A. 小学语文试卷答案在哪里找
从书中找出。小学语文答案可以从书中找出，也可自己总结出答案。小学语文答案只要合情合理，中心思想明确，表述流畅即可，多读书，读好书努力提高自己的阅读能力。
B. 怎样搜索小学语文补充习题答案
可以使用作业帮搜索。
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C. 四年级上册期末试卷答案语文
导语：期末考试是检验学生整个学期的学习成果的最有效方法。下面我为大家收集整理了关于四年级四年级上册语文期末试卷以及答案 。欢迎大家阅读。
（时间：90分钟）
一、字词游乐场。
1．读拼音，写词语。
càn làn bǎo lěi zhèn xīng cí zhí
zhǎng cháo hén jì qì p cōng yù
2．火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。
（1）薄雾 照耀 逐斩 随遇而安 ____
（2）愉快 倘若 剩下 漫条斯理 ____
（3）长郎 堤岸 间隔 山洪爆发 ____
（4）吵嚷 模范 躁热 欣喜若狂 ____
3．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
勉强（qiáng qiǎng） 粗糙（cāo zào） 闷雷（mēn mèn）
4．先把词语补充完整，再按要求回答问题。
耀（ ）扬威 应接不（ ） （ ）调有序
横（ ）江面 从容不（ ） （ ）山峻岭
选择其中一个词语写句子。
。
加分题：请照样子写四个词语，如：涓涓细流（每写两个加一分，最多加两分）
____________ _____________ _____________ ______________
二、句子万花筒。
1．填空。
（1）不要以为好事小就不去做，以为坏事小就可以去做。我们应该常用“____ ， ”这句
名言来勉励自己。
（2）“________ ， ___”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。
（3）《鸟的天堂》是着名作家____ 写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。___________的河流，___________的大榕树，___________的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。
（4）读了《那片绿绿的爬山虎》，我体会到叶圣陶先生对文__ __，对人____，不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家；读了《___ ____》，我感受到少年周恩来远大的志向；从课文《乌塔》我想到了________________ ________。
加分题：你课外还诵读过哪几首送别诗，选一首最喜欢的写下来。（不出现错别字加4分哦~）
________________
______________________，____________________。
______________________，____________________。
2.按要求改写句子。
（1）养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。 （用上“因为……所以”改写句子）
_________________________________________________________________________
（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 （仿照句子写一句话）
_________________________________________________________________________
（3）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”（改为转述句）
_________________________________________________________________________
（4）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。（修改病句）
_________________________________________________________________________
三、阅读。
（一）课内阅读。
《巨人的花园》
不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”
“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”
小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
1.从文中找出下列词语的反义词。
热情（ ） 寒冷（ ）
2.填空：巨人终于明白了_____________________________________
3.这个童话故事告诉我们这样一个道理____________________________________________
_______________________________________________________________________
4.从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故事有什么特点吗?____________________________
_____________________________________________________________
（二）课外阅读。
_________________
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢?
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?”
爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢?”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思!这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩!
1．从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。
A．指心里不明白，不相信。（ ）
B．形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ ）
C．形容开阔或通达，一下子就明白了。（ ）
2．阅读短文后填空，提出两个有价值的问题。
（1）___________________________________________________。
（2）____________________________________________________。
3．给第三自然段加上标点符号。
4．给短文加上合适的题目。
5．写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
6．用简练的话说说短文的主要内容：_______________________________________。
加分题：你能写出两条课外积累的格言警句吗?（一条加两分，最多加4分。））
四、、口语交际
春节期间，大家都要走亲访友。爸爸妈妈带你回爷爷家过年，大家谈起了期末考试，你的堂弟说：“哥哥的语文没我考得好，才85分，我考了90分呢。”听了这话，你怎么说才能既不失面子，又不破坏过节的祥和气氛?
五、快乐习作。
在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所——教室一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以《未来教室》为题，写一篇作文，要求：叙述要清楚，语句要通顺；字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。
温馨提示：写完后在原文上反复修改，你就可以得到3分的.加分哦!
商河县2014-2015学年度第一学期
四年级期末小学语文试题答案
（时间：90分钟 满分：100分+10分）
一、字词游乐场。（20分）
1、（8分）灿烂 堡垒 振兴 辞职 涨潮 痕迹 气魄 葱郁
2、（4分）渐 慢 廊 燥 3、（3分）qiǎng cāo mèn
4、（5分）耀武扬威 应接不暇 协调有序 横贯江面 从容不迫 崇山峻岭
加分题：每写一个AABC式词语加0.5分，最多加2分。（2分）
二、句子万花筒。（21分）
1、（13分）（1）莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（2）不识庐山真面目 ，只缘身在此山中。 （3）巴金 鸟的天堂 宽阔清澈 充满生机 活泼可爱 （词意接近即可）
（4）一丝不苟 平易真诚 （词意接近即可） 《为中华之崛起而读书》 是关于乌塔对生活的热爱，以及自立意识和独立生活的能力等意思即可。
加分题：送别诗即可，错别字四个去一分。（4分）
2.（8分）（1）因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。 （2）拟人句即可 。
（3）美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。（4）在老师的帮助下，我很快地改正了错误。
三、阅读。（21分）（一）课内阅读。（8分） 1、（2分）冷酷 温暖
2、（2分）没有孩子的地方就没有春天。）3（2分）能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。4.主人公大多不是生活中的人，有超常的魔力，能像人一样说话。想象力丰富，故事情节有趣。还有很多童话能给人有益的启示等。（说出一条得一分，最多2分。）（2分）
（二）课外阅读。（13分）1．（3分）疑惑不解 得心应手 豁然开朗
2．结合课文内容，值得思考的就是有价值的问题。（2分） 3．（2分），：“！，？，。” 4．（2分）《煮书》等 5．（2分）
6．（2分）抓住主干，内容简练即可加分题：一条2分，最多4分。（4分）
五、（30+3分）要求：叙述要清楚，语句要通顺；字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。温馨提示：写完后在原文上反复修改，你就可以得到3分的加分哦!
D. 大家帮帮忙啊，急寻小学语文习题（附答案）！！
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附篇例卷:
人教版六年级上第四单元B卷
作者：
人教版 小学语文第十一册第四单元测试卷（B卷）
班级 姓名 得分
第一部分 基础知识(57分)
一、看拼音，写词语。(4分)
mín shān gōng jìng xǔxǔ rú shēng zī xún
( ) ( ) ( ) ( )
liú lǎn shěn yuè dú yá jiān miè
( ) ( ) ( ) ( )
二、给多音字组词。(4分)
héng( ) jìn( ) quān( )
横 尽 圈
hèng( ) jǐn( ) juàn( )
màn( )
蔓
wàn( )
三、把下列词语补充完整。(5分)
( )态各( ) ( )心独( ) 手( )足( )
才思( )( ) 天( )无( ) ( )头( )尾
一( )不( ) 九( )( )外 心( )( )会
四、在括号内填上适当的词语。(4分)
( ) ( )
1、热腾腾的 2、 的贝壳
( ) ( )
( ) ( )
3、改善 4、 地工作
( ) ( )
五、选择关联词语填空。（4分）
不是……而是…… 宁可……也不…… 无论……都……
之所以……是因为…… 如果……就…… 只有……才
不但……而且…… 只要……就…… 既……又……
1、( )坚持改革开放，国家( )会富强。
2、我们少先队员( )要努力学习，( )要积极参加社会实践。
3、( )绕道走，( )踩坏花坛里的小草。
4、长跑( )要有一定力的耐力，( )要有一定的择巧。
六、选词填空。（3分）
刚强 坚强 顽强 勉强
1、经过( )的努儿，他终于获得了胜利。
2、他是个性格( )的好孩子。
3、面对困难，我们不能退缩，要( )。
4、他( )地答应了我原要求。
竟然 突然 显然
5、敌人一在一阵排炮过后，( )发起了进攻。
6、更让白石老人不安的是，毛主席( )把要下雨了。
七、请在括号里标明下列句子所用的修辞手法。（4分）
1、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅薄走泥丸。( )
2、那上面明明标的是本人的名字，怎能说是你的呢？( )
3、敌人控制的“319”高地，像一颗毒牙，揳入我们志愿军的阵地。( )
4、为整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云一动也没动。
八、判断句子的正误，正确的画“√”，错误的画“×”，并改正。（3分）
1、在小组讨论会上，他首先第一个发言。( )
2、这篇作文的层次和语言都很通顺。( )
3、“六一”儿童节前夕，学样举行了文艺汇演。( )
九、用线把左右两边连成六个比喻句。（6分）
荷叶上的露珠 似松软的地毯一般。
工地上的灯火 堆得像小山似的。
茂密的草地 好似满天繁星。
打谷场上的粮食 像颗颗珍珠撒在碧玉盘里。
他的声音 一窝蜂似的冲出教室。
同学们 响得像洪钟一样。
十、按要求改写句子。（8分）
1、将“把”字句改成“被”字句。
小明把教室打扫得干干净净。
老师把考方试卷发到同学手中。
2、将反问句改成陈述句。
你们看见过这样的总理吗？
3、缩句。
值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
潜伏的战士身上披着厚厚的茅草。
4、苍蝇是四害，我们应该消灭它。
5、小刚正做完了功课，小军就来找他玩。
6、扩句。(至少扩写两处)
海龟爬到沙滩上。
战士们冲上高地。
十一、按课文内容填空。（6分）
1、《长征》的作者是伟大的政治家、思想家、军事家、诗人 。诗中对举世闻名的 作了 和 。
2、我想高声 ，好像 都能听见 ：“看啊，就就是 。我看见了 。他每个夜晚 。你们看见过 ？”
十二、排列下列句子的顺序。（6分）
( )如果书是借来的，他就摘记重点的内容。
( )达尔文曾风趣地说：“这里面的知识，足够我一生使用了。”
( )但他仍然坚持每天学习。
( )这样的笔记保存了一大柜子。
( )达尔文读书非常认真，对不理解的内容，绝对不放过一点。
( )达尔文到了晚年，身体很不好。
第二部分 阅读（18分）
阅读一（8分）
等 车
清晨，雨不停地下着，公共汽车站上等车的人排着队。最前面站着一个十来岁的女孩，她手里撑着伞，焦急地望着汽车开来的方向。
(突然 虽然 忽然)，有人大声叫道：“王红，你来得真早啊呀！”她寻声望去，从马路对面跑来的是同学林燕。林燕没打伞，身上淋湿了。
王红赶忙用自己的伞遮住刚跑拢的林燕，关心地问：“下雨天，你怎么不带伞来？”
“伞坏了，还没来得及修理。”
两个正(热烈 亲热 亲切)地说着话，公共汽车开过来了。林燕说：“我刚来，应该站到后面去。”王红一把拉住她：“你没打伞，就先上去吧！”说着，就把林燕推上了车。
排在每二位的叔叔等着王红上车，她却(闪 躲 藏)到一边。当那位叔叔收伞上车的(时间 时刻 时候)，王红已经站到队伍的后面去了。
汽车快要开动了，王红才最后一个上车。她那红润的脸上，露出一丝微笑。
1、划去括号里不恰当的词语，保留一个恰当的。（2分）
2、给下列带点的字选择正确的解释。（2分）
跑拢( ) (1)合上 (2)靠近 (3)总共 (4)使不松散，不离开
打伞( ) (1)建造 (2)制造 (3)除去 (4)举，提 (5)买 (6)从事
3、这篇短文写的时间是 ，地点是 ，主要讲王红让后来淋湿的林燕 ，自己站在 排队上车的事。（2分）
4、小强和小芳读短文后，谈了一些看法。在你认为对的意思的括号里面“√”。（2分）
①林燕没打伞，王红又站在最前面，可以一同上车，王红却排在后面，真有点“傻”。 ( )
②王红站在最前面的位置已让给林燕，她站回林燕原来的位置，这样做是应该的。( )
③现在很多人上车不自觉，不必那么老实，能先挤上车就先挤上去。( )
④王红自觉遵守公共秩序，这是很好的品德，我们应该向她学习。( )
阅读(二) （10分）
两袖清风
于谦是我国明代的爱国英雄。△
于谦曾经在河南，山西做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓的线财向京城的上司送礼、行贿(huì)。△
这一年轮到于谦进京了，他把自己所管地区百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“您什么东西都不带怎么行呢？”于谦装作不懂地说 我应该带的都带齐了 还带什么呀 手下人说 你进京不送礼 什么事情都办不成啊
于谦又好气又好笑地说：“你看，我一年只有这些傣禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余金银去巴结上司啊！”“没有金银带些地方特产嘛！”手下人着急地说。
“地方特产？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿去讨好上司？”于谦说着，提起两只袍袖对手下人说：“你看，这就是我要带的东西。”
手下人弓着身子仔细看了看，不懈地问：“你带的是什么？”“两——袖——清——风！”于谦说完哈哈大笑起来。△
1、“乌纱帽”在文中指的是 ，“两袖清风”在文中的意思：
。(2分)
2、本文已用“△”分为三段，写出第三段的主要意思。(2分)
3、给第三自段加上恰当的标点符号。(2分)
4、读画“ ”的句子，于谦这么做，说明了什么？(2分)
5、短文歌颂了于谦的什么品质？(2分)
第三部分 作文(25分)
题目:20年后的
要求:1、补充题目。
2、可写20年以后自己是什么样子，20年后学校，家庭会发生怎样的变化，20年后中国又得怎样，充分地展示想象，写一篇文章。
3、语句要通顺，连贯，叙述要有一定的条理。
第四部分 思维发散(10分)
你能写出五个成语而且不重复地用上一至十的数字吗？
参考答案 第一部分
一、岷山 恭敬 栩栩如生 咨询 济览 审阅 毒牙 歼灭
二、横木 蛮横 尽快 尽量 圆圈 养圈
三、形异 匠运 舞蹈 敏捷 衣缝 虎 蛇 尘 染 霄云 领神 勃勃
四、饭菜 茶美丽 奇形怪状 条件 生活 辛勤 快乐
五、1、只有……才…… 2、不但……而且…… 3、宁可……也不…… 4、既……又……
六、1、顽强 2、刚强 3、坚刚 4、勉强 5、突然 6、竟然
七、1、比喻 夸张 2、反问 3、比喻 4、排比
八、1、× 在小组讨论会上，他第一个发言。2、× 这篇作文的层次清楚，语句通顺。3、√
九、略。
十、1、教室被小明扫得干干净净。
考试卷被老师发到同学们手中。
2、你们没有看见过这样的总理。
明天我们要进行体操比赛。
3、苍蝇是四害之一，我们应该消灭它。
小刚才做完功课，小军就来找他玩。
4、同志们送来绿茶。
战士身上披着茅草。
十一、略。
十二、4 6 3 5 1 2
第二部分
一、1、找去 突然 虽然 热烈 亲切 躲藏 时间 时刻
2、拢(2 )打(4)
3、清晨 公共汽车站 站在自己的位置 队尾
4、4(√)
二、1、官位 形容为官廉洁 2、于谦到京城不带金银去巴结上司，只要两神清风。 3、： “ ， ？ ” ： “ ， ！ ”
4、说明于谦具有百姓着想，为百姓造福的清正廉洁的优秀品质。 5、做官为百姓谋福利，不图私利，清正廉洁的口质。
E. 我在哪里可以下载北京小学语文期末试卷及答案···拜托大家给个好网站！！谢谢了！
你要是想要，最直接的办法就是找个北京的小学，去他们的教导处找，每一年的试卷和答案在那里都是有留底的。毕业班的试卷和答案在教育局的初教科有留底。一般来说没有人会把考卷扫描进网络，你直接找人拿考卷比去上网盲目找答案方便得多，是吧
F. 小学语文五年级暑假作业本参考答案_百度文库
五年级暑假作业本语文参考答案（第2-23页）
五年级暑假作业本语文参考答案(第2-3页)
实践园
◇开始放暑假了，你有什么感受？请用三个成语来形容一下。
欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩
◇下面的字都是五年级学过的，现在还记得吗？请分别给它们组个词，注意千万别把它们认错哦！
衰（衰落） 瞻（瞻仰） 魂（灵魂） 漠（沙漠）
延（延迟）
蓑（蓑衣） 檐（屋檐） 瑰（瑰宝） 寞（寂寞）
诞（诞生
◇亲情访问
没放放暑假，家长都会要求我们做些什么？请你采访一下身边的亲人，听听他们对你的暑假生活有什么希望、建议和要求，并做好记录。再想一想他们为什么这么说，你在暑假里又该怎么做。
采访记录
我的想法和分析
谁
说的话
我觉得他们说的都有道理。任何有益的活动也包括学习，都不能过度，所谓“物极必反”就是这个道理。今年的暑假又是非同一般的暑假，这是我们毕业考前的最后一个暑假，所以这两个月既是我们的休养生息的大好时机，更是我们提前储备的最佳时期。所以，在这个暑期里，我要制订科学的学习活动计划，并且严格按照计划执行。只有这样，才能做到真正的“劳逸结合”，真正度过一个安全、快乐、充实的暑假。
妈妈
学习、功课不能落下。
爸爸
要适当进行锻炼。
奶奶
不能老看电视，要适当休息。
舅舅
学习、娱乐两不误。
智慧宫
◇炎炎夏日，动物是怎样避暑加温的呢？请你根据它们的生理特点，在下面括号里填上相应的动物名称。
（松鼠）竖起尾巴遮阳。 （大象）耳朵散热降温。
（蜜蜂）双翼扇风。
（鸡）张口、伸翅以助散热。
五年级暑假作业本语文参考答案(第4-5页)
阅读台
◇《苏东坡和对联》
从苏东坡在对联上加的“发愤”和“立志”两个词语中，你体会到了什么？
加了“发愤”和“立志”两词，能体会到苏东坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理，下定决心，从此要发奋读书。这一改，没有了原先的“狂”气，变成努力的方向了。从此以后，苏东坡变得谦逊起来，孜孜不倦地识字、读书，终于成为一代大诗人、大文豪。
实践园
◇根据提示，写出对联。
1.
看见红花满地，碧水连天，我会吟诵回文联：“地满红花红满地，天连碧水水连天。”
2.到处莺歌燕舞，我会吟诵叠字联：“翠翠红红，处处莺莺燕燕。”
3.看见青山白云，绿树红雨，我会吟诵顶针联：“楼外青山，山外白云，云飞天外。池边绿树，树边红雨，雨落溪边。”
4.中秋时节，半夜时分，我会吟诵数字联：“一夜五更，半夜二更有半。三秋九月，中秋八月之中。”
◇下面的对联最适合贴在哪些场所？
1. 春夏秋冬，一岁川流不息；东西南北，四方宾至如归。（旅店、宾馆）
2．但愿世间人无病，何愁架上药生尘。（药店、医院）
3．谷乃国之宝，民以食为天。（商店）
4．巧手度处，天衣无缝；匠心裁来，长短合身。（裁缝店、服装店）
◇暑期经典阅读
《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》是我国古代四大文学名着，我们已经在课文中读到过这些名着的部分章节，趁长长的暑假，我要把高尔基写的《母亲》找来好好读读。现在，我先来制订一下读书计划：计划在20天内把书看完，全书共有232页，每天看12页，每天的看书时间定在14点——15点，看书时我打算做以下读书笔记：①有摘录四字词语；②摘录优美或有特色的句子。
智慧宫
◇读一读，试着将下联补充完整，填写在文中横线上。
切瓜分客，横七刀，竖八刀。
五年级暑假作业本语文参考答案（第6-7页 ）
阅读台
◇读一读，练一练。《免费而珍贵的礼物》
1.摘录文中的四字词语：笑口常开、自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道、重如泰山
2.想象一下，一个生命垂危的伤员被抬进了医院，当护士告诉他墙上写着“没有人会死在这里”时，他会怎么想？
这家医院里的医生和护士一定技术精湛，负责任，那么我也必须以坚强的毅力去和伤痛斗争，配合医生和护士共同战胜伤痛，获得新生。
实践园
◇照样子，换偏旁再组词。
瑶：谣（歌谣） 零：铃（铃铛） 玲（玲珑）
瑟：琶（琵琶） 噪：燥（干燥） 躁（暴躁）
醉：碎（摔碎） 淮：准（准备） 推（推车）
◇圈出广告中的错别字，并在括号里加以改正。
山地车广告——骑乐无穷（其） 热水器广告——随心所浴（欲）
某饮料广告——饮以为荣（引） 儿童装广告——百衣百顺（依）
止咳药广告——咳不容缓（刻） 肉鸡店广告——鸡不可失（机）◇
◇读帖子，写帖子。
在某网站的论坛上，一位网名为“快乐仙子”的网友发帖：“爸爸、妈妈为了我能顺利进入六年级学习，准备暑假让我上三个培训班，分别是思维训练班、写作班、英语口语班，看来我的快乐暑假将在培训班中度过了。”
跟帖——
（乐在逍遥）：两个月的暑期，不能荒废了学习，让自己有效地充电固然重要，但是只在乎学习也是不利于学习的。只有“劳逸结合”才能促进学习的有效性。而在我看来如果在学科性的学习的同时，也参与艺术类的学习，就能做到“劳逸结合”，才能事半功倍。
智慧宫
◇巧拟标语。
图书馆预览室“禁止喧哗”的标语：
1.知识本无语，却可诉千言；读书不讲话，亦可达高深！
2. 流水无情人有情，劝君请让楼清静。
3.今天，让我们静心读书。未来，让我们高声欢呼。
公共汽车上“禁止在公共汽车内吸烟”的标语：车上空间小，烟头烧伤不得了。
五年级暑假作业本语文参考答案（第8-9页）
阅读台
◇读一读，想一想。《德国小学生的“绿色记事本”》
实践园
◇环保调查记录。
时间
物品名称
调查的场所
使用或销售的数量
我的分析和说明
2012.7.1
方便筷子
早点店
500双
频繁地制造白色垃圾污染会使周围的环境质量变差，建议用自带餐具。
◇用例句中带点的词语写话。
1.我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是花不起钱，更不是为了减少环境污染，而是为了自己与他人的生命健康。
2.我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是不让花钱，更不是限制人生自由。
3.我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是盲目效仿其他发达国家，更不是流于一种形式。
G. 小学基础训练答案哪里有
小学基础训练答案可以在某猿搜题和某帮进行搜索。基础训练教学是小学语文综合训练的一种方式。指导学生通过各种形式的作业，复习、巩固并综合运用学到的语文知识和技能，初步懂得运用语言文字的一般方法，为培养理解、表达能力和观察、思维能力打下基础。小学语文教材中的基础训练内容与课文有一定的联系，但又相对独立、自成系统。字、词、句、篇，听、说、读、写，观察、思维，综合设计，交错安排。编排由浅入深，由简到繁，由具体到抽象，由感性到理性。