‘壹’ 我的语文老师作文
在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我精心整理的我的语文老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
吴红老师是我们班的语文老师,又是我们班的班主任。她圆圆的脸上戴着一副近视眼镜。身材瘦瘦的,个子很高,披着长长的秀发。
吴老师可好了,见了我们总是笑嘻嘻的,十分的和蔼可亲。她上课时说话的声音可温柔了,尤其是给我们朗读新课文的时候,就像是在给我们讲一个美妙动听的故事一样,同学们可爱听了。
吴老师对待我们,就像是对自己的孩子一样,我们每个同学见了她都感到很亲切、很慈祥。记得我刚从江西老家到昆山上学那会儿,因为胆小怕生,老是哭鼻子,吴老师总是想办法哄我开心。我现在已经和同学们都熟了,也不再哭鼻子了。
吴老师就像我们的妈妈一样,我们都非常喜欢她。
我的语文老师身体适中,头发乌黑乌黑的象黑色的绸缎,眉毛淡淡的,眼睛大大的,象两颗葡萄。她特别喜欢打羽毛球">羽毛球,每次她去打羽毛球我都向她投去羡慕的目光。
我的语文老师给同学们改作业的时候非常的有耐心。记得有一次,我们班一个同学的练习册写错了,她耐心的让他订正,那时正是夏天,语文老师连一口水都没有喝,等待那个同学把练习册交给她。经过反复的批改,那个同学终于过关了,语文老师才满意的把练习册放到了桌子上,点点头让他回家。这时,学校早已下班,汗水也已湿透了她的衣服。
这就是我的语文老师,我非常喜欢她。
我的语文老师姓张,名叫张金霞。她教我们已经一年多了。因为她是一位语文老师,所以她的词汇量很多,经常说一些即风趣儿又好玩的话。即便他不是我的班主任,但是我经常和她交流,有时候,她说的话让我捧腹大笑。比如:她叫同学的名字的时候,经常说:“小蔡”“小刘”之类的。
很多同学一见到她,立即坐好,可见,她真是一位令人喜欢的老师。每当我们取得胜利的时候,张老师都会说:加油!加油!努力!努力!她戴着一副大大的眼镜。可见,她是近视眼,我们可要好好保护眼睛呀!
张老师不仅是一位严师,更是一位慈母,我们都很喜欢她!
我的语文老师她姓鲍,是一位女老师,而且很年轻。
她头发披肩,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,她笑的时候更好看!
她学问广,反应快,问她什么都知道。有一次,我们想考考她,问她:树上有三只鸟,被打死一只,还有几只?她笑眯眯地说“零只。”我们问:为什么呢?”她说:“因为都吓跑了,那打死的一只也掉了下来。”她说完,我们都睁大了眼睛,很惊讶!她怎么连数学题也懂呀!
她教出来的学生,写的字都很漂亮。当我们的字写得不好看的时候,她严肃地说:“要是再写得不好,就把这个字写一百遍。”每次她这样一说,我们都吃惊地张大了嘴。不过,老师这么严厉也是为了我们好,是想让我们把字写得更好一点儿。
我很喜欢上语文课,就因为我喜欢我的语文老师。
我的语文老师是班主任朱老师,她的头发卷卷的、长长的,白净的脸上有一双明亮的大眼睛,每天都穿着漂亮的衣服。
朱老师做事情很认真、很麻利。每天早晨,朱老师都会利用课前几分钟的时间给我们听写生字词,听写完的本子和同学们交的作业,她都会一个个的认真批改,并且很快就改完了。
有一次,最后一节课,朱老师让我们写卷子,有的同学很快就写完了,就把卷子交给了朱老师,没过一会儿,朱老师就改了好几份试卷,还把同学错误的地方指出,怎么样,我们的老师很麻利吧!
朱老师还很爱干净。只要看到地上有一张纸片,她都会让我们捡起来,让我们养成讲究卫生的好习惯,并告诉我们要珍惜别人的劳动成果。
这就是我们的语文老师,朱老师。她不但教给我们很多知识,还让我们养成了讲究卫生、做事情认真、麻利的好习惯!
我的“猫老师”有一头长长的头发,一双又圆又大的眼睛,一张能说会道的嘴。她五官精致,显得十分美丽。你猜猜她是谁?她就是我的语文老师——郑老师。
郑老师温柔得就像一只可爱的小猫。很久以前,我遇到过一位严厉的老师,这位老师经常拿着长长的尺子来上课,我们全班同学都十分害怕他。郑老师却不一样,她每天脸上都洋溢着欢乐的笑容,对我们十分温柔,每天跟我们上课都是有说有笑的,总是耐心地辅导我们,遇到难题她会鼓励我们思考。
郑老师还是一位敬业的老师。在一个炎热的下午,我们所有同学都被留堂了,郑老师用课余的时间辅导我们不懂的知识。那天晚自习结束后,所有同学都去饭堂吃宵夜了,我发现老师还坐在办公室里认真地批改作业和试卷,后来我才知道,她直到晚上差不多十一点才回家,她想第二天上课前把作业批改完,上课时跟我们评讲,让我们及时巩固知识。
我非常敬佩郑老师,她是我遇到过最好的老师。
我的语文老师姓岳是一个热爱大自然喜欢与大自然交流的人我的语文老师有着一头红色的头发,她的嘴巴能说会道,很容易让学生臣服与她。
岳老师不仅能说会道,讲课也讲的非常有意思,今天就是一个例子。
今天我们讲的是《山中访友》岳老师带我们读了导读,“山清水秀,鸟语花香,青松迎客,寒梅报春------大自然有声有色,有情有意。”当读到这句时,老师开始问我们有谁注意过大自然。没有一个人回答,老师就开始说她看到的`了:她在滨河路看到有些树叶黄了,有些树叶却变红了;她看见天更蓝了。你说这样细心的岳老师,难道不是一个热爱大自然,喜欢与大自然交流的人吗?
哦!对了,老师还给我们布置了一项作业,那就是要对着大自然一小时还要那就是要对着大自然一小时,还要与大自然谈心。
这就是我的语文老师,一个热爱大自然,喜欢与大自然交流的老师,希望在以后的日子里,我们能好好相处。
我有一个老师,是我最喜欢的老师,她就是我的语文老师。
她长得不高不低,也不胖,戴着眼镜,喜欢化妆,她每天都打扮得美美的,让我们觉得很迷人,所以我们都认真地听她讲课。
开学第一天,我们和蔼可亲的语文老师到教室之前,教室里乱哄哄的,同学们都在说话,没有一个同学做好,上课铃响了,同学们看到老师站在讲台上,都安静地坐好,一言不发,连掉一根针都能听见,老师微笑地说:上课!她的声音很响亮很好听,老师接着说:今天我们学习《大树下的小学》,来,大家跟我一起写。老师转过身来,写到黑板上,我们也跟着老师在空中比比画画
是我一位平易近人的老师──李老师,她看起来可真漂亮,高高地身高,笑起来常常见到一排齐整雪白的牙,她的响声像凤头百灵一样脆响,令人觉得她是一位充满了魅力和有着无穷快乐的人。
王老师讲课用心,解读栩栩如生,她教的课文内容和词语,大家想忘也忘不掉。她讲话和蔼可亲,从来不责怪同学们,她的课很火爆,大家都很喜欢她。她对同学们很细心,不久入校的情况下我们不明白遵循学校的校规,授课一点儿都不听李老师得话,李老师尽管发火,却不舍得责怪大家。之后,王老师讲课时就提升了活动游戏,主要表现好的同学们还能获得小礼品呢!逐渐的,大伙儿已不玩物品了。,对学习培训有艰难的同学们,她课后练习都细心课后辅导,在她的协助下,我们班的语文课水评都是有非常大的提升。!
我眼中的自己的老师,她平易近人、像母亲一样关爱着大家,我来有着那样的教师而觉得引以为豪!
我的语文老师是一位善良、温柔像妈妈般的人。
她的身材小巧玲珑,水汪汪的大眼睛格外有神,特别是她那张嘴,上课带给我们学问,下课带给我们欢笑。
我对她又敬又怕,敬的是她那广阔的知识和学问,怕的是自己粗心,不努力,上课没听讲,她发火的时候。
我感觉她下课的时候像一只“小白兔”,和我们有说有笑,有时上课像只”大老虎”,我们害怕极了!
记得那一次上语文课,老师让我们背二十四节气歌,她开头念了一句,我们跟着念一句,然后,全班都看着她,再也接不出下一句了。这时老师的火气就来了,说:“今天放学每人把这篇抄写十遍”。从小学以来,这是我第一次见老师发这么大火,后来慢慢明白她应该是为我们的不努力而发火吧?!我想:世界上除了爸爸妈妈爱我,关心我的学习外,也只有老师才会这样吧!
我想对她说声:“谢谢您老师,教给我那么多知识和做人的道理,老师我爱您”!
叮铃铃,上课铃声响了我飞快地拿出崭新的语文课本把手放到背后。等待语文老师来上课过了一会儿老师来了。她两只大而明亮的眼睛镶嵌在那脸上她有一头乌黑的黑发,周老师开始上课。她讲解了一会儿她问一位同学一个问题可偏偏叫到我们班没原课的一位同学他支吾了半天还是说出了错误的答案下面立刻传来窃窃私语声。老师沉默了一会儿接着上课老师是严厉中包含着几分喜悦周老师对人宽容对家长说话时总是笑容满面老师的脸像去一样要是我们班考得好老师的脸由阴转阴晴眼睛眯成了一条线要是考得不理想得话老师的脸由晴转到阴,一场雷阵雨就要降临了周老师对我们班的卫生也从不放过她经常在我们教室里里外外的打扫。
最后我想对周老师说:"祝你身体健康。万事如意,事业有成。"
我的语文老师姓孙。他有一头乌黑发亮的头发,一双闪亮的大眼睛,鼻子上戴着一副眼镜。真的很美。有一次,因为我生病了,老师担心我在功课上落后于其他学生,所以他利用放学后的时间加班为我补课,这让我很感动。耐心地一个接一个地教我,直到我明白。当孙小姐看到我作业本上的鲜红色勾号时,她满意地笑了。
还有一次,我在一年级的时候,不小心摔倒了,被刚刚走出教室的孙老师看见了。她冲过去扶我起来,一边拍着土一边急切地问我:疼吗?”我说:“没什么没什么?”孙小姐一直很关心我。她的爱像雨露一样滋润着我的幼苗。就像阳光普照大地;就像蜡烛燃烧自己照亮他人。孙小姐,虽然你现在不教我,但你对我的爱深深地刻在我的心里,永远不会忘记。我在这里对你说:谢谢你。”
每当看到吴老师那甜蜜的笑脸,听到吴老师那动听的声音,我就想起吴老师送我去医院的那情景。
记得那天下课,“捣蛋鬼”小刚和我们班的几个同学在走廊打闹,我飞快地走过去制止。谁知小刚一把推倒了我。班主任吴老师知道了,迫不及待把被人推倒的我扶了起来。迅速地通知我妈妈,抱着我飞快地跑到医院。一路上有四个电话,吴老师说:“好的,马上到。”到医院了。医生马上帮我止血。过了没多久。我听到吴老师的电话响了几次,好像在说谁病了。原来吴老师的亲人突然之间晕倒了,好像很严重,医生们准备做手术,要吴老师过去,可吴老师为了自己的学生却没有陪在亲人的身边,多么伟大啊!
吴老师的关爱让我深深感动。吴老师也用亲切的关爱和慈爱为我们铺设了一条健康的路,所以我要好好学习,将来报答老师的恩情。
今天,班上的同学都在议论冯老师——我们的语文老师,说他是个好老师。我也确实很喜欢他,爱听他讲课。
冯老师长得很帅,我们背地里叫他帅哥。他中等偏高的身材,乌黑的眉毛,高高的鼻梁上面架着一副近视眼镜。透过镜片,眼睛里射出和善而有学问的目光。
他待人很和蔼,在同学面前,从来不摆老师的架子,也从不骂人,遇到同学不会的问题,总是耐心地讲清楚。他平时挺爱开玩笑,和他在一起,不会感到拘束。他也很谦虚,如果取得了成绩, 从不放在脸上讥笑别人,总是说“不行,还不够啊1”
他就是这样一位受同学喜爱的好老师。
说起我的老师,那可是数不胜数。但我最喜欢的老师,就数我的语文老师了。
她——————一双浓眉大眼,显得炯炯有神,别看她已经是位老师了,但她还有一个玲珑小巧的小嘴,能说会道。
上课时,只要铃声一响,我们就会乖乖坐在座位上,迎接语文老师的到来。讲课时,她讲的课文那可谓是绘声绘色了,我听得津津有味,就好似一位母亲正教育她那不懂事的孩子一样。上课时,她总是面带微笑给我们讲课,每一课文她都会细细解读,直到我们听懂为止。
她无论面对一切,脸上总是挂着洋溢着幸福的微笑。嘴角总也擦不去那淡淡的微笑。因此,我很喜欢我的语文老师。
她也很热情,热情帮助身边的每一个人;热情帮助身边人身上发生的每一件困难;热情教育我们每一个人……
她就像一位辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;就像一位母亲,教育着我们快乐成长;就像一缕阳光,在我灰心丧气时,托起我的希望;就像身边的每一支花儿,带给了我们芬芳!
‘贰’ 我的语文老师作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我精心整理的我的语文老师作文(汇编15篇),希望能够帮助到大家。
“既的右边是四画,所以是四声,既的右边是两画,所以是二声,这个辨字方法你会了吗?”这个有趣的老师就是我们的语文老师——刘XX。
刘老师的个子不算很高,一头短发乌黑发亮,一双大眼睛炯炯有神,好像会说话似的,一副方形的半框眼镜,让本来知识就渊博的老师看起来更加有学问。老师说她已经四十多岁了,但我却觉得她非常年轻,她就像一个活泼的小孩,会和我们一起闹一起笑。
五年级我们重新分班了,刘老师就是我新班的班主任。开学前我忐忑不安,心砰砰直跳,紧张的很,因为在我的心目中,老师都是严厉的,我猜这个刘老师也不例外。但进了班见到刘老师时,我知道我想多了也想错了,老师向我们做自我介绍的时候,我就喜欢上了这个温柔而又幽默的老师。接下来她又不断地安慰我们,让我们尽快适应新老师、新环境,用愉悦而轻松的心情投入到学习中去。老师的话让我们顿时放松了,同学们都说刘老师真好,像妈妈一样。
我平时胆子比较小,在老师问问题时,即使我会但还是不敢举手发言,生怕答错了老师会不会批评自己,不过我发现我又想错了。刘老师每次都会用期待的目光看着我们,鼓励我们积极发言,就是说错了,她也从不批评我们,而是会耐心地给我们讲解,直到我们都听懂。现在开学三个多星期了,我已经完全适应了新的学习环境,不仅经常举手回答问题,还经常参加各种活动,妈妈都说我比以前大胆了。
有人说:“上课枯燥无味,紧张的气氛让人仿佛身处地狱。”而我们班的同学都一致认为,上课轻松愉快,好像在看一册精美的绘本。的确,刘老师上课就是生动有趣,我们最期待的就是刘老师给我们上课。
这就是我们的刘老师,一位负责而又有趣的语文老师。
我的语文老师是戴老师,她有一双炯炯有神的大眼睛。有些调皮的同学在上课做小动作,开小差她总是走到他们桌前提醒一下。戴老师上课很有趣,她总是会调动课堂上的气氛使同学们上课的时候积极发言,对那些勇于发言的同学她总是表扬,老师还会用小游戏让我们认识更多的生字,比如:开火车,词语接龙,猜迷语的方式。有时她让我们扮演书中各种各样的角色,生动有趣,同学们都听得津津有味。
戴老师很善解人意,记得有一次我们急着去做操,在操场上不小心被人撞了,双腿流出了许多血,老师急忙冲过来连忙把我扶起送去医务室。还派两名同学来照顾我。
戴老师喜欢写作,她出过书《芬芳的日子》和《游走的时光》。她还是福建省作协会会员,让我们很敬佩。
我很幸运遇到这样的好老师,谢谢戴老师这三年来的辛勤付出培育。
我的语文老师,你想知道她是怎样的人吗?那就接着往下看吧!
她,个子不高,一米五几,脸上还有几颗小斑点,但皮肤很白,五官端正,水汪汪的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,眉毛像柳叶一样,嘴巴很小。
语文老师有一颗宽容、爱学生的心。有一次上早操时,我和最好的朋友一直在队伍里说话,老师用眼神提醒了我好几次。
后来早操结束后,语文老师把我们叫到办公室,我本以为她要批评我们,出乎我的意料,老师没有批评我们,而是心平气和地对我们说:“跑操时不能说话,如果说话就容易让空气进入肺部,会导致头晕,严重还会导致休克。不让你们说话是为你们好,懂了吗?今天是第一次,我就原谅你们了,希望不要有下一次!”我俩信服地点了点头。
老师的话像温暖的春风,吹暖了我的心间,我意识到了我的错误,也深深地感受到了老师对我的关心。从此以后,我跑操时再也没有说过话。
语文老师的教学方法也很独特。上她的课,从来都不会感到枯燥。她总会用幽默的语言来给我们讲课,时不时就逗得我们哈哈大笑。
有一次,我们学习反问句改陈述句的方法,老师举例子的时候把我们班何毅同学的名字带到句子里,我们就在笑声中理解掌握了方法,记忆也更加深刻了。
课外活动时,语文老师总是和我们在一起,聊聊天,谈谈心,就像朋友一样陪伴着我们,我们都愿意和她说心里话。
老师,您就像一位园丁,为我们修枝剪叶;老师,您就像一盏路灯,照亮我们的前程;老师,您就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们!
谢谢您,老师,您不但给我们传授文化知识,还教给我们许多做人的道理。请您放心,以后,我一定会以优异的成绩来回报您!
我有一个和蔼可亲的老师,这位老师就是我的班主任。她对我们十分认真负责,她为我们付出了许多艰辛的汗水。
语文老师她已经四十几岁了,姓舒,我们都叫她舒老师。舒老师的面容显得十分憔悴,为了我们,舒老师戴上了老花眼镜。舒老师一双极瘦的手,与身体极不协调,但为了我们,舒老师只能这样。舒老师还有一双炯炯有神的眼睛,一个大大的嘴巴,一个小巧玲珑的鼻子,两个不大不小的耳朵,一头乌黑发亮的头发里夹着略略的白发。舒老师她的外貌就是这样,永远不会改变。
舒老师的外貌虽然不好看,但是舒老师为了我们,尽职尽责。有一天,我在桌子下玩小玩意,被舒老师看见了,舒老师瞟了我一眼。我一下子不敢再玩小玩意了。可是后来,我的心里一直痒痒着。一直想玩那玩意,最后我实在是忍不住了。双手不由自主地伸向那玩意,有望了舒老师一眼。还好,没被发现。我于是又津津有味地玩了起来,不由得又望了舒老师一下,发现舒老师正用严肃的目光望着我。我一下子把玩意收了起来,不由得吓了一跳,吓得满头大汗。舒老师就这样把我的玩意收了上去。
放学后,老师把我叫到办公室,和颜悦声地跟我讲了许多大道理,我却只听进了一句话,虽然只有一句话,但对我的人生有着很大的影响。那就是“一定要努力学习,才能报答你的爸妈。”
我的舒老师让我感到既严厉,又慈祥。她为我们,像一位园丁辛勤地哺育着我们一朵朵含苞欲放的小花。
舒老师为了我们不知付出了多少艰辛的汗水。她是那样的慈祥、高大。
今天是9月10日,教师节。我给我的语文老师郑老师写一篇文章,谢谢她五年来对我的关心和教育。
我们的郑老师,淡淡的柳眉,炯炯有神的眼睛,常年挂着一副眼镜。高兴的时候,眼睛笑成了一条缝。她身形小巧玲珑,但是感觉身上有一个小宇宙,充满着正能量。
郑老师手持戒尺,非常严厉。语文课我们经常会拖堂。有一次,一个同学无心听讲,眼睛看走廊上的其他班同学在玩游戏。她先是狠狠地瞪这个同学一眼。这个同学没有心领神会,还继续在看窗外。这时郑老师气得火冒三丈,大声斥喝:“李其哲,你站起来,到门口上课去!”那位同学顿时如梦初醒,慢吞吞地站起来,脚上像灌了铅似的往门口挪动几步。这时郑老师声音提高八度:“你今天没吃饭,还是昨晚没有睡好?还不快点站到门口去”。李其哲瑟瑟发抖,赶紧向门口走去。
郑老师虽然在学习上对我们很严厉,但是生活上很关心我们。
有一次,我中午吃坏了肚子,下午上英语课时感到肚子很不舒服,一直用手揉着肚子。英语老师发现了,赶紧帮我送到办公室休息。这时,郑老师刚好也在办公室。她听说后马上给我妈妈打电话,然后给我倒了一杯水。这时,我痛得越来越厉害,肚子里好像有个孙悟空在乱跳,我脸色苍白,全身直哆嗦。郑老师吓坏了,她以为我中暑了,一会儿擦拭我的手臂,一会儿帮忙揉我的肚子。不久,妈妈来了,赶紧带我去医院急诊,原来是急性肠胃炎。晚上郑老师还打电话过来问我好点了没。她在百忙之中还想着这件事,我真的很感动!
一位手持戒尺,眼中有光,心中有爱的老师,给你清澈的眼睛里映照出这个世界最初的模样,在你幼小的心灵播种下人生的第一个梦想。
如果让我说我最喜欢哪一位老师,我会毫不犹豫的说我们的语文老师。
老师身材胖瘦适中,一双亮晶晶的眼睛,鼻梁上架着一副圆圆的眼镜,头发卷曲,脸胖胖的看上去非常和蔼。
我们的语文老师性情还非常温和。她是一位好老师,如果我们做错了题,她不仅不说我们,还心平气和地给我们讲解;她是一位好老师,我们进餐厅吃饭时她给我们拉起门帘,等我们进去以后她自己才进去;她是一位好老师,我们晚上回宿舍睡觉了,她还在黑板报前为比赛做着最后的准备;她是一位好老师,每节课上课之前,她都精心准备,把最好的一堂课呈现给我们。
我的老师就像是一个天才一样,她什么都懂,一看就知道读过很多的书。我有不懂的问题向她请教,总也难不倒她。
我的语文老师是这个世界上最好的老师,我喜欢我的语文老师。
我有一位认真负责、和蔼可亲的班主任,她就是我们的语文老师——姚敏。
姚老师身高1。6米左右,如柳叶般的俊眉下,有着一双顾盼神飞的大眼睛,高挺的鼻梁衬上白里透红的肌肤,显得特别有气质;姚老师还有一对轮廓分明的耳朵,可灵敏了,上课的时候,同学们讨论问题的话语,她都听的清清楚楚,能适时给予学生表扬,当然,如果有同学讲小话,她也会立马制止。
姚老师的课很有趣。她上课总是面带微笑,语言幽默,变着花样教我们学习课内课外的知识,因此,我们总能在轻松的氛围中掌握许多有益身心的知识。现在我们已经是三年级的学生了,姚老师说课外积累很重要。于是,她每节课都会给我们三分钟的时间来展示积累的课外知识,这样一来,我们每一个同学都得到了锻炼,同时也丰富了我们的见闻,真可谓一举两得。
姚老师不仅在教学上一丝不苟,而且在生活上也对我们关爱有加。记得有一次,姚老师正在上课,一位同学突然肚子痛,于是姚老师立马叫班长带这位同学去医务室看医生。一下课,姚老师也顾不上喝一口水,就直奔医务室,关切地询问那位同学的病情:“好些了吗?肚子还痛不痛?”接着姚老师还给这位同学接来了热水。我们这些跟着一起来探望的学生听到这些话语后,顿时感觉姚老师就像一位慈祥的妈妈在关心自己的儿女一样。
到现在,姚老师已经陪伴了我们三年。我想,我们310班的全体同学能在这个优秀的大家庭里开心地学习和生活,与姚老师的辛苦付出是分不开的。我真心地希望我们能一直在姚老师的的教育和陪伴下快乐地成长。
我的语文老师长着一字眉,一双漂亮的大环眼水灵灵的很惹人喜爱,她把头发染成了金黄色,不长不短地披在肩上。她的体形不胖,很是苗条。
语文老师就像我们的大姐姐,生活中她很幽默,给我们讲笑话和我们一起开各种玩笑,可是在工作中她非常的严厉,如果上课时谁不注意听课,走神了,语文老师就会用她那火眼金睛去“秒杀”他!让他马上就回过神来认真听讲。
我非常喜欢语文老师的课,我在课堂上从来都不会走神,因为她的课非常的有趣,就跟看自己喜欢的动画片一样。
我自己很笨,总是比别人慢半拍,别人一下搞明白的问题,我得好长时间才能搞明白。我把苦恼告诉了语文老师,她就对我说:“你们每一个学生都是花朵儿,而每一个学生的花期都不相同,你的花期还没到,但老师相信你总会开放的”。听完老师的话,我的心就融化了,我有一种想哭的冲动,感激的泪花布满了我的眼眶,但我忍住了,我又继续和大家欢声笑语。
我要感谢我的语文老师,是她在我最难过、最自悲的时候鼓励了我。她是冬日里的暖阳,带给我无限温暖!她是我黑夜里的明灯,指引着我找到正确的航向!我爱我的语文老师!长大我要报答她!
在我的学习生涯中,我遇见很多老师。她们有的学识渊博,有的和蔼可亲,有的声音甜美……但最让我难忘的,就是我的语文老师。
我的语文老师范老师身材匀称,总是把乌黑的头发梳成马尾,范老师上课时,一双大眼睛闪烁着智慧的光芒。
范老师讲课很有特色。
一次,我们上《寻隐者不遇》这课,我还记得诗大概是这样子的:
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
范老师先把这首诗念一遍,又连起来讲一遍,编出一段故事,娓娓动听地讲起来,我还记得故事的大意是这样的:一天清晨,山里云雾弥漫,贾岛起了个大早,来到山里拜访他所仰慕的隐者,在半山腰,他看见一棵苍翠的松树下,有个小童子,边走上去问道:“小朋友,你的师父呢?”“我师父采药去了。”小童子答道。“在哪儿采药?”“在茅屋后的这座山中。只因云雾弥漫,不知道师父的具体位置。”贾岛失望极了,他告别了童子,下山去了。
我听得入了迷,恍如身临其境范老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到同桌捅了我一下,我才如梦初醒。
范老师不仅教学方法独特,她还有着高尚的品格。
记得有一次作文课,有一位同学问老师“燃”字怎么写,范老师沉思了一会儿,说:“这个字我也不会写,谁可以来帮助我?”我高高地举起手,在黑板上写下了这个字。那天放学,当我们齐声向老师说再见时,范老师说:“今天我真高兴,这位同学教会我写这个字,我们为他鼓掌!”老师的话和同学的掌声犹如一粒火种,点燃了我对文学的热情,让我喜欢上了写作。
学高为师,身正为范。范老师的教诲之恩,我终身难忘。
“哈哈哈……”我们班上又爆发出了一阵笑声。这是谁呀,让我们笑得那么开心?他就是我那幽默风趣的语文老师。
一头乌黑的短发,岁数不大却有些皱纹,会说话的眼睛中透露出严厉又幽默的神情,还有一张能说会道的嘴巴,再加上粗壮的身体,构成了一个常常使我们发笑又害怕的语文老师。
他可好玩了。给我们讲解作文时,他总是能将一篇写得一塌糊涂的作文改成一篇井井有条又能使大家发笑的佳作。在讲课时,他总能将一些同学犯的小错误开心化。
有一次,一位同学不小心将水洒到了老师的身上,还没等学生开口,老师便一边挤出衣服上的水一边说:“你怎么知道我要洗澡了,可是你也别太急嘛,你看,虽然澡洗好了,但是我的衣服却湿了。下次小心点,别这样了。”
语文老师也很严厉,对于那些经常不写作业的同学,他从不心慈手软。站在讲台上的同学踌躇的伸出双手,准备迎接惩罚。直见老师满脸怒火,将手中的棍子伸向半空,只听,“啪”的一声,同学的手又红又肿,痛苦不堪。唉,谁让他们不写作业呢?
这就是我的语文老师,一位既幽默又严厉的老师。
第一次见到我的语文老师,是刚转到五小报到的那天下午,大大的眼睛,圆圆的脸,光洁的额头,落落大方的举止,悦耳动听的声音给我留下了很深的印象。
我的语文老师是一个特别有耐心的好老师,对学习上不明白不懂的学生,她从来没有表现过烦躁,在下午放学后会留下他们,非常负责耐心地给他们讲解,一遍又一遍,知道他们明白。妈妈总是说“黄老师很辛苦,每天要很晚才能回家,你对黄老师最大的支持就是认真听课,每天争取不被留在学校,这样黄老师就可以早点回家!”
她讲课非常有趣,总是讲着讲着,就全身心的投入到文章所处的环境中了,忘记了周围的一切以至于下课铃响了,她还眉飞色舞的讲课,我们所有同学也都津津有味地听着,我们就像嫩绿的枝丫,老师就像雨露,滋润着我们幼小的心灵逐渐成熟。
我喜欢你—————我的语文老师!
日月如梭,光阴似箭。转眼间我都上六年级了,在过去五年多的时间里,我和我的语文老师之间发生了许多故事,但那一件事情却使我永生难忘。
那次,老师正在上课,我却被窗外淅淅沥沥的春雨吸引了。我痴迷地望着窗外的春雨冲刷树叶上的灰尘,滋润着棵棵小草,使树叶和小草变得更加翠绿、干净。我心想,要是我是那小草多好啊,受着春雨的滋润和洗刷,还能不停地向上生长,多舒服呀!突然,老师讲课的声音戛然而止,我猛然回过神来,发现老师那严肃的目光竟看着我,我顿时愧疚极了,感觉很对不起老师,便低下头,准备听老师的批评。可谁知道老师却当什么都不知道,继续讲她的课,我愣住了,但我怕再被老师批评,只好认真听讲。
下课了,我继续思考这个问题。想了一会儿,我终于明白了:老师这不就是无声的批评吗?这样既不影响到上课,又维护了我的自尊心,岂不是一举两得?反过来想一想:老师为了我上课不开小差,又为了我的自尊心,真是煞费苦心啊。
这次,我再次看向窗外,发现雨虽然小了下,但小草却好像长高了不少,我又明白了:老师不就是春雨,我们不就是小草吗?我们在老师无微不至地精心照顾下,健康、茁壮地成长,向上向上再向上吗?春风化雨,老师无私奉献地照顾我们,滋养我们,不求回报,而我们又报答了老师多少呢?我连老师讲课都开小差,不尊重老师,还怎么报答老师呢?
现在,雨依然淅淅沥沥地下着,也使我充满了上课开小差时的愧疚。这一次的教训刻骨铭心,也让我永生难忘!
在一次阅读课上,我读了《我的一位国文老师》,这让我不禁想起了我的第一位语文老师。
当我还是个懵懂的小孩时,怀着兴奋而又恐惧的心情在某一天的早上踏入学校的大门,映入我眼帘的第一个人是一位中年妇女。她的脸并不十分好看,但却给我一种靠得住的感觉。圆圆的脸上镶嵌着一双猫眼宝石般熠熠生辉的眼睛,再配上一张总是像弯月牙一样微笑的嘴,感觉十分可笑。满脸的皱纹却掩盖不住如孩童般顽皮的天真。后来我才知道,她就是我的第一位语文老师。
这位老师姓高,果然是名副其实的高。一米七五的个头,都快五十岁了,背还是挺得特别直,像一棵笔挺的白杨。对于这样的老师,我们这些一年级的小鬼自然敬畏有加,但让我们没有想到,她的性格竟然十分随和。
在二年级的开学典礼前,我们几个班里的“捣蛋鬼”正在谋划着如何策划“政变”,眼尖的我看到了高老师正在踽踽独行,于是脱口而出:“高大帅驾临了!”不料这句话竟成了几个哥们的话题。最后,我们做出了一个决定:向“大帅”致敬!于是我们戴着棒球帽,排成一队,拦在老师面前,一齐揪下帽子,九十度鞠躬说:“向高大帅致敬!高大帅万岁!”我们满以为高老师会暴跳如雷,可没想到,她竟笑得跌了过去!
可高老师也有严厉的一面。有一次在课上,我们又像上次一样站起,齐声说:“向高大帅致敬!”这一次高老师没有笑,而是看着我们,那目光中包含着许多东西,有失望,有惊异,也有难以言说的责备……
下课后,高老师对我们语重心长地说:“下课时,不管你们怎么玩,我们都是朋友,上课时,你必须尊重我,因为我始终是你们的老师。”
这就是我的第一位语文老师,她教会了我在何种场合下应做何种事。感谢你,高老师!
我的语文老师姓丁,是一位三十多岁的年轻教师。她经常披着一头卷发,笑起来就像美丽的太阳花。
丁老师上课非常有趣。她讲课像讲故事一样生动,我们都很爱听;我最爱听她用甜美的声音领我们朗读课文了。在我们注意力不集中的时候,她会开个小玩笑或讲个小笑话,我们马上就都认真听课了,最厉害的是这个笑话还和我们上课的内容相关呢!
丁老师很关心我们,时时刻刻牵挂着我们。功课落下了,她会很耐心地指导;考试的时候,鼓励我们不要紧张,认真仔细就好了;谁的身体不舒服了,她就会经常“嘘寒问暖”,必要的时候打电话通知家长带我们去医院检查。
丁老师就是这样:她用严谨的教学态度,幽默风趣的语言,教导着我们。我们爱上语文课,更爱丁老师!
谢老师是我们班的语文老师,瘦瘦的戴着一副黑框眼镜,显得很有学问的样子。我们班上的同学都喜欢谢老师。
谢老师上课很是新颖。还记得那是期末的最后一节复习课,谢老师正带着我们读文中的读读背背的内容。也许是连续复习了两节课的缘故,我们都有些疲惫了,个个读得有气无力。谢老师见我们无精打采的模样,便灵机一动,笑眯眯地对我们说:“我们来个打击乐伴奏吧,这样读起来才有味道?”我们听了立即来了精神,连声说:“好!好!好!”于是谢老师让我们一只手拿着笔,或敲笔盒或敲桌子,不一会儿一阵丁丁冬冬的声音有节奏般的响起。伴着这忽高忽低的节奏声,我们嘴上念着课文的声音也有节奏地此起彼伏,此时个个都把瞌睡虫赶得远远的,个个神采飞扬起来了。谢老师也咧开嘴笑了。而我们越敲越起劲儿,越念越大声。最后铃声响起我们还意犹未尽,欢乐的诵读声在教室里久久回荡。
在课余时间里,谢老师还是我们的好伙伴。每当到了大课间,他有时和我们一起跳绳,有时又和我们比踢毽子,还有的时候谢老师带着我们一起玩游戏。记得一次大课间谢老师把我们一组同学排成一排,让我们把手背在身后,十指相扣做成一个兜状。而谢老师手拿硬币,站在同学们的后面,从左到右又从又到左反复几遍做着把硬币投放到“兜”里的动作,嘴里边念着播种的歌谣,最后当他停下来时,手中的硬币已经放在一个同学手心里了,然后站在一旁,笑嘻嘻地对着对面看的同学说:“你们来猜吧。”同学们七嘴八舌地说:“是第4个!”“不不,是第7个”“应该是第3个”……就这样在谢老师的陪伴下,我们度过了一个个快乐的大课间。
这就是我们的语文老师——谢老师!
‘叁’ 我的语文老师作文
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是我收集整理的我的语文老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
她扎着一条长长的马尾辫,两条长长的腿,高高的个头,嘴角上有一颗痣,她笑起来时,眼睛会眯成一条线,你猜她是谁?
告诉你吧!她就是我的新语文老师:刘晓燕老师。
刘老师特别爱笑,她对班里的每个同学都笑着说话。她讲课很好,同学们都很喜欢听她的课。刘老师不喜欢不好好学习的学生,所以我要做个认真听课,努力学习的的学生。
我喜欢我的新语文老师!
老师,谢谢您唤醒了我。
春去秋来,日升日落,一个欢笑与泪水的记忆从我的脑海中逝去……平时对我们待如子女的语文老师一下子变成了学校的副校长,可我们没有忘怀语文老师对我们的百般呵护,但是“严师出高徒”这一句话在们心中永远没有消失;我们语文老师上课严厉是学校出了名的,但下课后语文老师就像平时的同学一样很和睦。
我心目中的语文老师在我的记忆里她曾经说过越难的课文,她越要教会我们。语文老师说过:课前预习课后复习课上认真听才是上他的课的最基本的要求,这样语文就很容易掌握了。
我的语文老师就是这样认真仔细。
我的语文老师,她人很好,还有一双淡淡的眉毛,长长的眼睫毛,不长不短的头发。一双黑枣似的眼睛。我的语文老师,她不爱化妆,她教我们半年多一点了,也从没有见过她化一回妆。
我的语文老师,她讲课很认真,可是上课总有那么几个人在说话。所以我们的老师就看见上课的人就把他罚的很厉害,抄课文,抄生词,抄古诗,虽说是罚,但是从来没有超过五遍的。老师只是想让他们改掉爱说话的坏毛病。
我们的语文老师,她讲的可以说是一丝不苟,长大我也想当一位像梁老师这样的老师。把智慧传承给下一代的人一心一意的教导着学生。
我有一个和蔼可亲的语文老师,她把知识传给了我们这些天真可爱的孩子们。现在,我给你们说说我的“二代妈妈”吧!
我的语文老师有两条弯弯的眉毛,眉毛下面有一双大大的眼睛,老师视力不好,带着一副眼镜,眼镜把小小的鼻子压得塌塌的,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,我感到老师老师长得很美!
语文老师把知识传给了我们,把安全传给了我们,把生命重要传给了我们,我感到老师很美!是表里如一的美,因为她不但外表美,而且心灵美,在学习上她对我们呕心沥血,认真负责;在生活中她无微不至的关心我们。
我觉的语文老师是个值得信赖的好老师。
从三年级开始,我们换了一位语文老师,是个女老师。我可喜欢这位语文老师了!
她有点瘦,带了副小眼镜,是红色的。很年轻,头发不是很长。有时爱笑,有时不爱笑,笑起来特别漂亮,特甜美!
老师每次都会说:叫我们好好学习,取个好成绩。我们不听话的时候,语文老师会发火,一定好好学习哦!
看!我们的语文老师不错吧!
我的语文老师长着长长的头发、圆圆的脸蛋、大大的眼睛、每天穿着漂亮的衣服、穿着高跟鞋。
每当我们犯错的时候,老师耐心的教育我们,不让我们去学坏,我们很专心的去学。老师有空的时候给我们讲很多有趣的故事,说话总是带着笑容。
我们很喜欢语文老师。
这是一位,很有典型特征的乡村中年语文教师。岁月的雕刻过早地在他宽平的额前刻下了缕缕印记,也许是常和粉笔为伴的缘故,头顶巳出现丝丝自发。此时,他推着半新不旧的“环球”牌自行车走在县城因游人多而略显拥挤的柏油马路上,他那被秋日的艳阳照着的整洁而有些发自的灰衣裤和两旁商店橱窗里的色彩极不相称,时时装着语法、修辞的大脑简直容不下闹市色彩斑驳的广告和噪杂的音响。他懊恼极了:星期天没领着校文学社的同学过秋游,领略大自然的美景,却在妻子的督促下,为小儿买件廉价的秋衣。
今天,班上的同学都在议论冯老师——我们的语文老师,说他是个好老师。我也确实很喜欢他,爱听他讲课。
冯老师长得很帅,我们背地里叫他帅哥。他中等偏高的身材,乌黑的眉毛,高高的鼻梁上面架着一副近视眼镜。透过镜片,眼睛里射出和善而有学问的目光。
他待人很和蔼,在同学面前,从来不摆老师的架子,也从不骂人,遇到同学不会的问题,总是耐心地讲清楚。他平时挺爱开玩笑,和他在一起,不会感到拘束。他也很谦虚,如果取得了成绩, 从不放在脸上讥笑别人,总是说“不行,还不够啊1”
他就是这样一位受同学喜爱的好老师。
我的语文老师叫高颖,她有一双会说话的眼睛。有时高老师的眼睛就像一个万花筒:你调皮,它阴沉;你进步,它明亮;你遇到困难,它就会发出温柔的光。高老师的眼睛又像一架望远镜,不论你在哪个角落,也逃不过她的眼睛。
高老师有一头漂亮的黑发,瀑布般地流在肩上。我最爱听高老师说话,又温柔又亲切。高老师从来不体罚学生,如果有谁犯了错误,她总是用她动听的声音来帮助,还给我们改错的机会。有时高老师就像我的大姐姐,和我们一起玩老鹰捉小鸡。
我喜欢我们的高老师。
我又一个语文老师,他叫花倩。她有一双明亮的会说话的眼睛,有一张能说会道的嘴巴,花老师和蔼可亲,我们班同学都很喜欢她。
记得又一次,我上课的时候,低着头在桌柜里玩,当我抬起头的时候,花老师和同学们都在盯着我,好像在问:庞振宇啊庞振宇,你在干什么呢?我瞬间满脸通红,心扑通扑通的跳。花老师很严肃、很认真的对我说:”庞振宇,上课要认真听讲,不要心不在焉。”我听了老师的话,惭愧的低下了头。还有一次老师说《擦窗户》这篇作文,她用自己的语言加上动作,绘声绘色的告诉我们这篇作文该怎么写。
经历这些以后,我上花老师的课再也不敢做小动作了,也认真听讲了,老师还表扬我了呢!
我的老师名叫黄xx,他就教我们的语文。但他也教过其他课程,比如历史、地理。在我心中,黄老师是一个很有才华的人。
黄老师个子不算高,剃着平头,浓浓的眉毛下是一双明亮的眼睛,给人的感觉是非常严厉的,但他很少说我们。其实他不需要说话,只用那双眼睛盯着你,就会使你无地自容。
黄老师虽然一副严厉相,可他却十分幽默,经常把同学们逗得开怀大笑,我的`同桌还是黄老师的粉丝呢?
黄老师教我们非常耐心,只要你去问他的问题,他总是耐心地给你解答,于是我们班有很多人拿着课内、课外的问题去问他。我的语文不是很好,但我喜欢语文,因为我喜欢黄老师。
我的语文老师我敬爱的老师是教语文的张老师,同时也是我们的班主任老师,她有一头乌黑的卷发,有时还扎个马尾辫,弯弯的眉毛下有一双漂亮的大眼睛,讲课的时候炯炯有神,仿佛能看见教室里的每一个角落。
一天,上语文课的时候,有一个同学在桌斗里玩东西,他原以为老师不会发现,但还是被老师锐利的眼睛发现了,老师点了一下他的名字,他一听就收回了他的小动作,他又在专心致致的听课了。我觉得老师是一个既关心我们又严厉的好老师。
我的语文老师王老师二十开外,长得非常阳光很自信。从第一节上语文课起,她总是笑眯眯的注视每一位同学。还记的有一次调座位,她把我调在边上我还以为我表现不好呢!
后来老师认真的给我解释了一番,我真想说一声对不起王老师,今后我一定加倍努力,来报答老师对我的爱!
新的学期开始了,我们班来了一位新老师,她的鼻梁上架着一副紫红色的眼镜,白白的脸,中等身材,头发又黄又卷,性格非常温柔。
9月2日是开学的第二天,老师教我们第一课《我们的民族小学》,连一个题目就已经挖得这么深了,不愧是我们班的新语文老师。老师还教育我们不管在什么课堂上,都要做到以下3点。1、认真听。2、大声答。3、 注意力集中。虽然老师只教了我们两节课,在这两节课当中我学会了,只要多读课文,才会理解课文中的意思。
她就是我喜欢的语文老师,也是我们班的副班主任——陈老师。
我的老师是一个性格开朗的老师。她教了我俩年了。
我从这两年里得到了老师是一名心里教师,这句话是在上五年级的时侯老师随便一说,我也不知道我五年级同学还记得不。
老师上课滴时候不喜欢别人在下边说话,议论。两年老师让我当体是育委员是因为老师她信任我,可以知道老师知道我会当好这个体育委员的,所以让我当了。我的老师她上课带着一双眼镜,闲的额外的美丽。我们的情绪不好好的话,老师会让我们揉揉眼睛,揉揉肩,所以我在上她的课上十分精神。我感觉老师是一个善良的老师,因为她没次都会给你机会和解释,所以我感觉她是我最好的语文老师。
‘肆’ 我的语文老师作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我为大家整理的我的语文老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的语文老师是汤老师。
汤老师,有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,小小的嘴,还有一副漂亮的金边眼镜。再加上那卷曲的短发,使人感到非常和蔼可亲。
汤老师有很多的业余爱好,有读书看报写字等等。但她还是最喜欢画思维导图。汤老师告诉我,她是从20xx年开始发布博客。到现在大概已经写了100多万字了。
汤老师不光自己喜欢画思维导图,而且她还教我们画思维导图,只要画的好就可以发到汤老师的博客上,让全国的人都看见。我开始以为画思维导图是一种负担。可是在老师的细心开导下,我渐渐发现思维导图根本不是一种负担,而是一个使我们学习成绩提高的方法,所以以后我就更努力地画思维导图了。
汤老师还是一个非常有生活情趣的人,她很喜欢做饭,经常把她自己做的饭发在朋友圈里面,供大家欣赏。汤老师在开学的时候对我们说了一句话:“优秀是一种习惯”,它激励着我们成为更加优秀的学生。
汤老师真是一个好老师。
马上快升入初中了,又要换一个新的学习环境了,我对教了我一年的语文老师有了很多的不舍,在这一年的学习生活中,他不仅是我的语文老师,更像我的父亲一般,他就是王林。
都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,而王老师正是一个这样的人,我忘不掉他一遍又一遍给我讲题时的神情,忘不掉我突然发烧他背我去看病时宽厚的肩膀,忘不掉我犯错误时他严厉的批评。很多时候他表现得不像一个教师,更像一位慈祥的父亲,他在我们心中扮演了多个角色。
都说老师坚守着那一片小小的讲台,没有抱怨,只有努力。王老师努力的教我们知识,教我们做人的准则,在我们犯错误的时候,他会严厉的批评我们,指出我们的错误,在我们取得好成绩的时候他开心得就像一个有了新玩具的孩子,他始终在那一片小小的讲台上奉献着自己,无怨无悔。
这就是我最敬爱的语文老师,很多时候我在想,等我长大离开后,我会时常回来,回来看看我敬爱的老师。
我最喜欢的老师是语文老师。她姓闭,我们都亲切的叫她闭老师。现在,我就给闭老师画一幅画,介绍给你们认识认识吧。
我先画闭老师的头发。虽然她的头发并不是很长,但是也照样乌黑耀人,十分清爽。每当闭老师走过我身边时,我都能闻到他的头发散发出的香味。接着画闭老师的嘴。她的嘴小巧可爱,像是抹上了一层淡淡的唇彩。只要老师的嘴一张开,那温柔的声音便满教室乱飞,留也留不住。再画一画老师的耳朵。你看,闭老师戴着两颗白珠子耳环,走起路来,一摇一摆的,配上一对白里透红的耳朵,十分引人注目。最后画闭老师的手。老师的手只要这儿一指,那儿一点,我的日记就开了花、长了草。但是,随着时间的推移,逐渐变得枯瘦起来。
闭老师那美丽庄重而又平易近人的形象,令我终生难忘。她是一个浓缩的精华,我喜欢她。
我们的语文老师很严格,经常训别人。
记得有一次,我们正在安静的上课,突然,一个女同学做了几个小动作,老师用尖锐的眼神看到了她,可是她仿佛没发现似的,还是在不停的做小动作,老师实在生气了,二话不说让她起来罚站,然后踹了她几下,她哭了,老师不但没哄她,还大声吼道:“哭,就知道哭,上课不遵守纪律,你是0岁小娃娃吗?”过了一会儿,老师才让她坐下了。
记得还有一次自习课时,我的同桌忍不住偷偷吃了一口汉堡,老师又发现了,大喊到:“李雨城同桌,站起来,你上课竟然吃东西,属猪的啊?”其他同学听了哄堂大笑,老师立马说到:“笑什么呀?有那么好笑吗?”有几个同学起哄说:“有!”老师气的让他们出去罚站,然后狠狠地训了他们一顿
我喜欢我严格的语文老师,因为他也是为我们好。
我的语文老师王是王老师,也是我们班的班主任。她有一双炯炯有神的大眼睛,那一双明亮的眼睛上面,有两条弯弯的眉毛,就像高挂在天空中的月牙。
王老师非常关心我。有一次放学后,别的同学都被自己的爸爸或妈妈接走了,唯独我妈妈没来,我心里很着急。王老师发现了,就没有走,陪我在那里一起等。
我对王老师说:“老师您回去吧,我自己在这等就行。”王老师说:“不行,你自己在这儿,老师不放心,我陪你一起等吧。”
过了一会儿,我妈妈还是没来接我。
王老师对我说:“李卓然,老师还要开会,不能不去参加,你自己在这儿等着,哪儿也别去,我马上给你妈妈打电话让她来接你。”我激动地对王老师说:“老师,您放心吧,我不会乱跑的。”
王老师在往回走的路上,边走边回头,直到拐进学校门口时,还回头看了我一眼。
我站在那里,想了很多:王老师真像我妈妈一样关心我呀!
我的语文老师她姓鲍,是一位女老师,而且很年轻。
她头发披肩,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,她笑的时候更好看!
她学问广,反应快,问她什么都知道。有一次,我们想考考她,问她:树上有三只鸟,被打死一只,还有几只?她笑眯眯地说“零只。”我们问:为什么呢?”她说:“因为都吓跑了,那打死的一只也掉了下来。”她说完,我们都睁大了眼睛,很惊讶!她怎么连数学题也懂呀!
她教出来的学生,写的字都很漂亮。当我们的字写得不好看的时候,她严肃地说:“要是再写得不好,就把这个字写一百遍。”每次她这样一说,我们都吃惊地张大了嘴。不过,老师这么严厉也是为了我们好,是想让我们把字写得更好一点儿。
我很喜欢上语文课,就因为我喜欢我的语文老师。
我的语文老师姓周,中等个,身材特别好,她有着白皙的皮肤,一双又大又亮的眼睛,一头乌黑亮丽的卷头发。我们都很喜欢她!
周老师人不但漂亮,而且非常关心我们的学习,她总是认真的批改作业,耐心的给我们讲课,如果有不懂的地方,她不厌其烦的给我们一遍遍的讲,知道我们完全理解。
周老师很爱我们,但她的身体很不争气,我们都很担心她。我们班还老是有人气她,弄得老师身体越来越不好。虽然如此。可是周老师在同学们面前表现得从来都是那么开心、健康、活泼亮丽,让我们在快乐中学习、在笑声中成长。
寒假里,老师还打电话询问我作业做完了没,在电话里我听到老师感冒了,而且还很严重。我当时特别感动,心想:周老师对我们的爱是那么无私、那么伟大,我一定要以优异的学习成绩来报答她对我们的关心和爱护。
周老师为我们付出了太多,她给我留下了深刻的印象,我永远都不会忘记她。
第一次见到我的语文老师,是刚转到五小报到的那天下午,大大的眼睛,圆圆的脸,光洁的额头,落落大方的举止,悦耳动听的声音给我留下了很深的印象。
我的语文老师是一个特别有耐心的好老师,对学习上不明白不懂的学生,她从来没有表现过烦躁,在下午放学后会留下他们,非常负责耐心地给他们讲解,一遍又一遍,知道他们明白。妈妈总是说“黄老师很辛苦,每天要很晚才能回家,你对黄老师最大的支持就是认真听课,每天争取不被留在学校,这样黄老师就可以早点回家!”
她讲课非常有趣,总是讲着讲着,就全身心的投入到文章所处的环境中了,忘记了周围的一切以至于下课铃响了,她还眉飞色舞的讲课,我们所有同学也都津津有味地听着,我们就像嫩绿的枝丫,老师就像雨露,滋润着我们幼小的心灵逐渐成熟。
我喜欢你—————我的语文老师!
我老师姓徐。她刚在三年级教我们。随着我们日日夜夜的相处,我们逐渐喜欢上了他的课。
徐老师中等身材,圆脸,大眼睛清澈明亮。她有时戴一副眼镜,看起来很有学问。
徐老师的讲座很有趣。他总是面带微笑,耐心地给我们讲课。当徐老师在看书的时候,我们忍不住捂着嘴笑了。那是因为老师读得很像表演。眉毛、眼睛和嘴巴都在跳舞。在徐老师的影响下,我们班涌现了许多优秀的读者。
徐老师虽然温柔,但也有严厉的一面。一节课结束时,一个淘气的同学的胳膊被玻璃抓伤了,还在流血,这很危险。幸运的是,徐老师及时发现了它,并把它送到了医院进行治疗。活动结束后,我上了一堂课,认真地谈论了安全的重要性。徐老师的严厉代表了她对我们的关心。
这是我的老师,一位坚韧而温柔的——徐老师。
我的语文老师姓辛,我们经常会拿她的名字开玩笑,因为她只能当一辈子的“新”老师了。
辛老师眼睛大大的,戴着一副白边眼睛,眉毛不浓不淡,经常是扎着马尾辫,偏高。每一天都能让我们发笑。
老师有一招多年练出来的绝技,扔粉笔头,百发百中。有一次上课,王浩瑞在下面说话,老师一个转身扔了一根粉笔头正中王浩瑞的头,我们全班都捧腹大笑起来,王浩瑞不好意思地低下了头。
老师有一次正在上课,有人突然说:‘龙哥’发烧了,老师瞬间变成了温馨的母亲,询问着他的情况,然后又很快地联系了他的家长。有一次他发现了有人在上课时间偷偷看漫画,她又变得凶狠狠,开始训斥他。
辛老师还是一本网络全书,上知作文技巧,下知无数生字,有一次,她竟然写出了非常难的字,这真是一个绝技。
辛老师多才多艺,有一次学校艺术节她竟然上台跳了一段拉丁舞,真得使我们惊讶到了至极的程度。
这就是我的语文老师,多才多艺。
一转眼就上四年级了。因为四年级分班,我们换了一位语文老师。她姓王,我们都叫她“王老师”。
王老师的鼻梁上挂着一副眼镜,嘴巴下方长着一颗豆大的痣,给我的第一印象是美的。
“叮铃铃、叮铃铃”上课了,王老师走了进来,对同学们说:“大家好,我就是你们的新语文老师——王老师。”话音刚落,同学们异口同声地说:“王老师好!”接着,王老师问道:“你们中间有谁喜欢上语文果,请举起手来。”有许多同学举起了手,可王老师却皱起了眉头,“要诚实啊,不喜欢就是不喜欢”王老师说。接着,王老师让几个喜欢和不喜欢语文课的同学表明了自己的观点。忽然,王老师发现了几个同学在讲小话,她把眼睛瞪着他们看,那几个讲话的同学发现了,赶紧坐好了。
一堂课下来,王老师总是笑眯眯的,让人觉得很亲切,但偶尔也会板着脸,让人觉得很严厉。这就是我的新语文老师,我喜欢。
我的“猫老师”有一头长长的头发,一双又圆又大的眼睛,一张能说会道的嘴。她五官精致,显得十分美丽。你猜猜她是谁?她就是我的语文老师——郑老师。
郑老师温柔得就像一只可爱的小猫。很久以前,我遇到过一位严厉的.老师,这位老师经常拿着长长的尺子来上课,我们全班同学都十分害怕他。郑老师却不一样,她每天脸上都洋溢着欢乐的笑容,对我们十分温柔,每天跟我们上课都是有说有笑的,总是耐心地辅导我们,遇到难题她会鼓励我们思考。
郑老师还是一位敬业的老师。在一个炎热的下午,我们所有同学都被留堂了,郑老师用课余的时间辅导我们不懂的知识。那天晚自习结束后,所有同学都去饭堂吃宵夜了,我发现老师还坐在办公室里认真地批改作业和试卷,后来我才知道,她直到晚上差不多十一点才回家,她想第二天上课前把作业批改完,上课时跟我们评讲,让我们及时巩固知识。
我非常敬佩郑老师,她是我遇到过最好的老师。
从读书开始,我就认识了许许多多的老师,但我最喜欢的还是杨老师。
杨老师个儿不高,大概30岁左右吧!高高的鼻梁上戴着一副眼镜,头上还扎着一个马尾巴呢!每当上课铃一响,一个同学伸出头一看,说:“来了,来了!”于是一个笑容满面的老师就来到了课堂。
杨老师对同学总是和蔼可亲,在我眼中,她就像我的妈妈一样关心我、爱护我。每当同学做得好,她就会用鼓励的目光看着同学,让同学继续努力。每当差生有了很大的进步,她就会把差生写进每周之星里面去,并重点表扬,使差生信心百倍。
杨老师在平凡的讲台上辛勤的耕耘着,一点一滴,毫无怨言。长大后我一定要学习杨老师,做一个平凡的老师!
从小到大,我们的一生中都会遇到很多老师,这些老师,各有特点,有的温柔,有的幽默,有的严肃……
我现在的语文老师余老师是我踏入小学遇到的第一位老师,她长得很漂亮,高挑的个子,瘦瘦的身材,有着一头乌黑亮丽的头发,弯弯的眉毛下有着一双和善又明亮的眼睛,她和幼儿园的那些老师都不一样,幼儿园的老师蹦蹦跳跳,教我唱歌画画,而她很有学问,好像什么都知道。
她教我们语文,上课总是一笔一划认真地教我们写生字,余老师不但写的字很漂亮而且很温和心细对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。她讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,余老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。
我为有您这样一个好老师而感到骄傲!
吴红老师是我们班的语文老师,又是我们班的班主任。她圆圆的脸上戴着一副近视眼镜。身材瘦瘦的,个子很高,披着长长的秀发。
吴老师可好了,见了我们总是笑嘻嘻的,十分的和蔼可亲。她上课时说话的声音可温柔了,尤其是给我们朗读新课文的时候,就像是在给我们讲一个美妙动听的故事一样,同学们可爱听了。
吴老师对待我们,就像是对自己的孩子一样,我们每个同学见了她都感到很亲切、很慈祥。记得我刚从江西老家到昆山上学那会儿,因为胆小怕生,老是哭鼻子,吴老师总是想办法哄我开心。我现在已经和同学们都熟了,也不再哭鼻子了。
吴老师就像我们的妈妈一样,我们都非常喜欢她。
‘伍’ 我的语文老师作文
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是我帮大家整理的我的语文老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
翁老师是我一、二年级的语文老师。
她年轻漂亮,对我们和蔼可亲,看起来也非常和气。她耐心地给我们讲课,批作业,最让我难以忘记的还是她那清脆、响亮、悦耳的声音。
她还像我们的大朋友一样,和我们谈天说地,玩耍嬉戏,我们做错了事,她就用温柔的语言教导我们。
现在,我升入三年级了。不过,我的翁老师,我会永远记住您的。
我的语文老师是一个既严厉又漂亮的语文老师。她有一头乌黑发亮的长发,美丽的脸上“画上”优美的五官。一双又黑又大的眼睛每一刻都盯着我们,看着我们一点一滴的进步和成长。眼睛的“邻居”鼻子时不时的闻到零食的气味,而鼻子的“朋友”嘴巴就在鼻子的下方,哪里住着两排洁白的牙齿。住在脸庞两侧的“双胞胎”耳朵随时都能听到上课的一切杂音。
有时,老师用一副哑而无声的嗓子为我们细心的讲课,但是总有一些同学不听话。这时,老师就用严厉的声音吵他们。然而,严厉中包含着对我们未来美好生活的向往。
这就是我们的语文老师,一位美丽严厉的语文老师。
我的语文老师姓付,头发很短,高高的鼻梁,很漂亮。
付老师教我们语文,她讲课声动,声音清脆,我常被她的课所吸引。在课堂上,付老师不但教会我们写作文。鼓励我们努力学习,打好小学的基础,取得一个好成绩。
有一次,老师教我们《秋天的雨》这一课,我想发言,可老师没有提问我。突然,老师让我发言,可她又说:“你发言有很多次,把机会留给别人吧。”我心里想:老师会不会永远都不提问我呢?我一直想不明白。可是老师依然每次上课都提问我。我知道:一节课不能只提问我一个人,要每人都提问。
我的语文老师,非常好,就像我们的亲妈妈一样,她教会了我们很多知识,还教会了我们一种快乐,我多想喊她一声“妈妈”。
我有一个和蔼可亲的语文老师,她把知识传给了我们这些天真可爱的孩子们。现在,我给你们说说我的“二代妈妈”吧!
我的语文老师有两条弯弯的眉毛,眉毛下面有一双大大的眼睛,老师视力不好,带着一副眼镜,眼镜把小小的鼻子压得塌塌的,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,我感到老师老师长得很美!
语文老师把知识传给了我们,把安全传给了我们,把生命重要传给了我们,我感到老师很美!是表里如一的美,因为她不但外表美,而且心灵美,在学习上她对我们呕心沥血,认真负责;在生活中她无微不至的关心我们。
我觉的'语文老师是个值得信赖的好老师。
我的语文老师大约三十几岁,她可有一双“火眼金睛”,只要有一个同学做小动作,都会被她抓到。而且还有一对“顺风耳”,课堂上谁要说小话,总会被她听到。因此,我很佩服这个具有“孙悟空”能力的语文老师。
记得第一节语文课,她一开口就把我深深地吸引住了,她的读书声真美,大家都沉浸在优美的读书声中,如醉如痴。从这一刻起,我就喜欢上了她,我想一定是因为她爱语文,所以才会读得那么好!课堂上,李老师总是声情并茂地为我们讲解,她的一举一动带动着我们走入了语文学习的天地。而且每一次课堂上总会有很多有趣的故事陪伴着我们,让我觉得原来语文的学习也可以这么生动有趣。
我喜欢我的语文老师。
我的语文老师孙老师是一位女老师,她人非常的好,我们都非常的喜欢她。她非常的年轻,据说我们是她第二届教的学生,她非常的年轻,肌肤雪白,有着长长的头发,在她高耸的鼻子上面有一副眼镜,一看就是非常有学问。孙老师在工作上尽职尽责,她教我们写字一笔一划的,老师写字非常的好看,我们非常的喜欢老师和她的字。
我们喜欢看老师高兴时候的样子,因为她总是对我们笑,但是如果老师生气的话,我们就不敢看老师。
总而言之,我们非常喜欢我们的语文老师。
我最喜欢的老师是我的语文老师。
我的语文老师姓伍,是一位年轻漂亮的女老师。伍老师有一头乌黑的长发,她常常将一头长发披散在肩上,微风一吹,长发轻飘,美丽极了。
伍老师喜欢微笑,所以她的脸上总是带着温暖的微笑。可是,她有时很严厉,特别是生气的时候,我不敢看她的眼睛,只敢盯着黑板。但我知道有一句是这样样说的“严师出高徒”。上语文课时,她教会我们一笔一划的写生字,对我们要求特别严格。伍老师经常说“字就是是人的第二张脸。”我知道伍老师的辛苦。所以,我要好好学习,争取取得更多好的成绩来报答伍老师的教育之恩。
我喜欢我们的伍老师。我为有这样一位老师而感到幸福!
我的语文老师姓建,她是一位好老师,是一个知识渊博的人,是一位负责人的好老师,也是一位爱读书的老师。
有一次,我的作业写得很慢,语文老师不但没有发脾气,而且还非常和蔼的给我讲解,耐心的给我指导,让我以后加快写作业的速度。我们的文明修养都是语文老师教出来的,每当老师走进教室时,我心里无比的骄傲,因为能拥有这样优秀的老师,是我们的福气。语文老师讲课时娓娓动听,我非常喜欢上语文课。语文老师教出来的学生个个都是优秀的。
语文老师不仅在学习上对我们严格要求,而且在学习上对我们很关心,就像我们的妈妈。长大以后,我也要成为一名像语文老师这样的人。
我的语文老师叫刘羽,是个代课老师。虽说是这样,她比正式的老师还负责。
那年,发大水,我们几个家在河另一边的都回不去,家长忙干活没有人接我们。刘老师亲自一个个的背我们过河,躺在她暖暖的背上,突然间我很想哭,觉得她就是我的。不过刘老师也有不好的地方,每当我们不及格就会发脾气,有一次还气哭了。
现在我一点了,明白刘老师是恨铁不成钢!
I love my Chinese teacher.Her name is Lui Xiaohong. She is from Nanchang. She’s very active and strict. She has two big and bright eyes. She’s very nice.She is short and thin. She is always smiling. I don’t know what season is her favourite. Because I don’t know her very well. Her class is very funny, I love it very much.
我的语文老师头发短短的苹果似的脸,小樱桃似的嘴巴,漂亮极了。
语文老师各种学问都精通,就像一本网络全书,语文老师表面严肃,但对学生很用心,就连笨学生都认真听讲呢!
但有时语文老师也会占课。在一次体育课的时候,语文老师说:“这节课上语文课,请大家拿出本子写作文吧。”同学们只好无奈的拿起本子写作文了。
她占课是对我们有好处的,这就是我们的语文老师。
我的语文老师长的又高又帅,他经常穿白色衬衣,黑色裤子,一双黑色的皮鞋,同学们都叫他“帅哥”。
他上课时表情严肃,认真地给我们讲课。
下课时给我们讲故事又风趣又幽默。他讲了他小时候在东北逮过美丽的山鸡,抓过脾气暴躁的野兔,看见过狡猾的狐狸。
李老师让我最难忘的就是听写生字时,只要你没有得到满分,他就会认真仔细的告诉你那个生字怎么写,我喜欢我的语文老师。
我的语文老师很好,不打人也不骂人。我很喜欢她的这两个优点。
如果我们不听话的话,只会说我们两句。我觉得语文老师做的对也不对。不对是因为这样的,因为你的学生如果不听话,你也不打也不骂,她就会一直那样,那个错误就一直改不过来,会很不好,在学习方面也会造成有所影响。因此,对于乱吐痰、打架、做操的时候推挤别人,会造成学生伤害的不良行为还是要严重处罚;好的地方是你能宽容学生,也能理解学生,这就是语文老师对的地方。
我的语文老师改作业很认真,把错的地方都改出来了。
如果驼背坐,或坐姿不端正,老师会提醒你一下。我的老师很关心我们。
我们的语文老师不错吧!
我的语文老师个子不高也不矮,她有一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛,我非常喜欢她。
记得有一课堂上,黄老师出了一道很难的问题,我回答错了。黄老师并没有批评我,而是细心地给我讲错在哪里,并且还表扬我上课积极发言, 勇于思考。这时我的勇气一下子提升了,感到了老师的关怀像春雨一样滋润了我的心田。
还有一次,下课了我和同学一起在教室里追跑打闹,被黄老师看见了,黄老师就严厉地说:“难道我没有在教室里说过吗?在教室里追跑是很危险的。”我们羞红了脸回到了自己的座位上。
这就是我的语文老师,她不仅慈祥而且也很严厉,我爱我的语文老师。
谁最有趣?那一定是我们语文老师,我们的语文老师上课可有趣了,有趣到下课都不想出去了,外面的人都来窗外听。我们语文老师,四十多岁了,但是看上去还很年轻,我见过30几岁的,都已经有了白头发,而我的语文老师,一头乌黑靓丽的秀发。她朗读课文声音很动听,讲的课文也很有趣,让你从没精神,变得很投入。
我们的语文老师,讲一篇课文,就会有一个有趣的故事发生,但是她做事从来不会慢吞吞,他做事干脆利落,连走路都很快,说话语速也很快,一走神,就不知道她讲到哪里了。语文老师从不对我们发火,这让我很喜欢。
我的老师,她作业布置很少,这点我更很喜欢,我不用再担心作业做不完了。
这就是我最有趣的语文老师。
‘陆’ 我的语文老师作文
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我精心整理的我的语文老师作文,希望对大家有所帮助。
我的语文老师快四十岁了,姓陈,她中等身材,烫着卷发,我觉得她很漂亮。陈老师有很多优点,她对我们每个同学都笑容满面,她对我们很负责,我们都喜欢她,她对我们真好!
陈老师上课特别有趣,有时她会根据课文内容讲笑话;有时她会讲危全事情不让我们做……放学后,她会把我们不听话的同学留下来,单独讲我们的错误地方。老师真辛苦,所以我们要用自己优异的成绩来回报老师。
大家好!我是五年级的学生,想知道我的语文老师什么样么?我现在给你介绍一下我语文老师。
我的语文老师身材不胖不瘦刚刚好,脸不方不圆脸,眉毛浓浓的,眼睛大大的,头发厚厚的黑黑的闪闪发光,严肃脸上爬满了细细的皱纹,我的语文老师身高大约一米六几。
天天拿着一包烟,在嘴在抽着一支烟身上有一种刺鼻的烟味,我们班都很讨厌这种烟味,但有不敢给老师说,们就忍这,每天中午他都在学校里听不回家,吃完在上我们教师睡觉把鞋子一脱臭气冲天,我们闻见都想吐,但我么都很喜欢我的语文老师因为他把我们的分数提了上去,我本来语文考六十几或七十几现在分数八十几或九十几,所以我们喜欢语文老师。
你呢你喜欢我的语文老师吗?
我又一个语文老师,他叫花倩。她有一双明亮的会说话的眼睛,有一张能说会道的嘴巴,花老师和蔼可亲,我们班同学都很喜欢她。
记得又一次,我上课的时候,低着头在桌柜里玩,当我抬起头的时候,花老师和同学们都在盯着我,好像在问:庞振宇啊庞振宇,你在干什么呢?我瞬间满脸通红,心扑通扑通的跳。花老师很严肃、很认真的对我说:”庞振宇,上课要认真听讲,不要心不在焉。”我听了老师的话,惭愧的低下了头。还有一次老师说《擦窗户》这篇作文,她用自己的语言加上动作,绘声绘色的告诉我们这篇作文该怎么写。
经历这些以后,我上花老师的课再也不敢做小动作了,也认真听讲了,老师还表扬我了呢!
叮铃铃,上课了,语文老师一步跨进了教师。
老师说:“同学们,明天要举行运动会,请同学们带上一本故事书、一个太阳帽、一杯白开水、运动员带六个别针,听懂了么”?
我们说:听懂了。
第二天,我们把东西防到板凳上,搬着板凳进了操厂,我们全校的老师都去了,老师给我们排好坐位,我们坐下了,老师也在她自己的座位上坐着。
我们语文老师有时下位看看我们的板凳歪了吗、有时下位看看我们的纪律。
运动会结束了,我们回到教师,老师给我们布置完家庭作业,我们就走了。
我们语文老师真的是我们全校最好的班主任!
我原本是在镇湖中心小学念书的,现在转到了宝带实验小学天虹双语学校。这一天上课非常不习惯,因为我们语数外三门课多少男老师教的。尤其是语文老师——王老师。瞧,他那副样子,看起来就很吓人。不过他的字却写的非常棒,教我们也是有一套的。
今天,我们上《培养良好的学习习惯9》:“读书做笔记”。正当王老师拿起粉笔到黑板上写时,我心里想:男老师的字一定写的很潦草,我可能看不懂。谁知道,王老师的字不象我想象的那样,他的字一横一竖都苍劲有力,可以和书法家相比。
王老师的语文课我非常喜欢,因为他能够通过某些教育我们的话让我们知道一些道理,不象别的老师那样用简单粗暴的手段来提醒学生。
从读书开始,我就认识了许许多多的老师,但我最喜欢的还是杨老师。
杨老师个儿不高,大概30岁左右吧!高高的鼻梁上戴着一副眼镜,头上还扎着一个马尾巴呢!每当上课铃一响,一个同学伸出头一看,说:“来了,来了!”于是一个笑容满面的老师就来到了课堂。
杨老师对同学总是和蔼可亲,在我眼中,她就像我的妈妈一样关心我、爱护我。每当同学做得好,她就会用鼓励的目光看着同学,让同学继续努力。每当差生有了很大的进步,她就会把差生写进每周之星里面去,并重点表扬,使差生信心百倍。
杨老师在平凡的讲台上辛勤的耕耘着,一点一滴,毫无怨言。长大后我一定要学习杨老师,做一个平凡的老师!
我们的语文老师不管是穿着还是面相上来看都像是一个没毕业的大学生。
我们的语文老师是去年刚来的,但同学们都很听她的话我们的老师好像近视,因为她平时上课的时候都戴着眼镜。
我们老师很瘦,有一头像洋娃娃似的短发,有一双大眼睛,不过嘴巴我倒没有仔细观察过,但我们的老师很漂亮。
穿着上我们老师的品味就跟一个大学一样,年轻有活力。
我的语文老师就是这样。
我有一位漂亮的语文老师。她很了解学生的想法,认真温柔,是我们的徐老师。
徐老师有着浅黄色的头发,聪明明亮的眼睛和多嘴。徐老师很关心我们。
我记得有一次,在中文课上,我突然发高烧,感觉很不舒服。我爬上桌子。徐老师发现了我的异常,走过来问我:“李新浩,你怎么了?”我对老师说,“我有点发烧。”徐老师说:“那就先躺下,如果你觉得不舒服,就告诉我。”这件事深深地印在我的脑海里。
徐老师,她的爱对我们来说非常重要和珍贵。时间过得很快。三年级的学习生活已经过去了一半以上。在这里我想对徐老师说:“徐老师,我爱你!”
我的语文老师白白的皮肤,黑黑的头发,有一双明亮的眼睛,总带着一副眼镜。上课的时候总能发现有同学在做小动作。
语文老师总夸我学习好,还夸我写字好,每次都让我感到很高兴。语文老师对我们班每个同学都很好,要求也很严格,所以我们都喜欢语文老师。
I love my Chinese teacher.Her name is Lui Xiaohong. She is from Nanchang. She’s very active and strict. She has two big and bright eyes. She’s very nice.She is short and thin. She is always smiling. I don’t know what season is her favourite. Because I don’t know her very well. Her class is very funny, I love it very much.
我的语文老师是刘老师,她有两只大大的眼睛,有粉红的小脸,还有一双眼镜。
刘老师教的是语文,教的课非常认真非常好。每一节上课时时候,刘老师让我们班唱一首儿歌是让我们放松一下。
不过,刘老师有时候也会凶一点,也是为了我们好!
我的老师是一个负责,慈爱的好老师就在星期一早上的课堂,我的同桌王子帆和侯欣博说话时,老师看见啦,就咳了一声,王子帆赶紧转过头来。老师说:“你们两个下课到我的办公室来。”到啦下课他们两个到啦办公室老师说:“你们两个其实挺聪明的,只是你们一只没有动过脑知道吗?”后来老师让他们两个回去啦。要是我会向老师表明自己的所作所为,老师是一个负责慈爱的好老师,你们认为呢?
我的语文老师姓薛,薛老师大约40岁。高高的鼻梁上架着一副眼镜。
她的一双眼睛很有神,鼻梁下有一张樱桃嘴,她能说会道,经常能说出许多道理,让人不得不佩服她。
薛老师对待同学非常严格,但我知道她是为我们好盒子,俗话说:严师出高徒。薛老师对待我们的作业非常认真,全班七十多名同学,薛老师一本一本的改,一本一本写评语。
这就是我的语文老师,这就是我的薛老师。
今天我们上语文课的时候,我们语文老师的喉咙一直不舒服,听着很沙哑。
在我们上课的时候,语文老师的喉咙更沙哑了,老师说她的喉咙有炎症,快说不出话来了。老师还说他的喉咙很痛。
老师说医生让他一天读三句话,但是老师的医生说他是一个老师,结果医生笑了。
老师现在忍着喉咙的痛给我们上课,我们的心里都非常感激。
我以后一定会好好学习的,让老师放松一些,不让老师那么辛苦,那么累。
我的老师是一个很温柔的老师,她有着一双雪亮的眼睛,黑黑的头发,我们班的人都很喜欢她。
我们的老师教了我们五年了,她教了我们许多的知识,还叫我们要诚实,不能撒谎,还要有礼貌,看到人就要跟他们问好,也要乐于助人。
这就是我的老师,是一个又温柔又漂亮又年轻的好语文老师!
‘柒’ 我的语文老师作文
我的语文老师作文 (一)
我的语文老师是一位年轻的,漂亮的好老师。她姓杨,我们都尊称她为杨老师。她大大的眼睛,圆圆的脸,剪着一头中发,看起来格外的精神。她还戴着一副红眼镜,既博学又时尚。
可是我每次考试,听写都很差。想起自己没有预习好,真是对不起老师的一翻苦心,令老师很失望。“为什么会有这样的学生,是笨还是没用功。”但从现在开始,我会好起来的,做个好学生。不关学习成绩上不上的去,态度一定要正确,认真,努力。认真努力的学习,就是尊重老师。
在初一年级第一学期,上了第一堂有趣的语文课。杨老师教我们怎样学好语文,语文是学习的基础,学不好语文就学不好其它的功课。她给我们讲了许多上语文课的课规。要学好语文,必须背熟文言文,生词音形,词语解释,古诗等这些重要的内容。杨老师有时候要我们分组玩游戏比赛,赢了有奖品,她用奖品激励我们学习。她是个懂得学生的好老师。
冬天里,她一个人在电脑前工作,我们都知道,她是为了提高我们的学习成绩。她用了许多提高学习成绩的方法。就想经常为我们买许多能提高我们语文的书。有些同学上课开小差,被老师看见了,批评了他,她就反对老师,我不会像她这样做的。杨老师她批评我们是为了我们好,这应该就是‘恨铁不成钢’吧。
我是一个胆小鬼,上课不敢举手发言,有时候就是知道答案也这样。杨老师不是怎么就知道了,她想尽办法,给我自信,要我举起手来。
在期中考试之前,杨老师跟我说好,“成绩要要提高,要有个阶段,先从及格开始。”可是我就是不争气,及格差了一分。
每节语文课都很有趣。老师规定,早自修专门听写。今年期末考试考了63分,我很高兴。我想杨老师也会高兴,她的努力没有白费,我终于考及格了。可是杨老师对我的要求马上提高了,要我靠65-70分,她对学生真是严格要求。
这就是我们认识的杨老师,既普通,又不平凡。
我的语文老师作文 (二)
我的语文老师,他姓赖,个子有点偏高,可是他聪明绝顶。上课认认真真的,从不马虎。
他知识丰富,曾经获过多个作文奖。
赖老师,在上课时每篇课文时都要讲到很多关于这篇课文的相关知识点。如第5课的《童趣》时,老师告诉我们这篇课文告诉我们作者抒发了对蚊子的讨厌,然后癞蛤蟆把二只蚊子一并给吞了。然后又是第2课的《走一步,再走一步》老师告诉我们每个人都有遇到挫折的时候,但千万不要因为因一时受挫,而对自己的能力产生怀疑,进而形成一种压力。我想说:当你遇到困难的时候,请记住一句话——没有永远的困难,也没有解决不了的困难,只是解决时间的长短而已。困难与人生相比,它只不过是一种颜料,一种为人生增添色彩的颜料而已。当你遇到困难的时候,不要逃避问题或是借酒消愁,有道是:“借酒消愁,愁更愁啊!”只要你对自己有信心的话,那么什么困难都难不倒你的。
老师,谢谢您!您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识;您更像一盏导航灯,指引我们在知识的海洋中前进……
我要谢谢赖老师,赖老师教我们学了很多知识,赖老师您辛苦了!
我的语文老师作文 (三)
“铃铃铃”,上课了,新的学期要开始了。听说我们班要换一位新老师,我希望我们的老师是温和、有趣的、年轻的……真是期盼呀!
这时,一位老师从教室门口走了进来。跟我想的恰恰相反,老师很老,大约50——55岁左右,满脸都是皱纹,鼻梁上架着一副厚厚的眼镜,一看就象一个老学究。真是不幸呀!这么老,一定是个老古板。“同学们,我姓蔡,大家就叫我蔡老师吧。从今天开始我们要一起生活学习,现在开始上课,今天我们讲……”,这时,课堂上一点活力都没有。大家都没有精神了,有的手托着腮帮子,有的眼睛发呆,还有的趴在桌子上,老师看了看,这是怎么回事,“好,同学们,我给大家讲一个小笑话!”课堂里一下子变的有活跃了。过了一会……老师讲完了。逗的我们是哈哈大笑,快把门牙笑掉了。这时,我觉得老师很有趣。(m.taiks.com)
下课了,老师并没有回到办公室,而是把讲义放下,跟我们一起玩老鹰捉小鸡,丢沙包和跳绳。玩沙包的时候,老师扔的可准了,一扔一个准,我们像一只只小蚂蚁似的走出场外。玩老鹰捉小鸡的时候,老师伸出双臂保护着我们,生怕老鹰抓走一只小鸡。玩跳绳的时候,老师跳的可多了,而且还一个都跳不坏,连我们班的跳绳高手都被老师比下去了,老师被我们称为跳绳超级能手,老师说她还在房山区拿过奖呢!这时我觉得老师很喜欢我们,我们也开始喜欢老师了。
我原来以为年纪大的老师不好,没想到我想错了。老的老师更爱孩子,更愿意和我们做朋友,我觉得我的老师很有趣,很喜欢我们,你觉得呢?
我的语文老师作文大全 我的新语文老师作文 我的语文老师作文500字 描写语文老师的作文 写语文老师的作文 我的语文老师作文400字 我的语文老师 我的新语文老师 我的语文老师作文600字 我的语文老师作文800字 假如我是语文老师 我心目中的语文老师 写给语文老师的一封信 给语文老师的一封信 语文老师我想对你说 我的初中语文老师 我的语文老师400字 我的小学语文老师作文 我的语文老师300字 给语文老师的祝福语 我的语文老师小学三年级作文 我们的语文老师 作文我的语文老师 我的语文老师作文300字 语文老师作文 我的语文老师600字 假如我是一名语文老师 假如我是语文老师作文 我的语文老师作文600字初一 我和我的语文老师 我心中的语文老师 我眼中的语文老师 我最喜欢的语文老师 语文老师作文600字 我和语文老师 语文老师一句话寄语 一年级语文老师寄语 赞扬语文老师的话‘捌’ 我的语文老师作文
我的语文老师作文(精选35篇)‘玖’ 我的语文老师的作文
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我为大家整理的我的语文老师的作文范文,希望对大家有所帮助。
教过我的语文老师很多,其中,肖老师在我的脑海里印象最深刻,我的语文老师。
肖老师长着高高的鼻梁,瓜子脸,还有一双明亮的眼睛。肖老师常常给我开“绿灯”。比如星期二那天,肖老师让我们写一篇关于场面的作文,我还不会写,就来到教室里给同学们借同步作文看,可时间偏偏跟我作对,一眨眼的功夫就已经上课了,小学生作文《我的语文老师》。肖老师让同学们把作文交给他看,全班有六分之五的同学还没写,肖老师气得火冒三丈,大声地说:“没写作文的全部跪在板凳上!”我急忙向老师说明了原因,肖老师说:“好,你可以坐下。”接着又对同学们说:“你们最好别跟李纪华比,要是你们都像李纪华那样了,我作业都不要你们做了。”听了这话,我感到骄傲和满足。还有一次,肖老师布置了一些试卷上的题目让同学们做,而我的试卷丢失了,肖老师对我说:“你的学习好,就不需要做了。”我感到十分高兴,骄傲情绪也就更高涨了。
这次期末考试,我由于骄傲,没有考好。不过我没有恨肖老师,因为是我自己受不住赞扬的诱惑,使我摔了个大跟头,我今后一定记住这次教训,努力搞好学习,成为肖老师心目中最好的学生。
在泗湖山镇中心小学有位出名的老师.她可说是"桃满李天下",她有乌黑披肩的秀发,炯炯有神的眼睛,白晳的脸蛋,适中的身材如玉树临风...这就是我的臧老师留给泗湖山镇中心小学全体师生的外表形象.
臧老师有一双"锐利"的眼睛,她的目光总是表示不同的"严厉".有一次上课,我在玩小动作,当我抬头看她一眼,那时藏老师的眼光已经目不转睛地"盯"着我,眼睛里充满了责备,我不由自主地脸红了.还有一次,当我期中考试再次得到第一名,同学们朝我围过来,老师用赞许的眼光盯着我,好象在嘱咐我"再接再励,胜利了不要骄傲".
藏老师不仅目光"稀奇",而且心灵也美,对任何同学都公平对待,特别是后进同学..前几个月,学校流行丢沙包,我班的女同学在丢沙包时,突然"淘气大王"周亚南要想参加一个.我们都不答应参入我们的行列.周亚南却要破坏.王颖就去告状.结果老师却对王颖说:"你让他接一个沙包"事后其他老师都称赞臧老师"心灵美".
臧老师用不同的教育方法教育同学,每次讲课传授许多课外的知识,同学们都听得"津津有味"有时甚至把下课的事抛到了"九霄云外"...多专注的好老师.
这就是我臧老师,我能在她的指导下学习,我真感到无比自豪.
我们学校里有一位特别温柔负责的老师,她就是我的语文老师。
老师有一头乌黑亮丽的长发,皮肤白白的,脸圆圆的。
记得有一次,我们班考试成绩都不理想,老师走进来温柔地说:没考好,没关系,只要尽力了就可以了。老师看着我们的目光是那样的温柔,好似一阵春风摸着我的头发,又好似一阵洒了下来,让我的心里暖暖的。
要说尽职尽责,我的语文老师当数第一。那天,老师正在给我们上课,忽然老师手机铃声响了,一个电话打了过来,老师出去接了个电话回来,温柔的脸上布满了忧伤,眼睛红红的,白皙的脸上还能看到一道道的泪痕。但她却硬扯出一个有些扭曲的笑容,继续给我们上课。
接下来的三天我们都没有再见到语文老师,问了其他老师才知道,原来老师的父亲去世了,但在第三天,老师却回来给我们上课了。当我们问老师:您的父亲不是去世了吗?为什么这么快就回来给我们上课了。老师却说:你们的学习更重要,马上就期末考试了,我不回来,你们考试的时候怎么办!
老师的话宛如一只船桨,拨动着我的心田,在我的心里激起一层层涟漪,久久不能平静。
记得有一次,段老师让我们背课文,因为我知道自己比其他人背的慢,所以只要一下课我就背。有一天中午,她让我们很早就到学校默写背过的那篇课文。当时我就在想:背过多少天的课文了,现在才写,小菜一碟。我刚准备动手,她便说:“写错一个字抄五遍”。我就没把这句话放在心上,低着头就开始写,写完就稀里糊涂交上去走出了教室。回来以后老师还没走,我又悄悄地走到了自己座位上,刚一坐下老师就叫住了我,笑着说:“光背会了不行,还不能有错别字,自己看着办”。下午我去办公室找她,而她还是笑着对我说:“是不是手上该打了,这些错字对你来会说不应该……”她又严肃地说:“其实你已经很进步了,老师也没有苛求你什么,所以你也不要硬逼自己,只要你觉得自己在努力就行,只要自己不放弃,老师就就不会放弃你,继续努力。”听了这些话,我心里一直在轻轻地说:老师谢谢你,我会努力……然后我就离开了这间熟悉的办公室。
是,初中三年已经消失了,在那些令人难以忘怀的日子里,老师既给了我知识又给了我帮助。她的教导如滴滴甘泉,永远滋润着我们的心。
这,就是我既和蔼又严肃的语文老师。
我有许多的老师,他们给了我许多知识,告诉我怎样做人,就借助这次习作的机会,来向大家介绍一下我的语文老师吧。
我的语文老师个子不高,黑黑的头发,慈祥的面孔上长着一双炯炯有神的眼睛,这就是我的语文老师。我非常喜欢她。
哎!你可别嘘!并不是一位老师批评了你,你就对她记下了仇恨之心,对她教的科目一点也不学,一点也不问。同学们,可不能有这种心理呀!
记得前天的时候,我把母亲节照的全家福交给了老师,老师拿着相片,笑了笑,指着照片上的弟弟说:“这是你弟弟吗?好可爱呀!看你们一家坐在一起多幸福啊!祝——”别以为老师给我说的祝福语我就喜欢她了,是因为她爱找我们的缺点,发扬我们的优点,补足我们的缺点。
同学们,仔细再想一想,批评了我们,为的不还是我们好吗?
李老师是我们班的语文老师,40多岁,教我们已经三年了,发表了不少文章,大家都很羡慕。他上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,表情丰富自然,他的课具有磁铁一样的吸引力。
我最喜欢上李老师的课。
有一回,打了上课铃,李老师来给我们上《桂林山水》。他说:“请同学们一边听我朗读,一边展开想象,让我们一起来欣赏漓江的美。”“……漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动……”我们听着,想着,觉得自己仿佛已经随着李老师在畅游漓江,在欣赏着那清澈秀丽的江水,江水静、清、绿的特点在老师的朗读中呈现出来了。听老师朗读,真是美妙的享受。李老师读完后,又带领着我们去“观赏”桂林的山。他每一句形象生动的话语,每一个比划山形的手势,在我们面前描画出一座座奇、秀、险的桂林之山!连我们班最调皮的几个同学,都在津津有味地听着,思考着,想象着……
李老师教我们《月光曲》,同学们更是被贝多芬的钢琴声陶醉,在我们面前,也仿佛涌起波涛汹涌的大海,银色的月亮正从海天相接的地方升起来……教《跨越百年的美丽》,居里夫人卓越的精神品质深深地印在每个同学的心中。
李老师的语文课就是这样的,总是用丰富的情感创造一种情景,带领我们在知识的海洋中遨游、探索。
我怎能不喜欢李老师的语文课呢?
我的语文老师是袁老师,她是一位师德高尚、对工作一丝不苟的人。她教两个班,忙得很,但袁老师每次都认真地备课。袁老师讲课的水平很高,每次讲的课都生动有趣,丰富多彩。仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的新世界。
《语文园地》中“日积月累”里面有很多名人名言。袁老师在上课时不光讲解名人名言的意思,还讲这个名人的故事,名言的背景。我们听了以后印象就更深了。然后按分组叫我们用比赛的形式背诵,在快乐的竞争中很快就背过了,而且不容易忘。
袁老师还特别热心。有一次我去拿全班的作业和配套练习。我双手搬着,本子快要把眼睛挡住了。我费力慢慢走着。袁老师从后面看见了,连忙走上前来说:“我来帮你拿些。”说着从我手中拿走了一大半作业本,我顿时轻松了。
这就是我的语文老师。
那天放学,校园门口车水马龙。
不远处,一个熟悉的身影向我走来,这不是戴眼镜扎着马尾辫、长相清秀的潘老师吗?
记得那时我刚上一年级,潘老师教我们汉语拼音,她从“a、o、e”开始,一遍又一遍地诵读,还不时地校对我们发音的口形,直到标准后她才微笑地点点头。
潘老师还常常鼓励学生。一次,在语文课上,她笑眯眯地表扬我铅笔字写得漂亮。我心里很高兴。从此,更加认真地练习铅笔字了。
潘老师连任我们的语文老师。去年十月份,学校举办第三届读书节系列 诗歌 朗诵比赛,每个班选派八名同学参加。开始,我有些胆怯。潘老师笑着对我说:“参加读书节 诗歌 比赛,对个人来说是锻炼成长的机会。”她的鼓励增强了我的信心。她从我们的站姿到队形,从发声到语速以及情感的表达,给我们作示范。有时天黑了,还加班加点地耐心辅导,直到满意为止。我们精神饱满地穿着校服,整齐地排着队伍走上舞台,深情地吟诵着:“有一首歌,在大地上传播,在阳光里穿梭……”荣获了一等奖,站在台下的潘老师开心地笑了。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”潘老师,我要衷心地感谢您,是您的教诲让我健康成长!
我的语文老师是余老师。她常戴着一个红色的眼镜,经常穿长裙,运动鞋。高高瘦瘦的,有着长长的头发,长的非常漂亮。
余老师上课非常认真,只要是上课的时候,不管是谁打来的电话,她一律挂断,不会影响我们宝贵的学习时间。有一次上课,我们正在发言的时候,有人给余老师打电话。我想:“电话来了一定要接的。”谁知余老师二话不说就走到手机旁边,果断地挂了电话。
余老师除了上课认真,不会接电话外,她给我的感觉最好的一点就是,在我们有困难的时候她会极力地去鼓励和帮助我们。在这个学期第一单元的《语文天地》里“仿照句子写一写”的时候,我们一个也写不出来。余老师看到后,跟我们耐心地讲解,并积极地鼓励我们。终于我们有人举手了。一个、两个、三个……举手的人越来越多。从一开始的零人上升到了十人!这时候,余老师高兴地笑了。
余老师还有很多优点,比如:审批作业认真、备课细心、做事认真负责等优点。
我要感谢余老师对我的教诲,在过去的三年中,我学到了不少知识。等我长大了,我也要成为一名像余老师一样认真负责爱护学生的好老师。
由于我个人特别偏爱语文,所以每次上课时特别全神贯注地听讲,也会注意老师的一举一动。
语文老师大约50岁,穿着简朴,而且很节约。他抽烟的时候烟头从来不丢,总是小心收集起来,然后把烟丝轻轻揉搓到一张纸上,卷成烟,继续享受吞云吐雾的快乐。
他讲课很精彩,特别是讲解古诗时,眯着眼睛,每念一句,他的微笑便加重一分,到第三句时,情绪急速达到高潮,至最后一句,才把笑容渐渐消退。整个过程感觉象在享受一桌山珍野味大餐,美妙而惬意。
我常常跟随他的思路陶醉在文字中,陶醉在他描述的意境中,以至于之后很多年在读书的时候保持着一种良好的想象力。读到好文字时,总会回味良久。
我想,这种想象力将会一直伴随着我走完着人生的旅程,珍贵而恒久。
我想说,感谢您,老师,感谢您每次课上那么生动有趣的讲课,感谢您对我们的谆谆教导。
一头乌黑的短发,闪亮发光的眼睛加一副眼镜,樱桃似的嘴巴,这就是我的语文老师—吴庆。
吴老师的.衣着虽然比较朴素、随便。但吴老师一定是赏罚分明的。上课时,我们的发言都非常积极,非常精彩,所以我们经常受到吴老师的表扬,甚至是小礼品。
吴老师对我们管的既不宽松,也不严格。上课时,个别要求喝点水,或个别人去小一个便呢,吴老师是肯定让我们去的。
吴老师对工作问题尽职尽责,而且非常认真、勤劳、负责。吴老师为了区分每个同学,每次作业的好环,都会帮我们在做作业的本子上批上一个大大的“优秀”,或者一个大大的“良好”。而且,每次写语文作业时,吴老师总会帮我们修改病句,写评语。
还记得有一次,做完课间操,我的肚子非常得痛,我脸色苍白的趴在了课桌上,吴老师见我这样,便马上给爸爸打了电话,让他快点来接我。可是过了好久好久,爸爸他还是没有来。在等的时候,吴老师一边让我喝水,一边帮我擦汗。
又等了好久,吴老师看了看钟,说:“现在离上课的时间还早,我把你送你爸爸的办公室吧!”
在回办公室的路上,我忍不住热泪盈眶,我下定决心:将来,我也要做一名既教学生知识,又帮助别人的老师。
我们的语文老师是一位高个子美女,而且她的脸蛋是一个标准的鹅蛋脸,语文老师的皮肤十分的白皙,一双眼睛,忘了你,颗黑黑的紫葡萄一般透亮,老师的鼻子小巧玲珑,连嘴巴都像一颗小樱桃一般,甜蜜又可爱,老师的长相让大家看起来都十分的舒服,我们大家都很喜欢她。
语文老师教学方法很有一套,她会把我们全班分成四个大组,各组之间相互比拼,检查朗读课文,背诵课文的情况,有的时候,老师还会让我们各组之间进行一场知识竞赛,考查语文课本上会出现的一些小知识,在老师的调动下,大家学习语文的积极性非常的高,我们班的语文成绩也因此很好。
老师除了给我们上课外,在课下的时候就成了我们非常好的朋友,她会和我们一起在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,把我们打成一团,课余的时候,老师还会教育我们要团结友爱,善待他人,做一个对社会有贡献的人,她不仅教会我们书本上的知识,更教会了我们许多做人的道理,这使我们大家都终身受用。
我们的语文老师就像妈妈一样,时时刻刻为我们着想,传道授业,关心爱护,我们大家都很喜欢我们钓鱼的岛,我们一定会努力学习的,不会让老师对我们大家失望。
我的语文老师姓陈,大家都叫她“陈老师”。陈老师长着一对水灵灵的大眼睛,一个挺挺的鼻子,一张能说会笑的嘴。陈老师不仅长得美,而且工作还很负责。
有一次,我有一道题不会做,我着急得不得了,心想:这可怎么办呀!这时,我看见陈老师正在讲台前认真地批改作业,就想:要不请陈老师来教教我吧!
于是,我便高高地举起手,陈老师看见了,亲切地问:“怎么了,何佳琳同学?”我回答:“陈老师,我这个把字句不会写能教我吗?”陈老师听了,快步走到我面前,伏下身子,说:“先把这个”把“画一个圈,再前面的内容和后面的内容交换。”听了陈老师的讲解,我恍然大悟,心想:陈老师好认真呀!这时,又有一个同学举手了,陈老师转身走了过去,继续辅导,她可真辛苦。
这就是我的语文老师,我为有这样一位老师感到自豪。
教过我的老师有很多,而我最喜欢的是我的语文老师。她姓徐,我们称呼她为徐老师。
徐老师本来有一头乌黑亮丽的长发,可是今年却发生了改变。她那乌黑亮丽的长发变成了金黄的短发,从远处看仿佛戴了一顶金黄的帽子。
你知道我为什么这么喜欢她吗?因为她十分会朗诵,而且她朗诵的声音特别好听、清脆。
有一次,我们班选5人参加朗诵比赛,这下徐老师可要辛苦一阵了。她就每天下午来帮他们排练,几乎每天都很晚回家。虽然排练十分辛苦,可是他们的辛苦并没有白费。在他们的努力下我们班终于拿到了奖。
徐老师不但会朗诵,而且还能歌善舞,很会设计舞蹈动作。
有一次,儿童节快到了,徐老师就选了几位女同学和几位男同学来参加“六一”儿童节的节目排练。因为我们几乎每天都要学几个新的舞蹈动作,所以每天很晚才能回家,还很累。可是,徐老师更累,她不但要帮我们设计舞蹈动作,还要处理学校的事情。徐老师帮我们设计了几个漂亮的动作,赢得了评委的夸奖,得了第二名。因此徐老师就给我们一人买了一根冰棒呢!
徐老师是一位好老师,她就像妈妈一样哺育着我们,照顾我们。
我的语文老师,中等个,眼睛不大,而酷爱踢足球,他在球场上就如一只老虎一般,带着球攻入对手的球门我以前认为他很凶,而且我很怕他,认为对我不会怎么好的。可初一下学期吴宇轩的手断了,作为他的好朋友我便代他担任语文课代表的职位。第一次去他的办公室,我十分胆怯,因为我很怕他,可去了一次之后,我不怕了,因为我发现他并不像我想象的那么冷酷,有时还很和蔼。
上学期期末,我语文考试,我只考了83分,而我的数学没考好,于是我便的电话问他我考了第几名,不问不知道,一问我吓一跳,在语文方面从没考过前十名的我,这次放了“卫星”,居然考了第2名,这对我来说这是以一个大的飞跃,之后他又和我谈了谈学习,该如何学,让我深有感触。
他就是令我胆怯而敬佩的语文老师——虎哥。
‘拾’ 我的语文老师优秀作文
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我收集整理的我的语文老师优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的老师姓刘,长着一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的火眼金睛,一张能说会道的巧嘴与一对“顺风耳”,你可别小看它们,如果你想要跟它过上两招上课开小差,走神。那你就运气不好了,绝对不到半个回合就会败下阵来,刘老师的这三件“法宝”那简直就是眼观六路,耳听八方。恐怕你的一举一动早已映入周老师的眼帘那就如本事再大的孙悟空,怎样也逃不出如来佛的手掌心。
刘老师对工作一丝不苟,讲课更是很有方法,谓是出神入化。对叙述与推算说的是那么井井有条,语言那么流畅,通俗易懂,妙趣横生,思路那么简洁明了。
刘老师也十分严格,但毕竟是严格出作风,出纪律,出勤奋。严厉归严厉,周老师也十分慈祥,她是对同学们特别关心,如果有一道题不会,周老师就急得像热锅上的蚂蚁,一准儿给他补课。
人们都说:“老师像辛勤的园丁,滋润祖国的花朵,茁壮成长;老师像蜡烛,点燃自己,照亮别人老师更像春蚕,是她无私,毫无保留的把一切给了我们。”她如明灯般照亮了我前进的道路,这就是我的老师。
每一位老师都不一样,但我要说一说我的语文老师——王老师。
王老师有一双“会说话”的大眼睛;她的目光总是那么严厉;她还有一张能说会道的嘴,讲课时是那么的绘声绘色。她的耳朵是那么的灵敏,连我都听不出来的声音她都听得出来。她有一头的长发,那金黄色的头发,已经有一些白头发了。
王老师每天低头都在判作业,现在,有了颈椎病,我多么希望王老师能够开心的上每一节课。
有一次,我与同学打了起来,您看见后,走过来,说:“我们这一个班级,就是一个大家庭,你们之间就是兄弟姐妹,同学之间要互相帮助,不能因为一些小事伤了和气。”老师说的这番话,深深地扎进我的心里,我和她成了最好的朋友。
王老师对同学们的要求也很严格。有一次上课,老师有事出去了一下,同学们就在教室里打闹。老师回来见此情景,非常生气,用教棍狠狠的敲打讲台,同学们顿时都安静了。告诉我们以后不要这样了,要知错就改。
这就是我的语文老师——王老师,我爱我的老师!
在我的成长中有许多位"王家"的老师,这不,本学期又来了一位”王家”老师,她就是教我语文的王老师.今天,我给大家夸夸这位”王家”老师吧!
“美人”老师
开学第一天,我早早来到教室里.书还没发下来,所以我在看自己带的书.王老师刚一走上讲台,我就立刻不由地喜欢上了王老师.她的五官端正,穿着一件绿色的裙子,头发像黑色瀑布一样,给人一种飘逸的感觉。真美!一回到家就跟妈妈炫耀:“我们王老师,真漂亮!”
“负责任”老师
一次听写,我才发现,美人老师还特别负责任。她发现一个女同学在用涂改液,一直在涂。就把她的涂改液扔了,并给她讲了悄悄话。事后我才知道,王老师那样并不是嫌她“补丁”太多,而是一来那有毒,二来速度慢,跟不上。真是负责任的好老师!
“自动”老师
自打上三年级后,我发现老师几乎不布置预习作业。妈妈也注意到这个了,就问:“你们老师怎么不布置预习作业哪?”问得好!可我怎么回答呀?“谁知道呢?”姐姐说:“我的《培养良好的学习习惯》里应该有,嗯,三年级靠自主预习和复习。”这时我才明白,王老师不布置预习作业,原因就是想让我们养成自主的好习惯!遇到这样的老师的确锻炼我的自觉性 。
看!这就是我的王老师,一个漂亮的、负责任的、会教学的老师。我爱学语文,更爱教我语文的王老师!
我们班有一位和蔼可亲的语文老师——江老师。他对我们可好了,如果有同学不听话,他就将那个同学叫到办公室,耐心地教导他。江老师的谆谆教导,像春天的甘露,滋润着每个同学的心田……
记得有一次,江老师到我们家家访。我又喜又悲。喜的是江老师可能会表扬我, 悲的是江老是可能会说我的字写得不好。哎呀,前几天我不小心丢了一张纸屑,江老师会不会说我呢?
那天晚上,我的心真是十五个吊桶打水——七上八下。
没想到江老师津津乐道地说了我的许多优点,乐得爸爸妈妈嘴都合不拢了。我大大地松了一口气。江老师只字不提我犯的错误,只是轻轻说了一句:“刘珺 仪,希望你的字能写得更好!”江老师这样做不仅维护了我的自尊心,还让我认识到了自己的不足之处,江老师可真是一位优秀的好老师!
清明假期,我们班的曾纪阳同学滑旱冰不慎将右手骨折了,而今天恰巧要测验,江老师走到曾纪阳身边,说:“曾纪阳,能用左手写多少是多少,不能写就别写了。”我看了一眼江老师,他的脸上写满了关心。江老师可真是一位有爱心的好老师呀!
江老师深深地爱着我们,我们也应该爱江老师。
我的语文老师有着一张红扑扑的.脸蛋,镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,在浓眉下好像要说话一张一合着,还有张能言善辩能说能笑的小红嘴,她长得很漂亮,同学们都和她很亲密。
不能忘记那一天下午,这件事让我感到有点羞愧,因为这是我不好好写作业造成的结果,那时四点左右了,我有点慌张,前一晚上的作业写得非常不好,上课紧张得笔要折断了,老师开始查作业了,我心里暗暗地念道:把我越过去,把我越过去……可还是没有侥幸越过,结果下午放学被老师留下了。
放学后,其他同学们陆续离校,我留在班级正在座位上写作业,老师从办公室回来了,我抬头一看老师拿了一包零食,以为老师要吃,我赶紧低下头继续完成作业,结果老师向我们走来,给我们几个留下的同学吃,说怕我们饿了影响学习,然后一一给我们几个家长打电话说我们在学校辅导,请放心,有空来接我们,我这才感悟到老师每日批评教育,留下辅导我们都是为了我们好,如果老师对我们都不批评教育、对我们的错误不理不睬这不是真正关心,我们还有可能错上加错。有时在家我们惹祸、做错事时父母们会狠狠地批评或痛打我们一顿,但是在我们受批评时,他们还承受着比我们还要重的心痛,老师也是我们的母亲,他在批评教育我们同样也会心痛,今后我们要改正错误不让老师再心痛了。
老师是教育我们学做人,教给我们学知识的母亲,我们感激您,也请您原谅我曾经的不懂事。
说到我的语文老师,我想评论他的话那可谓是犹如长江之水,滔滔不绝啊!好了,我现在可就要开始了。
当我第一次见到他时,我就不觉呀然一惊,我被他的形象给振摄住了,一双看似平静的眼睛里蕴藏着无限的激情,在他挥舞的粉笔时,黑板上印出了一排苍劲有力的文字,而且,今天,他穿了一身西装,让我不禁感慨世界怎么会有长得比我还帅的人呢?嗨,真是让我太自愧不如了,要是哪天我和他走在一起,那我就真的太惭愧了。
在和他相处了这么久的时间,我了解到他不仅令是一位称职的老师,也同时是一位慈爱的父亲,今天晚上,当他谈到了自己的女儿时,我看到了他的脸上露出一种微笑,这不是一般的微笑,而是一种幸福的笑容,写在这里,让我不禁想到了我的爸爸,他在我的生活上是如此无微不至的照顾我……可能反父爱就是如此的伟大吧!
老师,在此我希望我在以后的日子里,我们与您相处更融恰,更加的了解您,希望您能带领我们向自己理想的大学冲刺。
我的语文老师有一双像月亮一样明亮、像太阳一样温暖的眼睛。那些眼睛经常盯着我们。
我记得有三天,没有一个中国老师来上课。在此期间,有投诉:“学期快结束了,我们已经比其他班级少了几门课。”也有担忧:“老师会生病还是有其他重要的事情?”当然,快乐的声音并不缺乏。如果语文老师不在,你可以停止写语文作业!”这些声音在班上逗留了很长时间。
直到第四天,老师才回到班上。她用她的眼睛看着我们每一个人,没有人敢看她的眼睛,因为她可以透过她的眼睛看到你的内心。老师终于开口了。我不在的时候,我们班所有的学生都应该有自己的想法和感受。你应该把这些写在日记里。即使我对你有偏见,我也不会责怪你。毕竟,我没来上课。”老师讲完后,全班安静下来。老师,我们不会责怪你。”这句话打破了沉默。全班的目光都集中在这位同学身上......
期末考试到来时,语文老师敦促我们不要粗心大意,仔细检查试题,永远不要失去我们能得到的分数。老师,你太棒了,你一直为我们工作到学期末。在典礼那天,我知道语文老师下学期不会教我们语文。下学期五年级的时候,我会有一个新的语文老师,但是我不会忘记我曾经有一个好老师,他可以像朋友一样互相交谈。
我的语文老师姓何,我们都亲切的称呼语文老师为“何老师”。何老师很喜欢在课堂上弄一些有趣的活动,可好玩了呢!
何老师戴着一副红白相间的大眼镜,一张大嘴巴,一头乌黑亮丽的头发,非常漂亮。
何老师上课时非常幽默,就说有一次吧。上课要回答问题时,何老师说:“一、二、三!”我们立马把手举起来,何老师叫了那一边的一个同学,我们这边就不开心了,大吵大闹,说:“何老师,您只看了他们那一边,没有看我们这一边!”这时,何老师便幽默地说:“我看了,我有四只‘眼睛’。我眼睛外面有眼镜,眼镜里面有眼睛,加起来就有四只‘眼睛’了。”这一句话惹得我们哈哈大笑。可何老师就不开心了,用她狮子吼大喊到:“安静!”我们顿时吓得安静下来。唉,何老师真是翻脸比翻书还快呀!何老师生气时,脸上的肉紧成一团,脸上布满阴云。而开心时,便笑起来,笑的时候,两颗大门牙便露了出来,脸上流光溢彩。何老师还有一个习惯,就是爱拿粉笔在讲台上面点。就说有一次吧:那一次老师给我们讲解作业,讲到“垂头丧气”这个成语时,老师便说:“同学们啊,千万要记住,这个‘垂头丧气’的‘丧’字那里加一撇呀!这个字不是这样子的,我说过多少遍了......!”何老师一边唠叨的没完没了,一边用粉笔点着讲台,下课的时候我看见讲台的一个角落有许多粉笔灰。哈哈,何老师真有趣!
这就是我的语文老师,哦!忘了告诉你了,何老师有一个很好听的名字——何诗娟!
我的语文老师“张老师”,是个厉害不能再厉害的老师,下面就让我讲一讲她是多么厉害。
张老师好像长着一双神奇的眼睛。她讲课的时候,如果那个同学偷偷做一个小小动作,她都能看见,不过,她只是提醒一下而已。而且,那个同学做错了事,张老师也只是告诉她下次应该怎么做。
张老师是班主任,每天下午给我们放学后,还要回学校开会。开完会之后,还要去办公室打字,给我们打练习。每天下班后,回到家已经7点钟了,而且累得腰酸背疼,但是,她还是坚持每天下班后给我们准备一些明日小练习。
张老师教学也非常有方法,她每天都会给我们讲一些有意思的课外题,训练我们解题能力。在一次语文竞赛中,我们班获得了第一名。我们用优秀的成绩回报我们的张老师。
在我们遇到困难时,她鼓励我们。比如,在一次跳绳比赛中,我们班快要坚持不下去了,是张老师站出来,给我们喊加油,我们才获得了胜利。
有张老师这么好的老师,我很满意!
我的“爱豆”既不是伟人,也不是名人,而是我的语文老师——吴老师。
吴老师长得非常高,也非常壮,头顶闪闪发光,一双火眼睛睛能够时刻看清我们的一举一动。如果不认识他的人,第一印象以为他是体育老师。
吴老师上课幽默风趣。他能让平凡的课堂变得生动、有趣,比如:有一次上语文课,吴老师在讲第11课。他正讲到这篇文章高潮的时候,教室外突然来了歌声:“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都留下一首赞歌。”我们顿时就鼓噪了起来。吴老师就说“你们吵,外面就吵。你们不吵,外面就不吵。”说完他生气地转了过去,然后又转了过来,脸上笑嘻嘻的说“那是不可能的!”顿时全班哄堂大笑,气氛更加轻松了,大家很快就知道了要静下来心学习,不能受到环境的影响。吴老师可真有办法。
吴老师教育很有方法。他设计了作业免卡:只要作业达到80个A+,且学习态度认真,就可以得作业免卡。当然,有奖也有罚。只要作业三次未交或上课表现不好,就得作业增卡一张。很快我们班级的作业和纪律为之一新,大家更加自觉了。吴老师可真有办法!
吴老师是个可静又可动的老师。静,他经常带我们去校图案馆看书,让我们沉浸在书海当中,精心的享受阅读;动,他也可以带我们去操场上打篮球或踢足球,既锻炼了我们的身体,又开阔了我们的心胸。吴老师可真有办法。
这就是我的“爱豆”,并且我要为吴老师疯狂打CALL。
我的语文老师徐敏,是位三十多岁初为人母的女老师,她中等身材,不胖不瘦,看上去挺精神。她长有一张标准美女的鸭蛋脸,一对大眼睛烔烔有神,,眼睫毛又长又密,扑闪扑闪的,似乎在说话。她是一位很有修养的美女老师。
徐老师讲课幽默风趣,深入简出,同学们都爱听她的课。记得四年级上半学期,那是徐老师的公开课。上课铃声响了,只见徐老师大步流星地走进教室,先向同学们问候了一下,然后抬起头来,用那双会说话的眼睛朝我们的座位扫视了一遍,教室里的气氛立即不同了。上课了,徐老师先进行范读,然后又正字、解词,继而分析课文。徐老师讲的栩栩如生,让我们恍如身如其境,同学们都听得入了神,有的歪着脑袋,有的微张着嘴……千姿百态。讲着讲着,徐老师突然停了下来,来到我身边,让我回答一个问题。我心里不由地紧张起来,但我从徐老师鼓励的眼神里读出了自信,终于鼓起勇气站了起来,圆满地回答了徐老师的提问。徐老师接着往下讲……正当大家听得如痴如醉时,下课铃声响了,听课的老师和同学们都依依不舍地离开的座位。
这就是我的语文老师,一位幽默风趣的好老师。
星期一,我们班新来了一位语文老师。她是一位和我奶奶年纪一样大的老师,看起来很慈祥,真期待她给我们上第一节语文课呢!
虽然她平时很慈祥,但她也很严肃。有一次,班上一个同学上课的时候把腿翘在凳子上,老师走过去用棍子敲了他的腿,并生气地说:上课要坐端正,认真听老师讲课,不能把脚到处放,下次再这样,我就罚你抄课文了。我一听,心里立刻紧张起来,心想:我一定要做好,可千万不能被老师逮住。我们表现好的时候,她也会开心地笑。有一次,我们在朗读课文的时候,声音又大又整齐,老师好好地表扬了我们,我们心里也美滋滋的。老师所坐的一切都是为了我们,她不但交给我们知识,还教会我们如何做人!
我希望在新的语文老师的带领下,我们班的语文成绩会变得更好!
有许多老师教过我,有和蔼可亲的数学老师,幽默风趣的体育老师,讲课生动地做老师,但令我印象最深刻的是那不怒自威的语文老师。
语文老师有一头乌黑发亮。如黑绸缎一般的长发,脸上有许多小痘痘,雀斑,炯炯有神的眼睛总是发出严厉的目光,高挺的鼻子能闻出一切辣味,那张能说会道的嘴,能将枯燥无味的文章讲得绘声绘色,有详有略。
我们语文老师十分严厉,有一次上课了,同学们还在吵闹,有些人同学还在外面玩,语文老师看见,吼道:"还在干什么,快点进教室!"一进教室,老师就用严肃的眼神看着我们。教室里顿时鸦雀无声,语文老师有一句口头禅"你有鬼啊!"这句话只要在写作业时都听得见,有一次,我写作业是更正时格式错误,老师看了我一眼,说道:"你有鬼啊,我叫你重写也就只写一个词。"其实老师记忆力很不好,刚更正前老师没有跟我说怎么写。
这就是我的语文老师,她的严厉让我们在学习上更加严谨,我喜欢她。
我的语文老师——李老师,她有一头乌黑亮丽的秀发,一双“火眼金睛”的眼睛,一张能说会道的嘴巴,读起书来声情并茂。
李老师的教学方法非常好。李老师刚接接手我们班时,我们班是“外婆哭儿——没救(舅)”。李老师一来就重新整顿我们班。读书的方法是“开火车”,让我们一个接一个地读书,这样的好处是:读得好的可以展示自己,读得不好的李老师也好指导。读词语的方法是“声音打到墙壁上”。我们大声读出来,这样李老师就能更好地纠正我们的读音。
回答问题的方法是:想回答的自己站起来,这样的好处是节省时间,也可以让我们更活跃。
李老师不但教育方法好,而且不放弃任何一个学生,哪怕嗓子喊哑了也不放弃。
我们班上有个同学,上课不认真听讲,做业也不会完成,第一次测试得了8分,李老师在他身上付出了大量的心血。上课不听讲,老师就点名,叫他起来回答问题,一次不行就两次,慢慢地他就认真听讲了。生字听写不出来,下课了,李老师把他带到办公室继续听写。一次两次后,他的听写也上去了,后来每次考试也有七八十分了。李老师脸上露出了欣慰的笑容!
正是因为李老师那种锲而不舍的精神,使我们班的阅读水平得到了提高,书写更端正,学习更有劲了。
李老师不仅是一位严师,更是一位益友,这让我不仅学到了知识,更学会了坚韧不拔,勇往直前的精神。这种精神会一直陪我走下去的。
我的语文老师是江老师。他长得有点胖,但他在我心中是一位好老师。江老师总是认真给我们讲课,一丝不苟地做事,这使我很佩服他。
记得有一次,江老师来我家家访,在我与爸爸妈妈面前,给予了我高度的评价,还用温和的话语激励我一定要向前冲,尽力超过一些同学,让他们见见我真实 的水平,用自己的实力告诉他们:我并不是一个比他们差的人,我们是平等的,我在某些方面比他们更强!江老师还关心地问了一下平时关心我的爷爷奶奶的身体如 何,了解了我们的家庭环境。
记得三年级时,我们在教委组织的检测中取得了“历史性的好成绩”,江老师笑容满面地站在教室门口,看着我们蹦蹦跳跳地把喜讯告诉自己的家长。
每当我们出错时,江老师都是用亲切而温柔的话语批评我们,提醒我们下次注意,不要再干相同的错事了。
江老师是难得的好老师!