‘壹’ 语文试卷反思怎么写
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次,我还要加强语文的习题强化。
主要错因:
1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。
新知识的接受,还要重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中吸取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础
不知道您要哪方面的反思,我就给您一篇期末考试完了后的语文反思,如果是其他的反思,只需要对此篇作文适当修改就可以了,这是篇万能反思。
不懂继续追问,望采纳啊,如果对您有帮助,还希望您能采纳我。
‘贰’ 语文试卷反思怎么写
语文试卷反思范文如下:
这次考试的成绩发下来了,我120分的卷子,我才考了80多分,主要失分的,还是基础知识。第一题是选择读音正确的一组,这个,我是能够写对的。
第二题是让我自己用读音来写词语的,这个不用说,我是错了一个,这是一个很简单的词语,我竟然没有记起来,把这个词语给忘了,“适合”的“适”没有写上去,这么好写的字,突然我怎么就忘了呢?唉,错的太可惜了。
第三题,这是一个成语题,有的我应该可以写对的,我也给忘了,只是不知道,我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”,这么好写的字,我为什么没有写上去呢?这是为什么?还有积累成语的题,我有的还空着,加上这几个冤枉分的话,我还能在上七十分呢。
还有一个修改题,我竟然一个错误都没有找出来,太冤枉了,我对基础知识上错的题实在是太无语了。第二部分的是综合运用,这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。
错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了,错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了,四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多,比以前好多了,以前一扣就是十来分。
根据我的错误,我就发现了,不管是学没有学过,什么都是要好好的复习,如果不复习的话,一考试,照样白搭。青春是一本太仓促的书。我们不过就是在这一页页的纸张上填满沧桑罢了。
我们在扉页上写下序言序言里爬满一条条的荒凉,然后我们写下尾语纪念我们失去的青春最后找一副与青春无关的图画做了封面草草了事一段时光然后留着给自己怀念那段无所事事的年华。
后来我也不知道,我是在怀念那段无所事事的荒唐年华,还是在怀念那段荒唐年华的无所事事。努在说后是为了更好的遇见,遇见另一个自己我不争将立并为。而他人,年和子哭,明还子向并觉军别没说的作继续。
如果不努在说后上的点什么,只要我能见到明日朝阳,我还是会微笑的。能在们必为昨过是的泪,走多认并自湿今过是的阳光。一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,非常沉默非常骄傲,从不依靠从不寻找。
‘叁’ 语文试卷反思怎么写
先写对这次考试的感悟,再总结这次考试的优点与不足,其次写下改进的措施,最后总结。
然后是字迹不工整,写对的字好像错字,白白丢了分。再就是作文审题不认真,缺少感受。以后学习语文需要再用功一些,把课文牢牢记熟,把应该掌握的知识牢牢记住。保持清醒的头脑,认真分析题意。作文要好好地理清楚思路,把要求看清楚。把要写得东西尽量写详细。好成绩是靠勤奋换来的。
‘肆’ 小学三年级语文考试感想怎么写作文
此次考试总体来说可以用钩哥(我们的语文老师)评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的。
所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食其。哎,早知今日,何必当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,就能跌多深,我算体会到了。
拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打。啊,吾命休矣!
这次期末考试,的确很失败。
我也很难过,很伤心,很失落。可这究竟是为什么呢?是我没有认真吧!这或许是对我的一次深刻的教训吧!这或许是对我的一次激励吧!这或许是对我的一次鞭策吧!这或许是对我的一次考验吧!这或许是让我难以忘怀的一次惨痛经历吧!这或许是…… 这是一次让我感到悲哀的考试。
想到平常在课上做小动作,不认真听讲,乱说话……想来想去,还是要抓紧时间努力学习,忘掉失败,等待成功,这一切将重新开始,我也将以一个全新的面貌迎接新的学年的到来,以一种全新的态度学习,毕竟“时间不等人”,我也只有更加努力学习了。只有在默默无闻的努力中去打造一个全新的自我。
时光流逝,岁月如梭。从我身边悄然而过。
不知不觉中期中考试却在同学们的期盼声中赶来了,我将迎来我第一次正规的期中考试。考试的时间很短,仿佛在梦境之中一般,考试过后我还在每天晚上做着噩梦。
天哪,这太可怕了,这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。
但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了,怎么这么奇怪呢?不过管他呢,心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。
是的,考试过去了,如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力,那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻,成为泡影。
我后悔啊,我叹息但是这又有什麽用呢?人生从无后悔药可买,既然失败了,就要学会去承受,只着眼于过去又有什麽用呢?只会忽视现在,当现在变成过去,所有的明天都变为现在,当下一次的考验到来之时,你只会悲哀的发现你仍留在过去,不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时,你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。
碌碌终身。 正如某位名人曾说过:人活着就要珍惜眼前,过去便让他过去吧,今天的努力都等于在为你的明天铺路,等你过完一个又一个今天,当昨天变为遥远的历史时,你终会发现你的一生都是充实的。
由此我想,考试过去就过去吧,不能只为这次考试叹息,这只是一次小小的期中考试而已,在人生的路途中会经历一个又一个的考试,人不能永远沮丧下去啊!抬起头,仰望天空,明天依旧辉煌。 平常考试的时候语文、英语、数学这些主科都不错,副科非常糟糕;可这次我的副科才减了两分,主科考得一塌糊涂,可能到了关键时期只复习副科了忘记复习主科了。
争取下次考好,不辜负父母和老师的期望,取得让我感到欣慰的成绩,不再后退。 小小的考试暴露出我内心的那一份自满,那一份狂傲,让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么的不堪一击!这也算是对我的一个惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。
一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。
我们不可能未卜先知,也不可能不劳而获。只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获! 昨天期中考试了,语文题有点出人意料的难!这个学期也被这个考试划成了相等的两份,而前面的一份就在每天的忙碌中过去了!回首这两个月,认识了很多的人,记住了很多人的名字,做了很的事情;也学到了很多的东西,很充实! 这段时间是痛并快乐着。
我记住了一句话就是“自己是自己的上帝”。在这个信念的支撑下我终于完成了这个蜕变。
接下来的每天对我来说都是崭新的,我在隐藏一个原来的我,不断发现新的我。我很享受这种感觉。
体会着一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原来那些唧唧歪歪的所谓的痛苦,我在“付出就会有回报,一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。
关于理想,似乎已经淡出了我的视线,我也明白理想不是每天都要拿出来晾晒的,而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每天只要认真过完今天,也许真的离理想近一点,我也知道,我在向前,我的理想永远在我的前方。
我似乎健康起来了,在我的头脑里没有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羡慕!已经不在乎原来看似很严重的,甚至很重要的事情。我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和,就很好了!紧张而又快乐的半个学期一转眼已经过去,当检测我这学期的成果时我却马失前蹄了,我不敢说时因为粗心,因为我知道粗心只是因为我不会,有了问题总找借口逃避而不敢勇敢面对解决问题的人是懦夫,我不得不承认我辜负了老师·同学·爸爸的期望,老师对我的培养,同学对我的帮助,爸爸对我的鼓励而我却让大家失望了,对不起,姑且不说别人,我怎么对得起自己,秉烛夜读到深夜,我怎对得起自己花费的精力。
记得去年期末考试,我考的还好,老师让我上台演讲,同学们说:“你考的不错。”虽然嘴里谦虚地说,你也一样,可是头却下意识昂了起来,台下家长注视自己的爸爸时,我打心眼儿里高兴,可是同样的教室同样的老师同样的地方,不同样的只有爸爸手里拿的那张纸。
去年家长的羡慕的眼神变成了如今说不出来的三个字,多丢人,同学们说,没有关系下次努力,可让我听来却多少有点讽刺的意味,我恨不得找个缝钻进去。 可是我想了。
三年级属中年级段,其架构主要有四部分:培养良好的学习习惯、课文、习作和单元练习。
1.学习习惯,该套教科书每册开头都安排了“培养良好的学习习惯”的内容,以图片方式呈现,将小学阶段应该养成的“听说读写”的习惯有序而又生动直观地展示给学生。承接前几册教材安排的“保持正确的读写姿势”、“爱惜学习用品”、“勤于朗读背诵”、“乐于课外阅读”等习惯要求。
2.课文,根据《课程标准》精神,教材在选文上坚持三种价值取向:一是文化性;二是时代性;三是审美性。”
3.习作,按照《课程标准》要求,中年级段开始安排“习作”教材。为切实帮助教师搞好作文教学,提高学生习作水平,该教材在“习作”部分的编排上作了如下尝试:第一,突出位置,明确目标。第二,降低门槛,培养兴趣。第三,例文引路,模仿起步。第四,以说促写,读写结合。
4.单元练习,教材每个单元安排了一个综合练习。意在通过各种形式的练习,复习巩固所学课文知识,懂得运用语言文字的一般规律,全方位地提高语文能力。综合练习的编排自成体系,又与本单元所学课文有一定联系。
今天我们又考试了,结果考的不是很理想,手中拿着不到九十分的语文试卷,心里郁闷死了。每次考试之前我都会认真的复习功课,怎么就考的那么差。完了,今天又要挨妈妈的骂了。
妈妈会每次叮嘱我,每次做作业一定要认认真真的完成。每当学校要考试的话,我都会跟妈妈说。妈妈会说等我做完家庭作业了在多看看书,还有等考试的时候一定要学会检查,我都会一一去做。而且每次要考试了我会很认真的去完成,对自己也非常有信心。可是,这次要令妈妈失望了。放学回家一到家妈妈就问我了,我吱吱呜呜的没敢吭声,只是默默拿出语文试卷,妈妈一看,呆了。说我今天怎么搞的呀,还好妈妈这次没怎么骂我,只是叫我以后要注意了。谢谢妈妈,谢谢您的宽容,谢谢您的理解,谢谢您的善解人意,我在期末时争取考个更好的成绩。
这次期末考试,的确很失败。
我也很难过,很伤心,很失落。可这究竟是为什么呢?是我没有认真吧!这或许是对我的一次深刻的教训吧!这或许是对我的一次激励吧!这或许是对我的一次鞭策吧!这或许是对我的一次考验吧!这或许是让我难以忘怀的一次惨痛经历吧!这或许是…… 这是一次让我感到悲哀的考试。
想到平常在课上做小动作,不认真听讲,乱说话……想来想去,还是要抓紧时间努力学习,忘掉失败,等待成功,这一切将重新开始,我也将以一个全新的面貌迎接新的学年的到来,以一种全新的态度学习,毕竟“时间不等人”,我也只有更加努力学习了。只有在默默无闻的努力中去打造一个全新的自我。
时光流逝,岁月如梭。从我身边悄然而过。
不知不觉中期中考试却在同学们的期盼声中赶来了,我将迎来我第一次正规的期中考试。考试的时间很短,仿佛在梦境之中一般,考试过后我还在每天晚上做着噩梦。
天哪,这太可怕了,这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。
但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了,怎么这么奇怪呢?不过管他呢,心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。
是的,考试过去了,如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力,那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻,成为泡影。
我后悔啊,我叹息但是这又有什麽用呢?人生从无后悔药可买,既然失败了,就要学会去承受,只着眼于过去又有什麽用呢?只会忽视现在,当现在变成过去,所有的明天都变为现在,当下一次的考验到来之时,你只会悲哀的发现你仍留在过去,不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时,你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。
碌碌终身。 正如某位名人曾说过:人活着就要珍惜眼前,过去便让他过去吧,今天的努力都等于在为你的明天铺路,等你过完一个又一个今天,当昨天变为遥远的历史时,你终会发现你的一生都是充实的。
由此我想,考试过去就过去吧,不能只为这次考试叹息,这只是一次小小的期中考试而已,在人生的路途中会经历一个又一个的考试,人不能永远沮丧下去啊!抬起头,仰望天空,明天依旧辉煌。 平常考试的时候语文、英语、数学这些主科都不错,副科非常糟糕;可这次我的副科才减了两分,主科考得一塌糊涂,可能到了关键时期只复习副科了忘记复习主科了。
争取下次考好,不辜负父母和老师的期望,取得让我感到欣慰的成绩,不再后退。 小小的考试暴露出我内心的那一份自满,那一份狂傲,让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么的不堪一击!这也算是对我的一个惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。
一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。
我们不可能未卜先知,也不可能不劳而获。只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获! 昨天期中考试了,语文题有点出人意料的难!这个学期也被这个考试划成了相等的两份,而前面的一份就在每天的忙碌中过去了!回首这两个月,认识了很多的人,记住了很多人的名字,做了很的事情;也学到了很多的东西,很充实! 这段时间是痛并快乐着。
我记住了一句话就是“自己是自己的上帝”。在这个信念的支撑下我终于完成了这个蜕变。
接下来的每天对我来说都是崭新的,我在隐藏一个原来的我,不断发现新的我。我很享受这种感觉。
体会着一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原来那些唧唧歪歪的所谓的痛苦,我在“付出就会有回报,一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。
关于理想,似乎已经淡出了我的视线,我也明白理想不是每天都要拿出来晾晒的,而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每天只要认真过完今天,也许真的离理想近一点,我也知道,我在向前,我的理想永远在我的前方。
我似乎健康起来了,在我的头脑里没有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羡慕!已经不在乎原来看似很严重的,甚至很重要的事情。我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和,就很好了!紧张而又快乐的半个学期一转眼已经过去,当检测我这学期的成果时我却马失前蹄了,我不敢说时因为粗心,因为我知道粗心只是因为我不会,有了问题总找借口逃避而不敢勇敢面对解决问题的人是懦夫,我不得不承认我辜负了老师·同学·爸爸的期望,老师对我的培养,同学对我的帮助,爸爸对我的鼓励而我却让大家失望了,对不起,姑且不说别人,我怎么对得起自己,秉烛夜读到深夜,我怎对得起自己花费的精力。
记得去年期末考试,我考的还好,老师让我上台演讲,同学们说:“你考的不错。”虽然嘴里谦虚地说,你也一样,可是头却下意识昂了起来,台下家长注视自己的爸爸时,我打心眼儿里高兴,可是同样的教室同样的老师同样的地方,不同样的只有爸爸手里拿的那张纸。
去年家长的羡慕的眼神变成了如今说不出来的三个字,多丢人,同学们说,没有关系下次努力,可让我听来却多少有点讽刺的意味,我恨不得找个缝钻进去。 可是我想了。
唉,这几天是这学期里最难熬的几天,因为“恐怖奇异”的期末考试来临了!对于一个四年级的小学生来说,未必要承受莫大的压力。6月26日到6月27日要考六科:语文、数学、英语、科学,真麻烦!
今天是星期天,照老师的规定,我应该乖乖在家复习、读卷子,可我哪儿有那个心情啊!这几天读卷子就读得口干舌燥了,回家喝开水都要喝五、六杯,我才不要读呢!虽然我在班里语文成绩优异,但并不是像老师那样夸大口海:我每天都会乖乖复习、预习功课。我每天都会守在电视机旁,偶尔打广告时翻翻书。因为我的记忆力比较好,所以考试的成绩当然可想而知。数学只要上课认真听讲,脑袋瓜活跃,考试仔细,100分就向我招手了。每当得高分时,我并不会骄傲,我也不会谦虚。我的生活一般是:累了就倒头睡觉;饿了就抓起零食吃;闲了就撒丫子和小伙伴玩……只要开心就好
新学期开始的第一次语文考试,我得了95。5分,我知道分数后轻轻地和妈妈说。妈妈说:“为什么?”,我又轻轻地说:“我把整一道题给漏做了!”妈妈很生气的走了。
傍晚,妈妈生气地问我:“这已经是第几次出现漏题的情况了。”我胆怯地回答:“第3次了。”“哪3次?”妈妈接着问。我轻轻地说:“第一次是下午有童话剧表演,我就想着这个,把5分的一道连线题漏了;第二次是3分的一道题给漏了。”“今天是因为最后一题有画图写话,看到有画图,我拿到试卷后马上做那题,后来试卷的次序是乱的,这题就不知不觉不知道了,检查是检查的,没检查出来!”——
妈妈随想:自己作为一名低段的老师,对于漏题现象也是见得多了,一次二次有时想想毕竟是小孩,但是这已经是第三次了感觉有点抓狂。那天我狠狠的批评了一顿,说了一些假如怎样怎样,但是这个问题要解决也真的没有好的办法,希望随着年龄的增长能够改正吧!今天记录一下,将来也许会有帮助!
1,取一个总结性题目2,开始一段做个简单学习经历介绍,要简练。
3,具体写你的学习进步历程,遇到过什么困难,怎样克服的,学到了什么,感悟到了什么。注意,要强调一下老师的作用和同学间合作的精神。
4,打算今后该怎么做,简单做一个新的构想,几笔带过就行。 文笔要做到详略得当,行云流水却不失主次,给人感觉会大不一样。
我来找一篇范文给楼主参考: 2002年下半年,我进入了三年级的学习。每天一回家,我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,再练练书法,看一些课外书。
虽然我每天这样刻苦学习,但在期中考试时,我的语文成绩却不很理想。 期中考试后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的语文学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。
首先,我懂得了三年级和二年级的学习是有区别的。第一,进入三年级,每学习一篇课文后,不但要掌握它的生字、生词,还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写,到底好在哪里?为什么要这样写?我能不能写出来?第二,对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句,观察句式的变化,把句子补充完整,并能够扩充原句;第三,要懂得句子的修辞方法,是比喻句,拟人句,还是排比句?对于一些描写人物、景色的好句子,要能把它理解、背会。
其次,我懂得了三年级的学习,不能只是把老师布置的作业做完,要多读一些课外书和辅导书。期中考试时,有的书上没有学过的成语,我就不会做,这是一个很大的教训。
所以,我让妈妈给我买了成语词典和三年级用的《字词句篇》。平时,爸爸、妈妈也常给我讲一些成语故事。
就这样,我改进了学习方法,扩充了学习的内容。在学校,汪老师对我们的学习也抓得很紧。
他教我们要把生字、生词都写会,要背会书本上不带“*”号的课文,要过好阅读和作文这两关。汪老师还给我们抄了“归类复习要点”,里面包含了十分丰富的内容。
我没有浪费老师的心血,按照老师的要求,认认真真的学习和复习。果然,功夫不负有心人,期末语文考试,我的语文成绩得了98分。
我心里非常高兴。 我还有一个不足的地方。
就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。 例如有一次,老师说让我们回家完成第七次作文,把当天测验的作文再好好复习一下。
我当时没有认真听。回家后,我把当天测验的作文又重新改写了一遍。
第二天,老师一看我做的作业,美美的把我批评了一顿,还让我写了检查。老师的严格要求,对我促进很大。
我要深深地吸取这个教训,决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛病。 在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。
这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。
总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。
学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。 其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。
做的练习很少,做题的经验较少。 再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。
对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。 最后,则是我最大的弱点:粗心。
总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。
通过了对本次语文考试的总结,我了解了自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。
‘伍’ 语文考后感想怎么写
此次考试总体来说可以用钩哥(我们的语文老师)评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸.面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆.上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了.这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的.
所谓种瓜得瓜,种豆得豆.我这是自食其.哎,早知今日,何必当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒.”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊.想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地.说到原因嘛,是多方面的.其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神.有的只是那三分钟的热度.这种种恶习是酿成失败的主要原料.当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,就能跌多深,我算体会到了.
拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了.该对的没对,该会的不会.今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打.啊,吾命休矣!
小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲.让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的'惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针.一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆.一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史.我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!
努力吧,剩下的时间不多了……
昨天结束了人这一生熟悉的中考。考后总觉得有些东西要写出来,但不会像写作文那样,有一大半是骗人的,之所以写不是因为考不好,而是因为考得有真实感。
每次考试颇有感触的都是语文、历史、偶尔加个政治。语文:以写作文来祭逝空白的青春,写不真实的东西,骗老师、骗自己、骗国家的主人。历史:答经典腐朽的历史题,突然间觉得把这些内容放在这个经典的现实一点也不含糊。政治:犹如韩寒所说,教了那么多年道德政治为何不见国人素质提高很多,开设政治课是教育界最失败的。昌化江出人命还挺多的,干脆把游泳课加入教育好了,这样可以学到即能保护自己有能强身健体,说不定还能救人。
学太多,造就高智商腐朽!只能有无乱无的各自沉默着,鲁迅说:不沉默中死亡就在沉默中暴发。然而这并没有像他所说,只能在沉默中活得越疯狂。吞蚀自由,吞蚀公平。收获饱饱的利益,生产层层的赘肉。一步一步慢慢向前移,却有很人大步大步的向后退,就是这人很迷失。
‘陆’ 家长看了试卷感想怎么写
1、孩子这次考试没有考好,可能有一部分的原因是和我经常出差不在家,没有人看管他(她)写作业有关系,在以后的孩子的学习过程中,我一定会多督促孩子学习,希望孩子以后也能够改正自己学习中坏毛病。
2、我和他爸爸都看了他这次考试的试卷,虽然很意外他的成绩这么低,但是也是在情理之中的,听说学校这次考试的难度非常大,孩子本身的学习就不是特别好,最多也就算一个中等生,但是同时也希望学校能够多对象孩子这样的中等生多写关心。
3、这次孩子考试的成绩是退步了,可能是和他的粗心大意有关,还有就是有些知识不扎实,希望老师在学校中,可以多督促一下,我们在家里也会经常的提醒他学习的,尽快的让他的学习成绩提高上去。
4、首先很感谢老师对孩子的关心和照顾,孩子这次考试的成绩不仅辜负了您,也辜负了我们对他(她)的期望,但是我们都不能放弃,只有这样孩子才不能放弃自己,才能有信心去学习,他在学校里还是非常的听老师您的话的,所以请多严厉的提点一下孩子。
5、这次考试的试卷不算是很难,但是孩子依然考得很失败,我们作为家长心里很焦急,不太敢和孩子说什么,怕她有太大的心理负担,
在以后的学习中,希望老师能把孩子在学校中的一些学习方面上的事情,多和我们说一下,如果学校需要我们配合的,我们都会尽最大努力配合,只要孩子的成绩能够提高上来。
‘柒’ 语文试卷反思200字
在这次语文考试中,成绩很是不理想,我认真的分析了其中的原因,发现有很多问题存在.
我自觉的认为上课不够认真,老师讲课时没有做好笔记,也没有划出重点,平时作业上错的题目也没有认真的去解析,所以以后要努力改正这一点.
在考试前,我没有好好复习,没有去巩固知识点,在这次考试中有些题目也不会答.
在考试时,看题目不认真,有些会的题目也做错了,很不应该,在下次的考试中,要争取不重复犯这种同样的错.
答卷的时候,答题马虎,不仔细答题,因而最基本的汉字都写错了.
写阅读题的时候没有认真的看文章,题目也没有多看几遍,就直接把答案写上去,结果导致丢了很多分,所以以后考试都不能再这样写阅读题了.
这次的作文得分不高,平时没有多积累好词好句,也没多看好的作文,不能把好词好句运用到自己的作文上,作文水平不高,在家我会多看一些作文书以提高自己的写作水平.
‘捌’ 语文考试反思怎么写
语文考试反思需要找出那些题是自己会的,分析原因,给出改正的方法;那些是不会的,分析下原因。下面给出一个例子:
语文考试成绩没有我预测的好,也没有上次考得好,看着自己做的卷子,才知道有很多题是自己不认真、马虎造成的,在卷子上还有许多的错别字。这些都与我平时上课没有认真听讲,基础知识没有掌握好有很大的关系。另外我的作文这次也没有写好,内容太简单,字数也太少。
今后我会在作文上多下功夫,多看些优秀作文,增加阅读量,提高写作能力。
1、首先我要改掉考试不细心读题目的.坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。
2、其次,我还要加强语文的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的,只怪自己买的练习题做得少。
3、不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
‘玖’ 语文卷子考试考了89分的感想怎么写
小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!
‘拾’ 语文试卷反思怎么写
语文试卷反思举例:
一考完试心里就感觉考砸了。第二天怀着忐忑不安的心境等着发试卷,可过了好久也不见念到我的名字,这时却叫了我同桌的名字,可我同桌桌上已有了一份试卷,再定睛一看原先他那张是我的。唉,他前几十秒白高兴了呢。
来说说这张试卷吧,虽然没有之前想的一塌糊涂,但也并没有到达目标,虽然教师说上八十分很难,但班也也有上八十分的,我认为只要我再努力点,考试仔细些,八十分是轻而易举的事。
我几乎每个大题都有扣分,但每题扣的都不多,但积少成多,积沙成塔,累计起来也是够吓人的!
第一大题的选择题是我懊恼不已的题目,也是证明了虽然我复习了,但却没有记在脑子里,课内的题目都能错,我当时简直傻眼了,恨不得打自我两巴掌。二、三题考得是古诗和文言文,这也是我错得比较多的地方,经过这次考试,让我明白了这点还有待提高。
《朝花夕拾》那题,也只能是侥幸罢,虽然我看过,但也是随便翻翻并没有细看,的以才会导致今日的扣分。
阅读比我想得要好一点,可是最简单的题扣的分却很多,这说明什么?说明我并没有认真读题,比如说用了什么手法,我却写了修辞手法。当时看到才明白,可是都已经晚了。
下次考试要吸取这次考试的经验,考试前要吃透教师的笔记和课本的资料。还有要多阅读、多做题、多积累古诗。下次考试必须会取得梦想的成绩。