⑴ 四年级语文上册第五单元测试卷附答案
语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学。下面是我分享的四年级语文上册第五单元测试卷附答案，欢迎大家练习！
一、读拼音,写词语。
1.为了迎接世博会,上海建立了外观十分hónɡ wěi( ),内部jié ɡòu( )十分bié zhì( )的jiàn zhù( ),作为各国的展览馆。
2.动画片《绿野仙踪》中有一条黄色大道yán shēn( )至翡翠王国,那儿的城堡xiónɡ wěi( )高大,小桃乐丝特别喜欢那儿,因为在那儿有xiǎnɡ shòu( )不尽的快乐。
二、词语小能手。
1.在括号里填上合适的词语。
指挥( ) 奔赴( )
吹起( ) 展开( )
击溃( ) 筑好( )
2.写出下列词语的近义词。
(1)反动派派了两个团防守,后来又调了两个旅赶去增援,妄想阻拦我军北上。
防守—( ) 增援—( )
(2)红四团翻山越岭,沿路击溃了好几股阻击的敌人。
击溃—( ) 阻击—( )
3.选词填空。
亲切 亲热 亲密
(1)她们( )合作,团结一心,终于获得了女子双打冠军。
(2)大伙儿虽是初次相见,但就像久别重逢的亲人一样,( )极了。
(3)老师( )的笑容我永远不会忘记。
4.先补充成语,再选择合适的填空。
( )耳欲( ) 千( )一( )
( )不( )身 ( )峨( )伟
( )盆大( ) 碧波( )( )
昨天,我和小伙伴在公园里玩儿。突然,我们听到了( )的雷声,过了一会儿,( )从天而降,我与小伙伴赶忙到小亭子避雨。不久雨过天晴,近处的小湖( ),远处的立交桥显得更加( ),我觉得雨后的景色美极了。
三、按要求写句子。
1.队长坚定地说:“在困难面前,我们决不低头。”(改成转述句)
2.照样子,补充句子。
(1)红褐色的河水像瀑布一样,在几十丈深的河谷里倾泻下来。
像。
(2)战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。
使忘记了 。
3.充满迷人魅力的桥装点着乡村和城市。 (缩句)
4.有横在溪水上的独木桥,有下面可以走船的石拱桥,有舟船相连再铺上木板的浮桥。 (仿写排比句)
四、口语交际。
青岛胶州湾大桥建成通车了,大桥通车后将成为山东半岛蓝色经济区及青岛市城市发展战略中的重要交通枢纽。
大桥从1993年4月开始规划研究,历时13年零8个月,包括两院院士、长江学者在内的数百名中外专家、学者为大桥付出了智慧和汗水。
1.读了上面这则材料,你觉得青岛胶州湾大桥建成有哪些意义?
2.你想对建造大桥的工作者们说些什么?
五、按课文内容填空。
1. 《飞夺泸定桥》记叙了的红军夺取泸定桥的战斗经过,表现了中国共产党领导下的红军的大无畏精神。题目中的“飞、夺”两个字把红军战士夺取泸定桥的表现了出来。
2. 《桥之思》全诗共三部分,第一部分写了桥的、及,第二部分写了各种造型优美的桥,第三部分写了以尊重、谅解、关注和信任构建的。
3.《寄扬州韩绰判官》是代诗人写的。其中“,”描写的是扬州二十四桥。
六、课内阅读。
泸定桥一共十三根铁链,两边各有两根稍高的铁链,算是桥栏;底下并排九根,铺上木板,就是桥面。人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。可是现在,连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。向桥下一看,真叫人心惊胆寒。红褐色的河水像瀑布一样,在几十丈深的河谷里倾泻下来,冲到岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,水声震耳欲聋。桥的对岸就是靠山的泸定城,城的西门正堵住桥头。守城的两个团敌人,早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过来吧!”
1.联系上下文理解词语。
心惊胆寒:
震耳欲聋:
2.用“波浪线”画出文中的比喻句,它是把比喻成,作者这样写是为了。
3. “他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:‘来吧,看你们飞过来吧!’”从这句话中可以读出。
4.这一自然段从哪几个方面描写了红军夺桥的困难?你想用哪几个词概括?
七、课外阅读。
让钱塘江大桥站起来
钱塘江大桥长1453米,是我国第一座公路、铁路两用双层铁桥。它是我国着名的桥梁专家茅以升在多年前设计建造的.。
那时候,架设在中国江河上的大桥都是外国人造的。茅以升要替中国人争气,建造一座结实美观的现代化大桥。
钱塘江水流很急,江底流沙多,潮水来时,潮头有八九米高,冲击力极大。有人说:“在钱塘江造桥是不可能的!”面对种种困难,茅以升造桥的决心毫不动摇。他翻阅了大量资料,经过半年的勘测,提出了大桥的设计方案。1934年8月,大桥动工了。
造桥先要打桩。他又请造桥工人献计献策,大大加快了建桥速度。
1937年9月,中国人自己设计和建造的钱塘江大桥终于“站”起来了。
1.写出下列词语的近义词。
着名—( ) 结实—( ) 美观—( )
2.题目中的“站”有几层含义?
3.建造钱塘江大桥有哪些困难?茅以升是怎样想办法克服的?
八、快乐写作。
有形的桥使道路更加通畅,无形的桥——心灵之桥,使世界更加和谐美好。你心中的桥是什么样的?请写一篇与桥有关的文章。350字左右。
参考答案
一、1.宏伟 结构 别致 建筑 2.延伸 雄伟 享受
二、1.战斗 前线 冲锋号 搏斗 敌人 工事
2. (1)防卫 援助 (2)击退 阻拦
3. (1)亲密 (2)亲热 (3)亲切
4.震 聋 钧 发 奋 顾 巍 雄 倾 雨 粼粼 震耳欲聋 倾盆大雨 碧波粼粼 巍峨雄伟
三、1.队长坚定地说,在困难面前,他们决不低头。
2.(1)老师 一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止 (2)以前美好的回忆 他身上的疼痛
3.桥装点着乡村和城市。
4.天上的云,有羽毛形的,有鱼鳞形的,有蝴蝶状的。
四、1.青岛胶州湾大桥将成为山东半岛蓝色经济区及青岛市城市发展战略中的重要交通枢纽。
2.提示:可以说些感谢他们辛苦的付出、对城市和国家做出的贡献的话等。
五、1.北上抗日 不畏艰难、勇往直前 神速勇猛
2.功能 材料 样式 心桥
3.唐 杜牧 二十四桥明月夜 玉人何处教吹箫
六、1.心里非常害怕。 形容声音很大,像要把耳朵震聋一样。
2.人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。 人走在泸定桥上 荡秋千 让我们感受到泸定桥自然之险
3.敌人的嚣张气焰和体会到泸定桥地势险要、易守难攻的特点
4.从泸定桥的桥面、周围的环境和对面的敌人三个方面写的。我可以用摇摇晃晃、心惊胆寒、震耳欲聋、惊涛骇浪、疯狂喊叫等词语来概括。
七、1.出名 坚固 美丽
2.两层含义。不仅指大桥建成了,而且也为中国人争了气,中国人民的自信心也大大增强了。
3.困难:钱塘江水流很急,江底流沙多,潮水来时,潮头有八九米高,冲击力极大。克服困难:茅以升翻阅大量资料,经过半年勘测,提出了大桥的设计方案。又请造桥工人献计献策,大大加快了建桥速度。
八、略
⑵ 学习目标与检测语文四年级上 （人教版） 第五单元测试达标答案
一、 我会拼，我还会规范地写词语。(8分)
bǎo lěi níng jié jiān bǎng cháng láng
( ) ( ) ( ) ( )
qì pò xióng wěi jīn bì huī huáng
( ) ( )
二、 我能用“”画掉句子中带点字的不正确读音。（4分）
1、 这数（shǔ shù）不清的条石，全是靠无数( shǔ shù）的肩膀抬上来的。
2、 要把这么重（zhòng chóng）的条石抬上山，真是困难重重（zhòng chóng）。
三、 我会辩，我会组词。（10分）
提（ ） 砖（ ） 载（ ） 魄（ ） 殿（ ）
堤（ ） 传（ ） 栽（ ） 魂（ ） 般（ ）
四、 我积累了很多好词语，我一定能填对。（8分）
（ ）（ ）自若 殊（ ）（ ）搏 久（ ）沙（ ） （ ）向（ ）靡
举（ ）无（ ） 享 誉（ ）（ ） （ ）征（ ）战 （ ）山（ ）岭
五、 用列举数字和作比较的方法把句子写具体。（4分）
城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。
1、这座桥很宽，______________________________________。
2、这棵树真大，______________________________________。
六、我会连。（2分）
一径竹阴云满地 一城山色半城湖
四面荷花三面柳 近水遥山皆有情
树红树碧高低影 半帘花影月笼纱
清风明月本无价 烟淡烟浓远近秋
七、中国是世界着名的文明古国。它有许多令人瞩目的文化自然遗产。如有____________有_____________有_____________有____________......（4分）
第二部分 阅读积累与运用（30分）
一、我阅读《长城》片段，然后按要求回答问题。（15分）
从北京出发，不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的了望口和射口，供了望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
1、“垒”用音序查字法应查：____，用部首查字法应查：___，再查 画。（2分）
2、请写出下列词语的近义词。（2分）
修筑（ ） 坚固（ ）
3、这段话写的是从____看长城，这段话主要写_______________.（3分）
4、以下建筑有什么作用。（3分）
垛子：__________________________________________
城台：_________________________________________
5、我会用一句话来赞一赞长城。（2分）
______________________________________________________
6、认真阅读短文，试画出垛子、嘹望口和射口，并注明（3分）
二、我认真阅读下面的短文，然后回答问题。（15分）
___________________
万里长城、颐和圆、秦兵马俑都是我国的历史文化遗产，圆明园也不例外。请读下面的文章，了解昔日圆明园的辉煌和这座皇家园林所受的灾难。
圆明园的毁灭是祖国文化史上是不可估量的损失！
圆明园在北京西北（较、郊），是一座举世（文、闻）明的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般地环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海宁的安澜园，苏州的狮子林等。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。（漫、慢）步园内，有如漫步在天南地北，包览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在（幻、幼）想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上至先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明清历代名人书画，各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。它们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在拿不动的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18号和19号，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化为灰烬。
1、请你给短文加上一个合适的题目，写在前边的横线上。（2分）
2、把文中“（ ）”正确的字用“--”划出。（4分）
3、文中有不少四字词，请摘录四个抄下来。（2分）
4、为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？请用直线画出有关语句。（2分）
5、大火连烧三天，这个园林的珍宝、建筑艺术的精华就毁灭在侵略者的手下。在读最后一个自然段时，应读出（ ）和（ ）的心情。（2分）
6、读完这篇文章，你的心情一定难于平静，请简单写一写你的感受。（3分）
第三部分 习作（30分）
题目：1、一件有趣的事 2、我的小伙伴
要求：①任选一个题目写下来；②内容具体，语句通顺。
⑶ 小学四年级语文第五单元单元评价答案
参考答案1古诗词三首二、⒉ABD五、众鸟飞走，孤云也飘去了一座敬亭山十分不平静，感到十分孤单和寂寞六、青螺是绿色的，小巧精致的，而湖中的君山，也给人同样的感觉。这样比喻突出了君山的翠绿、小巧玲珑和精致。七、不能不忆江南。3记金华的双龙洞三、③⑤⑥①④⑤五、⒈①⒌竹竿竹笋⒍松竹梅⒏自强不息不屈不挠第一单元检测二、胶较校效设设社设事是事事是四、④②①③六、⒋护士给他倒了满满的一杯水。或护士给他倒了大半杯水。⒌鲁迅刻了字。⒍我看见过大海，玩赏过西湖。九、⒈múwùchúnjuéshùshù⒉厌恶等待愤恨抚慰⒊笔直厌恶寒冷否定⒌排比7尊严二、狼虎龙蛙狐虎羊兔三、A显然B果然C竟然D赞赏E欣赏F观赏四、思考赞许立刻畅快而满意第二单元检测一、精湛赠送捶背疲惫不堪善良僵硬瘦弱迷惑不解四、既……又如果……就一边……一边因为……所以9.自然之道四、⒈我们把桌椅摆放得整整齐齐。⒉小刚是个关心集体，乐于助人的同学。⒊春天，花园里的花陆续开放了。⒋由于我刻苦学习，所以学习进步了。五、⒈哀叹本来⒉向导难过的心情。11.蝙蝠和雷达二、⒈奔驰⒉显然⒊嘲笑⒋宁可……也不……四、⒈，？。⒉，？五、⒈普通迟钝⒊分辩分辨⒋B⒌川流不息铁面无私一丝不苟第三单元检测五、⒈眼睛嘴和耳朵⒉水土流失乱砍乱伐六、⒈幼龟爬向大海。⒉脸上露出了微笑。⒊妈妈是老师。⒋演员表演节目⒌她捧起了鱼。七、⒈“发现”换成“研究”。⒉“困难”换成“灾难”。⒊“关怀”换成“关心”，“热爱”换成“爱护”。⒋“赶快”和“急忙”删掉一个。⒌“守护”换成“守卫”。九、⒈B⒉D⒊A⒋C聚沙成塔：贵客生客远客稀客游客顾客政客说客异客刺客茶客香客13.夜莺的歌声二、⒈xiè2.sàisè3.nìnɡnǐnɡ三、空旷断断续续宛转崎岖聚精会神15.一个中国孩子的呼声三、沉浸弥漫维护保护爱护五、⒈。：“？？”：“，，，！，！”⒉返老还童再给我一个青春从头学起做一个勤奋好学的人流浪汉仍然按老样子生活，玩纸牌，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。⒊不虚度时光，勤奋刻苦⒌珍惜时间，勤奋学习第四单元检测四.⒊平静寂静幽静八.1.√2.√3.×九.1.胆子很小天一黑就不敢往外瞧花草都像白天一样微笑小鸟怎样在月光下睡觉十、1.zhì由决mò（卑微微薄）（单薄微薄）（单薄卑微）2.不是……而是……4.（1）小事不注意，就会出大问题。期中检测三、阅读（一）1.，。！。2.甜蜜洁白喜气（吉祥）小铃铛成长爱意3.瞧他,一件红红的长袍,一双黑亮黑亮的皮靴（xuē），浑身上下透着喜气，透着吉祥。他是那么慈祥，银白的卷发，银白的胡须，衬托着他那满脸灿烂的微笑，一双蓝色的眼睛更充满了爱意。他微笑着望着我，那目光中有无数个祝福。阅读(二)1.ɡuān由来即使竟然2.绝望:一点希望也没有了。反义词：希望非同寻常：不寻常，不一般。近义词：不同寻常3.第一个“我们”是指秦沫沫和两个阿姨。第二个“我们”是指全体同学。因为这个名字里包蕴着伟大无私的爱。17触摸春天五、⒈安静感受着春光。⒉这个盲女孩神奇的灵性把睁着眼睛的蝴蝶抓住了。六、1．悄然竟然一个奇迹多姿多彩一瞬间张开扑闪张望美丽优美飞翔⒉向四周或远处看。⒊蝴蝶的喜爱和留恋，对飞翔的向往。⒋联想的句子是文章最后一句话。⒌合拢拢住19生命生命一、欲望震撼有限短暂二、蹋wěnlǜyuè五、⒈不但……还2．如果……就六、1．挺一挺⒉春风在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。⒊阳光、春风、松土聚沙成塔：1．百发百中百依百顺百战百胜不慌不忙不干不净不折不扣2．（1）三言两语（2）千言万语（3）胡言乱语（4）豪言壮语第五单元检测积累与运用五、（1）不仅……还（2）因为……所以六、（1）×（2）×（3）比喻（4）拟人七、（2）胳膊打着树枝。（3）直到今天，谁读了这个故事都会受感动。八、（1）×（2）√（3）×（4）√九、把“被”改成“背”；第一个句号改为逗号；“上学去高高兴兴地”改为“高高兴兴地去上学”；删掉“飘舞的”；把“飘动”改为“飘舞”；把“一双”改成“一对”；“蝴蝶结”后面的句号改为逗号；把“再”改成“在”；把“的”改为“得”。十、热爱生活属于自己的缤纷有限的无限的阅读与理解十一、⒈①③③⒉无私帮助人们⒊如果人们需要我的时候，我蜷着身子躲起来，而用不着我的时候，我却又硬撑开身子显示自己的存在，那生活在世上又有什么意思？能够为人民服务。这是我最高兴的事。⒋时间春天盛夏秋天严冬⒌有意义，因为能够为人民服务⒍清洁工等三、生命金钱学习创造21乡下人家能力提升三、2．写了几户人家,如“有些人家”“他们的屋后倘若有一条小河”⒊总结春、夏、秋⒋3215423古诗词三首一、⒈ān⒉sài⒊suō二、塞外、比赛；斗笠、站立；蓑衣、衰弱；白鹭、道路。三、1．搓男人、女人了解、懂得靠近3．小孩们看到大人们白天下地干活,晚上还要织布,心想：我虽然是小孩,也要学会干活,减轻大人的负担。第六单元测试第二部分阅读与理解八、1.shuài〦11、2.照例率领即使也天高地阔归巢3.，，，，，、天边的红霞向晚的微风头上飞过的归巢的鸟儿5.探伸露九、1.悠闲清澈见底调皮2.“在我见过的田园风光中，外婆家所在的小山村是最美的。”与“我想：外婆家所在的小山村真美呀！”相呼应。赞叹3.时间清晨太阳渐渐升高夕阳的余晖洒在山坡上4.桃花盛开清澈的河水可爱的动物27.鱼游到了纸上七、⒈称赞青年画的鱼生动逼真，像在纸上游。⒉青年坚持不懈地看鱼，了解鱼的特点，在头脑中形成了生动的形象，才画出了逼真的鱼。第七单元检测四、违反刚毅感受舒服五、2121七、⒈我们发现小鱼。⒉桃树的花开得是那么茂盛。⒊母鸡把大伞一样的翅膀撑开了。⒋山坡上不能开垦出菜地。八、⒈D⒉A⒊B九.1.第3.4自然段第一句话2.逝世的前三天；逝世的前一天；离开人世的那一天。3.（1）B（2）C（3）C4.(1)白天做别的工作，晚上写文章。（2）有病坚持工作，逝世前一天还在工作。（3）从不浪费别人的时间。5.忘我工作、珍惜时间、尊重别人。6.（1）鲁迅先生一生用自己的笔，写了许多抨击国民党反动派卖国求荣的文章，揭露了他们杀害共产党有识之士的罪行，敌人很害怕看到他的文章。在中国革命斗争中，起到了积极的作用。他的文章就像匕首，直刺敌人的心脏要害，使敌人闻风丧胆。因此，我们说他的笔是武器。29寓言两则一、理睬肠胃扁鹊妻子汤药绑住烫伤刺杀二、⒈高手⒉百步穿杨⒊捆挂31普罗米修斯一、火焰驱寒领袖气急败坏饶恕四、⒈这么远，箭不能射得到。第八单元检测一、lāoyāzhuózhǎoxīxīchāráo三、CEAFBD四、比喻反问拟人期末检测四、×√√×√七、1．，，。，。2.不管……也之所以……是因为既……又4.自然界的生物真是人类的好老师啊！
⑷ 人教版四年级上册语文第五单元测试的答案
参考答案
一、读拼音，写词语。（8分） （葱郁）（智慧）（堡垒）（盘旋）
（气魄）（宫殿）（掩映）（肩膀）
二、选择下列红色字的正确读音。（6分）
1．这幅（fú）画把颐（yí）和园佛香阁（ɡé）画得惟妙惟肖（xiào）。 2．树丛（cïnɡ）中一片葱绿（lǜ）。
3．这几个人披（pī）着雨衣，行走在崇山峻（jùn）岭之中。
三、按要求填空。（7分） 1．按音序查字法查下面的字。
“智”字的音序是（z），“屯”的音序是（t）。用“智”字组两个词智慧 智力。 2．按部首查字法查下面的字。
“栽”的部首是（戈）除部首外6画。“嘉”共有14笔，部首是士。
四、照样子，写词语。（4分）（至少二个） 1．隐隐约约（叠词）清清楚楚 明明白白 蠢蠢欲动摇摇欲坠
3．南征北战（含反义）异口同声 舍近求远 4．神清气爽（含近义）家喻户晓 奇珍异宝
五、给下面句子中红色的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。（8分） 1．尽：①完②全部用出③全；所有的 （1）猫工作起来尽职尽责。（②） （2）到会的尽是三好学生。（③）
（3）这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧！（①） 2．滑：①滑溜，光溜 ②在光溜的物体表面上滑动③不诚实
（1）他这人有时滑头滑脑的。（③） （2）游船、画舫在湖面慢慢滑过。（②）
（3）下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。（①）
3．雄：①公的②强有力的③宏伟，有气魄的④强有力的人或国家
（1）登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。（③） （2）伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。（①）
六、按要求写句子。（8分） 1．我们看球赛。（扩写句子）
晚上，我们看了一场精彩的球赛。
2．长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。（修改病句） 长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。 3．我不小心摔坏了陈明的眼镜。（改为“被”字句） 陈明的眼镜被我不小心摔坏了。 4．我不会忘了你的恩情。（改为反问句） 难道我会忘了你的恩情？
七、对对子。（10分）
1．一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 2．树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 3．四面荷花三面柳 一城山色半城湖 4．清风明月本无价 近水遥山皆有情
八、语言实践。（12分） 略
九、阅读短文，回答问题。（共17分）
1．“前不见头，后不见尾”写出了长城的长。 2．“多少„„才„„”从这个关联词体会到了长城的建成是多么的不容易。 3．“站、踏、扶”说明作者已经身临其境来到长城；“很自然地想起”说明作者被长城的雄伟气魄所震撼，民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。 （二）
1．在括号里填上恬当的词语。（2分） （神秘）的色彩（飘飘欲仙）的感觉 （波涛汹涌）的大海（变幻无常）的天幕 2．写出文中四字成语。（3分） 腾云驾雾
飘飘欲仙一泻千里千姿百态 3．请写出文中的2个比喻句。（2分）
那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
4．写出1至3自然段的重点句。（4分） （1）庐山的景色十分秀丽。（2）庐山的云雾千姿百态。（3）庐山的云雾瞬息万变。