比平时的高二层次做的题有用的多，注重错题的积累，找准自己的软肋，对症下药，计划出适合自己的学习方法。

高二语文的学习方法

1.摆正学习语文的态度，明确学习语文的目的。俗话说得好“态度决定一切”，“心有多大，舞台就有多宽”。我觉得，学习语文的目的一是：发展我们的语文素养和语文思维；培养应用审美探究的能力；使自己逐渐具备高尚的道德素质和高层次的文化素质。二是最实用的目的在于应对高考。

2.立足课文的精读、推敲。因为它是经典，“经典”给我们提供的不仅仅是写作范例——它可以让我们举一反三，见微知着；而且还有丰富的人文精神，给我们的学习和生活带来启迪，从而让我们思考生活、感悟生活，进而提升生活质量。

3.优秀作品的阅读是语文素养形成的重要途径，也是语文学科里人文和科学精神培养的重要途径。所以，我提倡大家高中阶段阅读名着的量至少十部，以下大家之作是我经常向我的学生推荐的：《论语通译》、《红楼梦》（曹雪芹）、《唐诗三百首》、《鲁迅杂文选》、《边城》（沈从文）、《尘埃落定》（阿来）、《谈美书简》（二种）（朱光潜）、《狼图腾》《老人与海》（海明威）、《巴黎圣母院》（雨果）、《复活》（托尔斯泰）、《泰戈尔诗选》等。

4.能利用多种媒体（包括报纸、杂志、广播、电影电视和互联网等）搜集和整合信息并学会摘抄。这是语文学习十分有效的途径。比如报纸，报纸有很多版面是十分值得我们认真研读、推敲的，比如《羊城晚报》，它每天都有半个版面的时评文章。阅读这些时评，不仅扩大了我们的见闻，而且对于我们提升对身边发生的事情或现象的敏锐性、理性思维能力都有极大的启迪作用。

❺ 高二语文成绩怎么才能提高

有很多的同学的语文成绩不是很高，那么怎么才能在高二提高语文成绩呢，我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

高二提高语文成绩的方法

主动预习

我们在学习 语文 的时候，一定要主动去预习，这是非常重要的一个环节，语文的内容虽然是非常的简单的，但是打高分还是非常的难的。我们提前预习的目的就是为了要课本的内容，然后知道哪些是重点，我们在上课的时候重点的去听，我们在课下的时候也要及时的去巩固。我们在阅读语文教材的时候，不要忽视任何一个小的地方，有很多的注释我们也是需要背下来的，我们在做练习题的时候把难度较大的地方要坐上标记，这样我们在听课的时候才会有重点。

制定计划

我们在学习的时候一定要有主动性，不要被动的老师让干什么就干什么，我们在学习的过程中，只有有了主动性，才能学习的更好，我们一旦制定了计划，就要努力的去完成，比如每天我们要积累多少课外知识，阅读多少文章，写几篇 作文 ，如果自己制定了计划，就一定要用顽强的毅力去完成它。

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好记性不如烂笔头

语文是文科性质比较浓的科目，所以我们在学习的时候一定要经常的去记忆，经常的去写作，好记性不如烂笔头这几句话是非常的有道理的，有的时候我们背了好久，可能但是背下来了，但是过一段时间之后，就忘记了，这就是我们没有记忆熟练，所以在我们背下来的基础上我们要多默写几遍，这样我们的记忆会更加的深刻。

语文的学习是一个循序渐进的过程，我们在学习的时候一定要不要着急，我们只要掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，我们的成绩在一定的时间内就会有所提高。

❻ 高中语文成绩怎么提高

学好高中语文首先就得勤背书，不管是初中还是高中，学习语文少不了背书，主要要背的东西有，古诗词、文言文以及其他要求背的。高中语文考试中的默写题就相当于是送分的，只考察学生的记忆情况，不需要动脑筋思考。背古诗词的时候要注意每个字的写法，如果写错一个字那就的不了分了。

做好笔记：高中生在学习语文的过程中必须记好笔记。因为高中语文知识点比较零散、繁多，如果不记笔记的话等到考前复习的时候就会很浪费时间，而且也不知道要复习什么。高中生在上语文课、课外学习语文的时候都要养成记笔记的习惯，把重点的内容及时记录下来，以便日后复习。

课外阅读：课外阅读主要是培养文学素养，积累课外知识。高中生学习时间比较紧张，大量阅读可能有点困难，高二学生可以选择一些对高考有帮助的书去看，比如名着、时事政治新闻等，不仅能提高语文成绩，还对学习其他科目也有帮助。

语文作文：高中语文考试的重点一个是阅读，一个是作文。高考的时候语文作文是60分，是总成绩的将近一半。所以高中生要注重语文作文写作能力的提高。平时多看一些满分作文、优秀的文章、积累一些作文素材，提高作文的得分。

❼ 高二语文成绩不及格怎么办高中生学好语文的两个方法

到了高二，我们会发现语文成绩总是摇摆不定，经常在及格边缘徘徊。那么，面对高二语文成绩不及格的状况，我们该怎么办呢?接下来我就在这里和大家一起聊聊如何学好语文的那些事儿!

作者 | 溪颜

第二，攻破作文难关。高二作文多是议论文为主，我们想要写好作文，就要从议论文着手，写好议论文首先是立意，其次是论点，核心是论据。论据则要足够充分的理由，才能支撑起整个论点。这就要求我们一定要多积累素材，名人以及时事材料。

作文另外一个是情感的流露，所以一定要重在写真、写实、写情。

两个方法，分别从语文的难点攻破做起，只要你用心去做，相信你的语文一定可以提高!加油!

❽ 高二阶段，如何增强语文成绩有什么好的学习方法和技巧

高二阶段，增强语文成绩的学习方法和技巧：较好的语文学习习惯，是指在长期性学习语文的环节中，通过不断地反复或训练，慢慢培养并夯实出来的一些好的行为模式或姿势趋向。从某种程度上讲，语文学科学习过程，实际上是优良学习习惯养成的一个过程。语文教学是一个由浅入深、日积月累的全过程，它尽管不像其他课程那般可以很快奏效，但是只要你坚持不懈，就可培养这种良好的行为习惯，就会收到明显的效果。例如阅读文章，大家阅读文章得多了，渐渐地就爱阅读了，会看过，阅读感受能力就提升了;大家创作，常常写，就越写越爱写，一天不写就会感觉难受，渐渐地写作能力可能就提升了，还会发表作品，品味创作产生的快乐。

❾ 高二学生如何快速提高语文成绩

语文是高中三大主科之一，但是很多学生却不是很重视语文，导致语文成绩很难得到提高。下面我整理了一些高二学生提高语文成绩的方法，供大家参考！

1 怎么快速提高语文成绩

1.整理语文知识点

知识整理笔记是用来记录高中 语文 知识点的，可用于随堂笔记和个人整理，经过初中语文的学习，绝大部分的高中语文知识点和语言现象都有接触，但限于理解能力，很多的高中生是一知半解，支离玻碎的，等很多的学生进入高中的时候，有必要对其进行系统性的梳理，用一年的时间归纳整理，同时对文字常识，写作知识等注意搜集。

2.逻辑答题

语文学习最重要的内容是读书。要学好语文，光读几册教材是远远不够的，必须要大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料。高中语文的答题背后还是需要很多的实用技巧的，虽然说语文不等同于数理化方面，只局限于一个答案，高中生们可以根据自己的想法和思维来表达自己的观点，但这些也不能够成为在大腿方面的主要部分。学生们还是需要找到内容背后的答题逻辑，根据逻辑来判断自己的思维方式，才能找准方向，才能更好的进行答题，才能获得更好的成绩。

3.找到自己的不足

很多的高中生在学习高中语文过程中，高中生想要找到自己在高中语文中的不足，并且这些不足之处加以改正。但这些方面的改正需要高中生拥有强大的心理素质，因为每个人在面对自己不足之处的时候，总是会有意识的避开，所以，想要让高中生勇敢的面对自己的不足之处，再将这些不足的地方改正，对高中生来说实在是一件很困难的事情。可是，为了能够让高中生提高自己的高中语文成绩，这是都是必须都得做到的。

1 高二学生学习语文的方法

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1.转化观念，从今天做起。改变对语文不重视的观念，改变语文学习方法。坚持每天学习语文40分钟。

2.提前预习，认真面对课文，将容易写错和不理解的词语首先划出来。能查字典弄清楚的，就自己查字典。查完后，仍然难解其意的，准备好，第二天问老师。一边读，一边想，将自己的想法可以用铅笔写在书页空白的地方。大胆地去写，不要害怕自己的幼稚与错误。

3.带着这样的问题，第二天上课的时候，与老师碰撞。看一看，自己哪些地方与老师英雄所见略同，哪些地方还有差距，哪些地方自己理解错了，想一想为什么会有这样的错误。

4.课下整理基础知识后，能够坚持写听课感悟，感悟中可以写：在课堂上，自己领悟了哪些，在哪些地方收到了启发，转变了什么，老师与其他同学的精彩在哪里?

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5.带着自己这些感受，与老师坦诚交流。认真听取老师肯定了你什么，对哪些内容指出了问题。

6.增加阅读量，带着从老师那里领悟而来的方法，运用到自我阅读中。

7.期末考试早下手，提前二周，自我先做模拟考。依据自己的成绩与不足，再行改变。

❿ 高二如何提高语文成绩

语文阅读题分值高，然而得分却很低，主要原因就是答题规范和表达不清晰准确。下面给大家分享一些关于高二如何提高语文成绩，希望对大家有所帮助。

高二如何提高语文成绩

一、计划周密，准备充分。进入复习后用较短的时间完成教材的梳理，然后进入两轮复习时间，用表格的方式列出进度表。一练、二练、三练之前都要完成各知识点的错题回顾训练，梳理并清理知识。

二、用好材料，提高复习的针对性。学大 教育 语文教研专家何教授指出，主要资料一定要靠自己编写，如语文基础知识及语言运用、古诗文阅读与鉴赏(重点难点突破)、文言文的阅读指要、现代文的复习指要、应试 作文 规范指要等材料。这样，针对性强，效率高，有效地提高了学生对语文复习的信心。(教材中能够运用于写作的部分片段的解析)

三、立足课堂，提高效率。六环节复习课：准备材料，搜集信息;了解学生，明确目标;回顾整理，典题引用;互动交流，指点技巧;对应训练，反复校正;利用作业，提升能力。

四、有序训练，精细指导。有序训练，就是根据知识点、考点以及学生的实际情况，安排系统的训练，需要化整为零的就化整为零，需要集中突破的就不怕多用时间。再如针对学生作文中的问题，就强化按格有序的训练，从文体到篇章结构，到语言运用，一项一项过关。其中 议论文 最为重要，其次是议论性 散文 。

另外就是要注意一定是限时训练，提高学生应对考场作文的能力。对于不愿意写作文，不知道怎么写作文的学生，就给他一个写作的框架，把文无定法变成有法可依——链接发作文：确认话题的含义，延展话题的范围，寻找话题所涉及的各种关系，归纳整理，提笔成文。

五、抓住重点，突破难点。抓住重点是高考得分的关键，突破难点是高考得高分的关键。病句、 成语 、翻译、诗歌、语用等，都可以作为重难点来突出突破。

高二怎么才能提高语文成绩

1、我们在答语文试卷的时候，最先面对的应该就是科技文的作答，虽然只是几个选择题，但是很多学生开头便载在这上头了。面对复杂的科技文，学生们应该采取的 方法 是浏览，而不是把所有的意思都搞懂。在第一道甚至是第二道的问题上，学生们都可以在文中找到答案，但是往往在给出的选择中，会出现逻辑性的错误来混淆视听。

2、在语文古文作答这一方面，答题的时候，学生们切忌全都翻译出来，而且带着问题去题中寻找答案，想要通篇都翻译出来是非常浪费时间的。学生们在做题的时候，也要抓紧提升答题、阅读题的速度，这样才能为有难度的题争取更多时间。

3、在诗歌这个部分，我建议各位一定要按照题的问题作答。题问你什么你就答什么，一定要养成一个估测得分点的习惯，按照得分点答题，总是方便的多，但是这个技能需要学生们自行领会，如果实在领悟不到也不要紧，学习一些答题的模板也不错。

4、在语文阅读的部分，由于需要学生阅读 文章 ，所以还是非常耗费时间的，所以学生们在阅读的时候，一定要精准。最好是扫一眼问题，然后带着问题回归文章，把你觉得可能会考的部分都用横线标出来，这样再答题就省时省力的多了。

高二提高语文成绩的方法

1，基础知识

首先，可以考虑做 学习计划 。从初一的课程开始，自己细致的复习弥补不足。具体从什么时候开始，根据自己情况来决定，越差就越往前推。当然，不用推到小学，呵呵!如果是中等水平的，那么直接从高一或者初三开始就可以了。

其次，做笔记。复习过程中，仔细的做笔记，记录各种零散的知识点。语文的零散知识点非常的多!需要记忆的，需要自己 总结 归纳的等等，无比多!这些，只有通过自己在日常学习中养成记笔记的习惯，及时记录下来并归类整理好。这样在考试复习时候才能够高效率的学习好;否则，仅仅是找到它们就是不可能的事情，别说复习学习了。这个工作一定要做到非常的细致!我当年是只要书上出现的知识点，都不会漏掉;包括正文之外的附注，以及增加的选择性文章等，任何一个角落!

再次，适当的做题。这个环节的精力不能超过前面2个步骤。很简单，牛都没吃什么草，没有积累，拼命去挤，能出来什么奶吗?所以是适当的做，别只是做题，那又有什么用?徒然浪费时间而已!

还有，朗读。对于语言类的学习，朗读是非常好的方法之一。这种方式可以锻炼口、耳，同时让大脑得到更好的回馈。当然，朗读，是去读优美的文章，诗词等;读什么机器猫有什么帮助呢?通过持续的朗读，你的语言感觉会有很大提升。对于后面写作表达等等，均大有好处!同样的，有个度的把握，一天读到晚，那估计也是有毛病了。一般每天朗读30分钟左右即可!

2，作文

之所以单独谈，因为它的 学习方法 有所不同，且作文占分的比重很高，也是非常容易拉开距离的地方。好作文与一般作文差个10分很正常，至于和差的，20分不奇怪。在1分决定命运的时候，8分是多么宝贵呀!

对于作文，我在高中水平一般，也曾经为如何写出 优秀作文 发愁。怎么做的呢?

首先，前面说过的，大量课外阅读积累，需要漫长时间，当然效果最好;

其次，找些优秀作文的书籍，系统的看看，这个适合于短时间内突击积累些东西;

再次，平时多动笔写写，无论 日记 还是 随笔 什么的。考虑到高中生活的无比紧张，频率可以控制在1周1篇，至少2周1篇。写比不写好。

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