语文怎么是谓语

A. 语文中什么是谓语

谓语与主语相对，两者是陈述与被陈述的关系。谓语则用来对主语或主词加以陈述 ,来说明主语“是什么”、“做什么”或“怎么样”。譬如：在“这个球是黄色的”这句中，“这个球”是主词，“是”字是谓语，“黄色的”是表语。在“他正在打篮球”这句中，“他”是主词，“正在打”是谓语，“篮球”是宾语。谓语语法编辑

谓语语法谓语(predicate),[1]是句子中的必不可少的成分.谓语是由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词)构成.谓语分为简单谓语和复合谓语.现分别举例如下(例句中的谓语用大写体打出):

一.简单谓语由一个动词或短语动词构成的谓语,就是简单谓语.不管这些谓语动词是什么时态,语态,语气,都是简单谓语.例如:我们每年春天都种许多树. 飞机已在7点起飞.

二.复合谓语复合谓语由两部分构成,其有不同的情况,现分别举例如下:

1.由情态动词加一个不带to的不定式构成

2.由个别情态动词和一个动词不定式构成许多带复合宾语的句子在变成被动结构后,也包含了一个复合谓语 Jack WAS SEEN TO SWIM across the river. 有人看到杰克游过河了.

3.由连系动词加表语构成 The weather has turned cold. 天气已经变冷了.

4.由情态动词和连系动词构成 . 他一定是搞错了.谓语说明主语的动作，状态或特征。 一般可分为两类：

1)，简单谓语由动词(或短语动词)构成。可以有不同的时态，语态和语气。如：We study for the people. 我们为人民学习。

2)，复合谓语：情态动词+不定式

复合类型

可分为两种情况：

第一种是由情态动词，助动词+不带to的动词不定式构成的复合谓语：

What does this word mean? 这个单词是什么意思?

I won’t do it again. 我不会再做它(指这件事it one more time")。

I’ll go and move away the bag 我会移走这个袋子的。

You’d better catch a bus. 你最好乘坐公交车。

第二种是由连系动词+表语构成的复合谓语。例如：

You look the same. 你(们)看起来一样.

We are all go home ，我们回家吧。[=Let's go home]

My pen is in my bag. 我的钢笔在我的书包里。

I felt tired all the time. 我整天感到疲惫.

He seemed rather tired last night. 他昨晚看起来相当的累.

连系动词和表语在意思上紧密联系，不宜分割。

B. 语文中的“谓语”是指什么

什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语?
主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
定语：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
状语：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。
口诀：
主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
状语
状语是修饰限制谓语的成分。副词的主要功能是作状语，形容词性词组、时间名词、方位词、能愿动词、介宾词组也经常作状语。状语也可以分为描写性的和限制性的。多项状语的排列词序离中心语从远及近一般为：表示时间的名词、副词、方位词组、介宾词组；表示处所的介宾词组、方位词组、名词、代词；表示语气、关联的副词；表示条件、方式、范围、目的、对象、关涉的介宾词组和副词；表示情态的形容词、动词。
主语
主语是句子的被陈述部分。大多数实词和词组（介宾词组除外）都可以充当主语。其中，名词性词语作主语最常见。谓词性词语也可以作主语但是不常见，而且还受到限制，用谓词性词语作主语的句子，其谓语一般是判断、评价、描写性质的。主语的意义类型比较复杂，可以分为：施事主语、受事主语、系事主语、与事主语、工具主语、处所主语、范围主语、关系主语、目的主语、原因主语、描写主语等。
中心语
中心语就是定语和状语修饰限制的部分。定语修饰限制的一般是名词性成分；状语修饰限制的一般是谓词性成分。
除了上面提到的句子成分之外，还有独立语，它不与其他的成分发生结构的关系。位置灵活，可以在句首、句中或句末。包括：插入语、呼应语、感叹语、拟声语等。
谓语
谓语是用来陈述主语的，即对主语加以判断、说明、描写的部分。大多数实词都可以做谓语，动词和形容词也可以作谓语。光杆的动词、形容词很少作谓语，一般都要附加或连带别的词语。名词作谓语仅限于说明天气、日期、节气、处所、职业等相对简短的句子。名词性词语作谓语一般用来说明人物的年龄、籍贯、相貌、性格或者说明事物的情况、价格等。
定语
定语是修饰限制主语或宾语的成分。一般实词和词组都可以作定语，根据定语所表示的意义，可以分为描写性定语和限制性定语。前者起描写作用，后者起区别作用。当一个句子有多个定语的时候就会遇到排序的问题，一般来说，离中心语的位置由远及近依次为：表示领属和表示时间、处所的名词、代词和词组；指示代词和数量词组；动词性词语、介宾词组；形容词性词语；表示属性的名词。
补语
补语的意义类型包括：结果补语、趋向补语、可能补语、状态补语、程度补语、数量补语、介宾词组补语等。
宾语
宾语部分是谓语动词支配或陈述的对象。宾语一般也由名词性词语充当。动词及动词性词组也能作宾语，但对谓语动词有要求。由一些动词专门要求带动词性宾语，例如“加以、遭受”等；有的动词既可以带名词性宾语也可以带动词性宾语，例如“爱、进行”等。形容词作宾语，一般要求谓语动词是表示主观感受或呈现意义的动词，例如“讨厌、恢复”等。主谓词组作宾语，一般要求谓语动词是表示言语活动、心理活动、感受意义、显示意义的，例如“强调、证明”等。宾语的意义类型与主语的差不多，也包括受事宾语、施事宾语等。
主语 谓语 定语 状语 补语讲的都是句子成分~
文言文的

倒装句有下面几种情况：（以下为精度概括 希望你好好学）

一、主谓倒装（谓语前置或主语后置）

二、定语后置（定语放在中心词之后）

三、宾语前置（宾语置于动词谓语或介词之前）

四、介宾短语后置，也叫状语后置（状语处在动词谓语之后）
一、主谓倒装

主谓倒装句有三种情况：语气强烈的疑问句；语气强烈的感叹句；旧诗词为了韵律相合。

二、定语后置

定语后置有下面四种情况：

1．中心语+定语+者

①计未定，求人可使报秦者，未得。 （求可使报秦者人）

②村中少年好事者，驯养一虫。 （村中好事者少年）

2．中心语+之+定语 ，“之”是定语后置的标志。

①蚓无爪牙之利，筋骨之强。 （蚓无利爪牙，强筋骨）

②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（居高庙堂则忧其民，处远江湖则忧其君）

3．中心语+之（而）+定语+者，“之”是定语后置的标志 。

①石之铿然有声者，所在皆是也。 （铿然有声石，所在皆是也）

②此四者，天下之穷民而无告者。 （此四者，天下之穷民而无告者此四者，天下

之穷民而无告者）

三、宾语前置(重点)

文言文中，动词或介词的宾语一般置于动词或介词之后，但在特定条件下宾语前置。

1．否定句中代词宾语，宾语前置。

①古之人不余欺也。 （不欺余）

②三岁贯汝，莫我肯顾。 （莫肯顾我）

2．疑问句中疑问代词作宾语，宾语前置。

①大王来何操？ （大王来操何）

②沛公安在？ （沛公在安）

3．用“之”“之为”或“是”将宾语前置，用这种宾语前置的格式时，还可以在宾语之前加上“唯(惟)”，构成“唯(惟)……是……”或“惟…之…”的格式，强调宾语的作用就更大。

①日居月诸，下土是冒。 （日居月诸，冒下土——日月曾经照临，阳光离去后露出了这片赤裸的土地）

②君亡之不恤，而群臣是忧。 （忧群臣）

4．介宾短语中宾语前置

①不然，籍何以至此？ （籍以何至此）

②全石以为底。 （以全石为底）

四、介宾短语后置（状语后置）

介词结构即介宾短语，文言文中常见的是用“以”“于”组成的介宾短语，在句中一般作状语。介宾短语后置有以下几种情况：

第一种：用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置，译成现代汉语时，除少数仍作补语外，大多数都要移到动词前作状语。

①事急矣，请奉命求救于孙将军。 （请奉命于孙将军求救）

②贫者语于富者曰…… （贫者于富者语曰）

第二种：用介词“以”组成的介宾短语在文言文中也大都处在补语的位置，在今译时，一般要移到动词前作状语。

①形似酒樽，饰以山龟鸟兽之形。 （以山龟鸟兽之形饰）

②具告以事。 （以事具告）

第三种：用介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时，“乎”通“于”。在翻译时，可视情况而定其成分，“乎”字结构或作状语，或作补语。

①生乎吾前，其闻道也固先乎吾。 （乎吾前生，其闻道也固乎吾先）

②名垂乎后世。 （乎后世名垂）
望采纳

C. 在语文中什么是谓语

谓语与主语相对，两者是陈述与被陈述的关系。谓语则用来对主语或主词加以陈述 ,来说明主语“是什么”、“做什么”或“怎么样”。譬如：在“这个球是黄色的”这句中，“这个球”是主词，“是”字是谓语，“黄色的”是表语。在“他正在打 篮球 ”这句中，“他”是主词，“正在打”是谓语，“篮球”是宾语。

简单谓语

谓语[predicate verb]

谓语由简单动词或动词 短语 (助动词或情态动词+主要动词)构成，依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。不论何种时态，语态，语气，凡由一个动词(或动词词组)构成的谓语都是简单谓语。

谓语动词一般由动词的各种时态来体现。例如：

I (like) walking.我喜欢走路。(一般现在时主动语态)

I ( made) your birthday cake last night..昨晚我做好了你的生日 蛋糕 。 (一般过去时主动语态)

It (is used )by travelers and business people all over the world .全世界旅行者和商人都使用它 (一般现在时被动语态)

复合谓语

可分为两种情况：

第一种是由情态动词，助动词+不带to的动词不定式构成的复合谓语：

What does this word mean? 这个单词是什么意思?

I won’t do it again. 我不会再做它(指这件事it one more time")。

I’ll go and move away the bag 我会移走这个袋子的。

You’d better catch a bus. 你最好乘坐公交车。

第二种是由连系动词+表语构成的复合谓语。例如：

You look the same. 你(们)看起来一样.

We are all go home ，我们回家吧。[=Let's go home]

My pen is in my bag. 我的钢笔在我的书包里。

I felt tired all the time. 我整天感到疲惫.

He seemed rather tired last night. 他昨晚看起来相当的累.

连系动词和表语在意思上紧密联系，不宜分割。

动词谓语

以动词或动词为中心的词组作为谓语最常见。

他约我去迪士尼。老鼠爱大米。

形容词谓语

在汉语中，形容词和动词在文法上表现很相似，很多语法学家都把它们归入谓词(predicative)一类。汉语中的形容词或其词组可以直接充当谓语，而无需另外添加系词(copula，相当于英语中的 be)。

(汉)她很漂亮。

(英)Sheisvery beautiful.

谓语与主语相对，两者是陈述与被陈述的关系。谓语则用来对主语或主词加以陈述 ,来说明主语“是什么”、“做什么”或“怎么样”。譬如：在“这个球是黄色的”这句中，“这个球”是主词，“是”字是谓语，“黄色的”是表语。在“他正在打篮球”这句中，“他”是主词，“正在打”是谓语，“篮球”是宾语。

名词谓语

名词或名词性的词组也可以充当谓语。

星期四。

主谓谓语

一个完整的主谓结构也可以充当谓语。这一类的 句子 ，主语和谓语之间的关系有好几种情况：

主语表示主谓谓语的发生时间、地点。

我回来。

主语表示主谓谓语中的受事。

这本书我早就看过了。

主语受主谓谓语描述。

这个人心肠很好。(以主谓谓语描述主语的性质。)

我一只手抱着孩子，一只手扶着老妈。(以主谓谓语陈述主语的动作、事件。)

D. 谓语是什么意思通俗点

谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”do what,“是什么”what is this或是“怎么样”how。

谓语概念在语文语法中作用是表明主语怎么样、有什么性质、处在什么状态等等，是用来陈述主语的，常用动词、动词性短语，形容词、形容词性短语，名词、名词性短语，主谓短语充当谓语。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。

(4)语文怎么是谓语扩展阅读：

谓语的构成

1、以动词性词语作谓语

主要描述主语的动作、行为或变化。以在主动句来说谓语则是说明主语做了什么，而在被动句来说则是说明主语是什么、能够怎样或应当怎样等。例如：“他约我去迪士尼”“老鼠爱大米”“手臂受伤了”

2、以形容词性词语作谓语

主要描写主语的动作、行为等的性质状态，说明主语本身怎么样。在汉语中，形容词和动词在文法上表现很相似，很多语法学家都把它们归入谓词（predicative）一类。汉语中的形容词或其词组可以直接充当谓语，而无需另外添加系词（copula，相当于英语中的 be）。

3、以名词性词语作谓语

名词或名词性的词组也可以充当谓语。例如：“今天星期四”“昨天晴天”

E. 语文谓语是什么

语文中的谓语是指什么？

谓语，就是对主语进行陈述、描写的成分。链接主语和宾语的动词或短语。

一般为动词、形容词、名词等。

1.动词作谓语，如“老师来了”，“老师”是主语，“来”是表示主语状态和动作的谓语。

2.形容词作谓语，如“天气晴朗”，“天气”是主语，“晴朗”这个形容词是用来描述主语的谓语。.

3.名词作谓语，如“今天星期天”，“今天”是主语，“星期天”是形容主语性质的谓语。

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谓语，就是对主语进行陈述、描写的成分。一般为动词、形容词、名词等。

1.动词作谓语，如“老师来了”，“老师”是主语，“来”是表示主语状态和动作的谓语。

2.形容词作谓语，如“天气晴朗”，“天气”是主语，“晴朗”这个形容词是用来描述主语的谓语。.

3.名词作谓语，如“今天星期天”，“今天”是主语，“星期天”是形容主语性质的谓语

F. 什么是谓语——语文

谓语，是一个句子的主干成份之一，主要作用是说明主语是什么或怎么样。
谓语主要由动词、形容词来承担。比如，小王高兴（动词）；小王漂亮（形容词）。有时也用数量词：小王十三岁。
宾语，也是一个句子的主干成份之一，置于作谓语的及物动词之后，表示动作涉及的人物和事物。比如：小王喜欢小李（人物）；小王做作业（事物）。

G. 在语文中谓语是什么

问题一：在语文中，什么叫主语，谓语？ 主语的构成材料
主语：是被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
名词性主语由名词、数词、名词性的代词和名词性短语充当。
谓词性主语由动词、形容词、谓词性的代词、动词性短语、形容词性短语充当。 谓语的构成材料
谓语：对主语起叙述、描写或判断的作用，能回答“怎么样”或“是什么”等问题。
谓语通常由动词性词语充当，还可以由名词性词语、形容词性词语、主谓短语充当。
主语和谓语的意义类型
主语的语义类型有：
施事主语：所指事物施行谓语所表示的行为。如：大妈切牛肉。
受事主语：所指事物承受谓语所表示的行为。如：菜买来了。
用事主语：所指事物具有提供使用的内涵。如：这些薯仔烧牛肉。
于事主语：所指事物表示行为发生的位置。如：墙上挂着一幅画。
断事主语：所指事物是谓语所断定的对象。如：这幅画是我的。
描事主语：所指事物是谓语所描写的对象。如：这个孩子很机灵。

问题二：小学语文中的谓语是什么？请举例说明） 就是句子中解说主语状态或动作的成分
1形容词做谓语
祖国真美丽。（祖国，主语。美丽，谓语）
2动词谓语。
祖国腾飞。（腾飞，谓语）
3名词谓语
今天星期六。（星期六，名词，谓语）
4主谓谓语句
他家房子漏雨了。（房子漏雨，主谓句，在这里做谓语，解说他家的状况）

问题三：语文中，什么是主谓语 主语：主语是句子中的陈述对象,说明是谁或什么.
举例：1.（我们）是一列树.
2.（春天）像刚落地的娃娃.
3.（今年的春天）来得太迟.
谓语：谓语是对句子的主语作陈述的成分,说明主语是什么或怎么样.
举例：举例：他（是一个高而瘦的老人）.
2.我们家的台阶（低）.
3.妈妈（突然问我）.
宾语：宾语是谓语的支配成分,表示动作行为的对象、结果、处所、工具等.
举例：1.敌人监视着（苇塘）.
2.我们家盖了（新房子）.
3.妹妹正在上（小学）.

问题四：语文中谓语和宾语分别是什么 举个例子：
我爱你。
其中，爱是谓语，你是宾语。简单一点儿讲，谓语就是主语后面的表示动作或者行为之类的词语，宾语就是作用的对象。

问题五：在语文中主语，谓语，宾语是什么意思 最简单的句子就是“我吃饭”，我是主语，吃是谓语（一般是动词），饭是宾语；遇到分析句子差不多这么套就可以了。

H. 语文什么是主语谓语宾语

一个句子是一个整体,换句话说,即一个句子的主谓宾关系是密不可分的。语文什么是主语谓语宾语呢？下面是我整理的语文什么是主语谓语宾语，欢迎阅读。

语文什么是主语

主语：顾名思义，是句子的主人，就是这个句子要说的那个主体对象。比如说“我是学生”这个句子里面“我”就是这个句子要说的主要目标，也就是主语。

语文什么是谓语

“谓”这个字，在汉语中就是“说，表达”等动作，也是主语的动作，或者对主语的状态阐述的词，很多语法书强调了它的位置和担当词，强调它是动词，连接主语和宾语(表语)，都是舍本逐末。比如“我打你”中，“打”这个动作就是谓语，它说明了主语在进行怎样的动作或者处于什么样的状态。

语文什么是宾语

“宾”，有几种意思，但是大体的本意是“客，受动者(相对于主语来讲)”。就是说宾语在句子中是被主语通过谓语的动作或者表述来受到一种行为或者表达(怎么感觉比概念还复杂)。它指示了主语的动作或者状态要说明的对象。比如“我打你”中，“你”就是宾语，它处在主语的状态下，是谓语的承受者。 主语是动作的执行者，一般由名词或代词充当。 谓语是句子中的动词及其辅助部分。 宾语是动作的承受者

什么是主谓宾

主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。

宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

主语

主语是句子的被陈述部分。大多数实词和词组(介宾词组除外)都可以充当主语。其中，名词性词语作主语最常见。谓词性词语也可以作主语但是不常见，而且还受到限制，用谓词性词语作主语的句子，其谓语一般是判断、评价、描写性质的。主语的意义类型比较复杂，可以分为：施事主语、受事主语、系事主语、与事主语、工具主语、处所主语、范围主语、关系主语、目的主语、原因主语、描写主语等。

中心语

中心语就是定语和状语修饰限制的部分。定语修饰限制的一般是名词性成分;状语修饰限制的一般是谓词性成分。 除了上面提到的句子成分之外，还有独立语，它不与其他的成分发生结构的关系。位置灵活，可以在句首、句中或句末。包括：插入语、呼应语、感叹语、拟声语等。

谓语

谓语是用来陈述主语的，即对主语加以判断、说明、描写的部分。大多数实词都可以做谓语，动词和形容词也可以作谓语。光杆的动词、形容词很少作谓语，一般都要附加或连带别的词语。名词作谓语仅限于说明天气、日期、节气、处所、职业等相对简短的句子。名词性词语作谓语一般用来说明人物的年龄、籍贯、相貌、性格或者说明事物的情况、价格等。 定语

定语是修饰限制主语或宾语的成分。一般实词和词组都可以作定语，根据定语所表示的意义，可以分为描写性定语和限制性定语。前者起描写作用，后者起区别作用。当一个句子有多个定语的时候就会遇到排序的问题，一般来说，离中心语的位置由远及近依次为：表示领属和表示时间、处所的名词、代词和词组;指示代词和数量词组;动词性词语、介宾词组;形容词性词语;表示属性的名词。

宾语

I. 小学语文中的谓语是什么请举例说明）

谓语是一句话中的那个主要代表动作行为的词。一般的情况下，每一句话都要包括主语谓语和宾语。
主语代表着人或者事。
谓语代表着人的动作行为。
你所举的例句中，它是一个不完整的句子。
可以这么举例子：
比如，阿姨家有电话。
这里家是主语。有是谓语。电话是宾语。
我们去学校。我们是主语。去是谓语。学校是宾语。
一定是要一个完整的句子。主语和宾语一般的情况下是由名词来充当。谓语一般的由动词来充当。