语文作文格怎么插入

⑴ 怎么插入写作文的表格

1. 如何在word中插入作文格

启动Word，设置页面为A4，页边距均为2厘米，单击菜单[表格]→[插入]→[表格]，插入一个8列2行的表格。

选中表格，单击[表格]→[表格属性]，在表格属性对话框中单击“行”标签，选中“指定高度”复选框，设置行高值格式为“固定值”，设置行高为2.1厘米， 接着单击“列”标签，设置列宽为2.1厘米，此时这个8列2行的表格形成4个田字格。在表格工具栏的“线型”下拉框中选择第4种虚线型，将每个田字格内部的纵横线重绘为虚线。

再选择第2种虚线型绘制斜线，应对每个田字格的4个小方格依次绘制，由田字格的四角朝中心绘制。

2. WPS怎么插入作文格

操作步骤：

1、单击页面布局选项卡上的稿纸设置按钮，如图所示；

2、弹出稿纸设置对话框，选中使用稿纸方式复选框即可，如图所示；

3、效果如图所示：

3. 怎样在手机版word上弄出作文格子

1、在新建的Word文档里做一个格子模型，点击“表格”——“插入”——“表格（T）”,

2、插入列数为20，行数是2的表格，点击“确定”。

3、插入表格后，涂黑第一行格子，右击鼠标，选择“合并单元格”，

4、涂黑合并好的第一行格子，再右键鼠标，选择“表格属性（R）”,

5、调整表格属性：点击“行（R）”在“指定高度”前面的方格里打上“√”，指定高度调整为0.2厘米，行高值调整为固定值，点击”确定“，

6、涂黑第二行格子，右击鼠标，选择“表格属性”。与第四步相同。

7、调整表格属性：点击“行（R）”，在“指定高度”前面的方格里打上“√”，指定高度调整为0.8厘米，行高值调整为“固定值”，点击”确定“，（与第五步略同）。

4. 用Word做试卷怎么做写作文的格

1、选择要插入表格的位置， “表格”菜单，选择“插入”子菜单下的“表格”，在弹出的对话框中“行数”后面输入“2”，“列数”后面输入“20”，单击确定，即得到一个2行20列的表格。（Word会自动将其调整到适合整个页面的大小。）

2、选中第一行所有单元格，在“表格”—“表格属性”里设定这一行的高度为0.8厘米，设定每列的宽度为0.8厘米；（注意：要点选为固定值才行）点“确定”

3、选中第二行所有单元格，并将其“合并单元格”，得到一空行。在“表格”—“表格属性里设定这一行的高度为0.2厘米，点确定。这时得到了两行表格。

4、选中已设置好的两行，点击“复制”后，将光标移到这两行的下面，连点“粘贴”，根据设定的字数确定行数。

效果如图：

我这里有一份样本，要不加QQ发给你？

5. 请教如何在word文档中添加作文格

Microsoft Office Word 2003 稿纸加载项

使用 Microsoft Office Word 2003 稿纸加载项，您可以轻松地在 Word 2003 中创建空白稿纸或将普通 Word 文档改变成稿纸式样。

Microsoft Office Word 2003 稿纸加载项提供多种常用的稿纸格式，您可以随意改变稿纸格线的颜色，您还可以根据需要设置纸张的方向、大小以及稿纸的页眉页脚。

下载：/downloads/detailsx?FamilyID=6730ff58-875d-4772-a3b3-3895de9c0b2f&DisplayLang=zh-cn

⑵ word中怎么在框内加作文格子

在word中设置在框内加作文格子，这个功能虽不常用，但也不难，快来一起试试吧~

1、首先新建一个空白的word文档。

以上就是在word中在框内加作文格子的操作方法，希望可以帮助到您~

⑶ 在word怎么插入写作文的方格

1. 怎么用WORD做作文方格

我用的是Word2007.方法如下：

第一步：选择菜单栏的“页面布局”，如图

第二步：选择“稿纸设置”。如图

第三步：在稿纸设置中的“格式”中下来图表中选择“稿纸设置”，一般而言电脑默认的为“非稿纸设置”。如图

第四步：如图，然后单击“确定”。

希望对你有帮助！

⑷ 语文试卷写作文的格子怎么做

1.打开Word，点击选项卡中的页面布局按钮，然后点稿纸设置。

2.在出现的稿纸设置对话框里，选择格式选项卡里的方格式稿纸，然后确定。
这是制作作文稿纸，如果是试题里面插入作文格子，推荐插入表格

⑸ 制作写作文的格子怎么制作

1. 如何用word制作作文格子

1、在新建的Word文档里做一个格子模型，点击“表格”——“插入”——“表格（T）”,

2、插入列数为20，行数是2的表格，点击“确定”。

3、插入表格后，涂黑第一行格子，右击鼠标，选择“合并单元格”，

4、涂黑合并好的第一行格子，再右键鼠标，选择“表格属性（R）”,

5、调整表格属性：点击“行（R）”在“指定高度”前面的方格里打上“√”，指定高度调整为0.2厘米，行高值调整为固定值，点击”确定“，

6、涂黑第二行格子，右击鼠标，选择“表格属性”。与第四步相同。

7、调整表格属性：点击“行（R）”，在“指定高度”前面的方格里打上“√”，指定高度调整为0.8厘米，行高值调整为“固定值”，点击”确定“，（与第五步略同）。

2. 如何在Word文档里制作作文格子

将word文档打的作文文字如何变成作文纸格式的呢，下面就教大家如何设置作文纸稿纸模板，将文字直接转变为作文格式的； 工具/原料 电脑一台； word文档； 方法/步骤 首先我们新建一个word的空白文本文档； 然后我们直接复制或者打出我们的作文文件，然后点击下图所示的格式——稿纸设置选项； 点击稿纸设置选项，进入到下图所示的稿纸设置界面，在这里我们点选下图所示的启用稿纸格线； 启用稿纸格线之后，下图所示的位置就都可以设置了，根据自己的需要将设置按照下图所示设置完毕后点击确定按钮； 这时候就可以看到下图所示，文字已经全部变为作文格子的格式了； 我们将文字拉大，可以看到下图所示的样子，然后将文件另存或者直接打印出来就可以了。

3. 怎么弄出作文格子

首先到微软网站（/downloads/detailsx?FamilyId=6730FF58- 875D-4772-A3B3-3895DE9 C0B2F&&displaylang=zh-cn）上下载稿纸加载项，安装后在Word2003的“格式”菜单下就可以看到“稿纸设置”命令，选择后在设置对话框“启用稿纸隔线”，然后我们设定每格的尺寸、网格样式、网格颜色、纸张大小等，确定后Word中的就自动应用稿纸样式，文字被放到稿纸的每个格子上。

4. 如何在Word文档里制作作文格子

将word文档打的作文文字如何变成作文纸格式的呢，下面就教大家如何设置作文纸稿纸模板，将文字直接转变为作文格式的；

工具/原料

电脑一台；

word文档；

方法/步骤

首先我们新建一个word的空白文本文档；

然后我们直接复制或者打出我们的作文文件，然后点击下图所示的格式——稿纸设置选项；

点击稿纸设置选项，进入到下图所示的稿纸设置界面，在这里我们点选下图所示的启用稿纸格线；

启用稿纸格线之后，下图所示的位置就都可以设置了，根据自己的需要将设置按照下图所示设置完毕后点击确定按钮；

这时候就可以看到下图所示，文字已经全部变为作文格子的格式了；

我们将文字拉大，可以看到下图所示的样子，然后将文件另存或者直接打印出来就可以了

5. 如何在WORD中制作作文格纸

首先我们新建一个word的空白文本文档；

然后我们直接复制或者打出我们的作文文件，然后点击下图所示的格式——稿纸设置选项；

点击稿纸设置选项，进入到下图所示的稿纸设置界面，在这里我们点选下图所示的启用稿纸格线；

启用稿纸格线之后，下图所示的位置就都可以设置了，根据自己的需要将设置按照下图所示设置完毕后点击确定按钮；

这时候就可以看到下图所示，文字已经全部变为作文格子的格式了；

将文字拉大，可以看到下图所示的样子，然后将文件另存或者直接打印出来就可以了。

注意有的word不是完全版，可能没有作文格子的模板，大家可以到网络下载；

格子模板选项里有纵向横向选择，不要搞错了。

6. 如何在word文档中快捷制作作文格子

文件-->新建-->在Word右边出现的"新建文档"任务栏上选择"通用模版"-->选择"报告"标签-->"稿纸向导"-->按照向导进行，直到完成到微软网站（/downloads/detailsx?FamilyId=6730FF58-875D-4772-A3B3-3895DE9C0B2F&&displaylang=zh-cn）上下载稿纸加载项，安装后在Word2003的“格式”菜单下就可以看到“稿纸设置”命令，选择后在设置对话框“启用稿纸隔线”，然后我们设定每格的尺寸、网格样式、网格颜色、纸张大小等，确定后Word中的就自动应用稿纸样式，文字被放到稿纸的每个格子上。

⑹ 怎么打格子写作文

1. 怎样把作文打在格子里

Office2000:Word——点“文件/新建/其它文档/稿纸向导”，一直默认到完成，即可设置20*20的作文稿纸。

Office2003:Word——点“文件/新建/在右侧窗口栏选择“本机上的模版。/报告/稿纸向导/安装完向导后在跳出来的选项框内点“下一步”/选择稿纸大小及方向/选择稿纸网络格式20*20/选择网格线种类/。。即可设置20*20的作文稿纸。

设置完后，输入进去的时候就是以格子为单位的，可以连续输入。

2. 【作文纸（方格页面）如何正确书写

空4个格写文章题目，文章每段开头空两个格，标点符号占一个格，数字没有具体要求，不过我习惯每两个数字占一个格，比如“2006”，我会把“20”放在一个格里，把“06”放在一个格里，如果文章中有人与人之间的对话，冒号和上引号写在一个格里，如果凑巧冒号和上引号要写在这一行的最后一个格里，那么冒号写在最后一个格子里，上引号转到下一行，对话节尾的句号或者感叹号和下引号写在一个格里.写作时任何标点符号（上引号除外）都不能写在每行的第一个格里，那个标点要和上一行末尾的字写在一个格里.省略号、破折号占两个格.。

3. 怎么弄出作文格子

首先到微软网站（/downloads/detailsx?FamilyId=6730FF58- 875D-4772-A3B3-3895DE9 C0B2F&&displaylang=zh-cn）上下载稿纸加载项，安装后在Word2003的“格式”菜单下就可以看到“稿纸设置”命令，选择后在设置对话框“启用稿纸隔线”，然后我们设定每格的尺寸、网格样式、网格颜色、纸张大小等，确定后Word中的就自动应用稿纸样式，文字被放到稿纸的每个格子上。

4. 作文格子中【”、“】在一起怎么占格子

1

、凡是点号（句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号），都应该在稿

纸上占一方格，写在方格的左方

不出现在一行之首

①句号、逗号、顿号约

占四分之一方格，居左偏下。

②问号、感叹号、分号、冒号约占二分之一方格。

2

、标号大致分为两类，一般都占两格。

①引号、括号和书名号都是分为前后两

个部分，分别标在文字的前后，并各占一格。引号、括号、书名号的前一半不出

现在一行之末，

后一半不出现在一行之首。

②省略号的六个圆点、

破折号的一

直横都占两个方格，上下位置居中，中间不能断开。

3

、

标点符号的转行

①点号的功能是表示语气和停顿，

必须紧接在原语句后面，

如已写到一行的最后一格，

应把标点贴着格的框线挤着写下去，

不能提行写在下

一行的开头。

②破折号和省略号可以放在一行开头，但不可分开写在一行末尾

和下一行开头两处。

③引号和括号的前半可以放在一行开头，但不能放在上一

行的末尾；它们的后半可以放在一行末尾，但不能放在下一行开头。

5. 怎样打印作文本格子

新建一个word文档，插入2行20列的表格，设置好格子的大小后，把第二行全部合并，并选中第二行，点右键-表格属性-行-指定高度-行高值是-固定值-确定。然后选中两行表格，复制，粘贴就ok了。

Microsoft Office Word是微软公司的一个文字处理器应用程序。

它最初是由Richard Brodie为了运行DOS的IBM计算机而在1983年编写的。随后的版本可运行于Apple Macintosh (1984年)、SCO UNIX和Microsoft Windows (1989年)，并成为了Microsoft Office的一部分。

Word给用户提供了用于创建专业而优雅的文档工具，帮助用户节省时间，并得到优雅美观的结果。

一直以来，Microsoft Office Word 都是最流行的文字处理程序。

作为 Office 套件的核心程序， Word 提供了许多易于使用的文档创建工具，同时也提供了丰富的功能集供创建复杂的文档使用。哪怕只使用 Word 应用一点文本格式化操作或图片处理，也可以使简单的文档变得比只使用纯文本更具吸引力。

6. 方格作文纸上的数字怎么写

空4个格写文章题目，文章每段开头空两个格，标点符号占一个格，数字没有具体要求依个人习惯，一般“2009”,“20”放在一个格里，把“09”放在两个格里，6.5%放在一个格里，3.55放在一个格里，如果文章中有人与人之间的对话，冒号和上引号写在一个格里，如果凑巧冒号和上引号要写在这一行的最后一个格里，那么冒号写在最后一个格子里，上引号转到下一行，对话节尾的句号或者感叹号和下引号写在一个格里。

写作时任何标点符号（上引号除外）都不能写在每行的第一个格里，那个标点要和上一行末尾的字写在一个格里。省略号、破折号占两个格。

7. 怎么弄出作文格子

首先到微软网站（/downloads/detailsx?FamilyId=6730FF58-875D-4772-A3B3-3895DE9 C0B2F&&displaylang=zh-cn）上下载稿纸加载项，安装后在Word2003的“格式”菜单下就可以看到“稿纸设置”命令，选择后在设置对话框“启用稿纸隔线”，然后我们设定每格的尺寸、网格样式、网格颜色、纸张大小等，确定后Word中的就自动应用稿纸样式，文字被放到稿纸的每个格子上。

⑺ 如何将作文格插入当前页

以在联想小新padPro11.5英寸电脑、win10专业版以及Word2010版本为例，如需要将作文格插入到当前页面可以点击菜单栏的页面布局。然后点击稿纸设置，选择方格稿纸以后即可完成插入。具体的操作方法如下：

1、在电脑上双击打开Word文件进入。

⑻ 在文档里插入作文格要怎么插入

用插入表格的方法：

1、插入1行1列表格，调整行高至合适（可把字号调小一点，这样可把行高调得很小）

2、插入1行n列表格（一般20列左右），调整行高至合适。

3、复制上页两行表格（合在一起），粘贴若干次。（可按Ctrl+V，这样比较快）

急急急急！！,谁能给我一篇作文：调查中的“小插曲”。

450字要与...

星期日，我和我班的几位同学组成一个调查小组，一起到街上调查人们对汉字的使用情况，是否有错别字的现象。

我们来到市场，首先看到了一则告示：本店五周年店庆，甘庶汁买五曾一，＂咦，甘蔗的＂蔗＂字少写了个草字头，买五＂赠＂一写成了买五＂曾＂一。

我们告不告诉他呢？＂我是这个组的组长告不告诉由我决定。

如果告诉也得有我出面。

我心里不由得泛起了嘀咕。

最后我鼓足了勇气，走到老板面前说：“叔叔，我们是错别字调查小组的，纠正错别字是我们的义务，也是我们的责任，今天发现您告示上面的两个字写错了，请您把它改正过来。

”我把这两个字的正确写法告诉了他，本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒，挥动着他的拳头吼道：“关你屁事，快滚！”我们几个人很无奈，也很沮丧，有几个队员都想打退堂鼓，我给他们作了思想工作，讲了正确使用中国文字的重要性，他们又重新振作起来。

我们继续查找。

我们又来到一家小饭馆，发现广告牌上的＂餐＂字写成了＂歹＂字，鉴于上次的教训，我们怯生生的对老板说明了来意，老板非常客气地接受了，马上拿出粉笔做了纠正，并向我们表示了感谢，还称赞我们是中国文字的小卫士！ 从这件事中的小插曲，我们知道错别字的纠正需要大家团结一致，共同纠正，也要从个人做起，全民行动，来弥补中国文字在使用方面的漏洞。

正确使用中国文字，人人有责！...

小插曲500字作文

1.生活中的小插曲幸福，无处不在，却难寻踪迹；感味幸福，才发现，它犹如蜜，早以甜满你心。

——题记一大清早，阳光透过窗户间的缝隙照进房间。

原本疲惫的身体被这清晨的阳光所 *** ，于是跃身起床。

掀开窗帘，灿烂的阳光立刻铺满整个房间，明亮，舒适。

屋前的矮矮的书上，停栖着一只画眉。

小小的脑袋，尖尖的嘴侧着头，仿佛在倾听什么，又仿佛在思考着什么。

树下的花仿佛在雨的滋润后，一夜之间全开了。

那样耀眼，那样迷人，那样妖娆。

红的如火，燃烧着人们的心；白的如雪，净化着人们的心。

看到眼前的一切，一种喜悦只情自然而然地涌上心头。

这时回头看，目光定格在了电话上，便想起许久没有与朋友和身在外地的祖母联系了。

于是拿起电话，拨通了那个熟悉但又陌生的号码。

“嘟…嘟…”没人接…“喂…谁呀…”终于，电话那头传来一句话，但有气无力，大概还在睡梦中吧！于是，又像以前那样，扯着嗓子大叫：“懒猪！还没起床！看看几点了！太阳都晒 *** 了！”这时，电话那头显得异常兴奋：“是你？！哈哈？原来你还没把我望了！”……就这样你一言我一句，时光仿佛有回到了孩童年代：那时她们都还是不懂事的孩子。

她常常在早上五点半就打电话到她家，对着话筒大喊：“天亮了！起床了！太阳晒 *** 了！”她就这样被她硬避着起床了。

可是随着时光的推移，这种事发生的次数渐渐少了。

终于，被遗忘在哪个小小的角落。

放下电话后，心头莫名的产生了一种感觉，说不出是什么，却很舒服。

接着，又给那身在外地的祖母打了一通电话。

“嘟…喂！找谁？”哈哈。

又听到祖母那久违的声音，心中自是愉快。

祖母听到孙女的声音后，也十分兴奋，不停询问着孙女的学业和山根体状况，并再三嘱咐孙女一定要好好学习，将来才会有出息。

孙女在这头听着，祖母在那头说着。

却不知，有一种东西悄悄地蹿进她们的心中，在她们的心中萌芽，滋生……中午，看到被自己弄的乱七八糟的厨房，不但没有生气，反而很高兴。

因为看者厨房外的父亲，吃着自己亲手为他做的饭菜时，心理很满足。

下午，故意站在阳台上，等待母亲下班归来。

看见母亲的身影后，马上跑过去，在母亲脸上留下了一个深深的吻。

母亲有些措手不及，但更多的还是高兴。

还故作生气地说：“这么大的孩子了，不怕人家笑话！”孩子理直气壮地说道：“怕什么！再大我都还是你的女儿！”两人相视而笑……临睡前，躺在床上，回想这一天所发生的一切，嘴角轻轻地往上扬起。

我笑了，因为……我幸福…… 2.有人说，小学生每天演奏这四步曲：起床、上学路上、一天的学习，晚上的作业。

有人说，小学生活真乏味。

但是，就在这也许令你的乏味的四步曲中却每天都会有小插曲。

因为有了这些小插曲，你品尝到了生活中的酸甜苦辣······ 在我的生活中的四步曲中，每天都会有一个小插曲，它是快乐的，也是难过的，之所以有了它，我才能尝到生活中的酸甜苦辣。

小插曲一：我依然像往常一样，进行着四步曲之一：上学路上。

上学路上并不乏味，因为我走着走着就会碰见我的朋友。

我们走在一起总有说不完的话。

我上学的路上是快乐的。

小插曲二：星期六，我进行着四步曲之一：起床，起床去上辅导班。

辅导班上完了，不是该上学路上，也不是一天的学习，而是作业，当作业写完以后，我就可以玩了或是看电视，电视剧中的情景可以让我感动的留下眼泪，也可以让我哈哈大笑······是乏味的。

小插曲三：星期天，我可以睡懒觉了，不用像往常一样了我演奏着四步曲之一：上学路上，当然也是去辅导班的。

但那里也有下课的时候，上课的时候老师也会给我们将一些笑话，逗我们笑。

虽然，小学生活要演奏着四步曲，但其中也有小插曲。

所以，我觉得小学生活一点也不乏味.

调查中的小插曲450字

作业时对我们一天所学知识的认可，所以作业我们必须要写。

大部分不写作业的同学都有同一个想法：为什么要写作业，写了又不一定交；交了又不一定是我们写的；写了又不一定会；会了又不一定考；考了又不一定会过；过了不一定能毕业；毕业了又不一定能找到工作，这样还写作业干什么？但是现在我要否决你们的想法。

谢作业时为了使你们所学的知识能更近一步得到巩固；写作业是为了学习，学习是为了有出息，有出息是为了我们能够自力更生；写作业是为了对进一步的提升做基础。

布置适量而有针对性的作业是很有必要的，本人以为不是不自信的表现吧？更何况我的作业多数是十至二十分钟就能完成的。

就是那些老不复习写作业的同学令人头疼，说实话，这些人也都是那些成绩差的人。

应该说是一分付出一分收获吧。

不愿意努力的孩子还是在学习成绩方面逊色些的。

而且打小养成懒惰的习惯也会在其以后成长生活工作方面留下惰根，对个人的成长不利。

家长应该积极配合学校教育好孩子安排好时间完成自己应该完成的学习任务。

最后，我还 想说，其实当我们真正投入作业当中，你还会发现思考给你带来的乐趣。

因为当我们遇到难题是，不断地思考，最后解开了这个难题，你会感到无比兴奋，毕竟这是你自己解出来的。

所以，请大家认真踏实的写好每一项作业，享受思考带来的乐趣

请以＂生活中的小插曲”为题吗一篇450左右的作文

去年冬天，我带着新一年的希望去参加钢琴考试，带着一颗忐忑不安的心在母亲的“帮助”下走进了考场。

监考老师很凶。

他“狰狞”的面容让我本不平静的心像被狼追赶的兔子一样到处乱窜。

我太紧张了。

我已经失败了一次，不能再失败了。

见我一直站着，老师示意我开始，小兔子找到了自己的洞穴，可还是惊魂未定。

漫长的三十分钟过去，我走出了考场。

等待考级证书的日子更漫长。

我整日里无事，便坐在钢琴前一一遍地弹曲子。

弹指一挥间，发证书的时间已经过了。

没有人通知我，我知道，又失败了。

无意间走上阳台，顿时一抹耀眼的新绿跌进了我的眼睛。

我不由得震惊了，那不是我三年前种下的桃核吗？依稀记得，那是一个千疮百孔的桃子。

妈妈正准备扔掉它，却披懵懂的我拦住：“妈妈，把桃核给我吧，我想种下它，好让这桃子也能拥有自己的价值。

”妈妈摇摇头，笑着劝我：“孩子，你不是园艺师，它不会发芽的。

“但妈妈说归说，还是取出来给了我。

捧着小小的桃核，我把它埋在一株小吊兰身边，等待它发芽。

可整整一年过去了，小吊兰已经长大，它却还没发芽。

两年后，它却奇迹般地抽出了芽。

从露出地面的茎开始，到挺立在最高处的叶尖全都是绿。

是啊，那一抹绿，绿得是那么纯净，绿得是那么耀眼：可谁又会想到，支撑它朝气蓬勃的竟是那辛酸的根。

本是那么柔弱，却还要和旁边的吊兰争抢主人给予的水。

我忽然想到法国的诗人阿尔蒂尔·兰波说过的一句话：“夏日蓝色的夜晚，我将踏上小径，拨开尖尖的麦芒，穿越青青草地：梦想者，我从脚底感受到阵阵清新。

”望着这株进发出勃勃生机的幼苗，我惭愧地低下了头：我只是遇到了一点点的困难，便要退缩，还不如这株幼苗呢。

作文《学习的小插曲》400字.

课堂上总会发生许许多多的小插曲，而我印象最深的还是那一次…… “叮铃铃——”上课铃响了，老师迈着轻盈的步伐走进了教室。

老师翻开了书，绘声绘色地讲起了课，同学们都听得津津有味，还时不时有同学举手，争先恐后地回答老师提出的问题。

“呀！”就在这时，一个角落里传来了尖叫声。

大家循着声音望去，只见一个同学不停地用手往头上扇着风，而他的头上竟然盘旋着一只黄蜂！黄蜂又往别处飞了，一会儿停在墙上，一会儿落在同学的桌子上。

教室里顿时炸开了锅。

同学们有的拿书驱赶着黄蜂，有的“抱头鼠窜”，有的惊恐地尖叫着……全班都乱成了一锅粥，就连老师的喊声也不起作用。

那只黄蜂仿佛也在寻找出口，撞来撞去，却到处碰壁。

它也许飞累了，停在了电风扇上。

一个同学顺势将电风扇打开，黄蜂一下飞出好几米远，被弹到窗户边。

坐在窗边的同学把窗户拉开，黄蜂便顺利地飞了出去。

教室又恢复了平静，大家都舒了一口气，又专心致志地听起课来。

课堂上的小插曲不仅有趣，还给我们带来了快乐，让课堂不再那么严肃，使我们“劳逸结合”，得到放松。

...

《收集中的“小插曲”》作文400字

这天，我和同伴们约好一起去调查街上的错别字。

街上的小店可真多，一家挨一家。

可我们从街的这头走到那头，也没发现一个错字，不知是我们没有仔细看，也不知是大家的错别字的意识强了。

可没有一个错字，我们的任务完不成啊！对了，我想到了我作业上的错字：我把家具的具子写成了这个：俱。

于是我们便找了一家家具店。

呦，还真写错了！我和同伴们商量谁去给它纠纠错。

最后大家决定一起去。

我胸有成竹地走上前去。

快到店门口了，我小声地说：“走吧！”可是老半天没人回答我。

我往两边一看，再往后一瞧。

原来大家不敢去，就剩我一个了，大家站在远处向我做了一个加油的动作，我只好硬着头皮走上前去。

“叔叔，你这个家具的具字写错了，应该少加那个单人旁！”“嗯。

”我见叔叔不想回答我，于是我又说道：“叔叔请您改正！”“嗯！”不管我说什么，那叔叔就只会说：嗯。

看叔叔不想回答我，我只好放弃了。

突然我们有发现了一个路边的回收物品的小摊。

上面的香皂的香字多加了一横。

又是个错字。

我又上前说：“ 叔叔，你这个香皂的香字写错了！”叔叔后面的话让我大吃一惊：“就是因为写错了才有人看嘛！”

小插曲,作文

都说学生的生活乏味无趣，可生活中难免有几部小插曲，让我们品味到了生活的酸甜苦辣。

而我就有一两部有趣的小插曲给大家分享。

又一次在上学路上，我看见有几只鹅在路上伸长了脖子，一副准备啄人的样子，让我不敢继续向前，因为我以前就有被鹅啄过的惨痛经历。

我在路前徘徊，就是不敢过鹅这一关，终于我鼓足了勇气，就在我准备和鹅决一死战时，我走进一看那鹅根本不是鹅，而是一只白色的鸭子。

这件事让我哭笑不得。

还有一部小插曲发生在一天的学习中，它发生在科学课上，当时我正在认真的复习。

突然我后面的同学推了我一下，我正想找他理论，但是我一回头就看见老师在后面看着我，我刚想解释，却已经被老师教训了一番，我第一次体会到了有苦难言的滋味。

这就是我酸甜苦辣的生活小插曲，虽然是简短的一些事，但却使我的生活充满了无穷的乐趣，让我的人生有了许多美好的回忆

调查中的小插曲作文500字

星期日，我和我班的几位同学组成一个调查小组，一起到街上调查人们对汉字的使用情况，是否有错别字的现象。

我们来到市场，首先看到了一则告示：本店五周年店庆，甘庶汁买五曾一，＂咦，甘蔗的＂蔗＂字少写了个草字头，买五＂赠＂一写成了买五＂曾＂一。

我们告不告诉他呢？＂我是这个组的组长告不告诉由我决定。

如果告诉也得有我出面。

我心里不由得泛起了嘀咕。

最后我鼓足了勇气，走到老板面前说：“叔叔，我们是错别字调查小组的，纠正错别字是我们的义务，也是我们的责任，今天发现您告示上面的两个字写错了，请您把它改正过来。

”我把这两个字的正确写法告诉了他，本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒，挥动着他的拳头吼道：“关你屁事，快滚！”我们几个人很无奈，也很沮丧，有几个队员都想打退堂鼓，我给他们作了思想工作，讲了正确使用中国文字的重要性，他们又重新振作起来。

我们继续查找。

我们又来到一家小饭馆，发现广告牌上的＂餐＂字写成了＂歹＂字，鉴于上次的教训，我们怯生生的对老板说明了来意，老板非常客气地接受了，马上拿出粉笔做了纠正，并向我们表示了感谢，还称赞我们是中国文字的小卫士！从这件事中的小插曲，我们知道错别字的纠正需要大家团结一致，共同纠正，也要从个人做起，全民行动，来弥补中国文字在使用方面的漏洞。

正确使用中国文字，人人有责！

《收集中的“小插曲”》作文400字

这天，我和同伴们约好一起去调查街上的错别字。

街上的小店可真多，一家挨一家。

可我们从街的这头走到那头，也没发现一个错字，不知是我们没有仔细看，也不知是大家的错别字的意识强了。

可没有一个错字，我们的任务完不成啊！对了，我想到了我作业上的错字：我把家具的具子写成了这个：俱。

于是我们便找了一家家具店。

呦，还真写错了！我和同伴们商量谁去给它纠纠错。

最后大家决定一起去。

我胸有成竹地走上前去。

快到店门口了，我小声地说：“走吧！”可是老半天没人回答我。

我往两边一看，再往后一瞧。

原来大家不敢去，就剩我一个了，大家站在远处向我做了一个加油的动作，我只好硬着头皮走上前去。

“叔叔，你这个家具的具字写错了，应该少加那个单人旁！”“嗯。

”我见叔叔不想回答我，于是我又说道：“叔叔请您改正！”“嗯！”不管我说什么，那叔叔就只会说：嗯。

看叔叔不想回答我，我只好放弃了。

突然我们有发现了一个路边的回收物品的小摊。

上面的香皂的香字多加了一横。

又是个错字。

我又上前说：“ 叔叔，你这个香皂的香字写错了！”叔叔后面的话让我大吃一惊：“就是因为写错了才有人看嘛！”...

星期六，我和弟弟一起来到大街上寻找错别字，我们走街串巷，路过了很多店铺，也找到了很多错别字。

例如：饭店门前的“抄”饭，修车店门前的补胎“冲”气，零售店铺门口的“另”售，装潢店门口的装“黄”失物广告中的失物“启示”，安装公司门口的“按”装，饭店门口的“合”饭…… 我和弟弟走到一家酒店门前，发现门口的广告牌上把“炒饭”的“炒”写成了“抄饭”，弟弟看见了，捧腹大笑，而我却笑不出来，我走到弟弟身边，说：“走，咱们俩进去给老板说说，让他改过来。

”弟弟听了，立即止住笑，把眼睛睁的大大的看着我，随后说：“要去，你一个人去，我可不想挨骂。

”“怎么可能挨骂呢，我们帮他们改错别字，他们感谢我们还来不及呢。

”我说，可弟弟却一溜烟的跑了，我心想“哼，你这个胆小鬼，看我回家怎么收拾你。

我深呼了一口气，鼓着勇气走了进去，这时，一位服务员阿姨手拿菜单向我走来，我走上前去说：“阿姨，你们门口的广告牌上有个错别字，希望你能转告你们老板，让他改过来。

”她听了，很不乐意地点了点头，然后就走了。

第二天，我又来到这家店，发现那个错别字还是神气的站在那，我看了，气乎乎地走进店里，这时昨天那位阿姨看见我便指着我对旁边的一位男人不知说些什么，我想他应该就是老板。

过了一会，老板向我走来，开口就说：“你又来干什么？”我连忙向他解释，可老板根本就不听，我在那给他讲道理，可他却心不在焉，一副没把我放在眼里的样子，可我还是在那不耐烦地给他讲道理，终于，老板忍不住了，说：“好了，好了，小姑娘，算我服你了，我改我改，还不行吗。

”说着，他便撕下那张广告纸，叫人重新打印了，我看了，心里比吃了蜜还甜。

在这里，我呼吁大家：正确使用祖国语言文字，使中国悠久历史文化源远流长。

一定要对得起中华五千年的历史

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⑼ word如何将作文格里面插入作文

1.首先在空白文档内，填入作文（文稿）内容 。

2.然后对文字内容要先进行设置，如段落模式，设置首行缩进2字符，这样就可以呈现都空两格了，如果不在此处设置，那么转化为稿纸模式后无法进行段落设置。

3.在菜单处，选择“页面布局”然后再选“稿纸设置”。

4.弹出对话框之后，按要求修改相应参数，尤其是要注意格子数量，如“20*20”“25*25”，点击确定后，可以呈现作文格稿纸样式。

5.此时，还要检查文稿，对文稿布局进行微调，如题目，可以通过空格来调整位置。

⑽ 如何在word2007中加作文格

可以在文档中添加“稿纸”设置。

方法：

1、打开word文档，点击页面布局---稿纸设置。

2、选择样式，确定。