如何提高语文的选择题

1. 如何提高语文选择题得分率

首先各项知识要到位,平时做习题时多分析分析,就是那什么举一反三效果很好的
效果很好的一、排除法
1、
排除法是指在题干为正向选择的前提下,对题肢本身的错误,或者题肢观点虽然正确,但与题干要求的规定性无关,以及题肢的观点与题干要求的规定性逻辑不符的题肢进行排除的解题方法.2、
要提高选择题的正确率,必须做到所选题肢与题干要求相适应.运用排除法,就是通过对备选题肢的一种筛选,淘汰与题干要求不一致的题肢,保留符合题意的题肢,做到题肢与题干要求相统一.应该说排除法是选择题中最常见,也是最基本的技法.3、
运用排除法解答选择题时,应做到三个排除：一是排除观点本身错误或包含着部分错误观点的题肢,此谓排错法；二是排除观点虽然正.二、辨优法
1、
辨优法是指当备选题肢中有一个以上与题干要求相关联的正确题肢,但是只有一个题肢最符合题意时,通过辨别筛选得出正确答案的方法.2、
运用辨优法解题,应按以下两步进行：一是排除不符合题意的题肢.不符合题意的题肢有两种情况,其一是例题本身表述错误,其二是题肢虽表述正确但不反映题目干要求.二是从符合题意的题肢中筛选出一个最符合题意肢.从符合题意的题肢与题干的关系看,一般来说,题肢与题干之间是直接联系者选,间接联系者不选；本质联系者选,现象联系者不选；必然联系者选,偶然联系者不选；主要联系者选,次要联系者不选等等.3、
解答此类题目时必须准确把握题肢与题干之间的“亲疏”关系,这是解题的关键.因此,我们在审题时,特别要注意题干的关键词语,明确题干在范围、层次、角度、条件等方面有什么特殊要求.只有辨得清,才选得准.三、组合筛选法
1、
组合筛选法是指在组合型选择题中,通过筛选、排除含有错误题肢的组合,或者或者排除遗漏正确题肢的组合的方法.2、
组合筛选法要求找出自己最熟知的能拿得准的题肢来推知组合选项的正误,这样就可以同时思考所有的题肢,转化为集中思考几个甚至一个题肢.这样做不仅减轻了思考压力,而且节约了解题时间,以利于迅速选出正确答案.3、
运用组合筛选法解答组合型选择题,应依据自己最熟知的题肢来判断.⑴若此题肢错误,含有该题肢的组合项均为错误；⑵若此题肢正确,遗漏该题肢的组合项均为错误；⑶若根据某一题肢难以选出正确答案时,可以选出正确答案时,可以再根据能拿得准的另一题肢,按照以上做法来判定；⑷遇到“公共题肢”的组合时,“公共题肢”可以免审,只要审析相异题肢的正误,就能得出正确答案
.四、因果分析法
1、因果分析法,是指解答因果关系选择题时,把题肢与题干结合起来,具体分析它们之间是否构成因果关系而做出正确判断的方法.2、在我们的生活中,因果联系是普遍存在的,任何现象都有可能引起其他现象的产生,任何现象的产生也都是由其他现象引起的,这种引起的关系叫做因果联系.正确把握事物之间的因果联系,必须明确原因和结果既是先行后续的关系,又是引起和被引起的关系.3、运用因果分析法解答因果关系题,应把题肢和题干结合起来分析,以题干为因,所选题肢为此原因的结果.需要注意的是,有三种情形的题肢不能入选：一是答非所问者不选；二是与题干规定性重复或变相重复不选；三是因果颠倒者不选.4、需要注意的是事物的因果联系是多种多样的原因既有客观原因,也有主观原因；既有根本原因,也有一般原因；既有主要原因,也有次要原因.因此,解题时一定要根据题目的不同要求,分析它们之间的因果联系.

2. 高中语文选择题正确率很低，该如何进行提高

引言：高中的语文相比于其他阶段来说，要求要更多一些，而且难度也要大一些。有学生就发现了自己高中语文选择题正确率很低，该如何提高？

3. 高三语文选择题怎么提高 有哪些技巧

在选择题里，词语运用对大家来说是一个比较容易出错的题目。在面对不确定的选项的时候，我们要怎么办呢?大多数情况下，三个句子中只要有两个空确定，就能得出答案。这个时候，请不要怀疑自己的记忆有没有出错，因为越纠结得到正确答案的可能性往往越低。

高考语文选择题怎么提高正确率

1.采取排除法，“缩小包围圈”。

不一定要先去找答案，最好先排除迷惑选项。为什么呢?

这是因为迷惑项数量多，四个里面占了三个，错误比较容易发现。

容易排除的迷惑项排除掉了，迷惑项数量减少，检查剩下的选项就要容易一些。这就是采取排除法，好比逐步“缩小包围圈”。

2.选择题当直接选择答案不确定时，可以用排除法进行选择，排除掉最不可能的项就会知道答案了。

而假如排除法也不能达到目的，可以暂时选择一个你觉得最可能的答案，然后对该题目进行标记，继续做下面的题目，最后试卷做完再反过头来看这个题目。千万不可以一直停留在这个题目上面。

因为后面可能有许多你会的题目，不能因为一道题耽误了后面的题目。

3.词语运用题是凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：

对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。

注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。

提高语文成绩的方法

1.语文基础知识尽量不丢分

高中语文选择题部分有很多字词类的基础知识，这也是同学们失分率较高的一块，为了避免该类题型丢分，大家需要把所有字词、成语、病句等专题做系统梳理复习，统一背诵，区分易混知识点。

基础题如果不能得满分，语文试卷分数不会太高，所以大家要有分分必争的原则，简单题目必得分，难题尽量多得分。

2.阅读题目回归原文

高中语文阅读一般都是根据原文就能找到答案，所以大家做阅读时，都要回归到原文中去，按图索骥。一般出题的顺序都是按文章段落先后进行的，按顺序就能找到每道题目的答案。

阅读题可以先读问题，对问题做标记，然后读文章，找答案，对原文做标记，最后整理答案要点。对于找不到答案的题目，可以自由发挥，但也要尽量围绕文章中心进行。

4. 怎样提高高三语文选择题正确率 有什么小技巧

对于选择题的具体要求一定要十分明确。语文学科的选择题表述很复杂：“最恰当”、“不恰当”、“没有语病”、“语意明确”、“准确”、“不准确”等等。所以，考生的平时复习、训练一定要养成一个良好的习惯――把题目要求先搞清楚。

高考语文选择题怎么提高正确率

1.采取排除法，“缩小包围圈”。

不一定要先去找答案，最好先排除迷惑选项。为什么呢?

这是因为迷惑项数量多，四个里面占了三个，错误比较容易发现。

容易排除的迷惑项排除掉了，迷惑项数量减少，检查剩下的选项就要容易一些。这就是采取排除法，好比逐步“缩小包围圈”。

2.选择题当直接选择答案不确定时，可以用排除法进行选择，排除掉最不可能的项就会知道答案了。

而假如排除法也不能达到目的，可以暂时选择一个你觉得最可能的答案，然后对该题目进行标记，继续做下面的题目，最后试卷做完再反过头来看这个题目。千万不可以一直停留在这个题目上面。

因为后面可能有许多你会的题目，不能因为一道题耽误了后面的题目。

3.词语运用题是凭语感去选择自己认为的最佳答案，一般有两种类型：

对词义的理解，先拿你最会的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相应的信息，重点是使用场合上的搭配。

注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。

高三学生如何提高语文成绩

1、字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

2、阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率;同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

3、提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

5. 语文选择题怎样才可以提高正确率

选择题部分基本上就是基础知识部分，要提高正确率就需要在平时多去积累，对于一些常见的，易错的生字生词就需要在笔记本上记下来，并且平时多去翻阅，这样就可以加深印象。

对词义的理解，可以先从你最精通的词语去排除，对词语的运用，一定要在上下文中找到相对应的信息，重点是在前后语句上的搭配。要注意采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。

要正确理解熟语的整体意义，主要就是注意语境的组合与搭配情况，越是熟悉的语句，就越会深藏陷阱。

(5)如何提高语文的选择题扩展阅读

对于词语题来讲，就考验学生平时使用词语的熟练程度了。一般情况下，平时我们写作文的时候，要注意用词的正确性，不要被网络上那些错误搭配而误导，否则会对答题造成不必要的影响。

有的语文选择题给出的选项都过于绝对，特别表现在对语言的运用上。同学们在审题时，对于选项的陈述切莫以主观喜好，习惯思维去评价，而要整体考虑，认真权衡。

在阅读时要注意主要的人物，地点，及故事情节及一些主要的细节等。在复习中要特别注意课文下面的注释和课后练习出现的字词，要以这些为重点，落实到位，教师要做好这类字词的分类归纳，并通过训练加以巩固。

6. 高中语文选择题正确率很低,怎么提高

可以使用以下技巧：

1、排除法：在不能确定正确选项或对考察的知识模糊不清的情况下，可以用此法逐一排除不正确的，缩小选择范围，从而确定正确选项。

2、简化法：为了增加难度,有一些题目的中心词或限制词有意扩充、复杂化,使学生在答题时要绕几个弯。这时,我们就需要将复杂的题目简化，可以像做语文一样，划出题目的主、谓、宾，依据这些关键词来分析被选项。

3、作记号法：题目常出现的词有“最XXX、特点是、含义是、原因是、变化有、影响有、”等等。做题时要将这些词作一个记号,提醒思考时注意审题的方向。

4、替换法：有的题干中的词是平时没有考虑过的,一时不好想,可以找一个接近的词替换一下,便于思考,如“功绩”可换成“积极作用”,“重大举措”可换成“重大措施”。

审题方法

能否认真审题，是做好选择题的关键。随着命题技术的进步，选择题的立体感和动态迁移感愈来愈强，迷惑性越来越大。因其答案的唯一性，又不像材料解析题和问答题那样具有一定伸缩性。

一旦审题出现偏误，就会导致全错。认真审核，对选择题尤其重要。要根据选择题的特点，采用立体式的审题方法，明确题意和要求。