语文两字怎么画才好看

1. 语文手抄报怎么画

语文手抄报画法如下：

工具／原料：纸、彩笔

1、首先在左上角用不同的颜色写出主题文字，在主题字下画两条蓝色的波浪下划线，在右边画一只可爱的长颈鹿。

2. 语文手抄报怎么画

语文手抄报要先画上一本书的形状，左上角画一朵云挂着星星与小球，右上角是太阳。
先画上一本书的形状，左上角画一朵云挂着星星与小球，右上角是太阳，左下角是两个矩形。中间画上四个圆圈，红笔写着“我爱语文”，“爱”字要画很多的爱心，下面画一些花朵与树丛。下面画上黄色与绿色，树丛画上绿色。
书的边框画上红色，云朵是蓝色，太阳是橙色与黄色，左下角的书为蓝色与黄色，外侧有彩色的边框。最外侧画上蓝色边框，空白处画上横线和红色圆圈，我爱语文手抄报就完成了。

3. “语文”两个字怎么用艺术字写出来啊

可以下载你想要的艺术字体，安装后，打开word文档，选择已下载的艺术字体，比如娃娃体，之后再输入“语文”两个字，就可以看见娃娃体的“语文”二字了。
如果是想要手绘的效果，可以查一下“手绘POP”的字体，这种字体很适合自己手绘，在平时写海报，或者出手抄报等都可以用得上，书店就有卖这种POP字体的书，如果感兴趣可以自己去买回家练习。

4. 语文两字用草书怎样写

语文两字的草书写法如下图：

读音：[ yǔ wén ]

释义：

1.语言和文字：国家～政策。如：语文程度（包括阅读和写作等能力）。

2.语言和文学：～课本。

3.口语和书面语的理解和表达：～水平。～能力。

出处：鲁迅 《且介亭杂文·答曹聚仁先生信》：“语文和口语不能完全相同。”

例句：

1.小明各科成绩都很好，尤其语文更突出。

2.语文教学要侧重培养学生的读写能力。

3.语文老师经常给我们纠正错别字。

4.明天，语文老师在我们班举行观摩教学。

(4)语文两字怎么画才好看扩展阅读

一、语yǔ

1.话：～言。～音。汉～。外～。成～。千言万～。

2.说：细～。低～。不言不～。默默不～。

3.谚语；成语：～云，“不入虎穴，焉得虎子。”

4.代替语言表示意思的动作或方式：手～。旗～。灯～。

5.姓。

二、文wén

1.字；语言的书面形式：甲骨～。英～。

2.文章：散～。议论～。

3.文言：半～半白。

4.指文科：～理分科。

5.非军事的。与“武”相对：～职。～武双全。

6.柔和；不猛烈：～弱。～火。

7.旧指礼节、仪式等：繁～缛节。

8.指自然界的某些现象：天～。水～。

9.在身上、脸上刺画花纹或字：～身。～双颊。

10.文饰；掩饰：～过饰非。

11.⑪量词。用于旧时的铜钱：一～不值。

5. 用美术字体写出语文两个字

如图：

美术体的笔画和结构一般都进行了一些形象化，常用于书刊封面或版面上的标题部分，应用适当，可以有效地增强印刷品的艺术品味。这类字体的种类非常广泛，如汉鼎、文鼎等字库中的字体。

要创作就得先确定字体风格、设计字样，这道关是最难的，要是容易的话，成千上万款新字体就会涌现出来。新字体要与其它字体有鲜明的区别，并且有强烈的艺术个性，还要美观大方。

设计稿出来了，但如何数字化，又是一首难题。数字化是个非常繁杂的工程，字的每一细部都要靠曲线的节点来定位，这些节点要靠人工一个一个地调整，有时一天只能完成一个字，熟练后也不过十个字，因为还要考虑到字体风格等问题，完全是边做边创作的过程。

6. 跪求“语文”两个字的甲骨文写法！！急用急用！！

语文两个字的甲骨文写法如下图：

文相关组词：

1.咨文[zī wén]

旧时指用于平行机关的公文。

2.文牍[wén dú]

公文、书信的总称。

3.空文[kōng wén]

说空话的文章；没有实用价值的文章。

4.文凭[wén píng]

毕业证书。

5.文墨[wén mò]

指写作文章的事，泛指文化知识：～人。～事。粗通～。

6.电文[diàn wén]

电报的文字、内容：起草～。

7. 语文小报怎么画简单又漂亮

语文手抄报怎么画如下：

1、先画出上方的报头文字，然后在右边画一只可爱的坐在树桩上的大象和一棵大树。

2、给报头文字加上飘带，底部画上草坪，空白位置画两个不同型的边框。

3、接下来先给报头涂上红色和黄色，涂上绿色的大树和草地。

手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。

现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。

在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。

办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

8. "语文"这两个字怎么写好看

语文
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9. 语文的字怎么画图

语文重在自然人文相结合的意见，可以画山水树木草人物等等。

10. 语文书怎么画

画法如下：

1、画一个平行四边形，注意横向的线条稍微弯曲一点，这样看起来就鼓起来的感觉，翻开的书就是这样。

2、再接着画另一边的书页，也是横向的要稍微弯曲。

3、画上厚度，注意与书边是平行的。

4、继续画上厚度，横向的，也是注意平行，与横向的稍微弯曲的边线平行。

5、再画上书脊的厚度，可以稍微宽一点点，显得有厚度感。

6、底下的线要着重画粗一些，显得稳重有立体感。

7、适当在书页里画上密密麻麻的点，表示一行行的字，显得逼真有趣。注意一行行的字要随着书页的边线平行，这样感觉有立体感。

(10)语文两字怎么画才好看扩展阅读：

据《六十年”语文“史论（1887-1950 》，“语文”一词产生于19世纪末，在解放前已是一个常用词了，但作为课程名称的时间较晚。

1905年，清朝在废除科举制度以后，开始开办新学堂。当时的课程以至教材，都是从西方引进的，只有称为“国文”课一科，传授的仍是历代古文。

五四运动爆发以后，提倡白话文，反对文言文，国文课受到了冲击，小学于是改设“国语”，教材具有鲜明的口语特点，选用的都是白话短文或儿歌、故事等。

中学仍设国文课，白话文的比重也明显增加，选用了鲁迅、叶圣陶、冰心等新文学作家的作品。

在20世纪30年代后期，叶圣陶、夏丏尊联名提出了“语文”的概念，并尝试编写了新的语文教材，可惜因日本侵略中国而被迫终止。全国解放后，叶圣陶先生再次提出将“国语”和“国文”合二为一，改称“语文”。

这一建议被华北政府教育机关采纳，随后推向全国，从此，“语文”成了中小学甚至扩张到其他国家的一门主课。