❶ 五年级下册语文第二单元作文怎么写
童年趣事
童年像一只弯弯的小船，载着我们无尽的梦想在岁月中遨游；童年像一首欢快的歌，纵情歌唱着我们的幸福生活。在多彩的童年里，哪个人没有趣事呢？现在想起那件趣事，还会让人笑出声来。
记得在上幼儿园的时候，有一天幼儿园举办教师节，放一天假，可妈妈要上班，所以我一个人在家。一觉醒来，发现妈妈不见了，一看表已经8点了，妈妈都上了半小时班了。我便拿着电视遥控器，裹着被子看电视，突然，门好像有“沙沙”声，我慌了神，在心里不停地说“镇定，镇定”。我找来棍子、米袋和小刀，躲在了门后，悄悄地打开门，突然拿着棍子乱舞，我觉得我好像没打到坏人，朝门外一看没人，只有四楼蒋奶奶的狗亮亮扎着一束小辫子蹦蹦跳跳地跑过来，后面跑来了追亮亮的蒋奶奶，“朵朵，亮亮太不听话了，跑到你们家了，本来带它去朋友家玩，它太闹，我都烦死了。”“奶奶，要不放我这，反正我家没人，没人和我玩，正好，它来了。”“那好吧，再见。”“嗯，再见。”奶奶走后，我和亮亮玩了起来。“啪！”“谁？”我和亮亮赶紧躲进桌下，没人，再看一看，哦，原来是饭碗被球拍倒在地上。啊！真是虚惊两场啊！
我想，大家身边都有许多“鬼”。不要害怕，只要你勇敢地和它战争，它们一定会望风而逃的！
如果不行，还有：
捧在手心里的童年
童年犹如一串串美丽的珍珠，童年的一件件滑稽的趣事，让这一串串珍珠更加灿烂，晶莹。就让我从中挑出一颗又大又圆的，让你开怀大笑！
记得那是我6岁那年，看到妈妈拌的菜又香又脆，便也想和妈妈一样，当一下小厨师。妈妈知道了我的想法，就欣然同意了！
那天我做的第一道菜是“凉拌黄瓜”，我先拿菜刀拍黄瓜，那家伙真重，我用了好大劲才拿起来。我小心翼翼地把刀面对准黄瓜。 “啪”，用力一拍，菜刀就把嫩嫩的黄瓜拍得很碎了。我用刀把黄瓜切成小截，高兴地把黄瓜放进盘里，拿出调料，学着妈妈的样子仔仔细细在上面撒着，生怕拌出的菜不好吃。不一会儿，菜做好了，妈妈尝了一块黄瓜后，对我说：“儿子真棒，做的凉拌黄瓜真好吃！只是盐放得有些少，味淡了。”听了妈妈的话，我既高兴又疑惑：盐到底是什么东西？怎么多放一点儿，淡味十足的菜就会香甜可口，难道它是神奇的“香粉”吗……
就这样我一边当着小厨师，一边思索着这个问题的答案。终于有一天，我如梦初醒，天真地以为盐就等于饭菜的“香精”！有了它，饭菜就会香甜可口，少放盐是小好吃，多放盐就是大好吃！得出了这个结论后，我高兴地蹦来蹦去，期望明天早点到来，来给妈妈露一手，好让她知道她的儿子是多么棒！不过这个秘密不能让妈妈知道，妈妈知道了，她做的饭也会和我做的一样香了。
第二天，我蹑手蹑脚地走进厨房，准备再做一道凉拌黄瓜，而且是超级美味的！我先准备洗菜、拍菜、放调料，之后便要展现我的“做菜密招”了，我左看看，右看看，生怕妈妈在一旁看着。确认万事大吉后，我欣喜若狂，马上拿出盐罐，用小勺舀了七八勺盐放进菜盘里，才心满意足地收拾好厨房，把菜端给了妈妈。
妈妈见到我做的菜，眼前一亮，拿起筷子才吃了一块黄瓜，便咸得只想喝水，奇怪的问我：“儿子，你今天怎么调得菜，怎么这样咸，前几天不是拌得很好吃的吗？”听了妈妈的话，我一下慌了神，怎么会这样呢？盐不是越放得多越好吗？我也拿起筷子吃了一口黄瓜。哇，太咸了！真难吃，我连舌头都有些麻了。原来，多放盐的菜并不会更好吃呀……
现在，每当我看到拌黄瓜时，脸总会不由自主地红起来。通过做菜，我慢慢琢磨出一个道理：不管做什么事，都要有一个“度”，多了或少了都不好，只有恰到好处，才会把事情办好。
是啊！童年犹如捧在手心里的一串串美丽的珍珠，每一颗都会让你开怀大笑！
❷ 人教版五年级下册语文第8单元试卷作文怎么写。
春光美
春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的脚步来到世界，她唤醒了那沉睡的小河。 小河脱掉了身上沉重的‘‘盔甲’’，河里的鱼儿也苏醒了。小河的水真是清涉澈见底，清的可以看到小鱼自由自在的游来游去，它们嬉戏着，一会儿游到空隙里，一会儿又游出空隙，好像在捉迷藏 。 突然一只顽皮的小鱼来了个跃龙门，又像子弹一样扎进水里，溅出了许多水花，犹如飞花碎玉一般荡漾开，美丽极了。 小河旁有一片绿茵茵的草地。 小草冒出一个个嫩绿的小脑袋，好奇的张望着大地，它们就像一位魔术师，给大地披上了一层嫩绿的新装。仔细扒开一看原来这儿也是小虫子的乐园，蟋蟀在它的住宅里弹琴，知了在树上高声歌唱，这简直就是一场美妙的演唱会。 在草地上盛开着五颜六色的花朵。 花朵们争奇斗艳，这儿一丛，那儿一簇，很不少。颜色更是让我们看得眼花缭乱，有的粉如霞，有的白胜雪，有的红似火……远远望去，像又给大地渲染一层五彩缤纷的世界。闻着沁人心脾的芳香，我来到了一株丁香花前，啊，丁香花是多么圣洁，它紫微微的，犹如一个紫色的仙女来到人间散发它的香气。一阵微风拂过，他摆动着手臂，仿佛在向我们招手，又好像舞台上的美丽少女，跳着优美的舞蹈，又好像伸出双手来拥抱着美丽的世界。
❸ 五年级下册语文期中考试作文是
作文题目是：写一见你参加过的活动。就是春游，野餐之类的那些活动。。。
❹ 小学五年级下学写作文格式
这几天，妈妈生病了，躺在家里休息。爸爸每次出门都一再嘱咐我要照顾好妈妈，多帮妈妈做一些家务事。
这天，我在网上玩电脑游戏，正入迷时，妈妈醒了，对我说：“儿子，妈妈很不舒服，你自己做饭吃，然后把家里卫生打扫一下好吗？”“好啦！好啦！我就去。”我不耐烦地说。可是眼睛却离不开电脑，渐渐得，我忘记了妈妈交代的事情了……
过了许久，我回头一看，咦？妈妈去哪儿了？我来到客厅，妈妈正躺在沙发上，拖把掉在地上，一半地湿湿的。我似乎明白了什么，心里像刀割一样，不知道自己该做什么，该说什么，站在那里呆呆地看着妈妈疲惫的脸……
过了几分钟，我拿着被子给妈妈盖上。正在这时，我听到一阵清脆的金属碰撞声，我的心“砰”“砰”地跳了起来。果然，爸爸回来了，他把妈妈叫醒，问：“吃了饭没？怎么睡在这里？”妈妈点了点头。爸爸回过头问我：“帮妈妈做了事没有？”我低下头，脸都憋红了，心里很惭愧。妈妈却接过话：“他很乖，帮我做了很多事呢！”爸爸摸了摸我的头，笑了。
这让我大吃一惊，我怎么也想不到妈妈会这样说。也许妈妈是怕严厉的爸爸批评我？可我确实没有做家务啊！我是应该向爸爸坦白还是让妈妈隐瞒呢？我真的不知该怎么办才好……
因为这件事，我反省了好几天。妈妈辛辛苦苦地一个人把我从一个小毛孩养大，现在我长大了，可以为妈妈做一些事了，应该主动去做。
感动是一种无形的东西，用肉眼望不见，只有用心灵才感受得到。
一间普通民房的右面，有一块空地。这块空地的确是踢足球的好地方，放学后，小朋友们又来到这块空地上踢足球
孩子们放下书包，把两个书包相隔两米放着，当作门柱。这场比赛 开始了，双方球员在那里拼抢，比赛十分激烈，小弟弟和小妹妹都被吸引过来了，路过的大叔叔也被这激烈的比赛吸引住了，“足球场”便有一排椅子，观众们就在那里坐下。
看那光头的小守门员，手戴着皮套，双脚分开站着，身体微微向前倾。他的双手放在膝盖上，眼睛全神贯注地望着前方，即使右膝上有伤也毫不在意。光头的小守门员后面是一个腆着大肚子的候补守门员，只见他穿着红衣服和红裤子，叉着腰，心里肯定想着：快轮到我上场呀，我要显一显我的威风，扑住几个险球。
比赛越来越白热化，就在这时候，一个人带着一只漂亮的小白狗也过来欣赏这场激烈的足球赛，可能是因为遮住了旁边的小弟弟，那小弟弟索性站起来观看，而他的举动又挡住了他后面的那个系着蝴蝶结的小女孩，那小女孩也学他一样站着观看。搂住那小弟弟的大哥哥应该是个小球迷，因为来迟了，所以非常专注地关注局势的发展情况。
那大叔叔脸上露出了轻松的表情，可能是因为某一堆渡过了难关。他旁边的小男孩却非常紧张地注视着局势的变化，而小男孩旁边的戴着黑帽子的小女孩抱着一个洋娃娃，好像对球赛没有一点儿兴趣，只是陪别人观看而已。那小白狗却好像讨厌求赛似的，在一旁睡着了。精彩的球赛还在进行着……
1）亲爱的朋友们： 你们好！ 每次在新闻里看到你们瘦黄的脸庞，弱小的身躯，黝黑的皮肤，还有那一双双渴望读书的眼睛，我恨不得马上飞到你们的身边，把你们接到我们这一个充满欢声笑语的校园。
我记得对你们的了解是无意间在网上获得的。我曾经看到这样一个帖子：“在山区，人们无法让自己的孩子就近读书，而要让他们翻越几百米的高山，淌过无数条的小河。
有的孩子甚至因为家里贫困而无法进入校园，无法望着国旗冉冉升起。让我们献出自己的爱心吧！” 看完这个帖子，我心中波涛汹涌，思绪万千。
我千方百计想找到为你们捐款的地方，花费了很多工夫，可每次都是无功而返。正当我想放弃的时候，老天又让我找到了，我毫不犹豫地投进了十元钱，心里顿时充满了一种无法用言语来形容的轻松与喜悦。
此后，我一有机会就去捐款，虽说捐得不多，大多是一元、二元，但是这些零零碎碎的硬币，包含的是我许许多多的期待。如果上天给我三个愿望，第一个我会让所有的人脱离贫困。
第二个愿望是让所有的孩子都有学上。第三个愿望是：让世界充满友爱。
虽说这是幻想，但只要所有的人献出一份力，就能为建设你们山区作出很大的贡献。我想只要所有的妇女少买一盒化妆品，所有的男子少抽一条烟，所有的儿童少买一个玩具，把这些钱捐助给你们，那么我的三个愿望就有实现的可能。
当然，还需要你们的勤劳和智慧。 朋友们，未来是美好的。
相信自己，相信大家，通过努力，你们一定能走进明亮的教室，一定能过上美好的生活。你们说，对吗？ 祝 身体健康，学业有成！ （2）给山区小朋友的一封信 山区的小朋友： 你们好！我是南山实验学校麒麟小学部五（2）班的学生。
我非常开朗，我喜欢游泳、看书、听音乐。我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手”的活动，我希望我们能成为好朋友！ 我生活在一座美丽的城市，那就是深圳。
深圳是一座科技发达的城市，这里的交通非常发达，到处都是高速公路。并且，我们这里的绿化非常好，到处都是树木。
我们的城市还拥有音乐厅、会展中心等等……可以说是什么都有。 我们的城市非常发达，飞机、汽车、火车都和我们深圳连接在一起，所以，去你们那里是非常方便的。
我们的学校也非常好，学校有体育馆、篮球场、足球场、操场，并且我们的教室里有一台电脑和大电视，很好吧！下次你们来我们学校的时候就可以参观了！ 我们的校长非常和蔼，也非常注意我们的素质教育。组织了像去加拿大一系列的活动，我就参加过去加拿大的活动，非常有趣，那是我第一次跨出国门，对我来说一次非常有意义的旅游。
我还有好多故事呢！我以后慢慢给你说。 你们的学习怎么样啊？你们的生活怎么样了呢？快给我回信吧！我们互相了解，等以后我们来看你们的时候我们就可以面对面的交流了，好期待啊！你们呢？ 祝你们： 学习进步！ 身体健康！ 我们以后来看你们哦！ （3）台湾的小朋友： 你们好！ 我们要团聚在祖国妈妈的怀抱，一起感受祖国妈妈的温 暖。
一想到这，我就忍不住给你们——不知名的朋友写一封 信。 我们虽然没见过面，但我愿意将一颗真诚的，渴望友谊的 心献给你——远方的朋友。
我叫宋可心，今年12岁，是个活 泼，开朗，快乐的小女孩。我嘛，乌黑的头发，一双小得不能 在小的眼睛，我妈经常说我是“老鼠眼”，不大不小的嘴。
长 的一般，但令我骄傲的是我高大的身材，没人敢欺负我。这一 切都不会使我们感到陌生。
也许你是一个和我一样无忧无虑的 小女孩（小男孩），或者你是一个有远大志向的男孩（女 孩）。不管怎么样我们都会溶进中华这个到家庭里，让我们拉 起友谊的手，去真诚的等候那一天的到来吧！ 我的家乡——山城重庆的黔江，我爱自己的家乡，那里四 面环山，青山绿水，蓝蓝的天空，清清的水。
对了，中国的牛 肉脯，珍珠兰茶都是我的家乡生产的。如果有机会愿你到我的 家乡来玩，我愿做你的导游，虽然我的家乡不富饶，但也有可 爱之处，美丽的大众广场，灯光闪耀，是我的家乡的一道风景 线。
还有武陵山，小南海，森林公园，……都是休闲娱乐的好 地方多得数不胜数。 我现在在人民小学六年级五班读书，我爱我的学校，学校 四面都是花草树木，好像戴上了绿色的花环。
老师培育我们茁 壮成长。 远方的朋友，让我们跨越大海等着我们团聚的那一天。
信就写到这，如果你愿意和我交朋友 ，就请你回信，和我 们共同绘21世纪的蓝图。 祝：学习进步，更上一层楼。
（4）亲爱的朋友们： 你们好！ 曾记得那渴求知识、企盼幸福生活的双眸，那一张张可爱、稚气的笑脸，在我的脑海里时刻萦绕着，时刻牵动着我的心。好想念你们啊，亲爱的朋友们！你们还好吗？ 我叫高盛杰，今年9岁，是上海市闵行区华坪小学二年级的一名学生。
在班级里，我聪明、可爱，事事不甘落后，每次考试都名列前茅。当然啦，也有管不住自己的时候，甚至还会闹出笑话来呢！人送外号“调皮鬼”。
相信到这里，你们对我有个大概的了解了吧。 听妈妈说，你们那里的山路崎岖难行，特别是雨后，更是泥泞，一不小心就会摔交。
但是，困难没有吓倒你们，你们仍然顽强地向学校蹒跚前行，从不掉队。
难忘的一天！
今天，姨妈和妈妈带着我和两个哥哥去沙滩玩，我们可高兴了！
一下车，就看见了一座长长的荆江大堤，我们翻过大堤，啊！景色可真美呀！有一望无际的长江，有一座长长的大桥矗立在长江之上，一片宽阔的沙滩，还看见江面上有几艘长长的船。
我们走到沙滩上把鞋子脱掉，沙滩可真柔软呀，妈妈要我们在沙滩上面画星星，可是我们没有画，我们就在江边的沙地上堆起了城墙，阻止波浪往上面冲。一开始我们做的城墙被大浪给冲垮了，我们再一次做城墙，我给哥哥出主意说：“把砖头放在上面就不会冲垮了。”再一次试验终于成功了。
今天真是一个难忘的日子啊！
人教版五年级下册第一单元作文：给远方小学生的封信台湾的小朋友： 你们好！ 我们要团聚在祖国妈妈的怀抱，一起感受祖国妈妈的温暖。
一想到这，我就忍不住给你们——不知名的朋友写一封信。 我们虽然没见过面，但我愿意将一颗真诚的，渴望友谊的心献给你——远方的朋友。
我叫宋可心，今年12岁，是个活泼，开朗，快乐的小女孩。我嘛，乌黑的头发，一双小得不能在小的眼睛，我妈经常说我是“老鼠眼”，不大不小的嘴。
长的一般，但令我骄傲的是我高大的身材，没人敢欺负我。这一切都不会使我们感到陌生。
也许你是一个和我一样无忧无虑的小女孩（小男孩），或者你是一个有远大志向的男孩（女孩）。不管怎么样我们都会溶进中华这个到家庭里，让我们拉起友谊的手，去真诚的等候那一天的到来吧！ 我的家乡——山城重庆的黔江，我爱自己的家乡，那里四面环山，青山绿水，蓝蓝的天空，清清的水。
对了，中国的牛肉脯，珍珠兰茶都是我的家乡生产的。如果有机会愿你到我的家乡来玩，我愿做你的导游，虽然我的家乡不富饶，但也有可爱之处，美丽的大众广场，灯光闪耀，是我的家乡的一道风景线。
还有武陵山，小南海，森林公园，……都是休闲娱乐的好地方多得数不胜数。 我现在在人民小学六年级五班读书，我爱我的学校，学校四面都是花草树木，好像戴上了绿色的花环。
老师培育我们茁壮成长。 远方的朋友，让我们跨越大海等着我们团聚的那一天。
信就写到这，如果你愿意和我交朋友，就请你回信，和我们共同绘21世纪的蓝图。 祝学习进步，更上一层楼童年的那只风筝浙江省台州市温岭市横湖小学五（5）班 李 想 指导老师 梁国建 “哇！爸爸，我们的风筝飞得好高啊！”一个扎着马尾辫的小女孩拽着她爸爸的衣角，兴奋地叫起来。
阳春三月，正是放风筝最好的季节。广场上人山人海，热闹非凡。
大人和小孩都在兴奋地放着风筝，风筝也“欲与天空试比高”了。 小时侯，我特别喜欢放风筝。
每一次去公园里玩，都会看见同学和小伙伴们在放风筝，不禁产生了嫉妒心。于是一回到家，就哭着喊着让爸爸给我买一只风筝。
爸爸见我哭，没办法，就只好带我去买风筝。我挑了一个“蜻蜓”风筝。
买来风筝后，我就迫不及待地拆开了包装袋，爸爸拿出说明书，到一旁研究去了。我就先把制作风筝的材料从包装袋里拿了出来。
过了一会儿，爸爸走过来，拿起材料全神贯注地制作起来。费了九牛二虎之智，终于，我的风筝做好了。
它是由十只小风筝衔接而成的大风筝。 不一会儿，我的“十只蜻蜓”风筝终于起飞了。
它那五彩丝带做成的尾巴，在半空中随风飘舞，十分耀眼。风筝越飞越高，等它飞到一定的高度后，爸爸把线交给了我，我兴奋地手舞足蹈。
真正的蜻蜓飞在半空，可我的“蜻蜓”却在高空自由自在的飞翔。 公园上空，各种各样的风筝应有尽有。
我的风筝飞得最高，周围的小朋友眼里尽是羡慕和嫉妒的神情。童年的风筝是美丽的，童年的风筝承载着许许多多我们对童年的美好回忆，童年的风筝勾起了我对童年的怀念和眷恋。
现在，长大了，有了烦恼，才想起童年时自己的无拘无束，自由自在的生活是多么美好！ 大队长竞选发言稿 敬爱的老师、亲爱的同学，大家好！ 我们大家在一起学习、生活已有两年了，这两来，在老师的辛勤培育下，在我们大家的共同努力下，我们五（一）班取得了很多成绩，我们每一个同学都有了不少的收获，我想，我们大家都应为此而感到高兴！ 新的学期开始了，为了能让我们五（一）班在新学期中更精彩，我决定来竞选我们班的大队长。因为，当一名大队长就可以有更多的机会为同学服务，为班级争光，让我们五（一）班名声远扬，所以，当大队长是我一直以来最大的心愿！ 下面，我想简单说一说我如何来当好大队长的： 第一，我觉得作为一名大队长一定要富有爱心。
爱班内的每一个同学，在学习、生活上热心地帮助他们，争取不让一个同学掉队！ 第二，我觉得作为一名大队长一定要以身作则。学习上，我要刻苦努力；行为习惯上，我要严于律己，积极为班级多做事情，把五（一）班经营成我们共同的“家”。
第三，我觉得作为一名大队长一定要敢于创新，要和老师、其他的班干部、同学默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃，精彩万分！ 同学们，老师们，和大家一样，我信心百倍，相信自己一定能成为一名出色的大队长！ 谢谢大家！一件令人感动的事在一个凉风习习的夜晚，许多人在楼下玩。时间过得飞快，转眼间，已到了睡觉时间。
一个五、六岁的男孩跟妈妈上楼睡觉。妈妈给他洗完脚，便要走开，男孩急忙拉住妈妈的手说：“妈妈，给我讲故事。”
妈妈亲切地说：“一会儿，给你讲小鸭子的故事。”说完，妈妈便走开了。
咚咚咚，沉重的脚步声在男孩耳朵里响起来，他很好奇，想看看外面发生了什么事。男孩悄悄走进了客厅，看见了这样一幕：妈妈从卫生间提走了一桶水，给坐在轮椅上的奶奶说：“妈，烫烫脚对您的腿有好处。”
不知奶奶是不是看见了他，笑了。男孩终于明白为什么每次妈妈帮他洗完脚，都走开，都会响起脚步声。
男孩感动了，被妈妈的孝心感动了。
给远方的小学生的一封信金佳怡： 你好！ 近来学习好吗？你们那儿的天气热不热？很高兴写信给你，虽然我们还不认识，但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。
这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况，十分动情地介绍了你们的学习和生活条件，让我们很受感动，十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。我是一个比较活泼开朗的女孩，在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主，也是家里的开心宝。
家里再有不开心的事，只要我一出马，立刻就会阴转多云，多云转晴。我的眼睛比较大，又是双眼皮，妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她，可惜因为自己用眼不注意，如今已经戴上了眼镜。
我可喜欢看书了，从最初的童话，到现在的各种名着……当然电影、电视也是我必不可少的爱好。批注：划横线的语句十分生动、形象，抓住了自己的主要特征来介绍。
最近我有一些苦恼：我们班的一些同学总是叫我的外号，虽然他们并不是恶意的，但我还是很伤心。告诉老师，告诉家长，都没有奏效。
唉！我该怎么办才好呢？你能不能给我出出主意？批注：这一段话作为刚认识的朋友，最好不要提到。 我们芜湖很美。
赭山公园是我常去的一所公园，赭山公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。镜湖真得像一面镜子一般，倒映着天上的朵朵白云，一阵风吹来，镜湖的湖面上碧波荡漾，湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着，一根根枝条垂在了湖面上……镜湖很美吧？有机会一定要来哦！ 批注：对家乡的介绍意思是好的，但要注意写好后多读几遍，改出不当处。
今天我写信给你，还有一个主要任务，我们小组商量了一下，希望我们能够长期地保持联系，并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在重大节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动，你们可以到我们学校参观，还可以到我们家里做客，我会把我最喜欢的玩具给你玩，把最喜欢的书给你看。
不知道这样的活动你是否喜欢？批注：作为这次习作的重点要求，虽然也写的较清楚，但还需再具体一些。就写到这儿吧，我还要做作业呢，你一定要回信哦！ 祝你 学习进步！ 等你回信的戴文翼 2006年2月25日[习作范文精读]给远方的小学生的一封信陈超同学： 你好！ 我是校际合作组的一名普通组员。
我是通过校际组的网络认识你的，我十分希望能与你成为朋友。这次校际组活动不仅丰富了我的知识，提高了我的自学能力，更让我交到了不少朋友。
我是一个性格十分开朗的女孩，嘴边总是挂着灿烂的笑容。我还是一个超级体育迷，对足球和网球更是情有独钟。
想让我快乐起来很简单，只要玩一会儿电脑或陪我打一会儿网球就会让我心情舒畅。不过，有一件最高兴的事还是我曾是一届安徽小提琴比赛的冠军。
那是我二年级的时候，我参加了省小提琴比赛，初生牛犊不怕虎的我战胜了许多高手，拿了第一名。如果说网球是我放松神经的方式的话，那么音乐就是我抒 *** 感的桥梁。
我期待着你给我的回信，我也想知道你喜欢什么，你的梦想是什么，顺便告诉你我的梦想是周游世界。我更想知道你的偶像是谁，你对未来有那些憧憬和理想。
如果你嫌回信太麻烦，也可以我们俩在QQ上交流。我的网名为凉粉宝贝，因为我喜欢张靓颖哦，哈哈……其实我还有许多想说的话……对了，写这封信还有一个重要的任务，我们非常希望和你们成为手拉手的对象啊！我们小组进行了热烈地讨论，为了能够和你们长期地保持联系，特拟订了如下计划：1、建议学校领导，在我们学校和你们学校建立校际之间的手拉手关系。
2、我们小组的每一个成员和你们学校的一个学生建立一对一的手拉手关系。3、在每年的重大节日进行自制贺卡的交流。
还可以建议学校进行校际之间互访活动。4、在放假期间，我们可以进行手拉手同学的互访，到对方的家庭体验生活，在学习上进行交流，互相帮助，共同提高。
你看我们的计划怎么样？假如你们愿意，请尽快回信，并在信中提出你们的想法。 祝你 身体倍棒吃嘛嘛香，健康快乐 真诚期盼你的王思岩2006年2月28给远方的小学生的一封信亲爱的成佳佳同学： 你好！ 你们小组最近开展了哪些活动？是这个课题研究把我们联系在了一起。
想来，你也是收获颇丰吧？我呀，自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后，就和电脑结下了不解之缘。通过电脑，我掌握了很多知识，如：上网查资料、收发电子邮件等。
现在，我的电脑作品还要参加比赛呢！学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。那儿真是风景如画，美不胜收。
你去过西递村吗？如果没去过，下次我还可以当你的小导游呢！有的同学拍了许多照片并且上传到网上，有的回来后写了自己的观后感，记在了各自的日志上。而我除了这些，还收获了一箩筐的友情呢！ 成佳佳同学，假如你有什么开心或烦恼的事情，可以和我一起分享。
我先说一说我的好玩的事情吧：去年夏天，我到乡下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飞舞。
大人们为了让我们不要插嘴添乱，想出了一个让我们比赛的点子。你也许参加过各种比赛，可肯定没有参加过这类比赛--打蚊子大赛。
在一个小时内，谁消灭的蚊子做多，谁。
亲爱的妈妈：
您好！
这样称呼你还真别扭。从小到大，我除了叫你妈妈之外，老是你呀你的“使唤”你，我们俩的关系也亦母亦友，我也一直对你没大没小的。但在这特殊的日子，我真诚地想对你说：“妈妈，祝您三八妇女节快乐！”
还记得小时候，我第一次知道这个节日的时候，我天真地问你想要什么礼物。你笑着打哈哈说要什么礼物啊，小祖宗只要你乖一点儿就行了。那时的我还不太能理解，现在想起来真是感触颇多。唉，我直到现在也没能达成你这个心愿，老是让你操心。不过从现在开始，我会努力地筹备这个“礼物”，今年不行就明年，明年不行就后年。总有一天你会受到这份“礼物”的。
这只是我一个对不起你的地方，我除了让你操心还时不时地“利用”你。想当初我为了自己玩电脑的私欲，大力向持反对意见的你鼓吹买电脑的好处，在社区网吧里“殷勤”地教你玩游戏。可当你真的着了迷，买了电脑以后，我就只顾着自己疯玩，对你爱搭不理的，屡次拒绝你玩电脑的请求，也不再手把手教你简单的操作。但是看到你像个孩子求我让你玩一会儿的时候，我终于良心发现。虽然今后多了一个人和我抢电脑，但是我觉得这是件好事，因为你的生活从此变得更丰富多彩了。
你知道吗？有一篇叫《老海棠树》的文章使我每次看都觉得很愧疚。里面作者对他奶奶的伤害使我看到了自己的影子。我又何尝不曾那样伤害你呢？读小学的时候我有很多字不会写，经常在做作业的时候问你哪个字怎么写。有时你是在忙着做家务没空搭理我，有时你是真的不知道，于是我就埋怨你怎么这个都不懂。其实我哪有资格说你呢？即使是在现在，我也经常在类似的情况下伤害你，甚至在你好意的催促下对你大呼小叫的，说你烦说你唠叨。但是我今后会多加注意，因为我不想成为第二个作者。
好了，不说这么多了，你看了也会觉得烦的。我只想再说一句，我并不希望你只在这一天快乐，我希望你天天快乐！这是我作为你儿子/女儿的最大的心愿。
此致
敬礼
您的儿子/女儿：某某某
2010年X月X日
给远方小学生的封信
台湾的小朋友：
你们好！
我们要团聚在祖国妈妈的怀抱，一起感受祖国妈妈的温暖。一想到这，
我就忍不住给你们——不知名的朋友写一封信。
我们虽然没见过面，但我愿意将一颗真诚的，渴望友谊的心献给你——
远方的朋友。我叫宋可心，今年12岁，是个活泼，开朗，快乐的小女孩。我
嘛，乌黑的头发，一双小得不能在小的眼睛，我妈经常说我是“老鼠眼”，
不大不小的嘴。长的一般，但令我骄傲的是我高大的身材，没人敢欺负我。
这一切都不会使我们感到陌生。
也许你是一个和我一样无忧无虑的小女孩（小男孩），或者你是一个有
远大志向的男孩（女孩）。不管怎么样我们都会溶进中华这个到家庭里，让
我们拉起友谊的手，去真诚的等候那一天的到来吧！
我的家乡——山城重庆的黔江，我爱自己的家乡，那里四面环山，青山
绿水，蓝蓝的天空，清清的水。对了，中国的牛肉脯，珍珠兰茶都是我的家
乡生产的。如果有机会愿你到我的家乡来玩，我愿做你的导游，虽然我的家
乡不富饶，但也有可爱之处，美丽的大众广场，灯光闪耀，是我的家乡的一
道风景线。还有武陵山，小南海，森林公园，„„都是休闲娱乐的好地方多
得数不胜数。
我现在在人民小学六年级五班读书，我爱我的学校，学校四面都是花草
树木，好像戴上了绿色的花环。老师培育我们茁壮成长。
远方的朋友，让我们跨越大海等着我们团聚的那一天。信就写到这，如
果你愿意和我交朋友，就请你回信，和我们共同绘21世纪的蓝图。
祝
学习进步，更上一层楼
你的朋友
2013年2月1日
❺ 五年级下册语文期中考试卷的作文一般是什么
每当你走过一个地方，望着周围的环境，你是否觉得那些景物是那么美丽？每当你看着那遥远的高山，是否觉得大自然的神奇？每当你抬头看着那天上的白云，你是否觉得大自然是那么奥妙？
大自然是那么美丽，奥秘、稀奇，可是，这是美丽而又容易被破坏的大自然，眼见的大自然，已不是我们以前所见的大自然了，那些大树的身上全是肮脏的灰尘，那些可爱的花花草草已经被压得不成样子，那些住在天空的白云已不再那么洁白，那些小溪里都是一些发臭的垃圾……
这些破坏都是人们所为，少部分是其他东西破坏的，但是，人们破坏的占大部分。眼见美丽的大自然变成这样了，你们难道没想过要去保护它们吗？它们的美丽，已变成这样，大自然需要我们保护，需要我们爱护。然而，你们的一些小小的举动都可以保护大自然，如果每个人少扔个垃圾，那世界上会少多少被污染的地方？
现在大自然里的森林早已在慢慢消失，小溪河流再也不是那么澄清，空气再也不想以前那样清新……我们的大自然啊，已经不再想以前那样美丽了，它只需要你一点小小的帮助，哪怕是少排一点废水，少砍一棵数目，少放一下废气，她都会非常感觉的。现在的大自然何须不要我们保护，再不保护她，我们就可能危及于没有地方生存，沙漠回变得越来越广，绿色之洲。
请你们保护大自然吧，保护大自然就是保护我们，我们需要她，没有她我们之后就会没有生存的余路了，现在只知道宇宙只有地球可以生存，不保护地球，不保护大自然，我们将如何生存？
所以，希望你们能尽你们力去保护大自然，少扔点垃圾，多种种花草；少砍点树木，多去植树造林；少排点污水，多去河边清理垃圾。大自然就会慢慢的变得像以前那样美丽了！
❻ 以期中语文试卷分析为题目写一篇五年级下册作文
微量的夏夜，我沐浴着撩人的月色，漫步于静谧的荷塘边。
夜黯淡无光，独有一捧清清的月光倾洒在荷塘上，映出了满池的婀娜多姿。硕大的河也不满了池塘，长长的绿柄仿佛在微微摇动着，宛若一位亭亭玉立的小姑娘，在害羞地向我打着招呼。袅袅幽香飘散而来，掩映在万碧丛中的荷花竟已悄悄放开了。她们洁白的花苞中蔓延着点点粉色，仿佛刚出生的婴儿的脸一样，红润透明，惹人怜爱。又好像在牛乳中浸过一般，纯净剔透。还有些荷花，还只是花骨朵儿，俨然一副欲语还休的模样。荷叶周围荡漾起丝丝涟漪，一条鱼儿正穿梭在层层叠叠的荷叶下方，也许是今夜月色撩动了鱼儿的心弦，它竟然“唰”地从水中一跃而起，划出一道优美的弧线，点点水花飞到叶盘上，被塑成了无数颗晶莹的水珠，随着荷叶的摆动而滚动。
止步于此，我欣赏着眼前的荷塘月色，便是觉得世上再没有比这更美的景色了。
❼ 五年级下册语文期中试卷作文是什么
一、看拼音写词语。
二、选择正确读音。
三、完整词语。
（ ）牙（ ）嘴 心（ ）胆（ ） （ ）高（ ）烈
小心（ ）（ ） 置之（ ）（ ） 漫不（ ）（ ）
四、在（）里填上恰当的词语，使前后搭配起来。
（ ）的话语 发扬（ ） （ ）地钻研
（ ）的感情 维护（ ） （ ）地歌唱
五、在括号里填上恰当的关联词语。
1．（ ）他今天不来，我们的会议（ ）会准时召开的。
2．一个人（ ）要做到外表美，（ ）要做到心灵美。
3．爸爸（ ）有多忙，（ ）要抽出时间来检查我的作业。
六、修改下列病句。
1．在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先第一个发言。
2．我们要继承和发挥老一辈的革命事业。
3．我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
七、阅读短文，回答问题。
我敬爱的外公
在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齐齐）地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样，只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包，从机关到部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。
我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。
他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都（亲切、关切）地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停
我外公十七岁就开始送信了，如今已有三十多年的工龄。多年来，他对工作认真负责。夏季，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷；冬天，寒风凛冽，在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。
我的外公工作多年，对周围的一些地方了如指掌，不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。
一次，邮局收到一封来自美国的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，邮局的工作人员试投多次，可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。外公看了看信封，说：“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人，让我试一试！”
清晨，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的时候，他才回家。一天，两天……一连半个多月，外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。
收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太，几经搬迁，现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。
老太太小心翼翼地接过信，感动得老泪纵横，说不出话来……半晌，老太太擦干了泪水，连声说：“谢谢，太谢谢了！同志，是您使我得知儿孙们还活着的（确切、正确）消息，我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福，托新社会的福啊！”
外公没有说什么，脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包，又向另一家走去……
1．把括号里不恰当的词语画掉。
2．给第3自然段加标点。
3．结合上下文理解词语。
了如指掌：
小心翼翼：
4．画出描写外公外貌的语句。
5．“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“死信”是指_____。“复活”是指_____。外公能使“死信”“复活”的原因是_____。
答案：
一、桅杆、吓唬、瞄准、放肆、恬静、汹涌、蜡烛、幽静
二、
三、龇牙咧嘴、心惊胆战、兴高采烈、小心翼翼、置之不理、漫不经心
四、知心的话语，真挚的感情；发扬成绩，维护名誉；刻苦地钻研，纵情地歌唱。
五、1．即使……也…… 2．不仅（不但、不光）……而且（还）…… 3．无论（不管）……都（总）……
六、1．在“做一个合格的小学生”主题班会上，李华首先发言。2．我们要继承和发扬老一辈的革命传统。3．我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报刊。
七、1．划掉：整整齐齐、关切、正确。2． ，。“”。，“，”。3．了如指掌：指外公对周围一些地方及其几十年来变化情况特别了解。小心翼翼：特别小心谨慎，指老太太对这封信非常珍视。4．第2自然段。5．“死信”指找不到收信人，无法投递的信；“复活”指经过努力，找到“死信”的收信人。原因是对周围一些地方了如指掌和对工作认真负责的态度。
第三单元测试题（二）
一、比一比，再组成词语。
撕（ ）瞄（ ）例（ ）
嘶（ ）描（ ）咧（ ）
陌（ ）缕（ ）键（ ）
拍（ ）搂（ ）健（ ）
二、变换句式。
1．改成“被”字句。
我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。
2．改成“把”字句。
敌人的飞机被高射炮击落了。
3．改成陈述句。
对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？
三、修改病句。
1．北京的春天是个美丽的城市。
2．中队长李乐办事很武断，从不犹犹豫豫的。
3．华北平原是中国四大平原。
4．他穿着一件蓝衬衣，一双白球鞋。
四、根据课文内容填空，再回答问题。
皮鞋匠（ ）地听着。他好像面对着（ ），月亮正从（）的地方升起来。（ ）粼粼的海面上，霎时间（ ）了银光。月亮越（）越，穿过一缕缕（ ）似的（）。忽然，海面上（ ），卷起了（）。被月光照得（）的（ ），一个连一个朝着岸边（ ）……
1．这段话选自课文《 》，写了皮鞋匠听（）时联想到的（ ）的景象。
2．根据上面一段话中的描绘，你认为贝多芬弹的这首曲子在旋律上有哪些变化。
五、阅读短文，回答问题。
公园的一角
我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。
假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。
池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。
在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。
1．在文中找出一个拟人句，并写下来。
2．解释下面的词语。
崎岖：
精致：
玲珑：
映衬：
3．本文可分为四段（即4个自然段），请概括段意。
4．回答问题：
（1）本文是按什么顺序写的？
（1）本文详写了什么？略写了什么？这样写有什么好处？
六、区分“穿梭、穿行、穿越、穿破”等几个词语的意思。
提示：词语也可以用图画来表达，画个简图，这几个词语的区别就一目了然了。
答案：
一、撕碎、嘶哑；瞄准、描述；例子、咧嘴；陌生、拍打；千丝万缕、搂抱；关键、健全。
二、1．这股顽固的敌人终于被我军歼灭了。2．高射炮把敌人的飞机击落了。3．对学习有困难的同学，我们不能不关心。
三、1．北京是个美丽的城市。2．中队长李乐办事很果断，从不犹犹豫豫的。3．华北平原是中国四大平原之一。4．他穿着一件蓝衬衣和一双白球鞋。
四、1．月光曲，琴声，月光下的大海。2．音乐由低沉舒缓变得高亢激越。
五、1．围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们。2．崎岖：形容山路不平。精致：精巧细致。玲珑：精巧细致。映衬：映照；衬托。3．第一段：登上半山腰，看到了喷水池。第二段：池中的假山景色迷人。第三段：喷水池中的景物。第四段：喷水池的四周。4．（1）本文是按照从中间到四周的顺序写的。（2）详写了喷水池和池中的假山，略写了喷水池的四周。好处：详略得当，突出重点，更好地表达中心思想