初中语文老师如何试教面试

1. 教师资格证面试初中语文试讲重点篇目

常考的篇目有《秋天的怀念》、《散步》、《从百草园到三味书屋》、《老王》、《最后一课》、《我的叔叔于勒》、《春》、《济南的冬天》、《紫藤萝瀑布》、《壶口瀑布》。

教师资格证面试注意事项

考取教师资格证，点击蓝字咨询机构

1、透漏个人信息

有些同学或因过于紧张、或因准备不周。很容易将自己的个人姓名、毕业院校、户口籍贯的信息脱口而出。但是这种表达往往可能会被考官判定为考场违规。

2、考场礼仪缺失

大部分参加教资面试的考生都是具备良好的修养习惯的，可在实际考试中，我们还是会发现部分考生因为过于紧张而在面试时表情僵硬、动作呆板、缺乏对考官的尊重。考官有时会在考生讲课或说课结束后，对考生进行提问。此时即便不能回答的很充分，也应当注意自己的应答态度。

3、讲课思路不清

有部分考生，在考试之前备课不充分，导致考场上试讲之时磕磕绊绊、语无伦次。没法做到给考官一个较为清晰的内容呈现。造成这种问题的原因，一是部分考生之前没有代课经验、对于授课内容没有一个大体的把握，无在实际试讲过程中无法区分重点非重点，对于所教内容也没有一个很好的设计。另一部分则是本身逻辑性较差，本身的能力不足以对课程内容做出很好的梳理。

考取教师资格证，点击蓝字咨询机构

2. 初中语文教师资格证试讲需要怎么准备

我也是非师范类的，前几天考了。
我报的也是初中语文，我们要求的是写一份教案和说课稿，不讲课，但是需要说课和面试，面试就是自我介绍，谈谈你对教育和你报的学科基础理论的认识。
讲课主要讲清楚是什么，说课要说清楚为什么这样设计每个教学环节，结合一下现在的新课程改革标准等等啥的比较好，比如说，以说目标为例，“以上三个层次的目标是基于对教材的分析，新课程改革标准对课程培养目的的要求及三维教学理念，即知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观三个维度来设计的”。加一些这种东西好像老师就会觉得说你对现在的教育问题还是有所了解的，可能就比单纯的只写方法好。
写教案和说课稿我都是参考了一下网上的，再加一点上面说的东西。
面试就是穿着得体大方，说话声音洪亮，咬字清晰，面带微笑，跟老师有个眼神交流，然后注意礼貌，就是进门先敲个门，向老师问好，讲完了要谢谢老师，出门说个老师再见等等这些……
其实没我们想象中的那么恐怖。
这些希望对你有帮助，加油~~~

3. 初中语文教师资格证试讲需要怎么准备

我们这里招教考试或者特钢考试的语文面试，一般是在八年级上册课本中抽一课，让考生都来讲这一课。既然题主说不指定某册课本，可以提前准备，那么，可以从以下几方面着手：

此外，板书的规范工整、语言的准确简洁，教态的大方自然，都是语文教师的基本功，也都能在试讲中体现出来，所以，语文教师一定要多阅读积累，苦练基本功，试讲时摆正心态，不急不躁，把设计好的思路一一讲出来就是了。

更多问题，欢迎继续提问安徽说教师~

4. 初中语文试讲面试常考篇目

1.《陋室铭》

就学生认为“可以调素琴，阅金经”是虚度年华的表现展开讲解

2.《口技》

要求就文言文得题目展开讲解

3.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》

要求重点品味第七段句子的含义

4.《故宫博物馆》

要求以本文为例上一堂写作课

5.《海燕》

海燕的象征意义;写海燕为什么要写其他动物;太阳暴风雨代表了什么 。

6.《桃花源记》

说课形式，使用六环节教学法，试组织一堂语文口语课。要求突出重点，与学生有积极的互动;准备时间20分钟。

7.《济南的冬天》

出示了两句话，要求流利有感情地朗读;品味拟人的表达效果。

8.《醉翁亭记》

要求：设计题目帮助学生理解“醉”的含义;示范朗读第一段，要有感情。

9.《沁园春雪》

要求：突出教学重点，让学生更加容易接受，提高学生的情感价值观。

10.《紫藤萝瀑布》

教会阅读技巧，推荐理由。

(4)初中语文老师如何试教面试扩展阅读：

初中语文试讲面试注意事项：

一般情况下，试讲主要是考察教师的教态，仪容仪表，思维表达能力之类的。所以你试讲的内容一定要思路清晰，也就是说要一环扣一环，讲什么内容出什么的题都要在备课的时候考虑好。

教态主要是你要穿着整齐大方，在讲课过程中要与下面的评委有一定的互动，最忌讳的是背对着评委自己看着黑板讲。

5. 初中语文教师资格证面试如何准备

面试中试讲是很重要的一个方面。试讲的十大方面千万要注意，把握这十点，考官一定不会厌烦你的讲课。

1.备课一定要充分

①内容一定要多，多准备点不要紧，可跟据试讲时间自己控制，一定不要少!

②内容一定是自己最熟悉的，一般试讲主要是考官想看看你的语言表达能力以及课堂驾驭能力，当然也看看你有多少“储备”，备课时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容，这样不容易紧张，也不容易忘，必要时还可以即兴发挥。

③内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。这样会考官感觉你很博学，能够把握最新进展，能够理论联系实际!

2.板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白

可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。书写要规范。可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读。

3.教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善

教学设计的撰写要完整但是不能过于冗杂，让自己在面试过程中能看清楚自己写的内容，可以用小标题标注，以免试讲过程中由于紧张造成忘词现象，可以看小标题提示自己讲授进度，所写教学内容要紧扣教学目标。

4.要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念

教师招聘面试中的试讲多为无生课堂，尽管没有学生，但是依然要呈现一个完整课堂的形式，要用自己的语言设定出课堂中的情境，因此在面试中试讲多是以教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动以及和学生之间的互动。

5.课堂重点突出

试讲中最忌讳面面俱到，文本中的每一个知识点都想涉及到，这是最不可取的行为，在讲授过程中只选取一到两点就够了，其它的不讲或略讲，并在文本解读后针对本课知识点让学生进行迁移和运用，凸显本课教授重点。

6.要深挖课文，对思想内容有独到见解。

课文的学习是让学生通过一篇课文看到整个世界，所以在试讲时要注意对文本思想内容或者情感主题的深入挖掘，这是最难的，也是最重要的，它体现考生的水平。也彰显了语文教学中的人文性。

7.尽快切入重点。

详讲重点，也就是能出彩地方，不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。

发挥不宜太多，太多了也会冲淡主题。或者更直接地说，讲课像写文章一样，围绕中心(重点)行文，不讲废话。

6. 初中语文教师资格证面试怎么准备

教师资格面试时分为结构化、试讲、答辩三个部分，可从这3方面下手准备。

结构化的话，可以去看看前几年的真题噢，多练习。

试讲的话是需要试着讲出这节课的，还是建议要看看前几年的真题，自己试着多练练。

答辩是根据你讲的内容，考官提出问题来回答的。备考需要熟悉初中语文的课本。

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。

2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终生制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。

在校专科，本科能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。