语文题什么地修补

❶ 小学一年级语文题目

慈母手中线，游子身上衣。是一个诗人的作品。他告诉我们，母亲一针一线缝上的衣服，里面带着对孩子的期望。跟你的题目一样，反映了一个母亲对孩子的爱，也就是母爱~！ 就是衣服坏掉了，用针线把衣服补好，让破洞修补好。 也是对孩子的一种关心，你可要好好感谢你妈妈哦。

❷ 六年级语文下册第五单元模拟题

语数外一直都是伴随着孩子们在学校里的必学科目，很多孩子在语文方面下的功夫都比其他两科要少，那怎样学好语文呢，不妨看看六年级语文下册第五单元模拟题，以下仅供参考！

一、 积累与运用（22分）

1、 看拼音，写词语。（5分 ）

ào huǐ

léi zhuì

tuí sàng

zhí zhú

pí qì

2、 给加点字注音。（ 5分）

鬻蚌（ ）

原谅（ ）

屏息凝视（ ）

签条（ ）

曝晒（ ）

3、 补充词语。（6分 ）

气（ ）吁吁

争（ ）恐（ ）

（ ）无（ ）事

自（ ）矛（ ）

鱼（ ）（ ）出

和（ ）相处

4、 在括号里填上合适的词语。（ 6分 ）

（ ）的沙滩

（ ）的海岛

（ ）的叫声

（ ）的幼龟

（ ）的故事

起伏的（ ）

二、 选择正确的义项，把序号写在括号里。（8分）

1、 震：①震动；②情绪过分激动。

地震（ ）

震怒（ ）

震耳欲聋（ ）

震惊（ ）

2、 补：①修补；②补充、补足；③补养；④利益、好处。

补品（ ）

补衣服（ ）

弥补（ ）

于事无补（ ）

三、 根据意思写词语。（6分）

1、 自己做错了事，自己承受后果。（ ）

2、 形容走路时脚步放得很轻。（ ）

四、句子。 （9分）

1、 严厉的父亲对不听话的叙利奥越来越冷淡。（缩句）

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2、 叙利奥受到父亲的`责骂，心里很难过。为了减轻父亲的疲劳，叙利奥继续夜夜工作。（用关联词语合成一句话）

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3、 我的作业全部写完了，只有日记没有写完。（修改病句）

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五、根据课文内容填空。（10）

1、 “天啊﹗”我听见背后有人说，“看我们做了些什么﹗”这段话属于 （ ）描写，作用是（ ）。

2、 “当人自作聪明时，一切都可能走向反面。”这句话意思是（ ）。

3、 《矛与盾》这则寓言告诫人们（ ）。

4、 读了《鹬蚌相争》，我明白了（ ）。

六、阅读（15分）

最优秀的人是谁

苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗？”

“明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去”

“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”

好的 好的 助手很温顺很尊重地说 我一定竭尽全力地去寻找 绝不辜负您的栽培和信任

苏格拉底笑了笑，没再说什么。

那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你”

“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。”

苏格拉底笑笑，不再说话。

半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”

“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。

1、 文中画线句子中的第一个“蜡”比喻________；第二个“蜡”比喻_______。与句子相对应的成语是________。（3分 ）

2、 从文中带点词，你体会到这个助手是个________的人。（2分）

3、 “苏格拉底笑笑，不再说话。”此时苏格拉底心里的感受是_____。

A对助手满意。

B对助手的表现有点儿失望。

C希望助手尽快找遍全国，找遍五湖四海。 （2分）

4、 给第四自然段加上标点。（2分 ）

5、 苏格拉底在死前才明确地说：“最优秀的就是你自己”，在这之前他对助手有所暗示吗？请你找出相关的语句写下来（3分）。

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6、 助手努力寻找“最优秀的人”结果最优秀的人却是他自己。聆听苏格拉底临终前的一番话，助手一定是如梦初醒，后悔莫急。读了这个故事，你得到了哪些启发？（3分）

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七、作文天地。（30分）

根据开头，自己命题，编一个童话故事。

路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身边，最近新栽了一棵小树……

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❸ 3年级语文题亡羊补牢的意思是什么

【解释】：亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
【出自】：《战国策·楚策》：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。”
【示例】：张学良始则失地，今幸固守锦州，～，可称晚悟。 ◎章炳麟《与孙思昉论时事书》二
【近义词】：知错就改
【反义词】：时不我待、知错不改
【语法】：连动式；作主语、谓语、宾语；含贬义

❹ 语文课文《纸船》阅读答案

《纸船》是冰心写的一首优美诗歌，在做这个《纸船》阅读题的时候，你能感悟到什么道理呢？下面是我带来的语文课文《纸船》 阅读答案 ，这些答案以供同学们参考和学习，祝大家学习进步!

《纸船》

──寄母亲

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着──留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

语文课文《纸船》阅读题目：

1、这首诗的作者是我国现、当代着名女作家____________。

2、诗中的母亲是实指，还是虚指?并简要说出理由?

答：_________________________________________________.

3、诗末求它载着她的爱和悲哀归去，其中它和悲哀各指代什么?

答：________________________________________________.

4、全诗共三节，归纳其节意。

⑴ 第一节：________________________________________________.

⑵ 第二节：________________________________________________.

⑶ 第三节：________________________________________________.

5、请归纳出本诗的主旨?

答：____________________________________________________.

6、下列划分的节奏有误的一项是()

A、我/从不肯/妄弃了/一张纸

B、总是/留着/──留着

C、叠成/一只一只/很小的/船儿

D、从舟上/抛下在/海里

语文课文《纸船》阅读答案：

1、冰心

2、诗中的母亲有着丰富的内涵，具有多层含义：亲人、朋友和祖国。

3、它指代纸船;悲哀指远离亲人、朋友和祖国的悲哀。

4、⑴ 紧扣诗题，直接写出了纸船的意象。

⑵ 写作者思念之情，难以传递到母亲身边。

⑶ 写纸船借助想象竟然超越茫茫海天的阻隔，最后飞越到母亲的梦里。

5、抒发了作者思念亲人、朋友和祖国的感情，也表达了对亲人与祖国的眷恋、挚爱。

6、D(应划为：从舟上/抛下/在海里。)

《外婆的渡船》阅读原文：

①外婆早已作古了。

②每当老河涨水，将浮桥淹没，外婆和外公就会把两艘木船慢慢地摇过来。一艘是打鱼船，临时改作渡船，如弯弯的月牙儿，船头船尾是两个封闭的小舱(存放渔网之类)，船里则有较大的空间，中间有十厘米高的横梁，横梁上、船帮上和舱板上可坐十多人。而另一艘，则是生活船，带篷，比渡船稍大些，如绍兴的“乌篷船”。

③在老河上摆渡，主要由外婆承担。渡口旁有棵大柳树，每到逢集的日子，树下就挤满了等着摆渡的人，是外婆最忙碌的时候，早上把一船接一船人渡向北岸，晌午又把一船接一船人渡回来。赶集人有挑担挎篮卖蔬菜鱼虾的，下集人有抱回猪崽捎回鸡鸭鹅苗的，外婆不嫌烦不嫌脏，总是笑脸相迎。她立在船头，划动双桨，身子有节奏地前倾后仰，风吹动着她那花白的头发，汗水挂满了脸颊，浸透了衣衫。虽然每渡一人只收五分钱(仅能买块烧饼，还得有粮票)，但在外婆看来，自渡船泊下的那一刻起，自己便负起了一份责任：不能误人家赶路。

④是啊，不能误人家赶路!

⑤一个闷热的晚上，一道闪电忽然划破黑沉沉的夜空，一声炸雷把我从梦中惊醒，急促的雨点“啪啪啪啪”地敲打在船篷上和掩板上，外婆把我搂得更紧了。

⑥“摆渡的!摆渡的!”急促的呼喊声传来。外婆猛地坐起来，“他外公快起来!对岸可能有人有急事，”外公似乎也听到呼喊声，一骨碌爬起来。按常规，像这样的天气是不能行船的，弄不好会船毁人亡。但外公仍将手指粗的尼龙绳，一头系在我的腰间，一头紧紧地绑在船的横梁上(以确保我留在船上的安全);便提着马灯和外婆跨到摇晃的渡船上，我看见那马灯的光亮如一束摇曳的烛火，在风雨中上下颠簸着……第二天听外婆说，小船划到北岸的村头渡口后，见四个壮汉用凉床抬来的是一位孕妇，难产，急送公社医院抢救。外婆赶紧让他们上船，待孕妇躺好后，又和外公一起投入风雨波涛之中，艰难地驾着渡船，把他们送达河对岸。说话间，外婆连连打着喷嚏，是昨晚淋雨着凉了。那位孕妇在公社医院顺利产下一个大胖小子，十天后又出现在北岸的渡口，脚刚踏上渡船就要给外婆下跪，以谢雨夜渡河之恩，外婆赶紧上前拦阻。渡船摆到对岸，人都下了船，外婆发现我手上拿着五张一元的纸币，这五元钱在当时喝喜酒上份子也是一份重礼。外婆问明情况后，立即跑上岸去，硬将钱塞给那位产妇，并说除了过河钱，多一分也不能收，如果下回过河，带上两个红鸡蛋给小外孙讨个彩头就行了。她和陪伴她的亲人们，久久地望着外婆离去的背影。

⑦外婆摆渡的日子，也是我最开心的日子。

⑧天一擦黑，外公就会拿起长长的竹篙撑着打鱼船，外婆蹲在船头把白色的丝网依次排到河中，第二天天蒙蒙亮起网，准能收获七八斤野生鱼来，有鲫鱼、红鲤鱼、白鱼条子，还有我最爱吃的昂刺鱼。中午外婆便会按照渔家人“河水煮活鱼”的做法，烹制出一锅昂刺鱼煮面鱼来，鱼肉嫩、汤汁鲜，面鱼儿也浸透了鱼香，好吃无比，我总会胀得肚儿圆。入夜，外婆会把我搂在怀里，静坐在船头，仰望着深蓝色的夜空，悠悠地唱起民谣来：“青石板子青，青石板上钉洋钉……”此外，通点土方土法，时而外出给渔民治点小病的外公，还常给我带回小油果子之类的糕点，虽然原料极普通，做工也粗糙，在那个物质匮乏的年代，是农家孩子极少能享用的。

⑨外婆外公疼我，我也晓得讨他们欢心。当外婆一梭来一梭去地修补渔网时，我就在一旁给他们递线球;当外婆用断了几根齿的笕子篦头时，我就会上前从她花白的头发间捉出三两个肥胖的虱子;当听她喊身上痒得难受时，我就会走到她的背后，将小手伸进她的衣服里帮她挠痒痒。而对爱抽烟的外公，一见他拿出长长的烟袋在铜烟锅里装上烟丝后，我便会拿着火柴，走到近前帮他点烟，外公总会眯缝着眼一口一口地吸着，流露出很舒服的样子。

⑩三十年后,我回到故乡,凝视着那汩汩流淌的河水,不由想再听听外婆那击水搏浪的桨声。

《外婆的渡船》阅读题目：

12.用简洁的语言概括写外婆的三件事。(4分)

→

→做我爱吃的鱼，为我 唱歌 谣

13.外婆是一个什么样的人?请简要分析。(6分)

14.根据提示，品析语言。(6分)

(1)我看见那马灯的光亮如一束摇曳的烛火，在风雨中上下颠簸着……(从修辞的角度)

(2)三十年后，我回到故乡，凝视着那汩汩流淌的河水。(从加点词的角度)

15. 第⑦段“外婆摆渡的日子，也是我最开心的日子”中“最开心”的理解，不正确的一项是( ) (2分)

A.中午能吃到外婆按照渔家人做法烹制的好吃无比的昂刺鱼煮面鱼。

B.入夜，被外婆搂在怀里，静坐船头仰望夜空，听外婆悠悠地唱民谣。

C.外公常给我带回那时农家孩子极少能享用的小油果子之类的糕点。

D.外公外婆给人摆渡，我常常能收到客人们为感谢外公外婆给的礼物。

16.题目“外婆的渡船”看似平淡，实则意蕴丰富，请分析它有哪些意蕴。(6分)

《外婆的渡船》阅读答案：

12.(4分)对过渡者总是笑脸相迎;雨夜救助产妇，不收额外报酬(每个空格2分，意思答对即可)

13.(6分)示例一：外婆是一个待人真诚、坚守责任、坚守道义，疼爱孙子的人。示例二：外婆是一个真诚、善良、有责任心、有爱心的人。

14.(6分)(1)运用比喻的修辞手法，形象生动地表达了“我”对外公外婆冒着生命安危、雨夜摆渡时的担忧和感动之情。 (2)“凝视”是形容神态的词语，深刻而形象地表达了“我”对外婆和童年生活的深切怀念之情。

15.(2分)D

16.(6分)(1) 文章 在塑造外婆这一人物形象时所选取的都是发生在“外婆的渡船”上的典型事例，“外婆的渡船”上处处可见外婆的为人;(2)文章以“外婆的渡船”为线索，将写外婆的几件事串联起来;(3)“外婆的渡船”蕴含着外公外婆对“我”的爱，更蕴含着“我”对外公外婆的深厚感情，对童年生活的怀念。(写出两个方面即可，各3分)。

❺ 三年级语文题目，亡羊补牢这个成语的意思是什么

【成语】： 亡羊补牢
【拼音】： wáng yáng bǔ láo
【解释】： 亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。[1]

望采纳

❻ 填一下语文题目有括号的，填一下括号里的

努力地做
洗得快（干净）写得好（漂亮）坐得直（端正）朗读得认真
树林茂密
修补修补、
悠悠笛声、条条道路、朵朵荷花
争先恐后 深入浅出 左顾右盼

❼ 三年级语文题目，亡羊补牢这个成语的意思是什么

亡羊补牢

【成语拼音】wáng yáng bǔ láo

【成语解释】羊丢了再去修补羊圈还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救可以防止继续受损失。亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。

【成语出处】西汉刘向《战国策楚策四》：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。”

【成语繁体】

【成语简拼】WYBL

【成语注音】ㄨㄤˊ 一ㄤˊ ㄅㄨˇ ㄌㄠˊ

【常用程度】常用成语

【成语字数】四字成语

【感情色彩】贬义成语

【成语用法】亡羊补牢连动式；作主语、谓语、宾语；含贬义。

【成语结构】连动式成语

【成语年代】古代成语

【成语正音】亡，不能读作“wànɡ”。

【成语辨形】补，不能写作“朴”。

【近义词】知错就改

【反义词】时不我待、知错不改

【成语例子】张 学 良 始 则 失 地，今 幸 固 守 锦 州，亡 羊 补 牢，可 称 晚 悟。（章 炳 麟《与 孙 思 昉 论 时 事 书》二）

【英语翻译】mend the fold after a sheep is lost

【语翻译】日あとの祭(まつり)

【俄语翻译】Чинть загон，когдá пропáли барáны.

【其他翻译】<德>auch wenn Schafe abhanden gekommen sind,den Pferch kann man immer noch flicken<法>il n'est jamais trop tard pour réparer <mieux vaut tard que jamais>

【成语故事】战国时代，楚国有一个大臣，名叫庄辛，有一天对楚襄王说：“你在宫里面的时候，左边是州侯，右边是夏侯；出去的时候，鄢陵君和寿跟君又总是随看你。你和这四个人专门讲究 奢 侈 淫 乐，不管国家大事，郢（楚都，在今 湖 北 省 江 陵 县 北）一定要危险啦！”襄王听了，很不高与，气骂道：“你老糊涂了吗？故意说这些险恶的话惑乱人心吗？”庄辛不慌不忙的回答说：“我实在感觉事情一定要到这个地步的，不敢故意说楚国有什么不幸。如果你一直宠信这个人，楚国一定要灭亡的。你既然不信我的话，请允许我到赵国躲一躲，看事情究竟会怎样。”庄辛到赵国才住了五个月，秦国果然派兵侵楚，襄王被迫流亡到阳城（今河南息县西北）。这才觉得庄辛的话不错，赶紧派人把庄辛找回来，问他有什么办法；庄辛很诚恳地说：“我听说过，看见兔子牙想起猎犬，这还不晚；羊跑掉了才补羊圈，也还不迟。……”这是一则很有意义的故事，只知道享乐，不知道如何做事，其结果必然是遭到悲惨的失败无疑。“亡羊补牢”这句成语，便是根据上面约两句话而来的，表达处理事情发生错误以后，如果赶紧去挽救，还不为迟的意思。例如一个事业家，因估计事情的发展犯了错误，轻举冒进，陷入失败的境地。但他并不气馁，耐心地将事情再想了一遍，从这次的错误中吸取教训，认为“亡羊补牢”，从头做起，还不算晚呢！