1. 如何修改钉钉云课堂上创建的考试模式
1、打开软件，在软件左侧找到“工作”选项，点击之后会进入工作界面。
《钉钉》云课堂创建考试编辑试卷方法
2、在工作界面中，找到“云课堂”功能，点击后会自动转入云课堂界面。
《钉钉》云课堂创建考试编辑试卷方法
3、在云课堂界面中，找到右上角的“管理中心”选项，点击后会进入云课堂后台管理界面。
《钉钉》云课堂创建考试编辑试卷方法
4、进入云课堂后台管理界面后，找到左方的“考试管理”选，点击之后会出现子栏目，在子栏目中找到“独立考试”这个选项，点击“独立考试”后就可以考试创建考试了。
《钉钉》云课堂创建考试编辑试卷方法
5、在独立考试界面中，找到右上方的“创建考试”选项，点击之后就会开始创建考试了。
2. 什么是云课堂如何实现云教育
云课堂是基于云平台，在云端进行在线授课的一种新型教学方式。云课堂能够很好地解决远程异地授课的问题，像是现在疫情期间常用的“腾讯云课堂”“知新云课堂”都属于云课堂的一种。云课堂不仅仅解决实时在线授课和空间的问题，还能够解决内容存储等问题。云课堂在云端进行内容渲染和缓存，降低对硬件设备的存储和性能要求。同时，也能有效解决跨硬件数据传输等问题。真正实现轻量化教学。现在市面上有许多云教育的平台，除了常规的教务系统平台外，现在市面上还出现了以各种新型教学方式为基础的云平台，不仅仅可以作为教学、教务管理系统，还兼备备课、授课。以“全国VR教育资源管理云平台”为实例，他就是以3D教学为基础，集聚模型资源库、课件编辑工具、模型编辑引擎、课后习题管理、数据统计与分析等教学全流程的内容。这个平台就是很好的将云教育与VR教育融合，利用云的优势，降低VR教学的门槛，真正实现普适化的VR教学。因此，云教育一般都是将某一教学内容资源通过云的方式呈现，为日常教师教学做辅助，同时，利用云的优势，降低本地化的储存，只需要一个云账号，就是随时随地登录平台，使用相应的工具及内容。
3. 云课堂如何创建考试
您好，云课堂创建考试路径：打开PC端钉钉，点击左下侧“工作”，切换到相应的组织后，点击云课堂，进入管理后台；一，考试可以关联培训计划：1：考试管理-试卷管理-创建试卷，2：学习管理-培训计划管理-创建培训计划-关联考卷-设置考试属性，3：通过"指派"或"分享"向外传播考试，4：成绩查询：学习管理-培训计划管理-具体培训计划-跟踪-最下方-考试-查看用户考试情况二，单独发起考试：1：考试管理-独立考试-创建考试-设置考试属性-保存，2：通过"指派"或"分享"向外传播考试3：成绩查询：考试管理-独立考试-具体考试-分析-查看用户考试情况具体方法可点此查看。
4. 云课堂智慧考试老师视角在哪
云课堂智慧考试老师视角在哪职教云课堂的监考规则，职教云课堂考试后台能看到什么？职教云课堂考试后台的_哔哩哔哩_bilibili
时长:00:00:30发布者:不挂科学长
相关视频：雨课堂考试的监考规则，雨课堂考试老师视角，雨课堂考试后台能看到什么？【线上考试】想作弊？进来，教你0分小技巧，千万不能让监考老师看到，简直是...老师如何用钉钉云课堂出卷子？...
bilibili2022-06-29
云课堂智慧职教考试老师可以监控屏幕吗？芝士回答
可以，老师可以使用教师账号监控
芝士回答2022-04-23
钉钉云课堂考试系统怎么考？钉钉考试老师可以看到学生吗-手机乐园
钉钉的线上考试系统是【钉钉云课堂】手机和电脑进入云课堂。第二：老师进入云课堂点击右上角的【管理中心】。第三：在【考试管理】下的【独立考试】中选择【创建考试】。第四：将考试内容输入...
手机乐园2020-04-22
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云课堂智慧职教考试老师可以看见答题吗？
芝士问答 云课堂智慧职教考试老师可以看见答题吗？高琦 2022-03-30 06:35:03 卢秀 看不见，只有交卷才能看见 2022-04-04 17:55:39
芝士回答
云课堂智慧职教考试的时候老师那里是只会提示你切屏了，还是能看到你手机屏幕内容?
回答:3浏览:2万+赞同:9
[最佳答案]刚考试完，我们老师一直在说可以看到我们，但是我们摄像头考试时候也没有我就不知道他们怎么看到我们的～他们的后台...
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【高质量教育】让校园更有温度 让孩子更有品位—三门峡高新一中（高新国际学校）办学掠影-三门峡市城乡一体化示范区
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课程标准的作用与意义-蚂蚁文库
在这样的视角下学校是有生命力的组织、课堂成为教师和学生经验的生长点，教学也就从灌输中心转化为对话中心，教师也由孤独的熟练技术工人转化为实践团队中的伙伴。这种教育思想的“革命”已经在...
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5. 如何利用网络学好语文
在线学习：语文学习新方式
网络世界是一种全新的学习环境。随着现代信息技术与语文教育一体化的不断深入，语文课堂和语文教材的无限宽泛，以及计算机作为一种学习工具逐步被学生所掌握，最终必然呼唤并促使语文学习方式的革新，产全球鹰熊猫生一种全新的学习方式——“在线学习”（也包括下载后的“离线学习”，它是“在线学习”的延伸）。“在线语文学习”主要、常用的方法有：
1、在线阅读。现在网上有各种专业学习网站，也有学校、教师建立的，如古诗文网站，作文网，图书网等，为学生提供了一个现成的学习环境。在线浏览是互联网中应用最广泛的方式，利用这种方式进行学习是最直接最可行的。除了可以阅读“在线空间”中的各种“超文本信息”以外，教师还可以创建自己的主页，按照一定的教育教学目的要求，选择合适的教育教学内容，通过有效的信息技术进行网上传送，让学生在“在线阅读”中进行语文学习。
2、在线收集。即按照“上网阅读→寻找资料（用找标题、中心句、关键段等方法）→摘录”的程序进行快速浏览，查阅文献，选取所需信息，并对收集到的信息进行整理、学习、运用。
3、在线传递。即通过文件服务器的上传功能或电子邮件，发送传递自己的意见或邮件等，参与讨论，完成作业，交流信息，进行网上讨论、网上投稿等在线语文学习活动。如开辟出几个近乎“聊天室”或“论坛全球鹰熊猫”的“在线语文课堂”，在站点上建立相应的主题讨论组，学生根据自己的兴趣与爱好，自由选择主题区参与讨论发言，并针对别人的意见进行评论或辩论。教师进行必要的监控和导向，保证学生的讨论和发言具有一定的深度和广度，力求达到教学目标。
6. 网页版网易云课堂怎么创建学习计划
方法/步骤
用网络搜索云课堂，打开网易的官网，如图所示，找到我的课堂。
在左侧有创建学习计划，点创建的计划，下方会有创建，点创建，开始创建自己的学习计划。
从输入标题开始，添加描述，权限以及分类等，权限要注意下，默认的选择是私密，如果想要将此计划公开，可以选择公开。
7. 云课堂如何发布课程
您好，云课堂发布课程方法：1、打开PC端钉钉，点击左下侧“工作”，切换到相应的组织后，点击云课堂，进入管理后台；2、在管理后台中点击蓝色【发布内容】按钮，或者点击左侧【内容管理】菜单，点击右上方【发布按钮】，进入内容发布页面，发布类型点击【课程】，填写相关内容即可发布成功。具体方法可点此查看。
8. 钉钉云课堂创建试卷怎么设置单选题
1、点击”工作“，选择一个钉钉群，先点击“其他应用”中“添加精品应用”。
2、点击“培训学习”，再点击“云课堂”，或者搜索“云课堂”。
3、点击右上角的“开通云课堂”，已经开通的请忽略上述三步。
4、点击“工作”，再点击”云课堂“。
5、点击界面右上角“管理中心”。
6、点击“考试管理”，再点击”独立考试“”创建考试“。
7、然后再四种组卷方式中，选择其中一种组卷方式。
8、然后对于“分类”“考试内容”进行选择题设置。
9. 谈如何创建小学语文特色课堂
要让课堂重新焕发生机，真正地推进素质教育，需要坚定不移地走特色课堂之路。
一、让学生成为课堂学习的主人
新课程强调：学习是一种个性化行动。教学活动是师生的双边活动。课堂上，教师的作用在于组织、引导、点拨。学生要通过自己的活动，获取知识。可见，课堂上的主角不是教师，而是学生。心理学家认为，当某种事物引起学生强烈的学习兴趣，并能立刻创设这种能满足学生兴趣的情境的时候，学生的学习过程是会充满激情的。因此，在课堂中，我经常鼓励学生有自己喜欢的学习方式或者有效的学习方法，让他们积极的活动，快乐地参与学习；在目标达成上，让他们根据自己的现有水平制定出自己能够达到的目标，让他们都能有成功的体验从而形成良好的学习情绪；在能力训练的活动中，我常常创设不同层次的训练项目，体现课程的选择性，适应或满足不同层次学生的需要。在尽量满足他们合理的需要的基础上，配以教师的价值引导，让其真正成为自己的主人、学习的主人，从而自由的构建、快乐地发展！例如，我在教学《秋天的雨》这一课时，我先出示学习要求，然后让学生根据学习要求学习课文，先读课文，把找到的问题答案用直线划出，不理解的地方打上问号标出。自学时要求学生做到动嘴读、动手划、动脑想。通过这样的训练，能促使学生在最大限度里发挥自己的智慧和能力，在自主学习中掌握知识，形成技能。个人不能解决的问题安排小组讨论。通过同学之间的互相启发，达到互相吸收，互相补充，互相纠正。这样的教学，使学生更多机会地参与到学习中来。因此，课堂教学中只有充分调动学生学习的积极性，让学生全方位参与学习，使语文课堂生机勃勃，充满活力。
二、让课堂成为学生学习的乐园
着名教育家赞可夫曾经说过：“我们要努力使学习充满无拘无束的气象，使学生和教师在课堂上都能够自由地呼吸。如果不能创设这样的教学气氛，那么任何一种教学方法都不可能发挥作用。”学习，是一项繁重的脑力劳动，对于大多数学生而言，并不是一件轻松事。因此，要使课堂充满生机和活力，教师应该带上甜美的微笑走进教室，让微笑感染每一个学生，带给他们一个好心情。课堂上，学生大多怕老师，对老师存在胆怯的心理，因而不敢大胆发言，畅所欲言。因此，老师应该把话语说得亲切些，和蔼些，富有感染力，拉近彼此间的距离，让学生乐于亲近你。这样，学生就能克服胆怯心理，敢于大胆发言了，令课堂更富生气。如果学生发言不正确，教师千万不能指责他，否则，课堂上也许再也听不到他发言的声音了。如果学生上课违纪，教师最好能用眼神制止他，不要当着全班同学的面批评他，最好课后找他单独谈，问清原因。如果学生回答问题虽然不是很准确全面，但不乏独到之处，要给予充分的肯定。如果学生稍有进步，要及时给予鼓励和表扬。另外，营造民主的课堂氛围，最忌讳的就是教师把坏心情带进教室，动不动就对学生发脾气，没有耐心。这样的课堂，只会令学生讨厌，更谈不上什么趣味了。
三、让学生的学习兴趣在课堂里流淌
着名教育家顾泠沅说：“在课堂教学范围里对教师最有意义的是学生学习动机的激发，也就是要使学习的内容让学生感兴趣，对有了兴趣的事学生就会认真地把它学好。”因而，为了激发学生学习的兴趣，体会语文课堂的趣味，教师要善于创设情景，去吸引学生，调动形式的情感体现，从而引导学生进入情感，从情中品味。例如教学《美丽的小兴安岭》这一课时，运用多媒体展现小兴安岭的美丽，把学生设计为游客在美丽的小兴安岭漫步，欣赏美景，收获物产。个个兴趣泱然，妙趣横生。在优美的音乐中，情景交融，学生有了兴趣，产生强烈的求知欲，主动地进行学习。有些知识本身就枯燥无味，如果我们还采用中规中矩的方式，呆板高深的学术讲座式授课，未免会造成“其曲弥高，其和弥寡”的后果。相反，如果我们换一种方式，给他们讲一些笑话，或者让学生讲一讲他们平时所知道的故事，他们就会很自觉地学习。幽默的语言，生动的故事如同“兴奋剂”，让课堂一下充满了轻松的愉悦的氛围，使我们的课堂充满人性的生机与智慧的力量。让兴趣在课堂里流淌，这也应证了苏联着名教育家斯维特洛夫的 “教育家最主要的也是第一位的助手，就是幽默。”我国着名的教育改革家魏书生 “每堂课都应充满学生的笑声”的主张，达到孔子说的“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”
四、 让学生在课堂里行知统一
教育家陶行知提出“教学做合一”的“生活教育”理论，强调：“教学做是一件事，而不是二三件事。我们都要在做上教，在做上学。”“先生拿做来教，乃是真教；学生拿做来学，方是实学。”可见，教学做的统一，有利于学生在动口，动脑，动手中获得真知灼见。这里所说的“教学做合一”就是行知的统一。所以，我们在课堂，让学生在活动中快乐学习，在 “生活中教，游戏中学；教在有心，学在无意”。比如在课堂我就经常穿插“辩论会”、“演讲会”、“知识抢答赛”、“中华经典诗文诵读”、“成语接龙”、“歇后语我来补”、“小谜语大智慧”、“你送我一言我还你一语”等活动。这样，不失时机地整合教育资源，让我们的课堂不断丰富和精彩，成为知行的海洋，让学生在课堂中能吸取到更多的知识营养。课后还组织学生收看《百家讲坛》、《对话》等电视节目；办黑板报、手抄报、宣传栏等；同时还组织了艺术、体育、阅读与写作兴趣小组；在班上举办文化艺术周等，给学生提供展示的舞台，学生就会在这浓郁的氛围中充分展示才华，知行并用，享受着语文学习的真谛。
10. 如何在钉钉云课堂中考式
打开钉钉，点击“工作”；点击正中间如“数学测试群”右侧小三角符号，选择需要考试的群；（钉钉中群有企业、普通、全员群/部门群之分。一些群不能在此显示，可以在钉钉拉一个群，把群名修改后就会出现在这里）；选择“云课堂”。如果没有，点击五角星标注的“添加精品应用”进行添加（进入后在搜索栏搜索“云课堂”或者下拉找到“云课堂”）；点“管理中心“，点击右侧“考试管理”；右侧所示区域内点击相关菜单操作。如：点击“独立考试”后，可点击右上角“创建考试”。
云课堂考试可以极大地方便老师和同学们。定时发卷，定时收卷，还可以防作弊，成绩分析等，客观题目系统自己阅，主观题手工阅。极大地减少了老师的工作量。同时学生可以利用电脑或手机随时进行考试，考完后会显示答案等。
钉钉（DingTalk）是阿里巴巴集团专为中国企业打造的免费沟通和协同的多端平台，提供PC版，Web版，Mac版和手机版，支持手机和电脑间文件互传。钉钉因中国企业而生，帮助中国企业通过系统化的解决方案（微应用），全方位提升中国企业沟通和协同效率。