⑴ 语文的艺术手法是什么艺术手法有哪些
艺术手法就是艺术作品的作者为表达自己的思想情感而采取的一系列的艺术形式或表现手法。文学作品的艺术手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式．文学作品艺术手法是多种多样的，分析一篇作品，具体地可以由点到面地抓它的特殊表现方式。语句修辞、句段作用、结构安排、情节设置等均可算作艺术手法。不同文体的作品，整体艺术手法既有区别，又有相通之处。这里主要讲散文的艺术手法。
整体表现：
抒情散文：一线串珠、画面组接；托物言志、象征取譬；
抑扬结合、烘托对比；借古讽今、借题发挥；
写景散文：移步换景、定点取景、时空交叉、点面结合。
借景抒情、情景交融；动静结合、虚实相生。
叙事散文：首尾照应、画龙点睛、点面结合、详略得当；
叙议结合、正侧相映。白描细节、生动传神；
群像个体、烘云托月；伏笔照应、悬念释念；
明线暗线、花开两朵。巧用修辞、生动传神。
哲理散文：引经据典、取譬设喻；逆向求异、正反对比；
层层剥笋、逐层深入；步步紧逼、环环相扣；
开阖抑扬、起承转合；小中见大、言近旨远；
类比推理、严谨周密；即事明理、叙议结合；
设问反问、引人深思。理中染情、情理交融。
局部表现：
写作手法
写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）。
修辞方法简说
常见的修辞方法，高考规定为8种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
1．比喻：比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成。比喻的本体和喻体必须是不同的事物，但相互之间有相似点。运用比喻可以化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体
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⑵ 语文里什么是艺术手法
较为常见的艺术手法有叙述、描写、抒情、议论、说明、对话、比喻、夸张、象征、变形、烘托、渲染、对比、反衬、伏笔、暗示、双关、拟人、排比等。
⑶ 语文艺术手法有什么
较为常见的艺术手法有叙述、描写、抒情、议论、说明、对话、比喻、夸张、象征、变形、烘托、渲染、对比、反衬、伏笔、暗示、双关、拟人、排比等。
⑷ 语文中的艺术手法有哪些
艺术手法其实也可以叫做语文当中的表达技巧，它主要包括描写、记叙、议论、抒情四个方面。
艺术手法就是作者为了在文学作品中更好的表达自己的思想感情，而采用的一系列艺术表现形式和表现手法。语文中常见的艺术手法有托物言志、借景抒情、动静结合、以小见大、借古讽今、情景交融、承上启下、先抑后扬、虚实结合等。我们在小学写作中常用到的修辞手法，例如比喻、拟人、夸张、排比等，同样属于艺术手法中的一种。
⑸ 语文中，什么是“艺术手法”
艺术手法，又叫表达技巧，包括四个方面：记叙、描写、抒情、议论。
表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。
写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、前后照应、托物言志,借景抒情，铺垫悬念，正面侧面，比喻象征，借古讽今，承上启下，开门见山，烘托渲染，动静相衬等.... 虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）。
修辞手法就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等。
⑹ 语文教学中的艺术手法 表现手法具体指什么
艺术手法包括修辞方法,表现手法,表达方式.
1、表达方式：
诗词中主要运用叙述、描述、议论、
抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。
描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式有（抒情方式：主要有直接抒情和间接抒情两种方式。）直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生
、情因景生、
以景衬情
、融情入景
、一切景语皆情语等。
2修辞手法：
主要的修辞手法有：\\“对偶”\\
“比喻”\\“拟人”\\“借代”\\“夸张”\\“排比”\\“反复”\\“象征”\\“寄寓”\\“
寄托”等，
3表现手法
卒章显志：在文章末尾点明主旨。
画龙点睛：用一两句精彩的话点明主旨。
直抒胸臆：直接抒发感情。
托物言志
象征：把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。
以小见大：由平凡细微的事情反映重大的主题。
开门见山：文章开头就进入正题，不拐弯抹角。
寄寓
、寄托：把感情、主题放在一种事物上表现。
衬托
、烘托：
用一个事物来陪衬另一个事物，以使后者更突出。
渲染：描摹色彩以加强效果
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⑺ 语文的艺术手法的定义
【艺术手法】
艺术作品形式的要素之一，又称表现手法。指艺术家在艺术创造过程中为塑造艺术形象、表现审美情感时所运用的各种具体的表现手段。人类在长期的艺术实践中，创造和积累了十分丰富的艺术手法。较为常见的艺术手法有叙述、描写、抒情、议论、说明、对话、比喻、夸张、象征、变形、烘托、渲染、对比、反衬、伏笔、暗示、双关、拟人、排比等。
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⑻ 语文 艺术手法是什么
艺术手法：在文章中使用了文学手法以表现作者强烈的思想感情。如：象征、借物喻人、借景抒情、寓情于景等。
⑼ 语文教学中的艺术手法 表现手法具体指什么
艺术手法包括修辞方法,表现手法,表达方式.
1、表达方式：
诗词中主要运用叙述、描述、议论、 抒情四种表达方式,这其中描写、抒情是考查的重点.
描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式有（抒情方式：主要有直接抒情和间接抒情两种方式.）直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生 、情因景生、 以景衬情 、融情入景 、一切景语皆情语等.
2修辞手法：
主要的修辞手法有：\\“对偶”\\ “比喻”\\“拟人”\\“借代”\\“夸张”\\“排比”\\“反复”\\“象征”\\“寄寓”\\“ 寄托”等,
3表现手法
卒章显志：在文章末尾点明主旨.
画龙点睛：用一两句精彩的话点明主旨.
直抒胸臆：直接抒发感情.
托物言志 象征：把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来.
以小见大：由平凡细微的事情反映重大的主题.
开门见山：文章开头就进入正题,不拐弯抹角.
寄寓 、寄托：把感情、主题放在一种事物上表现.
衬托 、烘托： 用一个事物来陪衬另一个事物,以使后者更突出.
渲染：描摹色彩以加强效果
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