语文音标是什么意思

Ⅰ 数学,语文,英语,美术,音乐,体育,计算机,词语的音标是什么

数学 [shù xué] 语文 [yǔ wén] 英语[yīng yǔ] 美术[měi shù] 音乐[yīn yuè] 体育[tǐ yù] 计算机[jì
suàn jī]

Ⅱ 音标是什么

音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号。

它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。英语是拼音文字，字母就表达语音。然而英语有40多个发音，却仅有26个字母。

为了能准确标识发音，引入了语音符号，这些语音符号称作音标（Phonetic symbol)。国际音标分为两种：英式音标（DJ音标）和美式音标（K.K.音标）。

英语学习方法

第一：自信的说英语。

英语是一门语言，最重要的事说出口，很多同学学习英语的时候不敢说出来，怕人家笑话，虽然学的很好，却成了“哑巴英语”。要想学好英语，那就勇敢自信的说英语，慢慢的锻炼中，英语语感有了，英语自然就学好了。

第二：经常的听英语。

英语听力刚开始的时候确实是很痛苦的，听不懂，也做不对，就像放弃。其实只要坚持下去，在听的时候集中注意力，认真听，坚持一段时间就会收到很好的效果。

第三：慢慢的写英语。

现在大部分的报纸，杂志都是英语版，工作中用英语写邮件也是家常便饭。那么要想学好英语还需要写英语。所有的英语就由26个字母组成，写英语的时候要慢，不要写成汉语式英语。特别是练习写作的时候，要慢慢的写，把每一个单词拼写正确，争取每一句语法都不会出现错误，慢工出细活。

Ⅲ 音标是什么意思

音标

音标是记录音素的符号，是音素的标写符号。它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素。

如汉语的拼音字母、英语单词的发音等都是音标。

Ⅳ 汉语国际音标是什么

是一种用于汉语普通话学习、语音研究的音标。语音是语言交流的基础，掌握语音是掌握一门语言关键的一步。是本对照表有助于人们更好地学习汉语、了解或研究汉语普通话语音。

阴平55，阳平35，上声214，去声51，轻声不标注声调，调值依前一字而定

上声在阴平声、阳平声、去声、轻声前变为半上21，在上声前变为24

例：用a标注声调：

阴平 ā ，阳平 á ，上声 ǎ ，去声 à ，轻声 a

(4)语文音标是什么意思扩展阅读：

注意事项

1、拼音的 z、c、s 中擦音是由舌尖接触到上门牙的齿音[s̪]，与英语的龈音 [s] 略有不同。

2、拼音的 h 不等同于声门清擦音[h]，而是软腭清擦音[x]，气流摩擦部位在软腭处而非直接呼出的声门处。

3、在语流中，声母 w 有着唇齿近音 [ʋ] 的音位变体，但这种发音不被鼓励。

4、声母 r 的实际发音介于擦音[ʐ]与近音[ɻ]之间，通常以[ʐ]为标准音。

Ⅳ 汉语国际音标

汉语国际音标就是汉语拼音。
汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年，成为国际标准ISO7098（中文罗马字母拼写法）。部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。2008年9月，中国台湾地区确定中文译音政策由“通用拼音”改为采用“汉语拼音”，涉及中文音译的部分，都将要求采用汉语拼音，自2009年开始执行。
汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。
汉语拼音也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准。国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）写道：“中华人民共和国全国人民代表大会（1958年2月11日）正式通过的汉语拼音方案，被用来拼写中文。撰写者按中文字的普通话读法记录其读音。”

Ⅵ 什么是现代汉语国际音标

现代汉语国际音标：现代汉语（北京音）有辅音声母21个，零声母一个。

①唇音：b、p、m。

②唇齿音：f。

③舌尖（中）音：d、t、n、l。

④舌根音：g、k、h。

⑤舌面（前）音：j、q、x。

⑥舌尖（后）音：zh、ch、sh、r。

⑦舌尖（前）音： z、c、s。

现代汉语国际音标发展历程

汉语是世界上主要的语言之一。以汉语为母语的人口大约有14亿之多。汉语的标准语是近几百年来以北方话为基础而逐渐形成的，它以北京话的语音为标准音。汉语拼音字母指汉语拼音方案所采用的拼音字母，即拉丁字母。

汉语拼音要求简便，所以限定只用26个字母（实际上是25个字母，因为v是备而不用的)。这一套字母可为汉字注音，可作为学习汉语和推广普通话的工具，在某些方面也有代替汉字的用途，将来可以作为汉语拼音文字的基础。

现代用的汉语拼音方案，是中华人民共和国的法定拼音方案，由中国文字改革委员会“汉语拼音方案委员会”于1957年制订，全国人民代表大会1958年2月11日批准公布，1982年国际标准化组织承认这一方案为拼写汉语的国际音标。

Ⅶ 语文用英语怎么读

一、语文的英语是Chinese，音标：英 [ˌtʃaɪˈni:z] 美 [tʃaɪˈniz, -ˈnis]

二、释义：

1、n.中文;汉语;华人;中国人

例句：

havebeensubscribedto,nottomentionthoseinChinese.

且不说中文期刊，外文期刊也订了不少。

2、adj.中国的;中文的;中国人的;中国话的

例句：TheWhiteHousehaswelcomedthe

Chinesedecisionanddescribedit

asafar-sighted,significantstep.

白宫对中国的决定表示欢迎，称其是富有远见、意义重大的举措。

(7)语文音标是什么意思扩展阅读：

一、-ese 表名词或形容词

1、某国的，某地的（人及语言）

Chinesen./adj. 中国的；中国人（的）；汉语（的）

Japanesen./adj. 日本的；日本人（的）；日语（的）

Portuguesen./adj. 葡萄牙的；葡萄牙人（的）；葡萄牙语（的）

Vietnamesen./adj. 越南的；越南人（的）；越南语（的）

2、某种文体，文风或语言

journalesen. 新闻文体

journal 杂志 + ese 某种文体，文风或语言 → 新闻文体

bureaucratesen. 官腔

bureaucrat 官僚主义者 + ese 某种文体，文风或语言 → 官腔

officialesen. 官样文章，公文用语

official 官方的 + ese 某种文体，文风或语言 → 官样文章，公文用语

二、/t/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开，使气流外冲而成音。

/ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

/ɪ/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。 是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。

/i:/ 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。

/n/ 双唇微闭，舌尖抵住上龈，振动声带，使气流从鼻腔出来。

/z/ 双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出，须振动声带。

Ⅷ 小学语文音标

小学生语文中的音标序号即音序。音序释义：指某个音节的第一个字母的大写，音节是指整个拼音(包括声母、韵母以及音调)。

（音节是听觉能感受到的最自然的语音单位，有一个或几个音素按一定规律组合而成。普通话里字母表，除个别情况外，一个汉字是一个音节。 ）音序，顾名思义，就是以汉语拼音为顺序。它通常用于字典上的字词排列。

辅音

（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，这里我们主要是针对/θ ð ʃ ʒ/这四个辅音）。

其中，/θ/和/ð/这两个音标，它们并没有相近似的拼音来对应，主要是靠嘴形来记忆。/θ/――上下牙齿咬着舌头尖，发“斯"的音；/ð/――舌头顶上牙堂发拼音z一声；/ʃ/――师；/ʒ/――牙齿闭合，舌头虚碰牙齿发拼音r一声。

Ⅸ 小学生语文中的音标序号是什么意思

小学生语文中的音标序号即音序。音序释义：指某个音节的第一个字母的大写，音节是指整个拼音(包括声母、韵母以及音调)。

（音节是听觉能感受到的最自然的语音单位，有一个或几个音素按一定规律组合而成。普通话里字母表，除个别情况外，一个汉字是一个音节。 ）音序，顾名思义，就是以汉语拼音为顺序。它通常用于字典上的字词排列。

(9)语文音标是什么意思扩展阅读：

拉丁字母大写印刷体或书写体（草体）如：小号大写印刷体[ɴ、ʀ、ɢ、ʙ、ʜ]等；“手写体a”[ɑ]，[ʋ]草体[v]；拉丁字母的变形或倒置，如：[ə]（倒置e）；变形[ɕ]（卷尾c），[ɖ]（右弯尾d），[ŋ]（长右腿n）等。

借用其它语言字母，如：[ε]（希腊语），[θ]（希腊语)，[ł]（波兰语），[ø]（丹麦语），[ç]（加泰罗尼亚语）等。新制字母，如：[ʃ]，[ɤ]等。在字母上加符号，如：[ʉ]（加横的u）等。