钟祥用什么版本语文教材

❶ 钟祥一中的办学成果

自2007年以来，每年录取北大清华9人以上，其中在2010年高考中，毛超、刘畅同学分别以698分、697分优异成绩获得湖北省理科状元、榜眼。录取重点院校的学生逾千名，在湖北省同类学校中名列前茅，高考升学率为98%。自2011年以来，学校每年获得北京大学“中学校长实名推荐”资质；自2012年以来，学校每年获得清华大学“新百年领军计划”推荐资质。学生中有51人受到市以上表彰，1人受省级表彰，12人确立为入党积极分子，6人发展为预备党员。学生竞赛获地以上奖860余人次，其中国家级奖228人。
2010年高考
考生毛超以698分优异成绩获得湖北省理科状元并被清华大学录取， 同时李政圜 、肖然、李凌霄、王俊等被清华大学录取，刘畅、张蕾、 唐云剑、沈建华、马睿、李秋城、王超等被北京大学录取 。
2011年高考
邹方正、邵威荣获荆门市文理科状元，其中邹方正同学获得湖北省文科第二名，黄青获得湖北省文科第三名，程晨获得湖北省文科第五名，杨欣获得湖北省文科第九名；邵威获得湖北省理科第四名，孙亮获得湖北省理科第8名。全省文科前10名，钟祥包揽4个；理科前10名，钟祥一中包揽2个 文理前十名钟祥一中占了六席！
2012年高考
1449名毕业生参加高考，在各级领导和社会各界的关心支持下，在全校教职工努力拼搏下，再创高考佳绩：
1、文理包揽市状元。学生王沁雪获得市文科状元，名列全省第四名；学生郭叶聪获得市理科状元。荆门市文科前五名，钟祥一中包揽前四名；理科前五名，我校占两名。
2、北大清华上线人数再续辉煌。2012年，北大清华在鄂投放招生计划数为136人（其中文科计划招生23人，理科计划招生113人），我校上线10人。
3、重本上线再创新高。2012年，钟祥一中重点本科上线543人，上线率近38%，高出湖北省上线率近30个百分点（2012年全省参考人数为45.7万，重本上线3.9万人，上线率为8.5%）
4、6人被北京大学录取，3人被清华大学录取。
2013年高考
4人被清华大学录取，6人被北京大学录取。
2014年高考

4人被北京大学录取，4人被清华大学录取。
2015年高考

2015年高考再续华章，成功实现“八连冠”目标！
一、8人被北京大学录取，2人被清华大学录取。 录取人数位居湖北省县市区高中之首。
二、理科考生常书杰以690分获得钟祥市理科状元，位列荆门市第2名、湖北省第8名；文科考生杨景宇以629分获得荆门市文科状元，位列湖北省第3名。
三、高分层实力雄厚。荆门市文科前5名，我校全部包揽；荆门市理科前5名，我校占2人；600分以上共104人，其中文科12人（荆门市共12人），人数居全省高中之首。
四、重本上线实现跨越。文史理工类重点本科上线人数突破600人（不含艺体），其中文科194人，理科407人。重本上线率达40%，高出全省上线率25个百分点（2015年全省报考人数为36.8万人，重本上线5.6万人，上线率15%）。
五、本科上线再攀新高。本科上线1195人，其中文科385人、理科764人、艺体46人。 课堂课程改革成效显着。钟祥一中一直致力于素质教育课堂教学体系的构建，致力于课程和课堂教学改革，构建了素质教育“二四”模式体系。课堂充分发挥学生主体作用，把评教的发言权交给学生面向全休学生，注重因材施教，着力学法指导，学生科学人文素质不思提高。近三年非毕业班各学科及格率达100%，优秀率达68.4%;毕业班会考一次性及格率达99.5%,优秀率达68.4%;毕业班会考一次性及格率达99.5%,优秀率达68.4,在同类学校处于领先水平。高考升学率在同类学校中名列前茅，2002年高考取得了历史性突破。1999年以来，学生竞赛获地级以上奖励577人次，其中国家一等奖4人次、二等奖14人次、三等奖36人次。以人为本民主管理。钟祥一中强化科学管理，大力实行校务公开，不断探索民主管理模式，不思规范管理程序，不思拓展民主管理之路，制度健全，循章办事。长期坚持“师生列席行政会、重大事项票决、重大活动师生参与”等制度，让教职工、学生参与学校各项管理工作，使用权之真正成为学校的主人，构建了民主特色鲜明的管理体系。 先进办学经验先后在《人民日报》、《中国教育报》、《人民教育》等20多家报刊登载。
钟祥一中2014年度十大新闻人物：
李筠 中学高级教师、湖北省优秀教师、荆门市骨干教师，多次被评为荆门市、钟祥市先进个人、模范班主任。作为教师，他在教学实践中坚持“以学生为主体”，形成了精细、严谨、清晰的教学风格，成绩显着；作为班主任，他以生为本，爱生如子，以身示范，深受学生信赖。近年来，所教学生有十余人考取北大、清华。2014年高考，所带学生吴葆春、王一杰均被北京大学录取，其中吴葆春同学取得了湖北省理科第八名的好成绩。


沈家润 中共党员，中学高级教师。多次被评为荆门市先进教育工作者，荆门市劳动模范，钟祥市优秀教师，钟祥市模范班主任，钟祥市劳动模范， 近年来，所教学生近十人录取清华、北大。2014年高考所带学生张雪婷录取清华大学、黄伊纯以总分630分获荆门市文科状元。

沈旭东 中学地理高级教师，湖北省地理学会会员，荆门市中学地理骨干教师，荆门市优秀教师、教学先进个人、模范班主任。他潜心钻研地理教学理论，致力于教改探索，敬业修德，治学严谨，教法灵活，能将地理教学的思想性、科学性、知识性和趣味性融为一体。曾获得湖北省优质课比武一等奖，多篇论文发表于各级刊物，所带学生中多人考取北大、清华，2014年高考，所带学生刘月静录取清华大学。
程恒 中学地理高级教师。他连续十年担任高三班主任和地理教学工作，为北大、清华输送了近二十名优秀学生。2014年高考所带学生金泽旭考取北京大学,所带平行班超重本目标数7人。


王大胜 荆门市优秀教师，钟祥市十佳班主任，钟祥市首届学生最信赖的老师，钟祥市课改能手，钟祥市德育工作先进个人。他用睿智和博爱赢得了每届学生的信服和爱戴。2014年高考，他所带的理科三（1）班数学均分121分，130分以上20人，罗宇杰、毛三元分别以144、143分位居全校一、二名；班级总分有56人达到一本分数线，600分以上31人，1人录取北京大学，30人录取了985全国重点高校，奏响了一曲成功的乐章。


寇建斌 荆门市优秀教师、优秀工作者，钟祥市优秀党员、十佳班主任。他撰写的论文多次获省、市级一、二等奖；所教班级，同学团结和谐，班级井井有序。其严谨的治学态度，朴实的工作作风，优秀的教学成绩，深受家长和学生的喜欢与认可。“让学生成为学习的主人，成为班级的管理者”是他的教育理念和管理理念。2014年高考所带高三（18）班一本上线16人，一本完成率达200%，居平行班之首。
李统元 中学高级教师，全国优秀语文教师、湖北省骨干教师，湖北省“十二五”重点课题研究先进个人，荆门市学科带头人，钟祥市教育家。所教学生先后有46人考取清华、北大、港大，高考中先后有3人语文在140分以上；主持和参加省级以上课题6个，已结题4个，所写论文有55篇在省级以上刊物发表，指导学生在省级以上刊物发表文章218篇、辅导学生作文竞赛先后有108人次在省级以上单位获奖。2014年高考，所教学生有三名考取清华北大。
杨应清 中学高级教师，湖北省优秀教师，荆门市先进教师，钟祥市十佳备课组组长，钟祥市首届“学生最信赖的老师”，钟祥市高中物理教研员。从事高中物理教学三十年，总结摸索了一套“读读、讲讲、议议、练练”的教学模式，特别是对培优补差有丰富的经验，所带学生有二十多人考取清华、北大。2014年高考作为理科综合组组长和全组一班人共同努力，理科综合在高考中取得了优异成绩，所教学生有2人录取北京大学。蒋金芝 中国化学学会会员，荆门市优秀教师，钟祥市优秀共产党员。她在生活中、工作中都严格要求自己，思想积极、不断进取；在学生管理中，不以成绩定优劣，用公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。由于措施有力，方法得当，她所带班级被多次评为 “先进班集体”，赢得了学校和家长的一致好评。所带学生有2人录取北大。
张青他恪尽职守，甘于奉献，班级管理中，他坚持用爱心+细心+耐心的方法，创造良好的班风学风；教学上，他精益求精，成绩显着。2014年高考所教学生有2人录取清华大学。他就是荆门市先进教育工作者，钟祥市培优能手，钟祥市课改能手。 钟祥一中在“严谨求实，奋进创新”的精神鼓舞下，与时俱进，开拓创新，学校发展健康有序，校风、教风、学风、班风良好纯正，各项工作长足进步，取得了辉煌的办学业绩和社会效益。学校先后被评为“全国教育科研实验先进学校”、“湖北省安全文明校园”、“荆门市示范学校”等。办学经验先后在《人民日报》、《中国教育报》、《人民教育》等20多家报刊登载。
钟祥市第一中学是全国“九五”、“十五”、“十一五”、“十二五”规划重点课题实验学校，全国教育科研先进学校，综合实践活动课程全国先进实验单位，全国教育网站系统示范单位，湖北省重点中学，湖北省普通中小学示范学校，湖北省语言文字规范化示范学校，湖北省教育信息化课题实验学校，湖北省校本教研及制度建设先进学校，湖北省最佳文明单位，湖北省安全文明校园，湖北省卫生先进单位，湖北省城市园林式单位，湖北省绿色文明校园，湖北省社会治安综合治理先进集体，湖北省未成年人生态道德教育先进单位，湖北省职工职业道德建设先进单位。

❷ 钟祥市20172018学年度上学期期中教育质量监测七年级语文试卷答案

所有的答案也是仅供参考 里面可能会有混淆的答案，在网上是问不到答案的哈这样反而会让自己学习不能 循序渐进

❸ 关于说课的问题

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‘小学’苏教版小学语文课本第十二册第16课

·(苏教版小学语文课本第十二册第16课) 课文导航 一,内容简析 我们同学一定很熟悉这样的诗句——两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.青天里白鹭飞翔,那颜色的配合该是多么的清新明快!白鹭......
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‘小学’苏教版小学语文第十二册白鹭

·苏教版小学语文第十二册的一篇课文——《白鹭》.这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色,身段的精巧以及觅食,栖息,飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱.全文条理清楚,......
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‘小学’苏教版小学语文第十二册秦兵马俑

·19秦兵马俑(第二课时) 苏州工业园区娄葑第一中心小学 金 萍 教学目标: 1,能正确,流利,有感情地朗读课文. 2,凭借课文地语言材料,体会兵马俑规模宏大,类型众多的特点,感受中......
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‘小学’苏教版小学语文第十二册第9课真情的回报

·]苏教版小学语文第十二册第9课《真情的回报》 师:(出示:我从没想学会在马路上扔报纸的"绝活",依旧把报纸送到每家门口;下雨下雪天,依旧把报纸送进门里.)什么是依旧 从这两个"依旧......
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‘小学’苏教版小学语文第十二册《大江保卫战》

·苏教版小学语文第十二册《大江保卫战》第二教时 司徒接小学 高建花 教学目标 1.理解课文内容,感受人民子弟兵在洪水恶浪面前,为了保卫国家和人民生命财产的安全而奋不顾身的大无畏精神.......
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‘小学’爱什么颜色教学设计

·你设计的贺卡是什么颜色的呢 想送给谁呢 师:今天老师还为大家带来了一些贺卡,瞧,他们都是同学们送给老师的.你喜欢什么颜色的 让我们一起来听《爱什么颜色》.(出示课题,放录音) 二,......
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‘小学’爱什么颜色教案

·1,请你想象一下,如果没有颜色,这个世界将会是什么样 2,学生欣赏课件,感受由色彩装点的生活给我们带来的乐趣. 3,...你爱什么颜色 请你仿照诗歌再编一段. 补充诗歌. 学生自由......
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‘小学’爱什么颜色

·导入:我们的生活是五颜六色的,正是由于有了这些美丽的颜色,生活才变得美好.你爱什么颜色 原因 今天我们一起学习一首诗歌,看看作者喜欢什么颜色. 二,自读课文,学习生字,整体把握. ......
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‘小学’小学年级四年级商不变规律

·本课教材的层次清楚,要求明确,例10教学商不变规律.教材利用新学的口算知识.通过填表,提问等引导学生自己发现:在除法里,被除数,除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变的规律.例1......
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‘小学’人教版小学语文第十二册说课稿

·习作《难忘的……》说课稿 谢岗小学:谢带英 各位领导,各位老师: 你们好!今天我说课的内容是刚上过的人教版小学语文第十二册《积累·运用四》的习作《难忘的……》 下面我就从教材,教法......
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‘小学’九年义务教育六年制小学数学第十一册

·《圆的面积》说课稿 九年义务教育六年制小学数学第十一册第94,95页及练习二十四相关练习. 说教学目标: 本课学习是在学习了圆的周长的基础上进行的,通过引导学生回忆所学三角形,梯形......
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‘小学’三年级《科学》下册空气和我们的生活说课稿..

·《空气和我们的生活》说课稿 里水中心小学 戚竞涛 一,教材的分析和处理. 《空气和我们的生活》选自三年级《科学》下册第二单元《空气》中的最后一课.是学生在学习了"空气的特征"的基础......
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‘小学’义务教育课程标准实验教材小学美术六年级下..

·《走向明天》说课稿 申家沟小学:王 军 各位老师大家好,今天我将从"教材分析,学生分析,教学目标,教学重难点分析,教学方法,教学准备,教学准备,教学过程"七个方面来说《走向明天》一......
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‘小学’《牛津小学英语》5A Unit 9说课稿

·《Shapes》(说课稿) 江苏省武进区南夏墅中心小学 黄红英 本课是《牛津小学英语》5A Unit 9《 Shapes》 的第二课时,以"辨认形状"为主题的PartA部分,利用 ......
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‘小学’一年级新课改课程《寻找美丽》说课稿

·《寻找美丽》说课稿 一,说教材: 1,教材分析: 《寻找美丽》是一年级新课改课程的第十六课.这一堂课的定位,是一...执教老师:长沙市芙蓉区火星小学 胡蓉芳 一年级新课改第十六课《......
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‘小学’义务教育课程标准实验教科书科学三年级上册..

·《观察水》说课稿 各位领导,老师:大家好! 今天我说课的内容是:义务教育课程标准实验教科书科学三年级上册第6课《水与生命》中的《观察水》这一节. 《水与生命》这一课与《浮与沉》,《......
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‘小学’四年级上册认识计算器及其计算方法说课稿

·四年级上册《认识计算器及其计算方法》说课稿 木渎实验小学 沈文卫 "用计算器计算"是江苏(国标)版四年级(上册)数学第十一单元的教学内容,这部分内容是在学生熟练掌握了整数的四则计算......
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‘小学’一年级下册退位减法教案及说课稿

·20以内退位减法说课稿 一,关于教材: 1,教学内容:义务教育课程标准实验教科书,一年级下册第二单元"20以内的退位减法",第一课时十几减9. 2,教材简析:20以内退位减法对进一......
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‘小学’义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上..

·可能性 颜港中心小学 陆建英 教学内容: 本节课的内容编在《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)第十一单元"统计与可能性"中. 教材分析: 背景: 《数学课程标准》在各个......
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‘小学’九年制义务教育小学三年级下册《体育与保健..

·你追我赶》说课稿 一,教材分析 本次课教材选用浙江省九年制义务教育小学课本,三年级下册《体育与保健》的第三课,主要内容是追逐跑和投掷. 追逐跑是提高学生跑的能力的重要教材.通过追逐......
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‘小学’小学《品德与生活》可爱的动物说课稿

·《可爱的动物》说课稿 教材分析 《可爱的动物》是小学《品德与生活》实验教材中第二册第五单元《我爱美丽的生命》中的一节内容. 《我爱美丽的生命》它体现了《全日制义务教育品德与生活课程......
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‘小学’小学三年级英语说课稿

·Unit 3 Lesson 16 一,说教材 我说课的内容是小学三年级下册第三单元第十六课,本课是功能型的交际型的交际训练课,我借助"任务型"教学采用多样化的教学手段将听,说,玩,......
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‘小学’义务教育标准实验教科书第一册

·《乌鸦喝水》说课稿(第一教时) 魏塘镇中心小学 俞亚娟 一,说教材 《乌鸦喝水》是义务教育标准实验教科书第一册第五单元的第二篇课文.本文是一篇经典,有趣的童话故事,通俗易懂,以" ......
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‘小学’《义务教育课程标准实验教科书 数学》二年级..

·观察物体》说课稿 一,说教材 说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书 数学》二年级上册第五单元的观察物体及对称图形.这些内容是学习空间与图形知识的必要基础,对于帮助学生建立空间观......
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‘小学’称赞第一课时说课稿

·《称赞》第一课时说课稿 谈桥中心小学 姚美娟 2006.11 一,教材分析 《称赞》这课是一篇新教材,是一个有趣的童话故事,小刺猬和小獾相处得多么融洽,多么富有人情味儿!看来只要是......
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‘小学’鄂教版小学语文第五册青蛙和蛇说课稿

·鄂教版小学语文第五册《青蛙和蛇》说课稿 湖北省钟祥市新堤小学 李丹丹 尊敬的各位评委,你们好! 我今天说课的题目是《青蛙和蛇》.下面,我将从以下几个方面来说我对这节课的设计: 一,......
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‘小学’小学科学四年级下册

·《里面是怎样连接的》说课稿 《里面是怎样连接的》一课选自《辽宁教育出版社》,小学科学四年级下册中第一单元电中的第七课. 从知识方面来看,本课是本单元知识的延伸与拓展,继续让学生探究......
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‘小学’小学三年级上册

·本次说课我所使用的教材是义务教育课程标准实验教科书,小学三年级上册第四单元We Love Animals. 本套教材非常注重学生...说课稿二 我说课的内容是牛津小学英语教材3B ......
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❹ 请评价教学设计（圆的周长）

应当在调动学生自主学习方面加强一些。可以预设一些学案，在教师引导下，学生自主合作探究完成学习，通过小组学习展示对抗质疑生成。将知识内化。

❺ 关于小学数学说课稿

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‘小学’分数与小数的互化说课稿

·《分数与小数的互化》说课稿 郑高永 教材分析: 1,知识内容:分数与小数的互化 2,教材的地位和作用: 本课教学是学生在学习了分数的加减乘除混合运算后,而对于分数与小数的混合运算该......
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‘小学’乘法的初步认识说课稿

·《乘法的初步认识》说课稿 一,说教材 1.说课内容:九年义务教育六年制小学数学第三册《乘法的初步认识》 2.教材简析: 在此之前,学生已经学过加法,减法,这一节是学生学习乘法的开始......
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‘小学’苏教版小学语文课本第十二册第16课

·(苏教版小学语文课本第十二册第16课) 课文导航 一,内容简析 我们同学一定很熟悉这样的诗句——两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.青天里白鹭飞翔,那颜色的配合该是多么的清新明快!白鹭......
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‘小学’苏教版小学语文第十二册白鹭

·苏教版小学语文第十二册的一篇课文——《白鹭》.这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色,身段的精巧以及觅食,栖息,飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱.全文条理清楚,......
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‘小学’苏教版小学语文第十二册秦兵马俑

·19秦兵马俑(第二课时) 苏州工业园区娄葑第一中心小学 金 萍 教学目标: 1,能正确,流利,有感情地朗读课文. 2,凭借课文地语言材料,体会兵马俑规模宏大,类型众多的特点,感受中......
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‘小学’苏教版小学语文第十二册第9课真情的回报

·]苏教版小学语文第十二册第9课《真情的回报》 师:(出示:我从没想学会在马路上扔报纸的"绝活",依旧把报纸送到每家门口;下雨下雪天,依旧把报纸送进门里.)什么是依旧 从这两个"依旧......
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‘小学’苏教版小学语文第十二册《大江保卫战》

·苏教版小学语文第十二册《大江保卫战》第二教时 司徒接小学 高建花 教学目标 1.理解课文内容,感受人民子弟兵在洪水恶浪面前,为了保卫国家和人民生命财产的安全而奋不顾身的大无畏精神.......
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‘小学’爱什么颜色教学设计

·你设计的贺卡是什么颜色的呢 想送给谁呢 师:今天老师还为大家带来了一些贺卡,瞧,他们都是同学们送给老师的.你喜欢什么颜色的 让我们一起来听《爱什么颜色》.(出示课题,放录音) 二,......
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‘小学’爱什么颜色教案

·1,请你想象一下,如果没有颜色,这个世界将会是什么样 2,学生欣赏课件,感受由色彩装点的生活给我们带来的乐趣. 3,...你爱什么颜色 请你仿照诗歌再编一段. 补充诗歌. 学生自由......
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‘小学’爱什么颜色

·导入:我们的生活是五颜六色的,正是由于有了这些美丽的颜色,生活才变得美好.你爱什么颜色 原因 今天我们一起学习一首诗歌,看看作者喜欢什么颜色. 二,自读课文,学习生字,整体把握. ......
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‘小学’小学年级四年级商不变规律

·本课教材的层次清楚,要求明确,例10教学商不变规律.教材利用新学的口算知识.通过填表,提问等引导学生自己发现:在除法里,被除数,除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变的规律.例1......
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‘小学’人教版小学语文第十二册说课稿

·习作《难忘的……》说课稿 谢岗小学:谢带英 各位领导,各位老师: 你们好!今天我说课的内容是刚上过的人教版小学语文第十二册《积累·运用四》的习作《难忘的……》 下面我就从教材,教法......
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‘小学’九年义务教育六年制小学数学第十一册

·《圆的面积》说课稿 九年义务教育六年制小学数学第十一册第94,95页及练习二十四相关练习. 说教学目标: 本课学习是在学习了圆的周长的基础上进行的,通过引导学生回忆所学三角形,梯形......
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‘小学’三年级《科学》下册空气和我们的生活说课稿..

·《空气和我们的生活》说课稿 里水中心小学 戚竞涛 一,教材的分析和处理. 《空气和我们的生活》选自三年级《科学》下册第二单元《空气》中的最后一课.是学生在学习了"空气的特征"的基础......
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‘小学’义务教育课程标准实验教材小学美术六年级下..

·《走向明天》说课稿 申家沟小学:王 军 各位老师大家好,今天我将从"教材分析,学生分析,教学目标,教学重难点分析,教学方法,教学准备,教学准备,教学过程"七个方面来说《走向明天》一......
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‘小学’《牛津小学英语》5A Unit 9说课稿

·《Shapes》(说课稿) 江苏省武进区南夏墅中心小学 黄红英 本课是《牛津小学英语》5A Unit 9《 Shapes》 的第二课时,以"辨认形状"为主题的PartA部分,利用 ......
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‘小学’一年级新课改课程《寻找美丽》说课稿

·《寻找美丽》说课稿 一,说教材: 1,教材分析: 《寻找美丽》是一年级新课改课程的第十六课.这一堂课的定位,是一...执教老师:长沙市芙蓉区火星小学 胡蓉芳 一年级新课改第十六课《......
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‘小学’义务教育课程标准实验教科书科学三年级上册..

·《观察水》说课稿 各位领导,老师:大家好! 今天我说课的内容是:义务教育课程标准实验教科书科学三年级上册第6课《水与生命》中的《观察水》这一节. 《水与生命》这一课与《浮与沉》,《......
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‘小学’四年级上册认识计算器及其计算方法说课稿

·四年级上册《认识计算器及其计算方法》说课稿 木渎实验小学 沈文卫 "用计算器计算"是江苏(国标)版四年级(上册)数学第十一单元的教学内容,这部分内容是在学生熟练掌握了整数的四则计算......
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‘小学’一年级下册退位减法教案及说课稿

·20以内退位减法说课稿 一,关于教材: 1,教学内容:义务教育课程标准实验教科书,一年级下册第二单元"20以内的退位减法",第一课时十几减9. 2,教材简析:20以内退位减法对进一......
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‘小学’义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上..

·可能性 颜港中心小学 陆建英 教学内容: 本节课的内容编在《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)第十一单元"统计与可能性"中. 教材分析: 背景: 《数学课程标准》在各个......
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‘小学’九年制义务教育小学三年级下册《体育与保健..

·你追我赶》说课稿 一,教材分析 本次课教材选用浙江省九年制义务教育小学课本,三年级下册《体育与保健》的第三课,主要内容是追逐跑和投掷. 追逐跑是提高学生跑的能力的重要教材.通过追逐......
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‘小学’小学《品德与生活》可爱的动物说课稿

·《可爱的动物》说课稿 教材分析 《可爱的动物》是小学《品德与生活》实验教材中第二册第五单元《我爱美丽的生命》中的一节内容. 《我爱美丽的生命》它体现了《全日制义务教育品德与生活课程......
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‘小学’小学三年级英语说课稿

·Unit 3 Lesson 16 一,说教材 我说课的内容是小学三年级下册第三单元第十六课,本课是功能型的交际型的交际训练课,我借助"任务型"教学采用多样化的教学手段将听,说,玩,......
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‘小学’义务教育标准实验教科书第一册

·《乌鸦喝水》说课稿(第一教时) 魏塘镇中心小学 俞亚娟 一,说教材 《乌鸦喝水》是义务教育标准实验教科书第一册第五单元的第二篇课文.本文是一篇经典,有趣的童话故事,通俗易懂,以" ......
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‘小学’《义务教育课程标准实验教科书 数学》二年级..

·观察物体》说课稿 一,说教材 说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书 数学》二年级上册第五单元的观察物体及对称图形.这些内容是学习空间与图形知识的必要基础,对于帮助学生建立空间观......
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‘小学’称赞第一课时说课稿

·《称赞》第一课时说课稿 谈桥中心小学 姚美娟 2006.11 一,教材分析 《称赞》这课是一篇新教材,是一个有趣的童话故事,小刺猬和小獾相处得多么融洽,多么富有人情味儿!看来只要是......
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‘小学’鄂教版小学语文第五册青蛙和蛇说课稿

·鄂教版小学语文第五册《青蛙和蛇》说课稿 湖北省钟祥市新堤小学 李丹丹 尊敬的各位评委,你们好! 我今天说课的题目是《青蛙和蛇》.下面,我将从以下几个方面来说我对这节课的设计: 一,......
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‘小学’小学科学四年级下册

·《里面是怎样连接的》说课稿 《里面是怎样连接的》一课选自《辽宁教育出版社》,小学科学四年级下册中第一单元电中的第七课. 从知识方面来看,本课是本单元知识的延伸与拓展,继续让学生探究......
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‘小学’小学三年级上册

·本次说课我所使用的教材是义务教育课程标准实验教科书,小学三年级上册第四单元We Love Animals. 本套教材非常注重学生...说课稿二 我说课的内容是牛津小学英语教材3B ......
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❻ 二年级语文上册树之歌

杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石。金桂开花满院香。

此文出自小学二年级语文《树之歌》

(6)钟祥用什么版本语文教材扩展阅读

这篇课文通过了诗歌的方式描写出几种数目的外形，形象的让学生了解到自然界中，数目的特点，一皮绿装、守北疆等词语，写出了树木的生长环境。

更借助这种描写，突出了树木的生长性格，语言朗朗上口，描写生动形象，让学生能够印象深刻的记住这篇文章。