A. 语文考前可以复习什么
我个人认为吧，语文它是要靠平时的积累用功，考试前复习那没多大效果，比如说阅读那种题目，你要是平时啊不好好学那答题方法，是得不到高分的，还有作文，你是文采行还可以，到了考试要临场发挥的嘛。
B. 小学语文如何进行考试前复习
环节1：听写生字！
建议家长坚持每天给孩子听写生字，并且出简单的看拼音写汉字的小卷子。
听写生字是有学问的——不能上来就听写，要给孩子一个“预热”的过程。比如今天准备听写十个词，就应该先让孩子看一遍，这样孩子就会特别注意去观察记忆字形字义，然后再听写他也会更有信心。
为什么要每天听写呢？根据艾宾浩斯遗忘曲线可知，短时间内记忆的东西会有一个遗忘峰值，然后才会趋于平静。根据这个理论，如果第一天听写错误的生字词语在第二天第三天不断强化刺激就有可能记住；而第一天听写没有错的生字第二天有可能却错了，还需要不断强化修正，最后才会被牢记。
只听写词语生字也是不够的， 因为试卷不会发音，“看拼音写汉字”还得先读准才能写对，所以家长最好每天中午给孩子出十到十五词语的拼音，让孩子先开卷完成看拼音写汉字，再纠正因读错而写错的字，接着再给孩子一下午的时间去记忆这些词语，晚上睡前听写。
环节2：读课文！
大声、有感情地读课文。一边读一边想象着自己就是文中的人物，沉浸在文章里体会情感，一边读一边想象自己就是作者，正在用自己的语言向听众娓娓道来。
课文读到什么程度？读到听见上句就能接出下句，眼前仿佛就能看到课本的样子，从“形”到“义”都历历在目。
《语文新课程标准》规定：“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养，语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言的积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，正确地理解和运用祖国语文。”
我们课本上的文章选择的大都是文质兼美的名家名篇，反复诵读可以培养孩子对语言文字的感悟能力，也就是俗称的“语感”。
环节3：学会读题，一定要读懂题意再动笔
读题首先读的是“题的数量”。例如，“看拼音写汉字，并画出整体认读音节”，这个题目后半句经常会被忽略，然后就白白错失了相应的分数。
再如，有的时候阅读题里会让“从文中画出”某些有特定要求的句子，题目要求仅占一行，又不需要抄写，夹在上下行里很不起眼，也会被遗漏。
读题其次读的是“题眼”。题眼指的是问题中的核心和关键要求。
例如有一个考试卷上习作题目是续编《田忌赛马》，要求“想象比赛之后田忌和孙膑又见面了，这时会发生什么事？展开想象写一写。”
看，这个题目里限制的时间是“比赛之后”，人物是“田忌”和“孙膑”，题眼是“事”。
所以这篇习作要想写好一定得保证“写事”（不能仅仅是对话），然后主要人物必须是田忌和孙膑（次要人物不能抢戏），最后故事必须是“比赛之后”就发生的。分析过后是不是就有写作方向了？
环节4：一定要多读书！
这个“读书”不仅指的是读课文，还指的是读课外书。虽说准备考试，可是课外阅读仍然可以继续。考试之前阅读目的更加明确，既应该读与课文相关的书籍，又应该读自己在课堂上记的笔记。前者拓展了阅读的广度，后者加大了阅读的深度。
C. 语文考试怎么指导学生复习
语文是一个注重平时积累的科目，平日里的阅读和语文常识的积累非常重要，而同样重要的还有考前的针对性复习 1. 古诗词和字音字形无论大考、小考，语文的古诗词总是必考题。
这是你唯一能够快速抓住的“送分题”，这道题一定要保证不能出一丁点错误。
但其实你深有感触，明明已经掌握的句子，一到考场上就错 2. 原因有二：.没背熟，从前往后会背，从后往前就想不起来了；
2.背会了，不会写，有个别词汇写错。
在被古诗词的时候一定要注意以下两点背诵之后自己再默写一遍，确保真的记住了，尤其是带有通假字、生僻字的句子，背完之后，隔几天再拿出来默写一遍；不要死记硬背，理解记忆不仅可以帮助记忆，还能记得更牢固！2 /课内古文每个学期都会有大量的古文学习，这给试卷中的文言文阅读提供了基础。 老师在讲文言文的时候会讲的特别细致，这恰恰是你提升的重要时机，实词、虚词，通假字等等都要记牢，考试的时候基本上都会考到你一定要熟记文章所涉及的文学常识，特别是注释都要背得滚瓜烂熟，复习时重点注意那些和现代汉语不同的义项，掌握了这些不同，其他的义项基本就可以应付自如了。你还要归纳掌握一点基本的文言语法。学习古汉语语法，应重点了解古今语法的差异方面。因为古今汉语的一些基本语法规律(如主语在谓语之前，动词，形容词可作谓语等)古今相同，这些就不必死记硬背文言文除了考实词、虚词用法外，还考查句子翻译、信息把握、文义概括等内容。但相对而言，实词虚词是基础，是根本。学习文言文就像学习外语，没有足够的词汇量，一切都是空中楼阁。每学期我们都会学大量的古诗文，这些作为我们考试的重点，很多学校都会参照着中考的方向进行考察：课内诗词鉴赏考察2—3题，课内文言文3—4题，差不多10—15分的样子.3/课内现代文阅读读课内的现代文一般常考的内容是说明文和记叙文居多。 对于课内的现代文阅读你要过好这3关1 字词关。这是为了应对阅读理解中的词语解释，注意词语的正确读音和释义2 人物关。这是为了应对问题中提问不同的人具有怎样的品质和性格特征等等3 修辞关。现代文阅读中的几种修辞手法要区分开来，比喻、拟人、夸张等，这些平时老师会归纳总结，考前可以拿出来仔细理解 考试前的复习就是这样，语文的成绩更在于平时的积累，注重阅读和练笔，打造扎实的基本功语文难不难？ 难！ 几乎很少有学生能拿到140分，年年高考，语文的最高分总是三门主科中最低的
D. 语文考试前怎么复习最有效果！
复习的形式是很多的，如课堂复习、单元复习、期末复习等
课堂复习有三种：讲新课前，复习与之有关的旧知识，这叫做准备复习；老师讲完课后，往往要趁热打铁做点练习，这是以消化为目的的准备性复习；一节课将结束时，将本节所学内容进行梳理、归纳、小结，这是以吸收为目的的梳理性复习。
课后复习以消除遗忘、强化记忆为目标，不管老师是否留作业，都应当对照课堂笔记与教材进行比较性复习，然后再做作业。
单元复习是指完成了一章或一组内容后的复习，主要采取比较异同，寻找内在联系，筛选累积的方式进行。
期末复习主要是将平时分散学习的知识分门别类地进行分析综合，系统归类的过程。
在我们的学习生活中，最宝贵的时间是课后复习，因为防止遗忘的最有效办法就是及时复习。心理学的研究表明，记忆是有规律可循的，学过的知识如果不加以复习就会忘记，过一天会忘记一半以上，经过两天就会忘记2／3左右，以后遗忘的数量会逐渐减少。因此，学习后若不及时复习，就会大大增加复习的困难，降低学习的效率。
为了提高复习的效率，我们要在复习时采取一定的方法，从不同角度做出合理的安排。在时间安排上，课后复习至少安排两次。第一次利用课间休息时间，用脑子复习一下这节课的要点，第二次复习应安排在晚上，读一下课堂笔记，对照教科书进行。
在对复习方式的运用上，可根据自己的实际情况灵活使用。
常用的复习方法有：
(1)尝试回忆法。即在复习时，先把老师讲过的内容在头脑中回忆一遍，然后再打开书或笔记本进行对照，对回忆模糊不清或根本回忆不起来的知识再有针对性地进行复习，这样做不仅可以强化记忆，而且能够逐步养成积极思考的习惯；
(2)要点法。即在复习过程中，寻求知识中的要点，抓住要点也就抓住了问题的主干。如复习课文时，就可以把重点词、每段的关键句、承上启下的过渡句等用醒目的颜色标上记号，使这些词句作为记忆的支撑点，抓住几个关键词句，也就抓住了整篇课文的内容；
(3)比较法。即找出各科知识间的特点和共同点，通过同中求异或异中求同来强化复习效果
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E. 语文考试前应该如何准备
多多复习，看些重点
F. 小学语文考试前怎么复习
你要复习字词的拼音，组词，造句，以及他在课文中的实际运用。
第二方面就是，你要把学过的课文从头到尾精读一遍，该背诵的要再背诵一遍，然后再做一些相关的题目进行查缺补漏巩固检测所学的知识。
也可以把之前做过的习题册拿出来看一看，特别是那些做错的题，要重点去看一遍。
这几个单元所学的课文是哪些方面的题材，要找相关的阅读理解去做一下。
最近所学单元的作文都是跟学过的课文内容相关联的，也要找相关的作文去多看几篇。
G. 语文考试要怎么复习
考试前心态一定要好，心态好的话有利于超长发挥。有些人平时考试一般般但是大考试却是发挥很好，这就跟心态有关系了。考试前要学会放松。
>02
语文考试前，把平时练习的卷子里做错的字音都重新看一下。语文重要的就是字音，相信大家都有发现，有些字音都是第一次弄错了，就很难纠正，这就要经常性复习巩固，考试前把容易错的再看看。
>03
考试前多看看作文写作技巧。作文写作都是有技巧的，说明文先些什么后写什么，论文怎么写。考试前看一下写作技巧，到考试的时候根据题目选择合适的写作类型进行创作。
>04
看新闻，了解最新消息，并且了解一下大家对最新消息的看法。语文有时候会出最新的新闻作为阅读题或者作文，所以了解一下相应的消息，帮助你考试的时候有些思路。
>05
做两套新的试卷，要做简单的试卷。一是，增强自信心；二是，提前进入考试场景，熟悉一下。
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读书。读作文书，学习的报纸等，在写作文的时候能用多少就用多少，记多少算多少。
H. 语文考试是怎么复习作文
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复习语文课文
在进行语文考试之前，一定要多去复习语文书本上的课文，尤其是老师平时重点讲解的文章，以及要求背诵和需要记忆的古诗和文言文。
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多读课本课文
对于语文书的课文，尽量做到多读多背，古语有言：读书百遍其义自见。通过朗读语文课文，可以增强语文的语感，提升文字的熟悉度，记忆一些优美的句子。
3/6
复习重点字词
一般语文课文里面都会有重点的词语和成语，还会有一些重要的或者不认识的字词，这些课后的重点字词，在考试之前要重点复习。
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学会分析文章
在平时的语文学习中，我们一定会学习课文，并做一些阅读的文章，所以可以把语文的课文和做过的阅读，在考前复习的时候多分析分析，理解上下文句意和主旨句。
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复习写作方法
其实，在平时的语文学习过程中，老师都会说一些写作方法，诸如写作手法和写作技巧等，这些知识完全可以学习后运用到写作中去。
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积累作文素材
很多学生考试的时候，写作文找不到合适的素材，或者没有可以引用的话题，而实际上在考前复习的时候，就可以多搜集和积累一些作文素材。