① 苏教版六年级上册语文第五单元作文怎么写
雨淅沥沥的下着，路上的行人一边疾步快走，一边抱怨道‘‘这该死的雨啊，就不能等人到了家在下吗’’他们只顾着早点找到一个避雨的地方，而忽略了雨中的美景。
雨是温柔的，也是妖娆的，清晨我静静地坐在窗前看着周围的一切都在雨中朦胧起来，雾非雾，阵阵凉意袭来，它顽皮的像个孩子在地面绽开朵朵花儿，它又像一串珍珠接二连三的滚了下来。
到了中午时分，雨还在下着，没有减弱反而更大了，像瀑布一样倾泻下来，豆大般的雨珠砸落在窗台上，砸在我的手上没有了先前的温柔，也不只是谁惹怒了她，我喜欢雨喜欢沉浸在雨中，但是妈妈在下雨天总是摇摇头，叹息一声说‘‘今天又没太阳了’’那时我还很奇怪，下雨天很好啊，为什么要感叹
雨来了风就来了，雨是风的足迹，大大小小，深深浅浅
雨的潇潇声，总能让我安静下来，妈妈有时开玩笑说‘‘别人都是听见雨声就心烦意乱，你可倒好，偏偏跟人相反’’，雨给了我思考的时间
我喜欢雨
听，雨-----又伴随着风来了
② 小学六年级苏教版语文五单元作文
太深的流连是一种羁绊，绊住的不只是双脚，还有未来，是选择路边的风景，还是决定大踏步地勇往直前，我的道路我来决定。
时光猝不及防地一泻千里，又到了国庆节假期，清茶一杯夜读书，合灯给身后的夜景染色，紫罗兰盘曲的叶板炖煮着一锅月光，正当我沉醉于雪莱唯美的世界里时，电话铃不安分地响起了。拿起话筒，原来是好朋友打来的。
“这个假期我们一起出去玩玩好吗？”
“嗯？”我一愣，迟疑地捏着衣服的一角，国庆节假日的大街一定很热闹吧，我一定可以找到许多自己心仪的东西，但是国庆节假一结束，即将面临的是学校组织的第一次月考，而我还没有开始复习呢，怎么办……
“嗯——我再想想吧，待会儿打给你。”
我轻轻地放下手中的话筒，却无法放下心中的繁琐，我真的很想出去玩，真的很想体验和好朋友手拉手漫步街市的感觉，但是……
“丫头，刚才谁打来电话了？”房门口徘徊着妈妈的脚步声，我拉开房门，妈妈和蔼地笑着走进来，在得知是同学邀我出去玩时，妈妈语重心长地说：“孩子，你大了，有些事情需要自己去决定，但你一定要知道取舍，什么才是最重要的。”
我决定？我疑惑地抬起头，蓦然看见妈妈坚定的微笑，是啊，玩和学习，哪个到底更重要？汪国真曾经说过：“如果你是鱼，不要迷恋天空；如果你是鸟，不要依恋海洋。”而我是学生，就更不能迷恋那些繁华，那些灯红酒绿。嗯，我坚定地抬起头，我的事情我来决定。
“喂，我还是不去了吧，我有更重要的事情要去做。”缓缓的，我舒了一口气，回头看见妈妈赞许的笑容，我也笑了，继续捧起了书。
夜灯，微光，心明。
人生总有大大小小的十字路口，面对诱惑我决定不再停留。就让这次难忘的决定永远驻留在我的心间吧，让它成为我永恒的动力。
推开书，抬头微笑，月亮在夜空中搁浅，回忆洁白如雪。
③ 六年级上册语文第五单元作文苏教版
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船扔在了地上。就这样，我把陈明手中船也踩坏了，我俩差点儿打了起来。经同学劝说，我们各自回到了座位。你瞪我一眼，我恨你一眼，眼珠恨的快要掉了出来。我们两个就这样上了一堂“有气课”。
放学后，我没有再找陈明一起同路回家，他也没有来找我。我回到家后，坐在椅子上想：陈明有什么权利弄坏我的木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破坏。我的思想一下子又扭曲了，“无，无价的友谊”，是我与陈明友谊的宣告。但是，他今天确实是太过分了，居然踩坏了我的小木船，我永远都不可能再理他了。可就在下了这个结论时，我的心里面还是有一点儿怪怪的。
今天，我去公园跑步。恰巧我碰到了陈明，我伸着一只手，挥了一挥，立刻又放了下去。而陈明的脸上也露出了一点儿笑容，但又立刻收敛了。显然，我们刚刚都忘了昨天不开心的事。但我俩并没有打招呼。反而是擦肩而过，彼此“瞪”了一下对方。但眼神里却并没显示出憎恨、愤怒与斥责，反而眼神里充满了友好、可怜与求和，最重要的是，彼此的眼神里都清清楚楚的写着：无价的友谊。由于陈明没有看路，“扑通”一声，重重地摔在了地上。我猛地一回头，急忙跑过去，快速扶起他，并把他送到了医院。医生把他的脚包扎好后，我便把他送回了家。他坐在床上，我的目光久久地注视着他的脚，慢慢地走向门，直到开门时，我的目光才依依不舍地超向了外面。我正准备走时，陈明叫住了我，“喂，等一下。”我一下子回过头，看着他问：“干什么？”“其，其实我不是故意要弄坏你的小木船，只，只是一时失手，你别再生我的气了，好吗？我……”
陈明忙下床，可跌在了地上。我赶忙扶起他，对他说：“其实我早想与你和好了。”我又把他扶到了床上。
我双手紧握着他的双手，我们两个同时说出了一句话：“友谊无价。”他看看我，我看看他。我俩紧紧抱在了一起。
2我和陈明是非常要好的朋友。
有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的木头散落在教室的地上。
这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。我恨起了陈明，这一切都是他害的。
我怒气冲冲地来到教室，准备捉弄陈明，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他没生气；课间，我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有生气，反而开心地说“真漂亮，谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了，我什么也没说，转身赶快离开了。
下课后，我悄悄把他的小木船碎片带回家里，慢慢地，细心地把那一片片碎片用胶水沾好。
中午回到学校，我双手捧着歪歪扭扭的小木船，缓缓走进教室，一抬头看到陈明，也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船，我们不好意思地相互交换，握手言和了。
从今往后，我们再也没有吵过架，我只要看到那艘拼起来的小木船，就会格外珍惜我们的友谊。
友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事情破坏了我们之间的友情，不过，如果你尽力去修补，我相信一定会恢复以前的友谊，如果你放弃了，不去挽回它了，你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。
看到那艘支离破碎的小木船，让我时时想起小时候做过的一些蠢事，愚昧和无知的过去。
3
我和陈明是一对形影不离的好朋友，我们一起步行上学，一起步行回家，一起做作业，一起玩游戏。
有一天陈明到我家来做作业，我们做完作业就玩起我们手工小组做的小木船。陈明见我的小木船又漂亮又精致，就这儿摸摸，那儿摸摸。我见她这么喜欢我的小木船，便开口：“你喜欢就拿起来玩吧！”陈明向我笑了笑，于是拿起了我的小木船，翻来覆去地看来看去。忽然，陈明一失手，“啪”，我的小木船掉在了地上，木片撒了一地。我见我的小木船成了这样，“哇”地一声哭了起来。陈明一时不知所措，向后退了几步，一不小心踩在了我的小木船上，把我的小木船踩得稀巴烂。这时我哭得更响了，陈明抓了抓脑袋，吞吞吐吐地说：“对不…起啊…我…我不是故意的。”“说一声对不起有什么用，你要赔我一只小木船！”我说着一把夺过她的小木船，用力地摔在了地上，还在她的小木船上踩了几脚。陈明这时没有说话，只是慢慢地整理她的书包和已被我踩烂的她的小木船，默默地走了。
第二天，我没有和陈明一起步行上学，只是我走在她前面。在拐弯角时我忍不住看了她一眼，我突然发现她一直盯着我。到了学校，我去交作业时故意往她那儿走，希望她能和我说一句话，可是她故意扭过头去，装作没看见。体育课上，我好几次都站在她的身后，想向她承认错误，可每次鼓起勇气站在她的身后总是说不出话来。
放学了，我一个人回家，感到十分冷漠、孤独。回到家，我又看见昨天被陈明踩烂的小木船，眼泪就落了下来。我不是在为我的小木船伤心，而是为昨天我的行为而伤心。这时，“叮咚—叮咚—叮咚—”的门铃声响起了，我擦干眼泪，去开了门。“哦，是你！”原来陈明来了。陈明进了屋，从书包里拿出一只精致的小木船和一本书，说：“昨天是我不对，是我把你的小木船摔在了地上。为了弥补我的过失，昨天晚上我和我的爸爸妈妈一起做了一只小木船，今天还给你。噢，这儿还有一本书，送给你，不过不知道你喜不喜欢。”见陈明这样客气，我脸红了，说：“昨天哪里是你的错，明明是我的错，是我不对。”“噢，我还要跟你说一句，我中学不能在这儿读了，我们在一起的时间也不多了，让我们不再吵架吧！”陈明说。“嗯！”我握住陈明的手，点了点头。
现在，我又和陈明成了一对形影不离的好朋友，我们一起步行上学，一起步行回家，一起做作业，一起玩游戏。
4
每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船，我就想起陈明来。上小学一年级的时候，陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家，一块儿温习功课。我们成了离不开的好朋友，一直到四年级。
有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课，把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。不料我一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了。他一看，急了，哭着要我赔。我分辩说：“我不是故意的。”他生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可！”还用力推了我一下。我往后一退，正好一脚踩在小木船上，把它踩碎了。这一下，陈明更生气了。他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身，头也不回就走了。看着被他踩坏的小木船，我也气得说不出话来。我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。有一天放学回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回头看了他一眼，他右手插进兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知攥着什么。忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该踩坏你的船。明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧！”说着，他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事，本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手。陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后，我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的面前。
5
陈明是我的邻居，我们俩从小就在一起玩，现在又是同班同学，关系十分好。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，这个木船可是我熬夜完成的！”话一说完，我把手一挥，把他的木船朝地上砸去，只见船裂成四块了。陈明也不甘示弱，又在我的船上踩了几脚，然后我们头也不回的朝反方向走了。从此我们断绝了友谊，虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方谁也不理谁，就当对方不存在。
事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心摔了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，自己失去了一个好朋友。我怀着愧疚的心情又做了一个小木船。
几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，小声地说：“那天我太不小心了，不该把你的船摔坏。你能原谅我吗？”我一听，连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落，我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们十分开心。
我和陈明都都把小木船珍藏起来，让它成为我们俩友谊的见证！
可以吗
④ 小学六年级下册语文第五单元作文范文
小学六年级下册语文第五单元 作文 要怎么写好呢?同学们可以写些什么呢?部编版的题目是“插上科学的翅膀飞”我在此整理了小学六年级下册语文第五单元作文 范文 ，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
小学六年级下册语文第五单元作文范文篇1
杨越茜
现在是2169年，科学在飞速发展着。明天，我们的生活将会超乎想象。未来的生活是什么样的呢?来，让我带你去瞧瞧。
2169年房子不是用砖造出来的，而是用我们发明的既轻又坚固的材料建造的。如果有地震、山洪等自然危害，它能立刻升到空中停留，周围的保护膜能让主人毫发无损。房子还可以根据主人的需要来调节室内的温度变化，根据主人的心情，调节室内色彩。
在2169年，一百层的高楼不算稀奇，人们可以在入口处输入主人和他的亲戚、朋友的指纹，如要进去，只要把手往机器上一按，再按几个钮，你就会到达你想去的楼层。这里没有小偷，就算是有，也躲不过人们雇佣的保安的火眼金睛。如果被发现了，那他可就惨了，会被保安们直接用便捷黑洞扔到里面蹲几个月。
2169年，人们的家庭里，我们会拥有一位不知疲倦的机器人保姆，你只要叫她作什么家务她就会去做，不到十分钟，她就会帮你做完所有的家务。
在休闲时间里，我们可以把房子变成一张车，而且还会飞。这样，我们就可以漫游世界了。还可以变成一艘太空飞船去遥远的太空，就像走亲戚一样轻松而又愉快。如果你想去海底世界，他就会变成一张潜艇，潜入海中。
2169年没有白色污染，汽车已经改为太阳能为动力的了，家具改用一种特殊的合成材料，人们再也不会乱砍树木了。污水只要倒进一种高科技处理器就变成了清水，不会再有人破坏水资源了。江河湖海鱼虾成群，不会再有洪水、海啸等自然灾害。
这就是未来生活。
小学六年级下册语文第五单元作文范文篇2王乐洋
几位士兵看着满地的尸骨，陷入了沉思。他们听到了车声，想躲但没有地方，除了遍地的尸体。…他们来不及沉思，回到了他们的飞船。而船上本应有的队长和指挥员却死在了船舱。“砰”的一声枪声响，又打断了士兵李斯的思考。他的目标是带着大家返回地球。
李斯回头望去，突然一个怪物出现在眼眼前。还好他眼疾手快掏出枪击毙了怪物，它的血溅到了他的脸上。顾不擦掉，他小心翼翼地检查着飞船。
终于一个队员说了句话打破了这死一般的宁静，“没事了!这艘船里安全了!”这位四十几岁老兵说。“呼……”李斯长出了一口气。其他队员也一屁股坐在了地上。
“我先 自我介绍 一下，我叫朱同，是在这个宇宙游走的雇佣兵，服役二十几年了。”
“我叫李雷，是服役在地球的雇佣兵，和那个叫李斯的家伙是兄弟。”他指了指李斯。
“接下来，我们再研究一下如何返回地球吧!”李斯说。正说着，大家又遇到了前所未有的困难。一艘高大威猛的战舰出现在他们的面前。上面的装甲犹如一个高大的城墙在宇宙中发出微弱的亮光。“我的天……”士兵们只想着能有个全尸返回地球。这时另一艘飞船出现了，同伴们紧急发出求救信号，一颗炸弹从飞船中发出将敌人的战舰炸的灰飞烟灭。
接下来他们分工协作，给飞船加足燃料，在星球中左右穿插，以光速逃离了这个危险的宇宙。
终于抵达了地球。经历了生死之交的几个士兵高兴地拥抱到了一起。
小学六年级下册语文第五单元作文范文篇3田园，一年四季，春夏秋冬，都是那么诱人，独特，让你沉醉于中，那么吸引人眼球，还有什么风景能比得过瑰丽的田园呢?
迷人的春天到了，田野里一片鹅黄嫩绿，芽苞初放，柳树的小嫩芽不再胆怯，慢慢的弹出了他们尖尖的小脑袋，左看看，右望望，对这个世界充满了好奇;小花妹妹一个个地舒展了他们优美的胳膊，伸了伸弯曲的身子，打了个哈欠;小草弟弟也换上了鲜艳的浅绿色新装，互相聊着天;大雁和小燕子也飞回到了北方，抓紧时间筑新巢……
夏弟弟乘着温暖的热风来到了田园，顽皮地把暖烘烘的太阳挂在了高空，疯狂的烈日烤着大地，麦子显得金灿灿的，在阳光下随风起舞，像一块块金条;小溪旁，两位老人坐在河沿边上，兴致勃勃地聊着天，三四个孩子在打水仗、翻跟头、竖蜻蜓、吹麦哨;在溪中，有一群鸭子游戏水中，可以说是“群鸭戏水”……
轻柔的秋姐姐踏着优美的步伐来到了田园。农民伯伯在自己家门前看着今年的好收成，笑了;红苹果好似胆怯、害羞的小姑娘，胀红了脸，不肯离开大树妈妈;一个个黄澄澄的大鸭梨像灯笼似的挂在树上，又像一个个 传说 中的宝葫芦;水灵灵的大葡萄饱满地像是要炸了一样地依靠在大树叶上，红的、白的、绿的、紫的……麦田被秋姐姐的水彩笔染得金灿灿的，炫耀着自己漂亮的新衣裳。
冬爷爷慢悠悠地开着雪花汽车来到了可爱的田野，迫不及待地下了一场今年最大的瑞雪，大树、小草、麦田、小河都盖上了一层厚厚的棉被，安详地过了冬;小孩子们不怕寒冷，穿上妈妈做的小棉袄，欢欢喜喜地在大地上堆了一个个雪人，瞧!那么多，好像都活了一般，想和小朋友们跳舞呢!
这样的季节，这样的风景，每一外风景都比不上这自然、和谐的田园 风景画 !
小学六年级下册语文第五单元作文范文篇4许梦轩
现是2031年11月12日我发明了一架时光机，我坐着它来到了30年后。我走在茂密的丛林中，我看看这儿，看看那儿。颓然发现，太阳落山了。
森林的黑幕遮住了我的视角，夜里的风极为阴冷，吹的那些古松“沙沙”作响，我不禁打了个寒颤。突然我想到了怀里那个“小家伙”，连忙脱下那仅有的外套，把这只恐龙蛋紧紧的包住。不远处的时光机已经发出预警，5分钟后马上起飞。可怀里的这个“小家伙”马上要出生了。我心里不住的嘀咕：再不走，就可能错过最后离开的机会了，可如果我离开了……
远处又传来霸王龙的狂啸，似乎嗅到了这小生命的味道，而且书上说过夜里恐龙最擅侵袭猎物。我的心揪得更紧了。眼前突然浮现出小时候妈妈保护我的情景，再看看这陪伴了十多天的小家伙，“算了，不行就等下一轮探险队来了再回去吧!”我决定要用生命守护我的“新朋友”。只听“咔”的一声，蛋壳裂开了，一只巴掌大的脑袋摇晃着，好奇的瞧着我，尾部的板形尖刺让我认出它是一只小剑龙。正当惊喜时，我猛然发觉，丛林深处粗重的喘气声，抬头一看，是一双巨大无比的眼睛，冷冷的盯着我……
我忽然意识，到是霸王龙。我从书上听说过：夜里霸王龙最擅侵袭猎了。我疯狂的跑，忽然霸王龙追上来了，我看到了前方有个大石头，我躲在了后面，但是他闻出了小剑龙的味道，猎豹一般的跑了过来。我也继续疯狂的跑，霸王龙快追上来的时候我看到了探险救援队来了，他们把我救了上去。
这真是一次惊心的历险呀!
小学六年级下册语文第五单元作文范文篇5下午，老师告诉我们，我们没多久就将要离开这个学校了。听到这个消息，大家像五雷轰顶一样，教室里一片沉默。我的心情好沉重。望着鸟语花香的母校，往事又如烟云浮现在我的脑海。心底蓦地涌出一种不舍。舍不得成长6年的母校，舍不得 教育 我们6年的老师，舍不得曾经患难与共的同学们，舍不得那个温暖的大集体。而如今，我将要独自飞向那高高的天空，心中不由得有一股悲伤。忘不了，忘不了每一次老师的谆谆教诲;忘不了每一次成功的喜悦，失败的悲伤;忘不了大家有说有笑的那些日子……忘不了的太多，忘不掉的太多……
我抬起头，看到许多同学的眼眶湿湿的，却咬紧着牙，不让眼泪滴下来。老师看到我们这个样子，急忙安慰说‘天下没有不散的宴席，我们今天虽然分别了，但我们保存着这一段美好的回忆不是很好吗，以后，我们还可以开同学会阿’忍耐已久的眼泪终于落了下来，大家都哭成一团，似乎都忘了这是课堂，把一切课堂纪律都抛到了脑后。老师接着说;不要哭，要学会坚强，以前那么多的困难不是都过来了吗。还记得牢市场跟你们说的那句话吗，我们一起说“扬起你的笑脸，把影子留在身后。”熊老师笑了，虽然嘴上这么说，但又哪里忍得住悲伤呢。
下课了，大家都闷坐在教室里，一言不发，教室里静静的，过了一会儿，几个调皮的男生离开了座位。他们站在讲台上说;“以前我们经常欺负班上同学，引起大家的不满，现在，我们要分别了，好歹也是6年的同学。哎，朋友也好，仇人也罢，让我们化干戈为玉帛吧。”台下象棋了一阵热列的掌声。
放学后，我静静的坐在自家的阳台上，想到我要独自到另一个陌生的环境里生活，想到我们这一别也许就会永不相见了，心中就有一种无名的失落感。但我转念一想“海内存知己，天涯若比邻阿”，也许这也算是一丝安慰吧，只是希望中学的生涯会让我更加学会坚强吧，让我会更成熟……
再见了，母校;再见了，敬爱的老师;再见了，亲爱的同学们。希望在以后的日子里还能有缘再见。现在的我只渴望时间慢点过，让所剩下的短暂的幸福能更加值得回忆。
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例文
世界谁没沐浴父母谁没体父母关怀我拥刻惦记着我关着我爸爸妈妈
我爸爸用严父形容恰我习、要求严给我制定作息间表督促我认真完家庭作业除外爸爸经让我阅读些课外书让我解课本外科知识我玩耍间减少别家问我：爸爸要求严幼稚我用力点示特别特别严厉般严厉现每我每考试面着全班第、第二名名我渐渐懂爸爸做切都我我真激尽啊
我妈妈典型慈母我吃、穿十关我总微至关怀让我吃绞尽脑汁做些吃给我解馋每周周末顾休息始洗我换脏衣服第二早干净衣服放我床特别我病候妈妈倒水递药半夜三更要起看看我否盖……
现我与爸爸妈妈虽身处两我信看习切字眼电听记着要穿点衣服熟悉温语气我立刻受我牵挂疼确父母像空气看见摸着我却能够刻刻觉存
⑥ 苏教版六年级上册语文第五单元作文
石榴是一种奇异的浆果。外种皮肉质半透明，多汁；内种皮革质。 石榴是落叶灌木或小乔木，在热带则变为常绿树。树冠丛状自然圆头形。树根黄褐色。生长强健，根际易生根蘖。树高可达5-7米，一般3—4米，但矮生石榴仅高约1米或更矮。树干呈灰褐色，上有瘤状突起，干多向左方扭转。树冠内分枝多，嫩枝有棱，多呈方形。小枝柔韧，不易折断。一次枝在生长旺盛的小枝上交错对生，具小刺。刺的长短与品种和生长情况有关。旺树多刺，老树少刺。芽色随季节而变化，有紫、绿、橙三色。叶对生或簇生，呈长披针形至长圆形，或椭圆状披针形，长2-8厘米，宽1-2厘米，顶端尖，表面有光泽，背面中脉凸起；有短叶柄。花两性，依子房发达与否，有钟状花和筒状花之别，前者子房发达善于受精结果，后者常凋落不实；一般1朵至数朵着生在当年新梢顶端及项端以下的叶腋间；萼片硬，肉质，管状，5-7裂，与子房连生，宿存；花瓣倒卵形，与萼片同数而互生，覆瓦状排列。花有单瓣、重瓣之分。重瓣品种雌雄蕊多瓣化而不孕，花瓣多达数十枚；花多红色，也有白色和黄、粉红、玛瑙等色。雄蕊多数，花丝无毛。雌蕊具花柱1个，长度超过雄蕊，心皮4-8，子房下位，成熟后变成大型而多室、多子的浆果，每室内有多数子粒；外种皮肉质，呈鲜红、淡红或白色，多汁，甜而带酸，即为可食用的部分；内种皮为角质，也有退化变软的，即软籽石榴。果石榴花期5-6月，榴花似火，果期9—10月。花石榴花期5-10月。石榴花
石榴
原料介绍 Pomegranate石榴是石榴科植物石榴的果实。原产于西域，汉代传入我国，主要有玛瑙石榴、粉皮石榴、青皮石榴、玉石子等不同品种。成熟的石榴皮色鲜红或粉红，常会裂开，露出晶莹如宝石般的子粒，酸甜多汁，虽吃着麻烦，却回味无穷。因其色彩鲜艳、子多饱满，常被用作喜庆水果，象征多子多福、子孙满堂。石榴成熟于中秋、国庆两大节日期间，是馈赠亲友的喜庆吉祥佳品。石榴能消除女性更年期障碍。