① 什么是语文
语文,包括语和文,即口头语和书面语。中国大陆学校的汉民族语文科目通常被称为语文。日常生活中,语跟文两字并无严格指口头语及书面语而混用之,如英语说明书,中文报导等。
语文这二字,单看字面上,语文的“语”,意为“自己及他人的言论”(通俗点说就是你说话时运用的语言),“文”意为“文字”、“书面言论”。语文二字连起来的意思则为自己及他人的言论与文字。
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。
历史:
清末1904年颁布《奏定学堂章程》,设国文科。
五四运动前后,小学设国语课,教材为白话文,中学设国文课,教材为以文言为主,新文学作品为辅。
全国解放后,叶圣陶先生再次提出将“国语”和“国文”合二为一,改称“语文”。这一建议被华北政府教育机关采纳,随后推向全国,从此,“语文”成了中小学甚至扩张到其他国家的一门主课。
1950年,由国家出版总署编审局编写出版全国统一使用的中小学课本时,统一名为“语文”,并在初中语文教材的“编辑大意”里作了如下说明(小学教材中也有大致相同的陈述):说出来的是语言,写出来的是文章,文章依据语言,“语”和“文”是分不开的。
语文教学应该包括听话、说话、阅读、写作四项,简称为:“听说读写'。因此,这套课本不再用“国文”或“国语”的旧名称,改称“语文课本”。
② 视平线的概念是什么呢
视平线,是透视的专业术语之一,简称H.L,就是与画者眼睛平行的水平线。
视平线决定被画物的透视斜度,被画物高于视平线时,透视线向下斜,被画物低于视平线时,透视线向上斜。
不同高低的视平线,产生不同的效果。视平线对画面起着一定的支配作用。
低视平线构图:视平线在人物的腹部以下,或处于地面一带,造成画面上对大部分物体的仰视效果。
高视平线构图:视平线在人物的头部以上,视平线高会使视野开阔,描绘的景物更多地展现在人们面前。
中视平线构图:视平线在人物的胸部到头部一带,造成身临其境的效果。
③ 语文 地平线
1.是因为地平线是永远也走不到的.
2.有理想就要去奋斗,和命运做斗争,总有一天会冲破命运的捆锁实现梦想!
3.也就是要充满无穷无尽的精力的去追求人生的新鲜、乐趣.
4.人生就如追求地平线一般,充满了乐趣!
④ 什么是语文的语感
语感,是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力,是语文水平的重要组成部分。它是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。语感是一种经验色彩很浓的能力,其中牵涉到学习经验、生活经验、心理经验、情感经验,包含着理解能力、判断能力、联想能力等诸多因素。
语感并不是不可捉摸的虚无飘渺的东西,也不是天生的资质,与其他语文能力一样,是靠长期反复实践得来的。任其自然,在长期接触语言材料的过程中潜移默化,语感也会提高。而有意识地加强科学的训练,能促使语感的进一步形成。
(4)语文中平线是什么扩展阅读
虽然语感的发生十分迅速,有时几乎与视觉、听觉同步,即一听到、看到就能对语言文字产生多层次的感受,但总有一个由浅入深、由表及里的过程:
1.比如读到一个写景的妙句,总须先感知字面信息,看到字、组成词、连成句,知其所言;
2.再由独有的词的组合,追溯内在联系,发觉潜藏的信息;
3.然后由词的音韵、节律体味句子的气势,有词句表达的意象,在心理描摹出其形色状态,领悟其意境情感,如睹形色、如闻声音、如知味滋,方得窥其妙也。
⑤ 什么叫语文
语文,人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。它既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。
⑥ 在语文中什么是平音和扁音
“一、七、八、不”的变调
汉语中,“一、七、八、不”的变调有相同之处,我们先看例示:
① 一律 一处 一派 一岁 一块
本组词中,“一”之后全是去声字,“一”全部由本调阴平(一声)变为阳平(二声)调;
② 一番 一端 一庄(阴平字前变去声);
③ 一元 一群 一团(阳平字前变去声);
④ 一走了之 两肉 一篓菜(上声字前变去声);
⑤ 七岁 七件 七次 八岁 八件 八次——本组中,“七、八”之后全是去声字,“七、八”全部由本调阴平调变为阳平调;
⑥ 不要 不够 不在(去声字前变阳平);
有相同之处,为便于掌握,有口诀归纳如下:
“一、七、八、不”的变调同,去声前面变阳平;
一 字 之 外 还 要 变,阴、阳、上前变去声。
相对而言,“一”的变调情况多一些,以上面口诀也可轻易掌握。
另外,“一、不”还有变调为轻声的情况,其规律是:
相同动词有重叠,“一、不”居中变轻声。
例示:想一想 搞一搞 拉一拉 笑一笑
肯不肯 说不说 在不在 开不开
上声的变调
上声调音节在单独念或在词语末尾、句子末尾的时候,不发生调值变化;除此之外,变调情况如下:
⑴两个上声相连,前一个上声变得像阳平;
口诀:上上相连前像阳34
例示:党委 美好 理想 勇敢 鼓舞
但在原为上声改读轻声的字音前,则有两种变调,有的变阳平,有的变“半上声(21)”
口诀:上轻相连前21
例示:想起 讲讲(上声变阳平)
姐姐 椅子(上声变半上)
如果连念的上声字不止两个,则可以根据词义适当分类按上述方法变调。快读时,也可只保留最后一个字音读上声,前面一律变阳平。
例示:小组长 讲语法 柳股长 小老虎
永远友好 转眼两载
我给你把雨伞打好 种马场养有五百匹好母马
⑵在非上声前变为半上声21(包括原为非上声改读轻声的字音前)。例如:
宝珠 北京 几斤 统一; 祖国、海洋、满足、旅行;
土地 解放 鼓励 踊跃; 尾巴、起来、宝贝
去声的变调
两个去声相连,前一个如果不是重读音节则变为半去声(53):去去相连前53
例示:办事 快速 互助 大会
形容词重叠式的变调
形容词重叠式的变调指的是在重叠式后加儿化尾和形容词后置词重叠以及出现轻读情况时的调值变化情况。例示如下:
1、好好儿的 大大儿的 慢慢儿的
这种加儿化尾情况,重叠式的第二个音节变调为阴平调。
2、亮堂堂 红彤彤 慢腾腾
其加点音节如果不是阴平调,一般均要变读为阴平调。
3、结结实实 漂漂亮亮 马马虎虎
其加双曲线音节变为轻声调,加点音节变为阴平。
叹词“啊”的变调
叹词“啊”的基本读音是“a”,但随表达感情的不同,也要相应发生变调。
1、当表示惊异和赞叹时,变调为阴平。
例示:①啊(ā),下大雪啦!
②啊(ā),今晚月色可真美呀!
2、当表示追问或难以相信的情感,变调为阳平调。
例示:③啊(á)?你说呀,你为什么回来了/
④啊(á)?这种话是他说出来的?
3、表示惊疑、为难时,变为上声调。
例示:⑤啊(ǎ)?这可怎么办呢?
⑥啊(ǎ)?让他去合适吗?
4、当表示应诺、认可,或表示明白过来了,或表示较强烈的惊异赞叹,变为去声调。
例示:⑦啊(à),我是王连长,您是团长吗?
⑦ 平线怎么读,是什么意思
平线在股票综合指数日线图表中股指长期停留在同一个指数区域范围内,既不做上长也不做下跌动作,在一段时间内买多和买空的交易量相当,即俗称为caiven平线.
caiven平线的出现一般表示着投资市场的疲软和观望.
⑧ 语文里"平叙"跟"补叙"是什么意思
平叙就是平行叙述,即叙述同一时间内不同地点所发生的两件或两件以上的事。
补叙,也叫追叙,是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。
⑨ 语文中除了直线还有什么线呀
是渐近线过M.去掉定语以后的句子是渐近线与直线平行,且过M.如果是双曲线过M,一般这么说.双曲线过M,且渐近线与直线l平行.
⑩ 语文上的名,时,地,平,作分别指什么
名字 时期 地位 生平 以及代表作品