㈠ 在小学阶段,(5,6年级)语文数学考6,70分,算成绩好吗
在小学阶段,(5~6年级)语文数学考60~70分;应是合格。
小学阶段,一般学业与成绩综合素质评价:
等级表达,分为:A、B、C、D 即优秀、良好、合格、不合格四个等级。其中优秀比例不超过40%。
对学生综合素质等级的确定应十分认真、慎重。评定为“不合格”的学生,应经学校评定委员会审核,并报学校行政会研究决定。
小学阶段性考试大多数是按:优,良,及格,不及格划分。A=85~100分,B=84~70分, C=69~60分, D=60以下。
㈡ 怎样提高小学生五年级的语文成绩,这次期中考试考了80分,急,
先分析卷子 看丢分点主要在哪里,然后着重补那一块。其他的话,多看作文,多摘抄好词好句,按时默写、背诵词语,课文。然后认真完成老师的作业就好了~语文分数是慢慢积累的,加油!而且考试的时候,不要粗心,注意细节。多练练字,字写得好,老师的印象分不会低的,有些可扣可不扣的分,都不会扣的。如果有的阅读题目,不知道怎么做,每次做完之后,把答案背下来,一般阅读题都会有固定答案的模板的。
㈢ 孩子五年级,语文一直突破不了90分,怎么提升
我是一名小学老师。乡村学生能考80—90之间,已经算是很优秀了。语文成绩相差不大,一般最高分和最低分相差不到20分。对于80多分的孩子来说,想要提高成绩得找到失分点,各个击破。
四、语文的作文,虽然字数不长。学生写一手好字肯定会为文章增色不少,如果是因为字体导致作文分不太高,那么小学五年级,就开始注意自己的字体。写好字不仅考试的时候占优势,以后肯定会大有裨益。如果字体很公正,分依然不高。那就看文章的句子是否通顺,是否有错别字。平时语文老师改作文,都会对学生的作文有批注,根据老师的批注做好修正。慢慢就会把作文提高上去。作文就是把你想到的用语言描述出来,很简单的,一定要多鼓励孩子。对他说:你怎么想的,就怎么写。