语文中句子成分有什么作用是什么

⑴ 汉语句子成分划分有什么好处

划分句子结构能够是我们更加容易理解句子的含义。主谓宾，定状补，充分理解这六个字，运用这六个字，对我们的学业会有更大的帮助。

在构成句子过程中，各种句子成分所起的作用不完全一样，其中有些成分决定着句子的基本结构，它们是句子的主干，有些成分是附着在主干上的“枝叶”对主干起修饰、限制、补充等作用。

所谓句子的主干，是指把句子中的定语、状语、补语（即“枝叶”成分）逐层压缩掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。

语文句子成分

主、谓、宾

主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。

谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。

宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。

句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。

定、状、补

定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。

状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面交待时间、地点、范围、情况等。

补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。

⑵ 语文句子的成分主要有哪些

语文句子成分有：包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种。

• 主语：是句子中的陈述对象，说明是谁或什么；

• 谓语：是对句子的主语作陈述的成分，说明主语是什么或怎么样；

• 宾语：是谓语动词的支配成分，表示动作行为的对象、结果、处所、工具等。

• 补语：是谓语动词的补充说明动作行为的情况、结果、处所、数量、时间等。

• 定语：是句子中名词中心语前头的修饰成分，表示事物的性质、状态，或限定事物的领属、质量、数量等。

• 状语：是句子中动词或形容词中心语前头的修饰成分，表示动作行为的方式、状态、时间、处所或形状的程度等。

• 一般完整的句子成分的排列为：定语（修饰主语）主语 状语 谓语 补语 定语（修饰宾语）宾语

⑶ 语文基础（四）：句子成分

句子成分

堂堂清：牢记6种句子成分，能够判断一般句子的成分

句子成分分为六大类：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。其中主语、谓语、宾语为句子的基本、主要成分，定语、状语、补语为修饰、限定成分。

代表符号：主语 =   谓语—— 宾语～～ 定语（） 状语[]补语<>

一、 主语：主语：是句子陈述的对象，在句首，能回答“谁”或者“什么”等问题，指明说的是“什么人”或“什么事物”。

例如：（1）苹果树生了一个虫子（2）优雅是一种风度（3）他吃了一碗米饭（4）人人都能上大学是我们的理想

二、 谓语：是陈述主语，说明主语的，它的主要作用是对主语的叙述、描写或判断，说明主语“是什么”或“怎么样”。

例如：（1）他喜欢清晨读书（2）楼房漂亮极了（3）明天教师节

三、宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。

例如：（1）小明看书（2）最美的人是她（3）我们期待辉煌

四、定语：在名词前的附加成分，用来修饰、限制名词，表示人或

事物的性状、数量、所属等。在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。助词“的”是定语的标志。

例如：我的家乡有一条美丽的小河

五、 状语：是动词或形容词的附加成分，用来修饰、限制动词或形

容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度。一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。

例如：（1）小李很高兴地对我说。（2）我们在教室里学习。

六、补语：在动词性谓语后、形容词性谓语之中，对动词或形容词起补充作用，一般放在谓语中心语之后。助词“得”是补语的标志。

例如：（1）小明跳得高（2）他累坏了（3）有的同学对许多问题想得太简单

⑷ 语文句子中的六大成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，分别表示什么

1. 【主语】是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

2. 【谓语】是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。

3. 【宾语】是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

4. 【定语】用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。

5. 【状语】说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。

6. 【补语】是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。

⑸ 句子成分有哪些分别有什么作用

①主语
主语是谓语的陈述对象，一般在谓语前面，能回答“谁”或“什么”的问题，跟谓语发生主谓关系。主语一般放在谓语的前头。主语多由名词、代词来担任，同时除了一些量词，几乎所有的实词都可以充当主语；各种短语（除介宾短语）大都能充当主语。

②谓语
谓语是用来陈述主语的句子成分，一般在主语的后边，可以回答“怎么样”、“干什么”、“是不是”、“有没有”等所提出的问题，跟主语发生主谓关系。谓语多由动词、形容词和一部分代词担任，同时，其他实词和短语大都可以作谓语。

③宾语
宾语在动词后边，表示动作涉及的人或者事物。宾语可以回答“谁”、“什么”、“何处”等所提出的问题，跟动词发生支配与被支配的关系。宾语和主语一样，多由名词和代词担任，同时，其他实词和各种短语也可以做宾语。

④定语
定语是限定、修饰名词性中心语的句子成分。一般在主语和宾语中心语的前边，可以回答“谁的”、“多少”、“什么样的”等所提出的问题，跟中心语发生偏正关系。定语多由名词、代词、形容词、动词、数量词来充当，少数副词和各种短语也可以作定语。

⑤状语
状语是动词或者形容词前边的连带成分，用来修饰、限制动词或者形容词，表示动作行为的状态、方式、时间、处所或性状的程度等。它可以回答“怎么样”、“何时”、“何地”、“为什么”等所提出的问题，跟中心语发生偏正关系；状语一般放在中心语前边，除了一部分动词作状语之外，在状语和中心语之间一般可以加“地”字，或者在状语前加介词等。状语多由副词、形容词、代词来担任，名词、动词、数量词也可以作状语，各种短语大都可以作状语。

⑥补语
补语是动词或者形容词后边的连带成分，用来补充动词或者形容词，表示动作的情况、结果、数量、性状的程度等。它可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等所提出的问题，跟中心语发成附加与被附加的补充关系；补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词和一部分形容词可以直接作补语，一般都要用“得”字连接，时地名词常用“在”、“到”来介绍。补语多由形容词、数量词、一些代词、动词来担任，“极”、“透”、“很”等单音节副词和各种短语也常作补语。

⑹ 语文句子成分划分详解是什么

语文句子成分划分详解：

主、谓、宾。

主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。

谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。

宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。

句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。

定、状、补。

定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。

状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。

补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。

句子成分划分的例子：

1、经过反复的试验（状语），蔡伦（主语）终于（状语）发明了（谓语）造纸术（宾语）。

2、全世界的（定语）科学家们（主语）都在努力（状语）探索（谓语）地震灾害的（定语）规律（宾语）。

3、藤野先生（主语）总是（状语）夹着（谓语）一叠大大小小的（定语）书（宾语）。

4、科学技术（主语）是（谓语）人类本性精神的（定语）最高（定语）成就（宾语）。

⑺ 语文句子中的六大成分主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，分别表示什么

句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。汉语： 现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。 英语：句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种主语
1、定义：主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。主语是执行句子的行为或动作的主体 2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是 “谁”或 “什么”。 3、符号：双行线 ═。
谓语
1、定义：用来说明陈述主语。 2、特点：A、经常由动词、形容词充当。 B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。 3、符号：单行线 _____。 4、谓语(predicate),是句子中的必不可少的成分.谓语是由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词)构成.谓语分为简单谓语和复合谓语
宾语
1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。 2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或 “是什么”。 3、符号：波浪线 ﹏﹏。4、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作 宾语处理。
定语
1、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。 2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字 连接。 3、符号：小括号（ ）。
状语
1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。 2、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、一般状 语与中心词之间有“地”字连接。 3、符号：中括号 [ ]。
补语
1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多 少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。 2、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。 B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。 3、符号：单书名号〈 〉。 一般完整的句子成分的排列为： 定语（修饰主语）主语 状语 谓语 补语 定语（修饰宾语）宾语 句子成分符号：主语 = 谓语 － 宾语 ～ 定语 （ ） 状语 [ ] 补语 < >

⑻ 语文句子成分是什么怎么用

（1）主语:
一般上由名词、代词、数量词、动词、形容词或短语充当。主语是一个句子的主题，可以回答“谁”、“什么”等的问题,例如：
“你”吃饱了吗？（主语是代词，你）
“一斤”有十六两。（主语是数量词，一斤）
“相逢”何必曾相识。（主语是动词，相逢）
“孝亲敬老”是华人的传统的美德。（主语是短语）
“一个未成年的孩子”，承受思想重负的能力终归有限啊！（主语是短语）

（2）谓语：
谓语多由动词、形容词、名词、代词和短语充当。一般上谓语是出现在主语的后面，用以陈述主语。谓语可回答“做什么”、“怎么样”、“是不是”、“有没有”等问题。例如：
妈妈“米幼兰”。（谓语是名词）
他在一场恶梦中“告别”了人生。（动词）
外婆的健康“如何”？（代词）
升名“依然低头不语”。（短语）

（3）宾语：
宾语多用于动词、名词、形容词、代词和短语充当。宾语一般上出现在谓语后，是谓语所涉及的人或事物，可以回答“谁”、“什么”等问题。例如：
妈妈正在责骂“弟弟”。（名词）
我不怕“困难”。（形容词）
医院里禁止“抽烟”。（动词）
他精通“八国语言”。（短语）

有时候一个句子里会有两个宾语，我们称为双宾语。第一个宾语多指人，称为近宾语；第二个宾语指事物称呼、行为等，称为远宾语。例如：
老师“送”我两本“书”。
大家嘲笑“他”是“傻瓜”。
他教唆‘“年们”“离家出走”。

（4）定语：
定语多由动词、形容词、名词和短语充当。定语在句子中放在主语宾语前，起修饰和限定作用。定语可回答“谁的”、“多少”、“什么样的”等问题。例如：
“弟弟”的哭叫声在街头就听到了。（名词）
“开会”的人都来齐了。（动词）
“一番冷冰冰”的话，听了让人心寒。（短语）
秀花是一个“美丽”的姑娘。（形容词）

（5）状语：
壮语可由名词、动词、形容词、代词、副词和短语充当。一般上是放在谓语前，用来修饰及限定谓语。壮语可回答“怎么样”、“何时”、“何地”、“为什么”的问题。例如：
“昨天”，我在百货市场碰见他。（名词）
这款时装“确实”不错。（副词）
小明“终于”盼到了消息。（副词）
健国“拼命”的追在巴士后头。（形容词）

（6）补语：
补语多由动词、形容词、代词、副词和短语充当。补语多处在谓语或宾语后，起补充说明的作用。补语可以回答“怎么样”、“多少”、“多久”、“那里”等问题。例如：
妈妈气得两眼“通红”。（形容词）
你的书念得“怎么样”？（代词）
他最近脾气坏“透”了。（副词）
考场静得“很”。（副词）

主谓宾定状补都有各自的符号。主语的是在自的下面出现这个=符号。谓语是在字的下面出现这个—符号，一条直线。宾语是~、定语是（）、壮语是[]而补语则是<>这个符号。

希望我的回答对您有帮组！