如何提升语文成绩作文

❶ 高中语文作文怎么提高

方法如下：

1 想要提高语文成绩，作文是一个重头大戏。课余时间应该多积累一些作文素材，然后多练笔。只要坚持就能看到效果。

《读者》《青年文摘》这两本杂志故事性较强，很多同学喜欢看，但是不能“过目就忘”，要把其中精彩的故事、文段摘抄出来。刚才我讲到，摘抄时要有用的意识，还有一点是怎样用的问题。

❷ 如何提升语文成绩作文

总有人说语文难学，单是依靠传统的学习方法就是没有办法套用在语文的学习上面，学好语文成为了我们的又一个小目标，那如何提高语文成绩？让我们一起来看看。
方法/步骤
1/6分步阅读
通过朗读可以慢慢感受文本作者遣词造句的妙处，其次是多读书。

2/6
多读书，要读好书，读那些经久不衰的经典作品。

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学习语文不能只是机械的阅读，而应在大量的阅读中学会进行思考，提高自己的欣赏水平。

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学习时，要有选择的记重点、难点，要多积累词汇。

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要学会积累自己看到的谚语、格言、警句等，积累多了便成了属于自己的能力，要学会写读书感受，多练笔。

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另外，还可以利用课余时间进行参观、调查，使自己视野更加开阔。

❸ 怎样提升语文成绩

怎样快速提高语文成绩
1.背字典。不是在开玩笑，本人10年前亲自使用过，效果超乎想象!当然，发明这个方法的不是我，是已故名家钱忠书老先生;

2.每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;

3、多上高考相关教育网站，下载名校密卷，各地复习诊断试卷等，熟悉知识点与考试技巧。

4.多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用;

5.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感，经常的接触对于语感的培养大有好处;

6.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章(此方法同样适用于英语学习);

7.没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏;

8.每天早上起来，哪怕是走走路，新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富;

9.偶尔做首诗，不好不要紧，要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够，哪方面的词汇量不够;

10.尽量不要在你的作文中用到非主流词汇;

11.多看点高考试卷的精析文章，而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用;

12户对于高考语文的前三项题目，在平时训练中，遇到自己做错的拿本子记下来，没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住;

13.感觉数学，物理，化学，历史，英语，地理等其他科目不知道如何提高成绩时，关注笔者后续文章;

14.做词汇选择题目的时候，对于近似的词汇，多念几遍，培养语感。别以为语感可有可无，早早晚晚他会让你大吃一惊;

15.阅读文章完成题目类试题，在读文章的时候切不可一字一句死抠，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉;

16.针对作文进行专项训练：一周一篇作文，切记构思不要超过一个小时;时不时练习一下为某段话拟个题目;

17.不要试图压题，猜题。只需要按照正常复习步骤循序渐进即可;

18.针对各种文体的文章做下专项练习;

19.写作的时候要收放得体，别搞得憋半天好容易憋出个思路，一下笔就收不住，记住一句经典成语：过犹不及!

20.培养自己的想象能力;

21.每天看看电视新闻，读读报纸!至少30分钟;

22.在兜里准备一个手掌大的小本和笔，碰到好的语句和词汇，记下来。可不是只有在看书的时候，时时刻刻都要准备记;

23.每天看十五分钟广告。经典的广告往往蕴含着语言的力量;

24.培养反向思路，换个角度能让你的文章先声夺人。当然，要在言之成理的范围内;

25.培养在作文中驾驭情感的能力;

26.多看看《荷塘月色》，多体会修辞的运用;

27.不要以为名着读得多就等于语文学得好;

28.看看小小说，试着写两篇。小小说惜墨如金的精简能让你养成一种良好的写作习惯;

29.多记两首诗，尽量用诗人的角度理解诗歌;

30.早上大声朗读课文，不仅是用声音，还要用心读;

31.看到一个新的问题想一想有什么例证;

32.每周练习一次运用各种修辞手法写段话;

33.平时写作文的时候一定要注意卷面整洁，字体工整。你没必要字写得比司马南还好，但至少应该让人认为你是在很认真地答卷;

以上方法没必要各个都用，随便挑几个适合你的。我当年只是使用了其中的6种方法，一个月内语文成绩由原来的110提高到了137(满分150)。...
怎样才能快速提高语文成绩，有哪些方法？
阅读的,套用这些,比较快.

语文解题方法归类

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论

?? 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）

?? 三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

?? 四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

?? 五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙

?? 六、描写角度：正面描写、侧面描写

?? 七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

?? 八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉

?? 九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）

?? 十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）

?? 十一、叙述方式：概括叙述、细节描写

?? 十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

?? 十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

?? 十四、小说情节四部分：开端、发展、 *** 、结局

?? 十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境

?? 十六、环境描写分为：自然环境、社会环境

?? 十七、议论文三要素：论点、论据、论证

?? 十八、论据分类为：事实论据、道理论据

?? 十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证

?? 二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）

?? 二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。

?? 二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语

?? 二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

?? 二十四、其他：

?? （一）

?? 某句话在文中的作用：

?? 1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；

?? 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

?? 3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）

?? （二）

?? 修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。

?? 1、比喻、拟人：生动形象；

?? 答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

?? 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；

?? 答题格式：强调了＋对象＋特性

?? 3；设问：引起读者注意和思考；

?? 答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

??

?? 反问：强调，加强语气等；

?? 4、对比：强调了……突出了…功

?? 5、反复：强调了……加强语气

?? （三）

?? 句子含义的解答：

?? 这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

?? （四）

?? 某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

?? 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

?? 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

?? 副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。

?? （五）

?? 一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

??......
如何提高语文成绩呀
哈哈，这个我还算比较有经验。 首先我们得看，一套试卷分了几大题型，选择题，填空题，诗词，阅读理解，作文。大概就这些吧，好多年没考试了。 如果针对单一一次想要拿高分的话，其实不是很现实，语文是很考究基础和积累的。 选择题就是考验你的书本知识掌握是否够硬，四选一的答案，只有一个是正确的，很有唯一性，这个是要靠背的。 填空和诗词也一样。 有时候还会有诗词赏析之类的题，这种题就格外考验你的文化底蕴，课外阅读量，和你对生活的感悟。说句不中听的，古代诗词人大多时候都是吃饱了撑得没事儿干，空闲时间很多，所以很爱乱想的，做这类题的时候，你得敢想，大胆的想才行，带入角色去思考体会。 阅读理解呢，其实和诗词赏析也差不多了，差别在于用词而已，古诗词能够寄托感情于寥寥数句话之中，其浓缩程度实在不是现代文章所不能比拟的 。但同样的，现代文章因呈现方式多元化，所以就手法载体而言，也是纷繁复杂了许多的，不过总偏不了一个字，情。写诗写文，无外乎都是想表达自己的某种感情而已，而能够运用到学生考场上的文章，更无外乎就只有那么几种思想感情会要表达，抓住这个重点呢，基本上也就八九不离十了。 哦，对了，还会有文言文要考到的，这个没办法，你再不喜欢，也得下功夫去苦背，多看多记，量变自然会质变，大多数生僻字词之意也能推敲一二了。 最后就是重点了，通篇大头的重中之重，作文了，占据五分之二的分量，作文一般都是不限制体裁，不限制题材的。不过还是会有限制，诗歌类是不允许使用，因为现在的人没那底蕴，写出来四不像，空间也过于狭窄。除非你有惊才绝艳。 不涉及政治，不涉及敏感话题，表现学生积极向上，阳光。差不多可以拿到一个中肯的分数。熟记平时老师教导的众多写作文的排兵布阵的方法呢，并加以运用，并用得好的话，也是能拿到较高分数的。不过真正好的作文通常都是游离于这些之外的。 好的作文得有自己的灵魂，自己的想法，大胆，创新。言辞准确，富有意境。经得住推敲。 三言两语是说不清的了。要学好语文，其一得天赋，其二得坚毅。积累，才是最重要的，做好平时就好了。每件事情都是这个道理
怎样才能让语文成绩提高
首先，精读课文，精确掌握每一课所有词汇和句子的用法，多读多背文言文以及短小优美文章，这对培养语感以及写作大有好处。同时每天坚持写一段200字左右的短文，天天坚持下来，不仅可以提高学做水平，而且还可以通过这种方法知道自己的脑子里缺少哪些词汇。

其次，多读课文，熟悉课文的所有知识点和语言点以及内涵，同时不放过课文后面的练习和所有注释。每次考试后把自己答错的题，用一个错题本抄下来，不用不同颜色的笔填写上正确答案。这样既可以找出自己知识的缺漏，也可以发现自己所犯的错误。没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住。平时阅读的时候不仅要注意归纳古文常用字的意思和各种文言现象，而且还要注意归纳现代文中出现的修辞方式、表达方式等，这样就能达到熟练掌握语言规律的目的。

第三，多看点高考试卷的精析文章，而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用。做词汇选择题目的时候，对于近似的词汇，多念几遍，培养语感。阅读文章完成题目类试题，在读文章的时候切不可一字一句死抠，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉。

第四，抓住课堂，不放过任何一个疑难点，多问老师、同学，多做课外辅导资料。多做课外辅导资料并不是多多益善，关键是为了掌握思路、掌握方法。同时在理解老师所讲内容的基础上必要的还要做笔记，好记心不及烂笔头，眼过千遍不如手抄一遍。徐特立老师有一条重要的读书经验是“不动笔墨不读书”，所以课外阅读要写读书杂记，这是积累知识的好办法。

第五，建议每天坚持看《小小说选刊》《微型小说选刊》《杂文选刊》各一篇，同时每周试着写一两篇类似的文章，小小说、微型小说和杂文惜墨如金的精简能让你养成一种良好的写作习惯。

最后，学语文难，难在需要持之以恒地积累之上，难在必须遵循语文学习的规律，运用“理解、识记、运用”的方法，坚持多看、多思、多写，做生活的有心人，那么阅读和写作能力就会逐步得到提高。
如何提高中考语文成绩
你的问题很有普遍性，下面这句话很好的说明了现代学生语文学习的现状，“一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文”。

语文的学习是一个长期积累的过程，不可一蹴而就，我认为：

1、课本上的东西基本字、词、句等一定要掌握，这是基础的基础，但仅掌握课本是不够的。

2、买一套《古文观止》，多背诵课外的文言文。

3、多读名着。

4、一定要坚持，不能、不可一蹴而就。

你到这里来寻求解决的办法，证明你有恒心去战胜困难，这点很重要，首先，你一定要有信心和耐心去对待你所要面对的问题。

很多人都有你这样的困惑，就是不知怎么才能学好语文。其实，学好语文，提高语文成绩最重要的还是在于平时的积累问题。积累是非常重要的。

语文的试卷中，基础分一定要拿到手，这就要求你的基础知识一定要牢固，就在于你平时对基础知识的理解和把握。

要想提高语文成绩，下面这两点一定要做到：

1.做题。做一些专项练习。每天做一些，不要太多，自然而然地就能熟练起来。

2.系统归纳复习。不求题海练习，但是每次做好一道题之后，要善于归纳错误，及时掌握好，保证下次不再范，复习的时候也可以一目了然。

提高语文成绩的另一方面，就是阅读和作文，我认为阅读在于速度，语感和理解的综合把握，在平时的阅读训练中，要有意识地培养自己的这三方面能力，渐渐地，就能看出效果。而作文方面，你要先搞清楚自己最适合写什么样类型的作文，比如记叙文，议论文或者其他的，然后再根据考场要求考试类型灵活变通。而在平时，要多注意一些作文的技巧，多读一些美文，多积累一些不那么老生长谈的事例，做到自己的作文给人一种与众不同的感觉。

其实，在中国现在这种考试制度中，写典型的应试作文才是最现实的，但也不要压抑了自己的才能发挥，这种作文还是以议论文为主的，到了高中也是如此。

提高语文成绩，并不是一朝一夕的事，刚开始效果也许并不明显，但是坚持和培养兴趣是最重要的，只要你能做到持之以恒，相信你的成绩一定能提高。祝你成功
如何提高孩子语文成绩
语文是一个长期积累的过程，首先基础知识是必要的。从基础题练起走。什么是基础题呢？就是选择题的前六道。我毕竟考高考的时候已经是三年前了。你应该清楚前六道是什么题。这个没有捷径的。慢慢练吧。踏踏实实的积累。等你认认真真的把那些题做了，会感到有不同的。

接着是阅读部分了。阅读不外乎就是古文和现代文阅读。古文无外乎就是考两个方面。一是基础知识，一是对课文的理解。前几道题都是考些古代多义词比如之乎者也啊那些。那就要求把那几个字和词弄熟了。没多少，还算好弄。然后，多读些肯定是必要的。要知道那些多义词在不同语境里的用法是什么。当然也要多读点人物传记，特别要对那几个文人墨客熟一点，至少看到一首诗，晓得这个到底是哪个写的。是那个忧国忧民的杜甫？还是那个豪放不羁的李白。

对于现代文阅读，一般都是科技文阅读。我对那个几乎都记不得了，因为我没有特别练。不过现在在练托福，也是科技文，我想那是相通的。最重要的当然是主体，这是答题的轴心，其次是结构，作者是怎么构思的。然后看修辞，修辞手法啊，有什么作用啊，那些。

恩，到作文了。这个我最有心得了。我刚开始的时候，也就刚刚40分，然后慢慢练，就成了老师每考必念的了。其实我这人的文学细胞基本没有，现在都是。高考作文需要真正的有很多的文学造诣？你认为改卷的老师会花多少时间来研究你那个作文有好深的寓意？我告诉你，最多不超过5分钟，一般就是3-4分钟吧。你觉得老师会在那么短的时间内怎么判断一篇作文的优劣？就是在可能出现闪光点的地方看你到底有没有闪光点。我们要做的也就是知道那些得分点是什么，然后把它写在最显眼的地方。我练得时候，我记得很清楚，我的第一篇文章被老师念的不是全部，而只是一个结尾，第二篇被念的是一个开头。所以我是一个部分一个部分练的。什么最重要，首先是一个构思，不需要多的，只需要比别人想得深那么一点点。想好了，20分得到了。标题，这个需要花点功夫，一个让人很激动的名字，一个让你自己感动的名字。不需要长的，我的一般就是两个字，但是这总能给老师留下很深刻的印象。然后，开头，没有什么比这个更重要了。一个精彩的开头，有很多，自己去琢磨哈。至于中间，那个好说，无外乎就是例子嘛，我的观点是，例子不在多，关键是自己要精灵一点，随便什么题都能找到例子套。还有中间老师能看得第二个得分点，就是你的结构，这就意味着你的每段开头句，也就是分论点也很重要。老师一般看中间时，也就是看一下分论点，然后看一下你的例子丰富不丰富。最后一个得分点，就是结尾了，这也是点睛的一笔，找一个让人印象深刻的结尾，跟开头一起练吧！！
如何提升语文成绩 10分
1.背字典。不是在开玩笑，本人10年前亲自使用过，效果超乎想象!当然，发明这个方法的不是我，是已故名家钱忠书老先生;

2.每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;

3、多上高考相关教育网站，下载名校密卷，各地复习诊断试卷等，熟悉知识点与考试技巧。

4.多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用;

5.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感，经常的接触对于语感的培养大有好处;

6.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章(此方法同样适用于英语学习);

7.没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏;

8.每天早上起来，哪怕是走走路，新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富;

9.偶尔做首诗，不好不要紧，要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够，哪方面的词汇量不够;

10.尽量不要在你的作文中用到非主流词汇;

11.多看点高考试卷的精析文章，而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用;

12.对于高考语文的前三项题目，在平时训练中，遇到自己做错的拿本子记下来，没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住;

13.感觉数学，物理，化学，历史，英语，地理等其他科目不知道如何提高成绩时，关注笔者后续文章;

14.做词汇选择题目的时候，对于近似的词汇，多念几遍，培养语感。别以为语感可有可无，早早晚晚他会让你大吃一惊;

15.阅读文章完成题目类试题，在读文章的时候切不可一字一句死抠，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉;

16.针对作文进行专项训练：一周一篇作文，切记构思不要超过一个小时;时不时练习一下为某段话拟个题目;

17.不要试图压题，猜题。只需要按照正常复习步骤循序渐进即可;

18.针对各种文体的文章做下专项练习;

19.写作的时候要收放得体，别搞得憋半天好容易憋出个思路，一下笔就收不住，记住一句经典成语：过犹不及!

20.培养自己的想象能力;

21.每天看看电视新闻，读读报纸!至少30分钟;

22.在兜里准备一个手掌大的小本和笔，碰到好的语句和词汇，记下来。可不是只有在看书的时候，时时刻刻都要准备记;

23.每天看十五分钟广告。经典的广告往往蕴含着语言的力量;

24.培养反向思路，换个角度能让你的文章先声夺人。当然，要在言之成理的范围内;

25.培养在作文中驾驭情感的能力;

26.多看看《荷塘月色》，多体会修辞的运用;

27.不要以为名着读得多就等于语文学得好;

28.看看小小说，试着写两篇。小小说惜墨如金的精简能让你养成一种良好的写作习惯;

29.多记两首诗，尽量用诗人的角度理解诗歌;

30.早上大声朗读课文，不仅是用声音，还要用心读;

31.看到一个新的问题想一想有什么例证;

32.每周练习一次运用各种修辞手法写段话;

33.平时写作文的时候一定要注意卷面整洁，字体工整。你没必要字写得比司马南还好，但至少应该让人认为你是在很认真地答卷;

以上方法没必要各个都用，随便挑几个适合你的。我当年只是使用了其中的6种方法，一个月内语文成绩由原来的110提高到了137(满分150)。...
如何快速提高语文成绩
我从小学到现在初中的语文成绩在班里都是数一数二的。我很高兴能为你讲述我的观点。我认为一个人的性格是学习语文的关键，你知道为什么女生语文成绩都这么好吗？就是因为太多愁善感了，那么，对事物的了解就会很多，思想的提高也就多了。但是，也并不是都是这样，难道生性活泼就学不好了吗？哈哈，这里我认为提高语文最基础也是最有效的就是多看书，也许你觉得这很老掉牙，可是无疑这是最有效的，因为在看书的过程中，你无论是在语言组织能力、思想领域还是理解都会有提高，这里要说明的是这个书要选好，我个人认为儿童文学就现在来说是非常好的，但是你已经是初一了，所以就有点晚了，但你还是可以看那些像金波、曹文轩这类的书籍，不要看那种名人传记或者是言情什么的，言情那就是垃圾，名人传记或什么的枯燥乏味，还不是该看的时候。如果你现在学不好语文是一种病的话，看好书就是喝中药，虽过程慢，但能根除，有效。如果你想迅速提高的话，也不是没有办法，就是采用一种“公式”读书法，这是我自己研究出来的，但我很少用，也就是你把一些常见的题目，比如要你分析句子，你就可以用“用了XX的修辞手法XX地写出了XX的XXXX，从中，表现了作者XXXXX的感情。”这样，基本上都可以答对，但这有时候总会漏掉些什么，其次，除了“公式”读书法，就是背书，我现在的语文老师一到复习，就让我们背书，其实我不喜欢这样，因为这种应试方法，在耽定程度上禁锢了我们的思想。好了，这些都是题外话，这种方法就像吃西药，效果快，但病因任然在。

至于，如何选择就是看你了。希望我的回答对你有帮助！

❹ 如何提高语文成绩作文300

语文学习不难，但要取得高分并不容易。说到语文学习，方法其实是很简单的，关键在于做到三个坚持（坚持背诵、坚持阅读、坚持练笔）。能把这三个坚持落到实处，慢慢的累积，你的语文成绩肯定会有质的提高！
1、坚持背诵。

语文中的古诗词、文言文的学习是重点也是难点。这类知识的学习，源于课堂，所以基本的是要专心听课。而重要的一条就是要积累，积累的好办法就是背诵。背诵诗词（包括一些课外延伸的）以及诗词赏析的一些特定句式和特定用词；把文言文的若干重要篇章熟记在心，文言的实虚词、句式等知识也就已经包含在其中了。
2、坚持阅读。
坚持阅读包括两个方面：
一是坚持做阅读理解，如果能够做到每天至少练习一篇阅读那就更好了。做完之后与参考答案作比较：有哪些点是你没想到的？又有哪些点是回答得不够准确的？不要看了答案之后只是“哦，原来是这样”就过了，一定要学会分析你为什么没答上来，比如审错题意、阅读抓取关键信息能力差等方面。
二是坚持课内外阅读，语文水平较好的学生，大多得益于课外阅读。要提高自身的阅读技巧和能力，只依靠课内的阅读是不够的，还需要通过有计划的、大量的阅读，以及进行多种阅读方式的训练。课外阅读的内容是比较宽泛的，基本的你可以根据课内阅读进行延伸，因为文章，包括阅读理解都会有来源说明。人选书不好选，但书选书就容易多了，你读的书越多，你就越知道怎么选。
对于学生来讲，平时课业也较多，想要大量的课外阅读相对也是有难度的。所以对于课外阅读，建议学生学习掌握快速阅读的技能，提高一下自己的阅读效率和能力，比如我练习过的“精英特快速阅读”，掌握到一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的。
3、坚持练笔。
练笔主要是为了语文中的写作。练笔可以采取以下几种方式：一是养成写日记的习惯；二是及时记下自己的生活中或阅读中的一些理解和感受；三是根据考卷中的一些作文题，进行特定的训练。
对于写作的素材积累主要包括三方面：①背诵中积累。教材中优美语句、篇章、精彩片断，都是很好的素材。②现实生活中吸收积累，在日常生活中，不论是学习、休息、文娱体育活动，还是走街串巷，或是旅游观赏、社会实践、社区活动中，都要做一个有心人，时时处处多看、多听、多想、多吸收。③阅读中积累，这又回到了我前面说的“坚持课内外阅读”，阅读的过程中，要多注意收集摘录，平时一有时间就可以拿来翻翻，久而久之这些故事或名言精句等就会转化成自己的东西，活跃在你的脑海和文章中。

❺ 如何提高语文成绩

提高语文成绩的方法如下：
1、阅读。一定量的课外阅读是提高中小学学生语文水平的主要手段。学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。
2、背诵。背诵经典文章、名篇佳句也是培养孩子语言素养基本功之一。
3、日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。
4、写作。作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士毕业都是如此。

❻ 如何快速提高语文作文写作水平 高效写作技巧必备

对于学生来说，语文成绩本身难以拉开较大差距，而最有可能拉开分数的方面则是作文方面，想要提高语文作文水平，就要从以下几点出发。下面是我整理的内容，供大家参考。

如何快速提高语文作文写作水

1.立意新颖深刻是语文作文闯入高分区的关键。立意，是一篇文章的灵魂，没有灵魂，其思想、材料便成了“无帅之兵”“乌合之众”，构思活动便无法进行。

2.开阔视野，多方面观察。文章是现实生活的反映，要想写好作文，首先要注意观察和感受生活。古往今来，凡是写文章有所成就的人，都十分重视这一点。准确地把握了事物的本质，有了较深切的感情体验，才能写出思维意义深刻的好文章。

3.语文作文开头结尾要简练，最好首尾两行半。除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写语文作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

写语文作文的技巧有哪些

引用、化用俗语、成语、名言警句等是语文作文写作主要的高分技巧。用些生命力强、影响力极大的句子来做作文的题目，暗含旨趣，妙化无痕，即可收到良好的效果，如“江山易改，本性可移”一改约定俗成的“江山易改，本性难移”，标题在立意上声势夺人，别具一格。这样的化用使标题别有一番洞天，自有道不尽的奥妙。

一篇好的语文作文开头和结尾都是很重要的，结尾也一定要写的很精彩，通常结尾处能够紧扣文章主题是最好的，或者在文章结尾处留一个悬念，也是一个很不错的语文作文写作技巧和套路哦。

❼ 语文作文怎么提高成绩

写作思路及要点：真情实感表达。

正文：

1、在这次考试中我要深刻反思。首先我在基础上犯了几个小错误，很粗心。积累的题目我错误太多，我以后要多看书，多积累，多练习。

2、语文总体来讲考得很差，很不理想。主要是这几个原因：第一就是平时上课光顾着记笔记了，并没有完全参入到课堂里，所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。

3、这次考试之所以没有考好，总结原因如下：平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

4、在这次考试中我要深刻反思。我准备得不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。

5、这次考试之所以没有考好，总结方法如下：调整心态，正确对待考试。平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好。

❽ 高中语文作文该如何提高

提高高中语文作文成绩的方法一

一、作文类型训练：突出重点，不留盲点

语文作文有话题、命题和新材料(文字或画图材料)三种形式，其中命题和新材料作文平分秋色，话题作文逐渐淡出。因此，命题作文、话题作文、材料作文等多种形式的作文都练一下，尤其要重点加强命题作文和“新材料作文”的写作训练。如话题作文的写作，我们要求学生从三个角度构思作文：①学会切分，化大为小;②学会联想，拓宽思路;③精选文体，扬长避短。

二、材料作文写作：强化审题，彰显个性

横看成岭侧成峰，好立意在心中。材料作文审题立意务必坚持三项基本原则：

1.整体性原则：新材料作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不要拘泥于局部，否则很有可能出现偏题或跑题现象。

2.多向性原则：一般来说，材料可能会涉及到两个甚至两个以上对象，每一个对象都可以提炼出至少一个观点，所以材料所蕴涵的观点并不是的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。

3.筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具

有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。有些材料可能会涉及几个对象，但这几个对象并不是并列的关系，其中有主次之分，那么，我们在审题时就应该分清主次，从主要对象入手进行分析，而不能是次要对象，否则有可能出现偏题现象。

筛选的原则：①服从材料的整体;②观点比较新颖;③自己有话可说。

2提高高中语文作文成绩的方法一

一、作文成绩看字迹，得分要素是第一

任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

二、加强对作文长期练习

练习可以从写日记开始，您也可以写随感之类的，总之只要能够加强自己的练写作水平练习，笔头就会显得生疏。

三、加强课外阅读

除了学好课堂上的课文要点之外，还要加强课外阅读，其实是为了丰富自己的视野，拓展思维路径，这样在面对各种话题的作文时，您只要思考一下，脑中就会呈现作文的大概框架和内容。

四、学会创新思维

考试过程中，要学会活学活用，恰当地运用所学知识。比如可以充分地发挥你的才智，在开篇写出几句比喻排比句子，作文档次可以明显提升。

五、做好阅读笔记

阅读笔记，是指你在阅读课文和课外文章的时候，你发现比较好的一段话和一句话，可以将其摘抄下来，进行适当的归类。经常性地翻阅这些你认为的经典，或许时间一长他就印入你的`脑中。

六、学会考试后的总结

每次考完试，等分数出来后，要认真分析自己的写作质量和存在的问题，同时可以咨询一下语文老师，为什么会得这样的分数。得出经验后，好的可以继续发扬，坏的则进行改正。

3提高高中语文作文成绩的方法二

1、立意紧贴材料

材料作文中所提供的材料是审题的原点，是立意的根基，是观点的依托。

考生在写高考作文的时候必须紧密结合材料进行审题立意，在审题立意时，一定要全面解读材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈现命题的最大价值，开拓审题的新鲜视野。

2、题目紧贴材料

俗话说：“题好一半文，文好题先行。”

高考作文拟题是十分重要的。题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。

拟题的一般要求是：概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。比如写道德类材料，“人以德为天”“莫使道德向隅而泣”“看客们，醒醒吧!”等比较好的作文题目。能在第一时间抓住评卷老师的眼球，博得好感，占据获取高分的良机。

3、熟悉的素材

高三在高考作文的训练上就以高考满分作文为标杆,一练速度,四十分钟能写八百字,二练审题立意,看到任何的社会热点都可以由此进行思考,确定一个写作的思路,三练素材积累,你需要几个自己常写常用还比较万能的素材,比如说庄子的人生事迹,素材里面最好还能有一个大家都不怎么注意到但是你比较有兴趣的领域的事例,比如你喜欢音乐就找交响乐大家或者卡拉扬之类的例子,你喜欢电影就找斯皮尔伯格之类的例子.保持每周必须写一篇的量。

4提高高中语文作文成绩的方法三

一、抓关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向

命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中，因此，要想准确恰当的审题立意，必须抓住材料中的关键词语，仔细分析命题者的意图。

二、把握材料寓义

当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度。提取出一个话题，自拟题目写作。因此，审题立意成为写作的首要问题。而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”，很多考生把握不了材料所透视出来的中心。往往脱离材料另起炉灶，造成“跑题”。

三、比喻、寓言类材料，先概括材料大意，再通过寻找与生活的对应点，深入理解题旨

寓义性材料的题旨和意图是隐含的、不外露的，只有更深一层地理解分析它的寓义，才能正确地把握题旨和意图。

四、发散思维打开思路

对“材料”必须先展开“发散思维”，思维打开了，可写的内容就丰富多彩了。

五、选择恰当角度

对同一材料，不同的考生会有不同的选择角度，要选取那些最能表现题旨的角度。

六、使用材料，恰当巧妙

在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。

七、读清要求，规范写作。

读完材料后，千万不能忽视的是“写作要求”。材料叙述后的要求往往就是写作方向的提示，按照要求下写，基本不会有太大的偏差。这需要我们细细研读，这样才会写出符合要求，主旨的好文章。

❾ 如何提高语文成绩（）800字作文

高中的的作文部分占考试里面很大的比例,因此撰写一篇能够获得高分的作文高中里面是特别重要的.那么你如何提高中国作文水平呢?让我们一起来看看吧!

(家教一对一辅导中)

3.开头和结尾应简明扼要,最好是两行半

除了避免大肚部成分外,还不允许使用"大头作文".建议考生在完成作文的时候最多,开头的文章不能超过三行半.想一想,一开始就占用太多的空间,老师的视觉会立即疲劳,这也会影响审卷老师的情绪.

总结:上面的作文高中考试的技巧,其实在写作的时候列出来大概特别关键.一层是一段.这样作文的整体就会明了很多.