小学一年级语文第十二课拼音怎么读

① 小学一年级下册26个汉语拼音字母怎么读

汉语拼音（Chinese phonetic alphabets，Chinese Pinyin），是中华人民共和国的汉字注音拉丁化方案，于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。

b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]

d[得] t[特] n[讷] l[勒] g[哥] k[科] h[喝]

j[基] q[欺] x[希]

z[资] c[；雌] s[思] r[日] zh[知] ch[嗤] sh[诗]

y[医] w[巫]

韵母表Yunmu list

a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]

o[喔] ong[翁] ou[欧]

e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]

i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]

u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]

ü[迂]

iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]

uai[外] uan[弯] uang[往]

整体认读音节

chi shi ri zi ci si

yi wu yu

ye yue

yin yun yuan ying

② 12课纪念白求恩生字拼音

12课纪念白求恩生字拼音为：

1. 冀jì 2. 派遣pài qiǎn 3. 殉职xùn zhí 4.动机dòng jī 5.狭隘xiá ài 6.极端jí ān

7.热忱rè chén 8.冷清lěng qing 9. 纯粹chún cuì 10. 佩服pèi fú 11.高明gāomíng

12.鄙薄bǐ bó 出路chū lù 13.拈轻怕重niān qīng pà zhòng 14.漠不关心mò bù guān xīn

15.麻木不仁má mù bù rén 16.精益求精 jīng yì qiú jīng 17.见异思迁jiàn yì sī qiān

③ 2016年语文语第12课《闻一多先生的说和做》读一读写一写的全部拼音

衰微【shuāi
wēi】
赫然【hè
rán】
迭起【dié
qǐ
】
高标【ɡāo
biāo】
锲而不舍【qiè
ér
bù
shě
】
兀兀穷年【wù
wù
qióng
nián
】
沥尽心血【lì
jìn
xīn
xuè】
潜心贯注【qián
xīn
guàn
zhù】
心会神凝【xīn
huì
shén
níng
】
迥乎不同【jiǒng
hū
bù
tóng】
一反既往【yì
fǎn
jì
wǎng
】
慷慨淋漓【kāng
kǎi
lín
lí
】
气冲斗牛【qì
chōng
dǒu
niú】

④ 一年级12课语文拼音怎么拼读

一年级12课语文拼音拼读技巧：

读音节

1. yuɑn:发yuan时，先发yu的音，再发ɑn的音，由yu滑向ɑn，中间不停顿。

2. yin:发音与in大体相同，气流从鼻腔出来，但要读得稍长、响亮些。

3. yun:发音与ün大体相同，气流从鼻腔出来，但要读得稍长、响亮些。

拼读方法

1. ün与j、q、x相拼时，ün上两点要省去。

2. ü与j、q、x相拼时，ü上两点要省去。

3. 整体认读音节不要拼读，直接读出。

语文学习技巧

想学好语文，绝对不能只重视课本的学习，多多阅读极为重要。学霸熊思甚至认为多读是提高阅读分析和写作能力最好的方法。

在寒暑假的时候，多抽出一些时间阅读，不要仅局限教材，书的种类要尽可能广泛，这样写作的时候，我们脑海里才会有足够多优秀的素材。平时在学校学习的时候，阅读也是每天都要做的事情，每天阅读一定不能少于20分钟。

⑤ 一年级语文《汉语拼音12an en in un ün》教学反思

在教这课时，我作了充分的准备。因为面对的学生是一年级的小朋友，我的想好每个环节才能让孩子在40分钟里有效的上好课。

课前导入是用游戏的方式让孩子去摘韵母苹果，看谁摘的多摘的好！再这过程中孩子们发言很积极，我也尽量叫到他们。但主要还是叫比较差的孩子这样才能检查他们是否掌握已学过的拼音。我在这个过程中，我没能掌握好以至于有些孩子没叫到很失望，可见一年级的小朋友还是要得多鼓励多表扬多叫他发言。

在上正课时，我是利用展台展示课本上的插图，然后在让学生说出图上的内容再引导他们说出今天上课要学的韵母。孩子们都能讲出，就是读音不过标准。我先让他们听老师读，再让他们互读，最后听老师总结读法再读，在让孩子们以齐读、个别读的.方法来发现他们的读音再纠正他们！我在读中不够多不够细，不能很好发现每个孩子读音。而这节课重点在于三拼音节，我只是讲了三拼音节拼读方法，而没能很好的讲应该怎么读，导致在读的时候不够好，只是叫了比较好的学生带读。孩子们读的好的我表扬的也不够多，相对吝啬，这对孩子比较不好，我想我会在以后教学中多表扬孩子，让他们树立信心。让他们在互评中学到知识！学到方法！

学完后，我还让他们在空余的时间里书写，并指导应该怎样写，巡视，纠正！让他们养成书写的好习惯！

总之，在这课教学中有好的地方，也有不足的地方，我会在以后的教学中好好反思，上好每一节课！

⑥ 求小学一年级语文拼音字母表！

拼音字母指拼音文字所用的字母，也指汉语拼音方案采用的为汉字注音的二十六个拉丁字母。下面是我精心整理的小学一年级语文拼音字母表，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

世界上第一套拼音字母是由腓尼基人创制的。由于腓尼基发达的航海和国际商业贸易，一方面经济需要及时编制商业文件，要求有一套普遍易懂的、简单方便的文字体系;另一方面，由于腓尼基从事国际商业活动，广泛接触并熟悉古代各国的`文字，使它创造新的字母文字成为可能。于是，腓尼基人利用埃及的象形文字和巴比伦的模形文字创造了世界上第一套拼音字母。古代希腊字母和阿拉米亚字母都来源于腓尼基字母。希腊字母后来又发展为拉丁、斯拉夫字母;阿拉米亚字母后来发展为印度、阿拉伯、亚美尼亚、维吾尔等字母。可以说，腓尼基字母是现今世界各族字母的共同祖先。

这是人教版的。

韵母表：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong

声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

整体认读音节： chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

三拼：q—i—āng→qiāng ch—u—áng→chuáng