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语文园地六二年级下为什么造句

发布时间:2023-01-14 12:37:59

‘壹’ 二年级下册语文园地六写话

二年级下册语文园地六写话如下:

1、猪笼草是怎样捕捉虫子的?

对于大部分植物来说,阳光、空气、水是它们的食物来源。但也有一些植物,它们是吃肉的,猪笼草便是其中一种。

猪笼草捕捉虫子全靠身上那个小笼子,这个小笼子长得又深又长,就像一个花瓶。

这是一个危险的“瓶子”,瓶口会分泌出大量香甜的蜜汁,引诱着一批一批寻找食物的小虫子,贪婪吮吸的蜜汁的小虫子渐渐滑向瓶身深处。

瓶子内壁特别特别光滑,虫子一旦进入瓶身就会滑落到瓶底,任凭它们怎样爬都爬不出来。

瓶子里装着许多消化液,这些消化液会麻醉并且溶解小虫子,就这样小虫子被猪笼草吸收的一干二净。

5、植物是怎样长大的?

一株小树苗能够长成参天大树,叶绿素功不可没。

叶绿素存在于植物的叶片中,它可以进行光合作用。叶绿素通过吸收阳光,将空气中的二氧化碳和自身的水分合成有机物,同时释放出氧气。

这些有机物便是植物的的食物,植物细胞通过不断的吸收这些有机物,数量越来越多,体积越来越大。自然,植物的个头儿也就越长越大了。

‘贰’ 二年级语文作业,……为什么,……造句

1、你明明知道今天降温,为什么不多穿点衣服?

2、你为什么不去上体育课,说说理由吧!

3、你为什么不接受大家的意见,难道大家说得不对吗?

4、这是新出的《十万个为什么》,你快买吧,不要踌躇了。

5、不知为什么,小红近来情绪有些低落。

(2)语文园地六二年级下为什么造句扩展阅读:

为什么解释:

释义:为了什么。

引证:洪深《电影戏剧的编剧方法·故事说明》:“那故事虽说革命应当成功,而不曾说出为什么革命应当成功。”

用法:作谓语。

示例:不知道为什么,小红今天没来上学。

‘叁’ 二年级下册语文课本82页写话:用“为什么、哪儿、谁、怎么”这四个疑问词来写

用“为什么,哪儿、谁、怎么”这四个疑问词写话:

为什么这只小猫哪儿也不去,就待在这个公园里?是谁丢弃了它,他怎么舍得丢掉这么可爱的小猫呢?

写句子技巧:

1、与例句的句式相同或相似,这是仿写在形式上最基本的要求。仿写时,可视试题的要求与例句的特点,写成相应的对偶句、对应句、排比句或句式相似的短文等。

2、运用修辞手法仿写句子,这是仿写在形式上最常见的要求。仿写时,应根据试题要求或例句特点,正确使用各种修辞方法,特别注意不能忽略隐含在例句中的修辞方法。

3、选材料是仿写的重要步骤。仿写时,既要充分发挥联想和想象,还要善于运用选材的技巧。

‘肆’ 二年级下册语文园地六为什么写话

语文园地六,用为什么来写话可以这样写:星星为什么会眨眼睛?鸟类的嘴为什么都不相同?蚊子冬天去了哪里?金鱼睡觉的时候眼睛会闭上吗?等等。
每当夜幕降临的时候,我经常观察天上那亮晶晶的小星星,发现他们总是一闪一闪的,像是在冲我眨眼睛似的,我回家问妈妈,妈妈让我去请教“书本老师”,终于找到了答案。
原来,地球是一个很特别的星球,它的周围有一层厚厚的大气包裹着,这些大气我们看不见、摸不着,但是它非常的活跃。不同地方的空气冷热不一样,热空气的密度小,冷空气的密度大,热空气上升,冷空气下沉,这样冷热空气不停地循环流动,使空气动荡不定,流动的空气就像飘渺的薄纱一样,有的地方厚一些,有的地方薄一些,天上的星星是宇宙中的恒星,它们像太阳一样燃烧发光,只是因为距离我们太远,看起来就像一个个亮点了。本来,星星发出的光是沿直线传播的,但是当这些光穿过大气层时,碰到厚薄不一样的大气,就发生了折射,不再沿着直线方向传播了,一会儿偏向左,一会儿偏向右,一会儿强,一会儿弱,最后传到我们眼睛里,就好像眨眼睛一样,一闪一闪的。

‘伍’ 二年级为什么提问题写话

二年级下册语文园地六,写话,让孩子们写出心中各种各样的问题。
像课本中那些写一些出来。这个写话没什么讲究,也没有特别的主题,只是问题都可以写。下面写几段供孩子们参考:
1、为什么桃花粉红色,为什么小草绿油油。
2、为什么有的植物长成大树,有的只能是小草。
3、为什么小狗汪汪叫,可小猫却是喵喵喵。
4、为什么雄鹰飞得高,飞得低是看不到猎物吗。
5、为什么燕子要当候鸟,南回北归不是很辛苦吗。

‘陆’ 二年级下册语文园地二口语交际为什么想当老师的原因

想当老师的原因:
1理由一:心态保持年轻
2理由二:生活规律
3理由三:远离世俗,减少是非
4理由四:钱无结余,利家利子
5理由五:有利于教育好自己的孩子
6理由六:假期充盈,放松自己
7理由七:能够尽情学习
8理由八:收获丰硕精神
当老师的好处:单纯、快乐、自由、尊严、忘老、旺后。
热爱这个充满奉献精神、充满挑战的职业,因为这个行业有着可爱的孩子、学识渊博的同事,他们都会成为我人生路上的宝贵财富。
成为一名教师是我一直以来的理想。
我的性格也很适合做老师,我很喜欢和孩子们相处,做事有耐心、有毅力,这些也都符合教师的职业特点。
陪伴学生成长,看着他们成为最好的自己,也获得学生的认可与支持,是工作之中最大的快乐。也庆幸自己一生可以做一份自己喜欢的工作。

‘柒’ 二年级下册语文读写绘我的六个为什么

虽然我还小,但我会干的事可多了。此处省略100字。我还想干的事情还很多,我想等我长大了,就能干更多的事了。

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