㈠ 初二语文期末考试作文可能考什么题目
【题目回放】
成长的路上,我们品尝过多少人生百味.妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的心香,“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动.请以“
的味道”为题写一篇作文.要求：①请将题目补充完整；②立意自定,文体自行（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字.
【考题分析】
试卷总分为120分,其中作文分是50分.本次考试三所初中联考联改,共有960名学生参加,其中45分以上的作文共有225篇,约占参考人数的23%.
本次作文命题难度不是很大,学生一般都能扣题.但是综观整体考场作文,失误点主要在两个方面
：
一、补充题目大多太单调,新颖独特的命题甚少.大多学生的命题都是以“爱”来补充,其中尤以《爱的味道》、《父爱的味道》、《母爱的味道》居多,但是这样命题不仅太直白,而且老师看得太多,就会出现审美疲劳.当然,也有少数同学命题甚佳,能够借物抒情,如通过一碗姜汤来怀念爷爷,所以命题为《一碗姜汤的味道》；还有同学以妈妈每天早上把稀饭为自己盛好凉好为素材,将题目命为《一碗凉稀饭的味道》,题目中的“冷”与作文中的“热”形成对比,让人印象深刻,分数自然也高上去了.
所以,半命题作文,我们首先应该将题目补充得新颖独特,俗话说“题好文一半”,命了一个新颖的作文题目,作文就成功了一半.
二、很多同学注重了作文题目中补充的那个词,却将“味道”体现不够.如有位同学写《父爱的味道》,文中选取了五岁时、十岁时和十五岁时三个阶段父亲对自己的关爱和呵护,语言生动,感情也真,很好地体现了“父爱”,但是却忽略了“味道”,
“味道”成了一个可有可无的词,这样就使作文显得扣题不紧,自然不易得高分.
所以,我们写半命题作文时,不仅要扣住自己在横线上所填的词,题目中的每一个词都不可忽视,这样才能将内容与题目紧密结合.
㈡ 初二语文作文题目
1 好奇心
2 大爱无声
3 没有一种冰不被阳光融化
4 弯道超越
5 晨风中的身影
6 品味时尚
7 难忘的第一次
8 希望
9 乘着音乐的翅膀
10 话说千古风流人物
11 雨的诉说
12 脚踏一方土
13 美好的回忆
14 我们是初升的太阳
15 我的视线
16 生命只有一次
17 我们面对的是一个问题的世界，问题无所不在。它是那样的神秘而又复杂：宇宙、自然、生命；战争、饥饿、疾病。它是那样的贴近：学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题＼前途的问题……
请以“问题”为话题，选取某一个角度，写一篇有真情实感的文章。
18 倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术……
倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。
请以“倾听”为话题写篇文章。
19 接受与付出
20 美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。
21 作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜所拥有的＿＿＿”为题，写一篇文章。
㈢ 初二语文期末考试作文可能考什么题目
1
人教版初二语文下册测试题及答案
一、积累与运用（29分）
1、选择加点词语注音完全正确的一项（ ）（3分） A、狼藉．（jí） 汩汩．（gǔ） 踌躇．（chú） 心弦．（xuán） B、忸怩．（ní） 唾．手（chuí） 俨．然（yǎn） 隘．（ài）口 C、牝．（pìn）马 伛．（yǚ）偻 窒．（zhì）息 厮．（sī）守 D、彷徨．（háng） 蛊．（gǔ）惑 颓．（tuí）唐 蹂躏．（lìn） 2、下列加点词语解释完全正确的一项（ ）（3分） A、触目伤怀．（心） 令人发指．．（竖起指头） 戏弄．．（耍笑捉弄） B、迎养．．（迎来抚养） 叱骂．．（责骂） 衣衫褴褛．．（破烂） C、记忆犹．新（还） 惨绝人寰．．（人世） 些微．．（一些） D、望．九之年（接近） 变卖典质．．（抵押） 忐忑．．不安（心神不定） 3、下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是（ ）（3分） A、回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他，终于忍俊不禁．．．．，流下了辛酸的泪水。
B、在学习上，他虚心好学，见异思迁．．．．，因此取得了优异成绩。 C、富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。 D、这份试卷中的第一题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做．．．．。 4、在下面文段的横线上填关联词，最恰当的一项是（ ）（3分）
汉字真的落后吗？_______说在七八十年前，我们的先辈们，那些“五四”运动时期的文化斗士们对这一问题还不能慨然回答的话，________，作为他们的子孙们，我们_______可以理直气壮而又毫不迟疑地回答：汉字并不落后。汉字________是人类最古老的文字，_______是迄今为止人类最先进的文字之一。 A、如果 那么 则 因为 所以 B、虽然 但是 却 不只 并且 C、如果 那么 则 不仅 而且 D、即使 然而 却 不但 也 5、下列节奏划分正确的一项（ ）（3分）
A、堰河，/今天，/你的乳儿是/在狱里，/写着/一首呈给你的/赞美诗。 B、/给你黄土下/紫色/的灵魂，/呈给/你拥抱过我的/直伸着的/手。 C、给/你吻过我的唇，/呈给/你泥黑的/温柔的/脸颊。
D、给大地上/一切的，/我的/大堰河般的/保姆和/她们的儿子。 6、语言运用。（6分）
⑴参照加点的文字，将下面句中画线的部分删改成两个三字短语，使整段话更整齐。
生活中有许多神秘而美好的东西，似乎难以寻觅．．．．，难以理解．．．．，难以登堂入室．．．．．．，但只要你有勇气，善于思考问题，敢于付诸行动，美好神秘的世界之门就会像你敞开，原来它是虚掩着的。
2
划线的部分可以改为：_____________，____________。（3分）
⑵期末考试临近了，小明却还在看电视。这时妈妈走过来，生气地说：“马上就要中考了，你居然还在看电视？”
小明在这种情况下应该怎样说，才可能不让妈妈生气？
小明说：“______________________________________。”（3分） 7、根据要求或提示默写。（8分）
⑴谁道人生无再少？ 。（《浣溪沙·山下兰芽短浸溪） ⑵一鼓作气， ，三而竭。（《曹刿轮战》）
⑶《采薇》中直抒戍卒痛定思痛、无限悲伤的句子是 ， 。
⑷《山居秋暝》中，先听觉后视觉，突出山间社会生活幽静的句子是 ， 。
⑸《长相思》中表现主题的句子是 ， 。 二、阅读理解（41分） （一）诗歌赏析（8分）
采 薇
昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。 __________，__________。
8、诗文补充完整：____________，_____________。(2分)
9、选出与“雨雪霏霏”中“雨”用法相同的一项（ ）（3分） A、阳春布．德泽 B、临溪而渔． C、空山新．雨后 D、渔人甚异．之 10、选出说法正确的一项（ ）（3分）
A、此诗选自《乐府诗集》，这是一首描写戌边士卒生活的诗。
B、前三句是写景写境，最后一句是直抒胸臆，全诗是先描绘，后抒情。
C、“杨柳依依”和“雨学费非”都是写景，但前者表达的是故土难离的眷恋之情，后者表达的是归人强烈的思乡之意。
D、此文在语言上注意“重言”运用，增强了节奏感，但显得不够简洁。 （二）文言文阅读（12分）
至于负者歌于途，行者休于树，前者乎，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢页。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
11、 这个片段写了四种情况，从原文中找出最能概括每种情况的短句，依次 填写在下面的横线上。（4分）
①______________②______________③______________ ④______________ 12、翻译下列句子。（6分） ⑴负者歌于途，行者休于树
译：
3
⑵苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
译： 13、从作者表达的思想境界，我们可以感受到他一样具有范仲淹在《岳阳楼记》一文中所展露的 ， 的旷达胸襟。（2分） （三）现代文阅读（21分）
母爱是一根穿针线
母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。 它决定给儿子钉一下。
儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲．．——她是作家的母亲！ 屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。他在抽屉里拢针线时，不敢弄出一点声响。惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把他们取出来，轻轻推好抽屉。
可他遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。
她不相信视力下降的这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。 ——还是失败。 再试„„
线仍未穿进针眼里。
儿子在对文章进行后期拍板，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可它的心却被没完没了的文章堵死了。母亲的针线在他这里已找不到进的“孔”，可他还是不甘放弃。 儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。
妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子针起钮扣来，像是在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎么做了。因为母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。 14、“母亲因此而骄傲．．——她是作家的母亲！”一句中加点字“骄傲”在这里的意思是_______________________。这里是________词。（感情色彩）（4分） 15、“屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。”这句
用“嘀嘀嗒嗒声”来衬托屋里的安静，我们平时也有过类似的体验，当一种单调而细小的声音传入你的耳中，你就会感觉到周围环境的宁静。请举一例。（3分） 答：
_____________________________________________________________________
4
16、“她不相信视力下降的这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。”这段话中连用几个“再次”并且将穿针的过程写得很具体，有何作用？（3分） 答：
_____________________________________________________________________ 17、文章写儿子“从显示屏上看见反射过来的母亲”，为什么不写他扭过头去看见母亲？作者如此安排有何用意？（4分） 答：
_____________________________________________________________________ 18、母亲反反复复也未能将线穿进针眼里，儿子只一句“妈，我来帮你”，母亲就完成了这一工作，并且“笑纹如花”，这是为什么？（4分） 答：
_____________________________________________________________________ 19、“儿子知道今后该怎么做了”，你认为儿子今后会怎样做？（3分） 答：
_____________________________________________________________________
㈣ 初二语文期末考试作文可能考什么题目
以“聆听”为话题
可以写地震
《听》;
以“我印象中最深刻的一件事”为题
可以写童年;
以“母爱”为话题
可以写母亲每天晚上为你做饭那劳累的身影
《大爱无言》;
以“朋友”为话题
可以写你与朋友发生的矛盾,之后写你们又是怎样化解的;
以“那一刻...."为话题
可以写地震
《那一刻我哭了》;
这些你就参考一下吧
㈤ 初二期末语文作文可能出什么题目
半命题作文和命题作文。这个学期我们靠的就是两个题目选择：1、以“回报”为主要内容写一篇作文，题目自拟
2、生活充满-------为题目写一篇作文。作文想要提高的话还是靠平时，坚持写日记，哪怕是一句话也好，每周或者每个月写一篇作文，多看看课外书！
㈥ 初二常考的作文题目有哪些
想要写好一篇初二作文，首先要有足够的知识积累；想要写好一篇初二考试作文，首先要了解作文考题。下面是我整理的内容，供大家参考。
1、请以“你是我最_______的人”为题，写一篇文章。
请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。??
2、中考作文题目：我毕竟走过。
人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道，就能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路，能感受跋山涉水的艰难。虽有苦有甜，但我们毕竟走过。
请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。
3、感谢那个为我提灯的人
在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向......
请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。
4、温暖的旅程
成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香......
请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。
1、“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
2、朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人……
3、成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。
4、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……
5、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容;在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
6、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿，始终的惦记是港湾;奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。
7、成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。
8、岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执着，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。
9、青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
10、只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌!
㈦ 初二最常考的作文题目
作文是语文分值很高的一种题型，下面我为大家总结了初二最常考的作文题目，仅供大家参考。
常考的作文题目
1、以“懂你”为话题，任选角度，写一篇作文。
2、以“痴迷”为话题，任选角度，写一篇作文。
3、半命题作文：聆听____
4、以“回味”为话题，写一篇作文。
5、与_____拥抱。
6、生活中，有些人有些事引起了人们的足够重视，有些人有些事被我们忽略了。关于“重视”和“忽略”一直牵引着我们的视线，激动着我们的心灵，引发着我们的思考。联系生活实际，以“重视和忽略”为话题，写一篇文章。
7、请以“让我悄悄地告诉你”为题目，写一篇文章。(65分)
要求：①要写出自己真实的体验和感悟，不得抄袭;②除诗歌外，文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
8、生命中那些感动的瞬间
9、人生需要_____。请将标题补充完整，然后以备料作文，完成一篇文章。可以有新的创意，可以脱离老师的备料作文，但是最好不要脱离开老师的结构。注意，在抒情上，必须要根据主题进行改变。
10、以“寂寞之后的辉煌”为话题，写篇文章。所写内容必须在话题范围之内。
11、以“台阶”为话题，写一篇文章，要求立意新颖，有创意，有个性，有独特的感悟和间接。
12、以“精神信念”为话题，写一篇600以上的文章。 题目 自拟，文体自定。
对初二学生的忠告
所谓备考作文，并不是机械的。也未必需要你把整篇作文背下来。但是，你要记住3个方面的东西。一是文章的结构，譬如这种“总分总”的结构和开头结尾的抒情，你一定要记住。甚至，背诵一下首尾的原句，就很有好处。
二是文章的材料。这些材料有的普通，有的是历史典故，应该记住。三是，寻找类似的材料。譬如战胜挫折的材料、譬如普通人或者名人的感动瞬间等。老师提供的是一种方法，你能不能用上，靠的是自己的悟性。
以上就是我为大家总结的初二最常考的作文题目，仅供参考，希望对大家有所帮助。
㈧ 八年级语文作文题目
透过写作可培养思考力、想象力等的重要心智能力。下面是我为大家精心整理的八年级语文作文题目，仅供参考。
物外之趣
沈复在《浮生六记》中说过：“见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。”我，虽不及他，却也总在缤纷世界间寻得物外之趣。
看天
“晚云收，淡天一片琉璃。”词人把天空比作琉璃，实在妙极。天空，看似单调，实际上丰富多彩。清晨的天空，时睡意未消的浅白，蒙着云朵纺成德面纱;中午的天空，是柔和明媚的湛蓝，批了太阳设计的外套;深夜的天空，是神秘高贵的灰紫，抹了月光调制的脂粉。无论何时，天空永远是那样澄澈，那样柔美，那样的辽阔无垠。看天，令我心旷神怡。而欣赏天空与白云、日光的完美搭配，“研究”天空究竟像什么，也就成了一种美丽的、特别的物外之趣。
观鸟
“关关雎鸠”“惊起一滩鸥鹭”都与鸟有关，但我观的鸟，是麻雀。小小的，圆滚滚、胖乎乎，极为可爱。麻雀不但可爱，还很机灵。见你走去，不但不躲，还瞪着那双眼睛看你，好像你是什么奇特的宝物。一次，心里暗暗发笑的我，准备捉住它细细观察。刚走了一步，它就飞到旁边一棵榕树的树枝上去了，还得意地嚷嚷着。它就如一个调皮的精灵，你以为自己在玩弄它，殊不知自己被玩弄了。观看它，与它进行眼神交流，是一种极好玩的物外之趣。
赏花
“云像衣裳花想容”，自古以来人们都用花来喻美人。“桃之夭夭，灼灼其华”，就是一个典型的例子。要嫁人的姑娘粉面含春，抿嘴浅笑，轻轻走入花轿。那摸样，正似桃花绽放艳容，展露芳姿。我不曾见到那位新娘子，淡只要看一眼艳而不俗的桃花，就会想象出那位女子的美貌：她一定是眉清目秀、粉面朱唇。而诗句里的杨贵妃，自然也是面若桃花，呈“杨妃红”。桃花美，其它花也美。只是有的“濯清涟而不妖”，有的是亭亭玉立娇媚动人罢了。揣摩花的心思，痴痴地幻想自己哪一天也能有花的几分清丽，成了美如烟雾的物外之趣。
望月
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，人得悲欢离合绘成多彩的人生画卷，月的阴晴圆缺构成人们心中清而不寒地形象与各种记忆。儿时的我觉得月光是冷的，如同大理石，而如今的我明白，月光是没有温度的，月光，是杯浓郁的咖啡，是杯虽苦却有回甘德红茶。月光有味道，但没有温度。看着月，品着茶，思着人，就能发现月光就是苦中带甘的。但，月光照在茶里，不就热了?月光照在心里，不就温和?照在地上，不就冷如冰?圆圆的月，碎碎的影;淡淡的笑，浓浓的情——在月光上寄一份情给故乡，写一段思恋给自己，一种浪漫而美好的物外之趣。
看天观鸟，赏花望月，我体会着世界的多姿多彩，领悟着自然地无声中的深意。漫步人生，物外之趣无时不带给我欢笑与深思。
初二：林朝力
陌上
群山间，鸟栖树上鸣叫;溪水旁，鱼跃水面竞游。
旧陌上，春吹花缓缓开;问天下，何处不是风景?
——题记
诚然，我很向往。
那些有风景相随的生活，那些忘却都市的繁华，忘却车红马绿的生活、寄情于山水的日子。无奈，正如冰心先生所言，文字或许是世界上最没用的东西，画家可以将风景入画。可文字不能，倒也无奈。
不过也有少许风景幸能被我记录下来。
周围郁郁葱葱，垂下来的柳枝略微抢镜，颇为顽皮。四周的花吐露出芬芳之气，使我的嗅觉得到了升华。有些花的花瓣略微垂下，挡住了绿叶，倒也成就了一副若红若绿的画。
就在这些生机颇盛的花旁边，是一条若隐若现的小道。
迫不及待，我走上这条被花草树木宠爱的泥巴道。走惯了水泥路，那种没有风水味的路，怎能与此相提并论?
我拨开挡在胸前的枝条，观察着周围。时不时的鸟鸣声代替了往日的音乐声，悦耳!越走越深，鼻子中浓郁的花香味也调皮起来，它们无情的钻进我的鼻子里，似乎要让我好好闻闻这大自然的味道。都市里的汽车尾气味道，确实与这气味相差甚远。
还有还有，画面里满是绿色，不知道是从哪里来的绿。我学着古人，折下一支柳条，倒也有趣。我看去，只见手中的柳条，是那种毛绒绒的绿，不是深绿，但比浅绿还要绿，倒是让我词穷了。手机电脑显示的绿色，怎能达到这种效果?
突然羡慕起来，那些放弃官场的文人，来到山水之间，又是怎的一番心境呢?李白放弃官权，游山玩水，走遍大唐;东坡被贬离京，一路风景想来也看了不少，否则，有哪儿来“天涯何处无芳草”之说呢?
现在的世人，又有几个能欣赏这种陌上美景呢?什么权利，什么金钱，什么职位……真不知道这个世界是不是在进步?
思索之余，我的步伐早就将这条小陌走完了。我的脚下是水泥做的马路。
我心叹，这马路到小陌的距离，只有一步之遥吗?
那些有风景相随的生活，那些忘却都市的繁华，忘却车红马绿的生活、寄情于山水的日子。
诚然，我很向往。
陌上
——三苏
鸟栖树上鸣，鱼跃水面游。
春吹花渐开，何处无风景?
初二：张峻坤
春光里，我漫游在苏州
苏州这座老城虽然蕴藏着千古文化，但也不失优雅的气息。如果让我用一个字来形容苏州，我便用——粉。
春，本来就是一个四处游玩的好季节，我便和苏州相约在了春天。
苏州的老树伫立挺拔，但也不免旁边的小树抽出新芽，阳光穿过树梢直射了出去，照在了碧波荡漾的泛湖之上，一个小孩扔进一块小石头到湖中，顿时起了番涟漪，阳光照进湖的中间，涟漪在旁边为它助兴。
陶醉在这美景中的我，被远处间断的戏曲声给叫醒了，“咦，是什么呀?”我慢慢地走了过去，歌声、戏曲声由远到近、由远到近……
我不忘去观看四周的美景，看到一件粉色的彩衣随风飘摇，这一路上的彩衣为这条路添上一条亮丽的风景线。不过，这条路上还埋下了许多大大小小的暗线，实在是特别。走着，走着，我到了评弹博物馆。
那里面一男一女，一唱一和，坐于高高的台子之上，开始唱曲调婉转的评弹，我只是一个小孩听不明白他们到底在唱些什么。只看见其他人都在津津有味地听着，我惊奇的发现我身边坐的全是当地的苏州老人，他们，有的嘴里轻轻哼唱，有的手握扇子轻轻打着节拍，也有的眯着眼睛摇头晃脑满脸陶醉……看到这，我也乐在其中。也许这就是苏州的特色吧?
听完评弹的我走出了评弹博物馆，发现天已微黑了，我这才意识到我已经泡在这里一个下午了。夜晚的苏州，灯光摇曳，渔火闪烁，小桥、流水、人家少却了白天的热闹、喧哗，渐渐变得宁静起来。夜晚的灯光把这座小城打扮得这样恬静、祥和。
苏州这个小城，也许并不像是深圳那么先进，那么繁华。他的美或许是结合了柔、美、雅、韵，细细品味，这座小城带给我的感受远不止这些。
春光里，我漫步在苏州，这座城的古典美，带给我的却是之前从未有过的感受。
春光里，我漫步在苏州，也沉醉其中……