华威英语的语文怎么样

㈠ 华威大学雅思要求怎么样

1、古典文学与古代史、应用语言学、美国比较文学、英语与比较文学研究、电影与电视研究、历史学、艺术史、现代外国语、心理学、统计学等专业要求申请人雅思总成绩不得低于6、5分，听说读写各单项不得低于6、0分；

2、化学、计算机科学、工程学、数学、物理学等要求申请人雅思总成绩不得低于6、0分，听说读写各单项不得低于5、5分；

3、经济学、法学、社会学、商科等要求申请人雅思总成绩不得低于7、0分，听说读写各单项不得低于6、5分。

㈡ 小学六年级语文上册第二单元评估检测题及答案

小学六年级语文上册第二单元评估检测题及答案, 小学六年级英语上册学习水平评估测试卷第二单元答案

这里应该找不到答案 你可以问问老师或者同学 尽量自己做吧 不会了让同学给你讲讲，这样才对你的学习有帮助，答案只能解决一时。
做作业还是需要靠自己，问答案是不好的习惯。做作业是要自己做的，这样才能有成绩感，而且你连题目都不发谁能跟你答案呀。多问问老师和同学，这样成绩才能提高。

小学六年级语文上册第二单元检测题参考答案

我们爱你——
莫高窟的神奇富丽，
十三陵的古老神秘，
千年故宫的奇珍异宝，
秦兵马俑的惟妙惟肖。
我们爱你——
万里长城的雄伟壮观，
青藏高原的气势非凡，
大渡河、金沙江的奔腾咆哮，
祁连山、兴安岭的连绵不绝。
我们爱你——
高大雄伟的布达拉宫，
绵延不绝的长城，
高大雄伟的珠穆朗玛，
壮观的大理三塔。
我们爱你，
长城的雄伟壮阔，
故宫的悠久历史。
无锡水蜜桃的甜蜜蜜，
北京烤鸭的物美价廉。
把我设为最佳答案吧

小学六年级上册语文金钥匙1十1第二单元答案

[yǔ wén]
语文 （语言和文学的简称） 编辑
是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。

小学六年级语文第七单元答案

？
题目呢？

小学六年级语文第5，6单元答案

二、读拼音，写词语（10分） yuán liànɡ xiàn mù bēn fù ɡònɡ xiàn bīn kè （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） pān dēnɡ wǔ rǔ yóu yù...

二、读拼音，写词语（10分） yuán liànɡ xiàn mù bēn fù ɡònɡ xiàn bīn kè （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） pān dēnɡ wǔ rǔ yóu yù cháo xiào chénɡ kěn （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） 三、补充词语（8分） 魂( )梦( ) 高山( )( ) 悬崖( )( ) ( )风( )号 黄沙( )( ) ( )入深( ) ( )山越( ) 名门( )( ) 四、填空（16分） 1、在 的大海上，“华威号”客轮正 驶向上海。一位白发苍苍的老者站在甲板上，深情地 着远方。“啊！我就要回到 的故乡了！”他老泪纵横，情不自禁地吟起了一首小诗“赶车，赶船，一踏上故土主满眼春天……（4分） 2、如果你有一天坐火车过表龙桥车站，看到詹天佑的铜像。你会对他说： （2分） 3、照样子，写三对词语“蜂蜜—蜜蜂” （3分） 4、“失”字有多种意义，在不同的词语中应选哪一种，请在括号里填上编号。（4分） 失：1没达到目的 2改变常态 3错过 4丢 5找不着 6错误，疏忽 大惊失色（ ） 实验失败（ ） 失物招领（ ） 工作失误（ ） 5、默写《大风歌》： （3分） 五、口语交际（5分） 我平在平时的阅读中，已经学习了不少名言。你最喜欢哪句名言？这句名言给了你哪些启发？请写下来。 八、阅读短文，完成练习。（20分） (一)给家乡孩子的信(节选) 我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作。让我的生命开花结果。”有人问我“生命开花”是什么意思。我说：“我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。 只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。一心为自己，一生为自己的人，什么也得不到。” 1、 “让我的生命开花结果。”是什么意思？（2分） 2、你如何理解“一心为自己，一生为自己的人，什么也得不到。”这句话。（3分） （二） 在日本，一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。 在离湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。 于 是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有得到回应。其实，此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，他没有想到，父亲会对其求助置之不理。于是，他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字，并称之为“八格牙路（ *** ）”。他的父亲还是置之不理。 这时，天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方， 终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。 此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“老爸[NextPage]，是我自己上来的！” 1．读文章，给文章加个合适的题目，并填在横线上。 （1分） 2．读文章，联系上下文理解下列的词语。选择其中一个词语造句。 (1)足以 (2)径直 (3)置之不理 （2分） 3．儿子在坑里，发现自己危险后，他的第一个反应是( )第二个反应是( )。而得到父亲的回应是( )，儿子最后的办法是( )。（4分） 4．读完文章，你的疑惑是 。反复读后，你对这个疑惑的理解是 （4分） 5．如果你也发生这种情况，你会怎么做？你的父亲或其他大人会怎么做？（4分） 九作文（35分） 题目： 自我画像 要求：（1）抓住自己的特点来写。 （2）要有具体的事例来加以说明。提示：《自我画像》就是自己写自己，即用文字给自己画个像，写出自己某一个性格特点。 动笔之前要考虑一下：自己的兴趣、爱好、脾气、习惯等等，有什么地方与众不同之处。然后抓住某一个方面，选取最有代表性的一个或几个事例加以说明。因为“画像”，所以写好自己的外貌尤其重要，要进行恰当的神态、动作、语言、心理等方面的描写。 （3）不少于450字。

2012-2013年度下学期PEP小学六年级英语单元检测题 第二单元答案

答案不是万能，要靠自己的大脑和双手。你比我高一年级，我想你应该会想出来的，加油哦！^_^o~ 努力！

临泉路第二小学六年级语文第五单元检测卷(上册)要快呀！

1、根据上下文理解词语：
戏答：开玩笑似的回答。
铸就：铸造而成。
心潮难己：难以控制内心的情感。
2、仔细阅读课文，回答问题：
（1）汉字中文的特点是什么？
其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。
（2）中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？
一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……
3、为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的？
汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴，已经深深地融入了中国人的灵魂中。
4、根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强？
这不仅是因为我们都吃中餐，都讲中文，都用汉字，更重要的是我们都有一颗中国心。”
5、选做题（以下两题 *** 有8个填空，任选其中的4个填空做即可）
（1）文中提到的“大地”、“海内”、“天涯” “知己”等词语分别指什么？
“大地”指：广阔的土地
“海内”指：中国
“天涯”指：天边，泛指很远的地方。
“知己”指：知心朋友

小学六年级语文第二单作文元上册人教版

是《祖国在我心中》演讲稿吗？
我自己写的：
今天我演讲的题目是《祖国在我心中》，今年是2011年，是中国 *** 90华诞，90年前在那南湖的航船中诞生了中国 *** ， *** 带领我们的祖先进行了革命，达到了日本侵略者，平定了全中国，最后终于成立了中华人民共和国。
剩下的等你确认是这个后我再打给你，手累死了

小学六年级语文练习册单元二答案。

第二单元自测
P20-23
一：妄图 呐喊 歼灭 诺言 无辜 和蔼
二：烽火 锋利 诺言 若是 遭遇 糟糕
三：1.昼出耘田夜绩麻
2.秋收万颗子
3.死亦为鬼雄 不肯过江东
四：1.无论 都
2.只有 才
3.只要 就
4.不是 而是
5.之所以 是因为
五：1.摩拳擦掌 精神抖擞 跃跃欲试
2.齐心协力 万众一心 众志成城
3.喜出望外 欣喜若狂 手舞足蹈
六：1.亲热（亲切）（冷淡） 拘束（拘谨）（大方）
和善（和蔼）（凶恶） 惊恐（慌张）（镇定）
2.聂将军细心照顾两个孤女。
3.照顾小妹妹 亲切交谈 喂孤女吃梨子 喂饭 关爱 聂将军对孤女的细心照顾。
两个孤女如何被送到指挥部的过程。 聂将军对孩子的关心。
4.赶忙 迅速 紧紧 小心 亲切
七：1.强悍 善举 骂骂咧咧 颇负盛名
2.高个子男生劈头盖脸的打一个新生 一走了之 冷眼相看 起哄嬉笑 忍不住嚷起来 大诗人拜伦
3.“不管你还要打几下，让我替他承受一半的拳头吧！”不能替别人抵抗就替别人分担，这就是罗伯特・比尔与拜伦的勇气与正义感。
4.不赞成，因为这样显得太没骨气了。如果是我，我会叫校长或老师来处理这件事。
（采纳我的吧，肯定是对的！）

㈢ 英美留学请教了

羡慕你啊，时机真是选的好！
看你想喜欢什么专业和学校啦。你要是又名校情结呢，那就美国吧，学校成绩无所谓，到时候申请材料要的不是具体成绩，而是进过换算的成绩，只管往高了添，学校报准会给你盖章。
你太占便宜啦，数学好不知道占多大优势，我们现在学的数学巨简单，站的粉还巨高。英语一定要拼命的学，我属于英语底子很好的，初中的英语都够我读预科了，不过我属于比较适合学语言的，很多高中苦学英语的都不如我跟老师说的遛（老师是英国人）。其实语言考试好过，关键是你停止学英语，就会下滑的超出你的想象，（我们学校有个进校雅思7.5的，出学校的时候就5分了- -|||
而且，老师讲课，学术需要用的英语，那完全是打击语言考试高分低能的人的。你要是英语不扎实，一是方言，个人的连读习惯，古怪的语调什么，你就不能马上反应出来，这会太影响听课，而且英语用的太书面，外加速度上不来，你就别指望融入本土学生了，你想啊，有人跟你说话，又书面语，又速度慢，又不理解你想用隐喻表现出的幽默，你不把他当脑瘫吗！
几乎所有的人都是又考托福又考sat，其实sat的英语比托福有说服力多了。但是，差一点的学校会注重托福，你既然是像冲top，那就重点是sat啦。那些学校标榜自己不重视标准化考试的成绩，但是，你没有惊人的社会活动，就别把这话当真，他是不注重，那是因为申请的人都是高标准化考试成绩，外加，更高标准的社会活动经历！这点中国申请者蛮占优势的，我们学校的申请者都没有多叼的经历，都是夸大又夸大的，美国这方面发达，那是玩不了巧，我们就蛮占便宜啦，我们学校的，要么就是竞赛班的把裤腰高高的扎在衬衣外面，每天下午在妈妈的注视下吃晚饭的呆小孩，靠一个什么奖申请，要么就是快班的，没参加什么竞赛，就拿学校简易的选举小记者团部长说事儿，（选了之后什么都没干过，校报直接就取消了）。再就是普通班的，那不作参考，学习这么简单的事都做不到出类拔萃，没你这眼光。他们都是（包括我）拿钱砸出去的，读不了什么好学校，浪费，不谈。
你要是既想满足家人，又像满足自己，alevel是个好选择。但是我觉得不太有必要，其实也可以，因为比较轻松，你可以有更多时间准备美国的申请，弱国你不想通过中介的话。
但是我还是觉得太浪费啊，浪费时间又浪费金钱。
英国只有牛津剑桥一定要alevel。伦敦政经学院，布里斯托，伯明翰，利兹，阿斯顿什么，都不做要求。你可以读预科，只要一年，多省时啊，英国学生都十六七岁进大学，你说你读到十九二十岁才进，多自卑啊！
还有两年，进名校太有保障了（除非你不好好学习，那你就是有十年也没保障）高考真是浪费生命啊!
要我说啊，你要是不指望进牛津剑桥，就别去英国了，虽说去爱你几个月下来的新政策，签证保证金减少了40万，但别傻呀，你进美国top，他给你全额助学金啊，连机票都包了（前提是你需要助学金）。而且吧，要我有这机会，能进顶尖名校，我绝对选哈佛耶鲁普林斯顿，而非剑桥牛津！
我绝对支持你去美国！我是没得选，生米煮成熟饭了，只能去英国，唉，我还是知足吧。
我觉得我们有得聊，我梦想去美国几百年了，了解的太透彻了，结果是去了英国，被迫了解的，完全迎合你的需要啊，我是想加你qq或者msn的，但是又不想把联系方式写到这么open的地方，咋办呢？

㈣ 你好，请问cheltenham ladies college在英国名声怎么样

Cheltenham ladies' College是所非常好的学校FT排名26环境优美学术成绩优异每年牛剑录取20%。就是学费特别的贵。另外那几所没听说过

㈤ 在你看来，英语专业是不是很鸡肋的专业

英语专业教学：
1. 首先，院校开设英语专业资质良莠不齐。基本上什么学校都可以开设英语专业，无论是文科院校、师范院校、还是工科、理科院校，不管历史悠久的，还是刚刚开始办学的院校。有的高等院校的外国语学院，虽然被称为外国语学院，但是其中只开设英语一门专业，更别说还有一些大专院校刚刚通过教育部升本资格，第一批开设专业就包括了英语，直接就拉了一批原来教专科的老师来教本科生，以及各类以 “外国语学院”结尾的院校，实质上办学能力并不强。所以英语专业算是一门办学门槛最低的专业。
2. 第二点，除了少数一些精英高校的英语专业，会做出比较细化的专业方向细分，例如 翻译方向、口译方向、笔译方向、文学方向、语言学方向 etc. 然而大部分，特别是非211/985的普通高校英语专业的办学模式都是大杂烩，笼统的一把抓。例如有些工商、财经院校的英语专业会大面积开设工商、财经类课程，有些院校则结合师范类相关课程。具体到英语方面的相关教学，学校办学只是通过听说读写四门课进行笼统的教学，至于专业课，事实上也就只剩一些专八必考课程例如英美概况、英美报刊选读、英美文学之类的。说句实话，这些课程的大部分内容，高中文科生应该都学过。在生源普遍不佳的学校，最终这种课程一般最终会沦为师生聊天联谊课，最终什么都没学到。
3. 第三，大部分普通学校的英语专业学生对于英语专业并没有热情，你会发现虽然学了英语专业，除了某些上课的时间，你根本感受不到英语专业氛围，同学和你讲话全是用的中文，在寝室你的同学可能在看韩剧，宫斗剧等等。英语专业的考试最终也就是期末前一个月的突击背诵，差距仅仅在于你背的有多细罢了。在这里特别提醒男生，如果对英专没有特别大的热情，慎重报考，你会发现男女比例1:10，并且你的同学都是娘炮的现实。
4. 英专有一个好处，普通学校学生如果努力，可以实现弯道超车。英语是一门语言，不像某些很虚的专业，它是一个你的学业、专业能力非常容易被量化的专业。这么说吧，一大批985/211的英专学生，我们用来衡量他们的标准，依旧是：专八、雅思托福、口译证书，之类的资质。然而这些资质，都是全国统考的，不会因为你是985，我是双非学校，而有任何的区别。例如你在普通院校，考到了专八优秀，雅思8分，全国二笔二口，那在某种意义上来说你并不比某一些985/211的学生逊色，在就业市场上也具有非常大的优势，因为英专是一个最不看学历、最不看出身的专业，当然这一切都基于你大学四年努力学习的基础之上。