语文阅读为什么丢分

❶ 阅读理解总是丢分，这是什么原因导致的

引言：如果阅读理解总是丢分的话，一定要找到原因。

❷ 小学高年级语文阅读理解题丢分严重，怎么教才能提高孩子的阅读理解能力

我来回答这个问题。

我们知道，五年级在小学中属于高年级，这时候所接触的阅读题和前两年所接触的阅读题相比，无论是在阅读量上还是在阅读深度上都有很大的区别，简单说，五年级对孩子的阅读理解能力提出了更高的要求。

第二，适当教会孩子掌握一些基本的阅读技巧，这有助于提升阅读理解的正确率。比如，在拿到阅读理解题时，先大致看看阅读理解题想要提问什么内容，然后再带着问题去阅读文字材料，这样孩子在阅读时就有一定的头绪和方向性，很快就能在文字材料中找到所需要的答案。

第三，小学五六年级的阅读理解题更加强调阅读的归纳，很多问题的考查都涉及到了归纳，因此，我们还可以把教孩子学会归纳作为一个突破口，尽可能减少这方面的丢分。

第四，引导孩子学会认真审题，在答题时保持高度的专注力，减少因粗心等主观原因而丢分的可能性。

我们要把以上这些方法有机地整合在一起，这将有助于孩子大幅提高阅读理解能力，不至于出现做阅读理解题时严重丢分的情况。

❸ 为什么，孩子的语文阅读丢分总那么多

孩子们在阅读理解能力上的薄弱，以及对相关知识点的答题模式的不熟悉，还有孩子考试的时候的心态都是导致孩子语文阅读的丢分多。

❹ 语文阅读理解总是被扣分怎么办

语文考试的差距主要在阅读，阅读理解作为语文的一大重点，同时也是一大难点，让很多学生都很头疼。阅读理解题总是被扣分，有无提升的秘诀呢?答案是肯定的!“意外丢分”不是“失误”，诸如“不小心答错了”、“忘记答这点了”、“答偏了”等看似失误性丢分，其实是自己在“踩分词”或答题结构方面存在问题。

第一，提高阅读量，也就是海量阅读，这是提高阅读理解题得高分的根本。海量阅读来阅读什么?阅读中外名着。只有阅读量上去了，你对文章内容理解自然深刻了，才能在阅读考试中少丢分甚至不丢分。

第二，切忌大量做阅读题。一发现 语文阅读理解 经常丢分，有家长或同学就买许多与阅读有关的辅导资料去刷题。有研究表明做大量阅读题并不能从根本上解决你阅读中丢分的问题，即使能提高考试阅读理解的得分，但只是短时效应。与其花大量时间去做阅读理解题倒不如把这些做题的时间花在阅读上，从根本上解决你阅读中丢分的问题。因为语文学科有其独特性，不像理科靠多做题多剧题来提分。

第三，平时听课时要留心老师给你讲做阅读题的方法，一般有经验的语文老师会在讲解阅读过程中穿插讲答题方法的。平常多归纳总结，并把它运用在平常做阅读题时运用其中。也就是说做语文题跟其它理科题一样，是有套路的，不同的题型有不同的套路。只有你熟练掌握了这种答题方法，也就是套路，对你的阅读提分也有帮住。

所以，怎样在考试中想要在语文阅读理解中得高分，海量阅读是根本，另外，平常多归纳总结阅读题答题方法，只有牢牢抓住这两点，你在考试中阅读理解自然会得高分。

❺ 语文阅读理解丢分的原因有哪些

有技巧。
一、短文要让孩子精读。可先通读再细读再带着问题读。
二、阅读理解题基本上答案还是在短文中蕴含着。需要孩子精读后总结。最后一题一般是领悟短文中心思想或在领悟的基础上拓展运用，所以一定要读懂短文的中心思想。
三、平时多积累词句多看书。看过的书后写读后感，其时就是训练孩子总结中心思想的能力的。

❻ 为什么语文阅读失分多

答：我们认为语文阅读理解试题失分比较多的原因就是：
阅读所需要理解的文章不透彻，对文章作者的写作背景与意图不清楚。还有可能是个人的独立思考、分析和解决突际问题的综合能力暂时不高的缘故吧！
所以说，在平时我们必须加强这方面的阅读理解与练习才行啊！

❼ 语文试卷分析失分原因和改进措施有哪些

具体如下：

逐题深入分析。找出错题逐题分析:我的问题是什么，怎么解决，注意一道错题往往是由两个部分问题组成的:

1、做题的状态决定发挥水平，细不细心等。

2、之前学习知识的时候，由于学习方法和习惯不好，导致知识或题型掌握不到位。

汇总解决方案。对于刚才的分析，归纳出共性问题和解决方案。注意归纳和思考的时候，尽量避免自欺，面对真实的自己才能改正现在的问题。

应用解决方案。将解决方案与日常规划相联系，不断考察自己的执行情况。注意可以把解决方案加入到自己平时的学习规划中，或者贴在写字台前，定期（甚至是每天）检查落实情况。

成绩靠后成因分析：

1、个别学生书写欠美观，行款不够整齐，主要原因是没有时间去训练、指导，学生书写习惯没有养成。

2、拼音必须巩固，部分孩子拼音学的不牢固。识字方面会写的字掌握不好，会认的字去掉拼音后不认得。

3、阅读丢分较重，没有时间系统的进行训练，平时训练时没有抓住重点。

4、对于后进生的辅导不到位，学生的学习习惯较差。

5、用于备课、填写资料的时间太多太多，没有时间钻研教材教法。

❽ 语文丢分原因

1.书写不规范、字迹不清。

比如有的考生笔墨太浓，扫描后字迹变成小黑点，阅卷老师看不太清楚，影响得分。

建议：从阅卷的经验来看，有这么几点:

①写楷书，也就是说尽量不要连笔。

②字要写得稍大。

③需要写一大段文字时，写之前要规划好。

怎么办？一个字，练！如果你平时字写得丑，卷面糟糕，那就强迫自己慢慢写字，一笔一划地写。

2.出现别字。
比如有学生把修辞手法“拟人”写成了“似人”，答题关键字写错了。

建议：多积累！答题一定要细心！

3.阅读题答题字数太多，没有步骤。
建议：考生要特别注意，语文阅读题也要注意答题步骤，有些可以分步骤给分。答题时写清楚要点就可以，字数太长反而导致要点不突出，有些答题还有字数限制。

比如问这句话用了什么修辞手法，考生只需要写“比喻”二字就可以，不用写“这句话用了比喻的修辞手法”。

4.审题不到位。
有的没看清题就动笔，没注意题干中的关键词句。如“正确的”、“不正确的”等限制词。答非所问自然会失分。

建议：认真认真再认真！

5.错位答题。
少数考生答案“错位”，再用箭头标注，这反而可能造成两道题全部失分。特别是高考，实行网上阅卷，老师只能看到扫描后对应的答题内容，若出现错位，两道题都会失分。

建议：平时考试就要养成好的习惯！学生一定要把卷面的题号对应好，防止答案错位。阅读题注意在相应答题区间作答。还有些考生作文忘记写标题，也冤枉丢分。

6.时间安排不当，先松后紧。
总有部分学生前面做题慢悠悠，后面做题急匆匆，造成后面习题答题时间紧张，或者没有足够时间检查，影响得分。

建议：一般试题赋分多少，就花相应的时间去做题。例如作文满分为60分，写作文的时间最好在一小时左右。如果被前面的难题绊倒，先果断放弃，做完其他题目再回头攻坚。切忌一味啃难题，白白浪费时间

高

❾ 语文试卷分析失分原因和改进措施是什么

写作思路：对于试题本身的认识和看法，把自己做的好的部分和不好的部分写下来。

这次考试，我因为粗心大意也丢了不少分数，一个是没有看清题，另外一个就是计算失误。

1、在基础知识方面掌握并不全面，选择题存在失分现象，以后会加强对一些较生僻字词的积累，并巩固课内所学生字词。以及对课文的作者的相关资料的记忆，争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百。

2、对于阅读理解题的把握不很准确，存在失分，可能是课外阅读面不广造成，以后会加强一些课外阅读，会定期读一些中外名家的散文或小说。

3、对课本中的文言文掌握不牢固，以后会加强背诵记忆。

试卷分析后的注意事项

注重学习方法和习惯的调整

考试不仅仅是考查学生对知识的掌握情况，也在检验学生学习方法的优劣和与应试能力的强弱。学生在考试中往往集中暴露粗心、做题方法不对、不会审题、检查不细等方面的不足，弥补这些不足对后面的学习至关重要。

学生要端正考试的态度，不能只关注分数，重要的是找到适合自己的高效学习法，养成良好的思维习惯，逐步培养自己的应试能力，要把考试当成检验自己各方面能力的一次机遇。