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语文四个课代表怎么分配

发布时间:2023-01-19 04:27:06

❶ 怎么做一个合格的语文课代表啊

1. 总体要求。语文课代表是语文老师的得力助手,是班上语文学习的骨干和领头羊,担负着沟通师生感情,收发语文作业、组织语文早读等工作,很能锻炼一个人的能力。语文课代表工作负责、称职,关系到一个班的语文成绩的进步。所以,课代表要积极、主动、大胆地开展工作,从严要求自己,努力提高个人语文成绩。为方便开展工作,建议每个班设置早读课代表和作业课代表各一名,两人分工协作,共同完成好沟通语文教与学等工作。
2. 关于早读。重点班要求7:10分开始语文早读,平行班7:15分开始早读,每次早读,先读课本上的背诵篇目,再读从新课程报上挑选出的2篇美文,然后自由背诵或者组织默写。前一天晚上就要把早读的组织、安排想好,要对全班负责,要确保早读的质量和效率。
3. 关于侯课。预备铃响,早读课代表上讲台组织全班同学齐读语文背诵篇目,等候语文老师上课。作业课代表负责维持纪律,同时检查黑板、电脑是否准备好。
4. 作业布置。每天晚修前,作业课代表在黑板正中位置写出当天作业,字要大一点,要写具体点,确保上完这篇课文时把上面的题目做完,如果当天语文老师忘记布置作业,课代表要及时去问老师,实在找不到老师,就由课代表自己按照前面讲到的原则布置当天的作业。
5. 作业检查。布置的作业一般都要检查,特别是课本内作业,一定及时要检查,要求每学完一篇课文,就由作业课代表和早读课代表利用自习课或者晚自习检查作业,没有完成的,要当事人签名,并注明是哪页哪题未完成,然后把未完成作业的名单告诉给科任老师或班主任。实验班要求认真订正作业,没有订正就不算完成;平行班只要求做完即可。新课程报上的作业,一般在下一期报纸发下来2天之后进行检查,每周检查一次。语文学习本要求每周一收一次,交给语文老师批改,不交的名单及时报给老师。语文科代表要认真作好作业登记,一月统计一次,把一月来作业最差的名单报告给班主任。

❷ 初中一个科目设多个课代表的分配方法

1、按时间,分单双号(每月排),分一三五、二四六(每周排),分一周、两周、三周……,分上旬、中旬、下旬,等等;
2、按男女学生分
3、按座次,分排分列
4、抓阄,这也是个办法,呵呵……
5、等等,只要分配规则定好了,执行起来就有依有据……

❸ 一共四个课代表,如何看出老师最喜欢,偏向哪个课代表

这么看:
一是经常让哪位课代表给同学布置题目……
二是是否经常有老师那里拿来题目……
三是是否经常老师布置其给同学们批改作业……
总之,细致观察,总能看出端倪……
随时交流,祝你成功。

❹ 语文课代表职责

1、将当天老师布置的作业在黑板上标出以示提醒。
2、课前应及时到办公室领取作业本,并在课前发放给同学。
3、收交作业必须及时,课堂作业当天中午必须上交,家庭作业隔天早读课前必须交齐作业。组长把没有按时交作业的同学名字上报课代表,课代表在记录本上做好记录。(如确不能按老师规定时间完成,则应向老师当面说明)。作业和记录本一起在早读课前交给老师。
4、收作业时需按组收齐,把组长的作业本单独放在一起并放在最上方。
5、背书:同学到小组长那里背书,小组长到课代表那里背书,课代表到老师那里背书。
6、及时向语文老师反映同学们对作业多少、难易的要求,或学习上不懂的地方。
7、负责语文时间的纪律:包括早读课、中午语文时间、语文课堂(特别是老师不在的时候),凡违法纪录者记录在记录本上。

❺ 语文课代表职务描述是什么

语文课代表职务描述如下:

1、将当天老师布置的作业在黑板上标出以示提醒。

2、课前应及时到办公室领取作业本,并在课前发放给同学。

3、收交作业必须及时,课堂作业当天中午必须上交,家庭作业隔天早读课前必须交齐作业。组长把没有按时交作业的同学名字上报课代表,课代表在记录本上做好记录。(如确不能按老师规定时间完成,则应向老师当面说明)。作业和记录本一起在早读课前交给老师。

4、收作业时需按组收齐,把组长的作业本单独放在一起并放在最上方。

5、背书:同学到小组长那里背书,小组长到课代表那里背书,课代表到老师那里背书。

6、及时向语文老师反映同学们对作业多少、难易的要求,或学习上不懂的地方。

7、负责语文时间的纪律:包括早读课、中午语文时间、语文课堂(特别是老师不在的时候),凡违法纪录者记录在记录本上。

❻ 小学选几个课代表

建议每个科目至少一个
科代表即是全体同学在该学科学习方面的全面代表
1、课代表(科代表)首先应该做到以身作则、正直公正、积极主动、认真负责。全权负责本学科的一切学习任务。是班级中本学科的学习带头人和组织领导者。
2、课代表(科代表)应该有集体荣誉感。始终想老师之所想,急老师之所急,工作上要有服从意识和超前意识。思想上要有要求上进和敢于担当的精神。
3、课代表(科代表)应该在适当的时间内及时的收发作业,布置作业并且检查作业。若有未交者,作业不合格者,作业抄袭者,要及时记录在工作本上。
4、课代表(科代表)上课之前要去办公室询问老师本节课的学习任务并且及时地写在黑板上。上课之前要及时打开电脑等教学设备待课。
5、课代表(科代表)在上课时应该协助老师维持课堂纪律,积极配合老师授课,并举手发言。
6、课代表(科代表)要把课堂上的纪律等情况及时记录在工作本上。每节课包括自习课的情况和作业收交情况要有详细记录。
能做到这些的课代表已经是非常不错了,如能在这个基础上倡导一种积极合作的学习精神,激励同学克服困难并不断进步,这样的课代表便已经超越一般学科管理的层面而开始往学科领袖的方向努力了,其境界自然不是那种收发作业的理解可以比拟的了

❼ 要让4个小朋友担任5门课中4门课的课代表,则不同的安排方法有几种

120种
排列组合的问题,提供两种思路:
1,五门课中选出四门,对应4个小朋友全排列
C(5 4)*A(4 4)=5*4*3*2=120
2,从4个孩子中随机拉出一个,再从5门课中选一个给他做课代表
从剩下3个孩子中再随机拉出一个,然后从剩下的4门课中选择一个给他
从剩下2个孩子中再随机拉出一个,然后从剩下的3门课中选择一个给他
剩下1个孩子,从剩下2门课中选一个给他
计算公式为C(5 1)*C(4 1)*C(3 1)*C(2 1)=5*4*3*2=120

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