‘壹’ 怎样才能提高语文，数学，英语，（文科的）
对于文科而言，广泛的阅读和时常提笔写作是必不可少的，其实课堂所学的实用性不大，要从本质上提高只有靠自己平时课下的功夫和积累，要知道，空闲的时间你获取的或许比课堂上收获的要大得多。数学就是把老师课上基本要求的内容掌握了就行了，错题目一定要有意识不能做错第二次。至于英语，单词记忆很重要，对于做过的阅读和完形填空，一定要很熟悉，做一篇掌握一篇，不要做了就忘了，把里面的结构和生词都完全掌握了以后，后续再遇到这样的问题就会轻松很多，总的来说，就是一个慢慢积累记忆运用和转化的过程。学什么的东西都要用心踏实的去完成，如果三天打鱼两天撒网的话，什么事情都难成功。高中是过度到大学的重要阶段，所有的机会都把握在自己手中，如果现在不付出，就不要抱怨以后的不如意。加油~高中是该奋斗的岁月。
‘贰’ 怎么样才能学好语文数学和英语
一、语文
1、文言文：知识点与课外材料结合。文言文阅读主要考查学生课内文言文知识点向课外知识的延伸或与课外文言文链接材料的勾联能力，作答时，易出现只注重课本知识点而不理会链接材料具体内容的情况，形成理解层面上的“两张皮”现象而失分。
策略：文言文课内知识点要与课外的链接材料“二合一”，既要顾及课内，还要结合课外的链接材料，在整合课内与课外知识点的基础上贴近文本进行答题。注意概括句与具体支撑句之间的关系。
2、现代文阅读：从整体上把握文脉。现代文阅读考题失分原因较多，因不善于从整体把握文脉，而找不到相应答题区域或出现答题区域顾此失彼的情况较为普遍。答题时贴近文本不够，任意作答而失分的现象比较严重。
策略：现代文阅读强调整体阅读意识，通过题目、过渡句、关键词、议论句、首句、尾句、主旨句等来把握文本主要内容，在读懂文本的前提下答题，不要拿到试题就慌着读题，然后再从文本中去找答案。学会根据关键词句、分值来判断答题要点。
3、作文：谨记“七口诀”。作文问题意识不强，在结构上较为死板的“拼盘”样式，及缺乏真情实感的表述，这些也都是易失分的重灾区。
高分作文七口诀：题好一半文，高分给中心，文体见分明，选材应典型，结构需照应，字是通行证，量足方可行。
二、数学
数学失分通常集中在以下几个方面：
（1）考查简单二次根式的化简求值，函数中自变量取值范围，易出错。
（2）考查点和圆、直线和圆的位置关系，易将其判定相混，或不审题误把圆直径当半径。
（3）考查简单直角三角形的应用，失分点在于对括号中给出精确度忽略而错选。视图时，考生由于缺乏空间想象力而易失分。
（4）考查一元二次方程的实际应用，特别是均变速运动有关问题是难点。
（5）以图表形式提供信息考查统计知识，由于信息量及阅读量大，线索多，要求小伙伴们冷静、细心审题，否则易失分。
（6）考查几何变换中点的坐标及点或线段在变换中经过的路线，考生容易在三个方面失分，旋转中的旋转方向，坐标与线段转化过程中忽略点所在位置或者是弧长公式、扇形面积公式相混。
（7）考查概率在实际问题中应用，用频率估分概率时考生容易出错。
策略：从往年的试卷可以看出，小伙伴们卷面上一般会出现大量“会而不对”、“对而不全”的现象。
小伙伴们应注意以下三个问题：
解题速度慢。导致后面的解答题没有时间做，连看题都没有时间了。解题速度缓慢原因就是不熟练，基础知识不熟练，基本方法不熟练，这是平时训练不够所致，所以我们经常说回归课本，目的就是要让考生全面、系统地掌握课本中的基础知识和基本方法，吃透课本中的例题和习题。
运算错误多。答卷的时候，经常会犯一些低级的错误，这是运算能力的问题，不能简单的说是粗心大意，这方面要加强运算能力的训练，避免基础性失分。
答题不规范。一道题做完了，自己以为是对的，其实大打折扣，主要是因为答题不规范，丢三落四。例如解应用题没有作答，求函数解析式没有写出定义域（自变量取值范围），乱用数学符号、乱造数学符号等。
三、英语
听力题中一些细节性的问题往往是考生容易丢分的地方，考生要学会根据说话者的语气来作必要的判断和推理。
策略：听力答题时应快速浏览题目和选项，预测内容，听的效果会更佳，针对考点，获取信息，特别是细节题和需要推理的题。当听到不熟悉的词，切忌慌张，也不可过于纠缠，否则会影响下面内容的听和理解。
完形填空综合考查小伙伴的阅读能力，小伙伴需熟练掌握所学词汇的词意、用法和搭配，还需具备较强的判断，逻辑推理能力，并了解一定的英美西方文化背景知识。
策略：先通读全文，领会大意，各小题之间多数有关联。在确定选项时，要根据选项来验证自己对全文内容大意的推测并作调整。阅读理解题考查小伙伴对文字的准确理解，捕捉信息、阅读速度、技巧和运用能力，是学生的难点，易失分。
答题时要认真细致领会句、词的内涵，读懂大意，领会作者的观点和态度。考查题中的各选项要仔细对比分析，延着文章脉络思考问题，并忠实于原文。阅读理解填词时，理解文章大意是关键，填出正确的词和词的正确形式是难点，考生应在填词时考虑词的变形。
书面表达对学生来讲是难度最大的题型。因此，要温习不同专题的口头及书面作文范文。
策略：答题时仔细审题，明确要求确保语言精练，尽量少用复杂句，不必有太多的发挥，掌握好文章的长度，不要字数过多或过少，同时要注意书面整洁。
‘叁’ 你对语文数学英语布置作业有什么建议
1、作业要针对当天学习的重点内容进行布置。
2、语数英三科老师要相互沟通，合理安排作业量。
3、作业难度要适中，以绝大多数同学能独立完成为准。
‘肆’ 语文数学英语太差了，怎么办呀高手进来，教我方法！谢谢！
语文数学英语是最重要的三门主课，如果基础不好，这里给到几个建议：
1、找到最适合自己的学习方式：你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握；你可能需要一边听一边勾勾画画写写，纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等，找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。
2、学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。
‘伍’ 语文、数学、英语怎样才能提高成绩
首先语文属于文科课程，免不了要多背，多记，时间比较多的话可以看看小说，对作文的提升还是挺明显。
数学这门课程，首先上课要认真听，把课堂上考试讲的知识点听明白了，讲的例题听会了，其次就是按时自主的完成老师布置的作业。如果有多余时间可以在多做一些练习，数学就是一个多做多练的课程。等你高中就会明白，
英语呢一定要背单词，单词是英语的基本，其次是上课要跟着老师的引导去学习。必须的语法一定要记。还有短语也很重要。这是我的一些经验吧，希望能帮到你。😄
‘陆’ 怎样学好语文，数学和英语
首先，你要知道一切学习都源于乐趣，你要把学习当成快乐的事。例如我，从小喜欢英语和语文，所以学起来觉得很愉悦。
就单科而言，语文的话，语言组织能力和词语积累很重要，这会影响你的作文以及对题目文章之类的理解程度。所以呢，我建议你多读些书，扩大自己的阅读面，有些东西现在或许你还看不懂，慢慢会在生活的某个瞬间理解。现在市面上有许多作文书，说实话，我并不怎么喜欢作文书，因为就某方面而言它们会限制你的思维方式。
数学，上课认真听讲，理解老师教授的知识点，下课进行习题稳固，由容易到难有个过程，要掌握自己做错的题目。
英语，单词一定要背。当然这时候也会在做题时涉及语法，当老师提及这方面的知识，你也许不是很理解，先听着，笔记一定要写，听着听着，也就慢慢懂了，最后融会贯通。