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语文书73页作文怎么写400

发布时间:2023-02-09 03:12:47

1. 四年下册73页照片写作文

1. 三年级下册语文书第73页图片内写一篇想象作文

我想象中的春节

春节,亲爱的春节,我好想你,对不起,我先热烈的呼唤一声,春节就要来临了,在春节里,你想做些什么呢?是大吃一顿?出去旅游?还是看一个月的电视?对这些我却都没有兴趣,而是为自己设计了一个非常有意义的假期。

首先,我要坐上宇宙飞船,游览整个宇宙,还要和许多外星人交朋友,以便以后和他们在网上沟通交流;我还要到快乐星球去看多面体、冰柠檬、莲蓉包、还有老顽童爷爷和他们一起去探险,去帮助那些不快乐的人。

其次,我要吃遍天下美食,还要请所有的名厨设计一桌满汉全席,俗话说:“民以食为天”,我要宴请天底下所有穷苦人都来赴宴;我还要当几天国家领导,去帮助那些缺乏资源的贫困地区的人们,让他们都能走上幸福之路。

再次,我要博览群书,拥有最广博的知识,去教育那些所有上不起学的孩子,让他们都变成博学多才的栋梁,为祖国贡献力量。

然而,这些都只是想象,但我却希望这些想象都能成为现实。因为,我愿尽我所能,去帮助那些困难的人。

2. 小学四年级下册语文练习册73页作文

篇一:气球比赛星期三的早上,我像往常一样来到教室里,老师对我们所有人说:“今天,我们来举行一次气球比赛,好不好”?“好啊!我最喜欢吹气球了”。

贺锦林兴奋的说。首先我们分组,男孩子一组,女孩子一组,老师先给男孩子们每人发一个气球,看谁吹得最大。

老师说:“预备,开始”!我们发现周士杰的气球怎么吹也吹不起来。原来,气球的入口不知怎么的,卷到气球里面去了。

所以吹不进气,不过周士杰没有放弃,他灵机一动,想了个好法:他用两只手围住气球的小洞,使劲地吹,气球变大了一些,再用些力吹,气球便越吹越大,颜色也慢慢变淡,像一个红红,亮亮的大梨子,“啪!”气球爆炸了,吓得同学都捂着耳朵!再看看杨文博吧!你瞧,杨文博怎么吹也吹不起来,彭苗说:“你是不是不会吹呀”!“我才不是呢!我……我只怕气球爆炸!”杨文博真赶紧解释。轮到女生了,彭苗使出了吃奶的劲,一下子,吹了个头那么大的气球,好厉害!再看彭驿婷,一只手拿着气球的口,一只手摸着最顶部,“呼呼,”那声音就像肥猪打呼鲁,我已经吹了很大,朱永鑫对我说:“曾琪,你的气球要爆炸了”。

我听了,连忙停了下来,“哈哈,你被我骗了”。“可恶的朱永鑫,我不会放过你的”。

气球吹到很大的时候像个大灯笼,在我们周围散发着粉红色的光。有几个同学虽然把气球吹爆了,但是她们一点也不害怕,我真佩服她们的勇敢!这次活动真有趣。

3. 四年级下册的78页看图写话作文400字,急

我觉得,我是一颗卑微的“小草”,在世间的茫茫人海中。我的相貌并不出众,自己的脑子也不够聪明;总之,我非常不起眼。

不过,从我呱呱坠地开始,就有一个非常疼爱我的祖父,他把我市委心肝宝贝,掌上明珠。捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。他对我过于溺爱。我的祖父是一个粗人,没文化。他从14岁开始就被抓去当兵,耳朵也被兵炮炸聋了,脾气很牛;但是他对我却又是十分关心,经常抱着我给我讲1994年开始的革命历史,和他们的当兵经历。他总是不厌其烦的讲着,我也不厌其烦的听着。

小的时候祖父喂我吃饭,哄我睡觉,逗我开心。于是,我很爱我的祖父。后来时光老人把我变成了一个背着书包的小学生,也把祖父变成了一个满头银丝,满脸皱纹,爱钻牛角尖的老人。但是时光带走的只是岁月,却带走不了祖父对我的爱。每当我犯错要吃妈妈赐给我的细棍炒肉时,祖父像天使一般降临了,他保护着我。我做作业时,他总会在旁边微笑的看着我做;我生病了的时候,他会去和妈妈给我拿药,然后守着我,直到我病好,他才会放心。

祖父还教给我了一些生活常识,例如:粮食很珍贵,不能浪费,节约用水、电资源、早睡早起身体好……现在我也养成很好的习惯。

祖父的第87个生日过了,他已经非常苍老了,是不是对家里人发脾气,做了一些无聊又过分的事情,我有点讨厌他了。上学时,祖父还会叫我起床,他还像小时候一样有什么好吃的要留给我吃,甚至是我放学回家。每当我在学校受了委屈时,我回家都会哭,祖父还是抱着我,多我说:没事,别怕。由于祖父年过花甲,他变得像一个“小孩子”一样,没完没了,没事找事,什么事都敢做。

看着祖父脸上刻着的沧桑,我害怕疼爱我的他会突然离我而去,让我没有依靠;于是,我又祈求:时间呀!请你把脚步放慢一点吧!它犹如“没听到”似的,仍然滴答走着。我现在惟一能做的,就是好好关心,爱护祖父;就像他小时候疼爱我一样,陪他在走过“人生的四季”;知道他有一天自然的离开我。

4. 语文五年级上册第四单元(73页)的四幅漫画,写作文,要求400字以

是那个文明只差一步的作文吗? 1. 一个小女孩走在回家的路上,她扎着两条羊角辫,身上穿着一条紫色的连衣裙,连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。

无意间,她发现,路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上,那该怎么办。

再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事,我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。想着想着,便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。

就在这时,一个人拍了一下她的肩膀说:“你在干什么呢?”小女孩转过头一看,原来是同班同学小强,小女孩便把事情的经过告诉了他。小强想了想,对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话,小女孩会意地点了点头,便继续捡起了垃圾。

过了一会儿,小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶,小强也把一张纸贴在了垃圾桶上,那张纸上写着“文明——只差一步”。 这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画,却引起了我的思考。

这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究文明,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。

记住,我们生活的地球是你的、是我的、是大家的,我们每个人都有义务去保护它,爱护它。当你把垃圾随意丢在地上时,你想过没有,假如一个星期后你路过这里时,闻着垃圾散发出的阵阵臭气,看着天空中到处飞舞的苍蝇。

你会不会骂道:“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了!”但你想过吗?你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗? 记得在四年级时,我吃完午饭,走出了学校的餐厅。忽然,我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。

他瞧了瞧四周,趁一旁的老师不注意时,把垃圾倒在了垃圾桶旁,这里离垃圾桶只有半步的距离。我见状,走过去说:“垃圾可不能乱倒啊!”那个小同学吃了一惊,赶紧转过身来,发现我只是一个学生,便理直气壮地说了一句:“哼,乱倒垃圾的又不止我一个,关你什么事?多管闲事!”说完,迈着大步走了。

我真想“请”那位同学和我理论一番。他说乱扔垃圾的不止他一个,以为自己做得蛮对蛮有理。

但是只要稍微思考一下,就会明白,若是每个人都像他一样,以为那样做的不止他一个,就可以随处扔垃圾的话,那么即使值日生再勤快,也无济于事。 如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心,我们生活的环境将会更加美好。

当你为了轻松而想少走一步时,请你一定要记住,你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了 2. 文明——只差一步 有两个小朋友,一个叫小红,一个叫小明,他们是好朋友。 有一天,他们走在回家的路上,突然闻到一阵阵恶臭,原来旁边一个垃圾桶下堆满了垃圾。

小明说:“这些人真懒,把垃圾都丢到垃圾桶前面,就差一步也不走,真没有药治”。 “对,我们把垃圾捡起,好吗?” 小红说, 小明说:“好的,我们把垃圾捡起来,他们还会再丢的。”

“那么,怎么办呢?”,小红焦急地说。 于是,小明拿起笔,在纸 上写着:“文明只差一步”的提示语, 小红便动手收拾起来。

小红经过一番“斗争”,把垃圾也通通“消灭”了,小明也把提示语写完了 。 小明用胶水涂在纸上,贴在了垃圾桶的侧面。

小红对小明说“你真聪明呀!你写了‘文明——只差一步’。也可以提醒身边的每一个人都不扔垃圾,讲卫生,讲文明。

在现实生活中,这样的事不少出现在我们的生活中,让我们一起爱护环境,爱护我们共有的家园。我们一起记住“文明只差一步”这句话吧。

3. 我看过这么一幅漫画: 风和日丽的早晨,秋涵和晨凯走在上学的小道上。一阵扑面而来的臭味不得不让他们捂住了鼻子。

“什么味儿啊?这么臭!”晨凯瓮声瓮气地说道。“好像,好像是垃圾箱里发出的味道。”

两人赶忙跑过去,那些饭菜洒在了外面,可乐瓶,煤渣,瓜壳纸屑到处都是。还有一块香蕉皮,一半在外,一半在里,还发出阵阵恶臭。

苍蝇。蚊子围在一旁,不时“嗡嗡嗡”地叫着,实在是恶心。

秋涵眉头紧锁,不管三七二十一,弯下腰,一次,两次。

她虽然已经挥汗如雨,却不肯停歇。“这样也不是办法啊!就算秋涵把垃圾捡干净了,但明天,后天,依旧会有人丢,也不能从根本上解决乱丢乱扔的问题,怎么办呢?有了。”

晨凯从书包里抽出一张白纸,提笔写道:文明—只差一步。秋涵也把垃圾捡完了,把纸粘上去,两人相视而笑。

又是一个阳光明媚的早晨,两人走到垃圾桶旁,没有了臭味,没有了倒在外面的垃圾,也没有了难听的“嗡嗡嗡”声。 文明—只差一步。

这个漫画让我触动了。它告诉我们:生活中,有些行为离文明往往只差一步。

如果每个人都克制不住自己,随心所欲,为了自己的方便,而不讲文明,那家园将肮脏不堪,无法生存,这难道就是我们想要的吗?不,不是! 我看过这么一篇报导: 去年5.1黄金周期,被国人视为圣地的天安门广场,日产垃圾19吨!7天就是133吨!环卫工人说,如果不及时清扫的话,广场每天的垃圾足以淹没脚踝。 一幅漫画,一篇报道,就已经开始警告我们,该行动起来了,文明—只差一步!多走几步路,就会使家园变得整洁! 4. 一天,我看到这样一。

5. 语文4年级下册第四单元作文一张老照片怎么写

翻开语文课本,一张黑白照片呈现在我眼前。

这是在1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海南站时,被记者拍下来的真实情景。

一片原本热闹繁华的地方在一阵根本不在意料之中的轰炸后变成了废墟,破碎的房屋,断裂的天桥,那炮轰的灰尘还停留在天空中。

照片里,一个小孩面对着废墟哇哇大哭,。他的父母呢,为什么不在他的身边呢?一个又一个的情景在脑海里浮现。

可能小孩子刚才还是高高兴兴的跟爸妈在起,说不定还是外出旅游,突然一架架飞机从头上呼啸而过,紧接着便是炮火连连,刚刚还在妈妈温暖怀抱的他再也找不到爸妈了。也许他的家人倒在了日本侵略者的炮火里,也许他们在跑的过程中走散了,父母正在着急的寻找他呢。。.

小孩看着眼前废墟,找不家人只有不停的哭泣,他那么小,他需要家人的呵护疼爱。..日本侵略者的那次轰炸毁了多少个幸福的家庭啊!还有多少个孩子像照片里的孩子一样在伤心的哭泣呢,有多少人倒在那次炮轰中呢,侵略者是多么的可恶呀!

看着这张照片,我希望这个世界永远充满阳光,和爱.不要再发生战争,我们需要和平.

6. 四年级下册《照片见证》的作文400字

一张照片,记载着一个故事;一张照片,讲述了一段经历;一张照片,勾起了一份回忆;一张照片,饱含了一份情感。就是这样一张体形小而意义深远的照片,普通而又不寻常的照片,是多么值得我去收藏。

我最喜欢的照片,是二零零一年正月初一时,在我的新家三楼客厅拍下的。照片上清晰地看见,我和堂哥、堂姐、爷爷奶奶这祖孙五人坐在沙发上的合照,我的手里还拿着一个从面前桌上的盘子里挑出的大苹果。每逢从相册里翻出这张照片时,照片背后的故事,我到现在还记忆犹新。

那是我两岁时的正月初一,爷爷奶奶带着堂哥、堂姐、叔叔、婶婶到我家作客。在闲聊的过程中,爸爸让我和爷爷奶奶、堂哥堂姐祖孙五人合影留念。知道了我坐的位置后,我急忙找理由,让爸爸先和我上四楼。

上到四楼,爸爸问我要干什么。我把心里话说岀来:“为什么我不是坐中间?”“因为堂姐是你们三个小朋友中最大的,而且你和堂哥都是爷爷奶奶的孙子,当然要在爷爷奶奶旁边。”爸爸答道。“可是奶奶已经这么老了,要是让别人看到会不会笑话我的?”“你这样想就错了,”爸爸接着又语重心长地教导我,“别人怎么会笑话你呢?奶奶虽然年纪大了,但是她为了我们这个家,经历了几十年的艰辛,才有今天的幸福。我们作为晚辈的应当孝敬和爱戴她才对。没有奶奶,就没有爸爸,没有爸爸,就没有你呀!”我恍然大悟,认识到刚才自己出现的错误。如果让别人在照片中看到我坐在奶奶旁边,不但不会取笑我,反而会认为我是一个孝敬长辈、富有爱心的好孩子呢!

我高兴地回到三楼客厅,轻快地走到我拍照所坐的位置上,满怀敬意地拿了一个大苹果,递给奶奶。奶奶微微一笑,把苹果递还给我,慈祥地说:“奶奶年迈了,牙齿不中用了,乖孙的心意奶奶心领了,还是你吃吧!”这时爸爸喊道:“大家看我这里来!”我手里拿着奶奶留给我的苹果,凝望着镜头。只听得“咔嚓”的一声,这一美好的瞬间永远地留在了照相机里。晒出相片后,我又拿去过塑,收藏在相册里。

一张照片,里面有着一个这样的故事;一张照片,令我的思绪飞回到十年前;一张照片,给我一次爱的教育。就是这样的一张既平凡又不平凡的照片,它教会了我要学会尊敬和爱戴长辈。这样,才会让我们的生活变得更美好,让我们的家庭更幸福,让我们的社会更和谐。

7. 五年级上册第73页的作文怎么写

文明只差一步

每人口中的“文明”在哪里?当我看到这组 漫画时,总会想起“文明”,但“文明”在我 们生活环境中的哪个角落呢?似乎很茫 然。

在一个阳光灿烂的早晨,小文和小明一起 走在上学的路上。走着走着,突然看到了 一堆垃圾,发出阵阵恶臭,里面有果皮、塑料袋、纸屑、发霉的面包和牛奶盒。有 些人捂住鼻子急匆匆地走了。小文看着那 堆恶心的垃圾对小明说:“谁这么缺德, 垃圾箱就在旁边,也不扔准点,弄得周围 臭气熏天。”小明回答道:“对呀,垃圾箱 就只有一步之遥,也不肯放好些!”“这些 垃圾会污染环境的呀,不如我们把它收拾 干净吧!”小文说。他们说干就干,一起 用洁白的小手捡起肮脏的垃圾,把垃圾一 点一滴地放入垃圾箱。经过他们的努力, 刚才路边上的垃圾被他们清理得一干二 净。过了一会儿,小明又皱着眉头 说:“这次被我们发现了,又收拾干净 了,但不能保证没有人再会这样做,怎么 办呢?”小明沉思了一会儿后,说:“有 了!”只见小明迅速地拿出笔和纸,一笔 一画地在纸上写道:文明——只差一步, 并把警示语贴在了垃圾箱上。小文看见 后,连忙竖起大拇指,称赞道:“你真聪 明!这样就能时时提醒人们不要乱扔垃圾 了。”

看了这组漫画后,让我想起了发生在身边 的几件事。有时在校园里,不时会看到一 些同学把喝完的牛奶盒当成篮球,投入垃 圾箱里,如果投中了,就会高兴得手舞足 蹈;如果没投中,就视而不理。有时在校 门外,总会看到有些人走着走着,突 然“咳”地一声就把痰吐了出来,真不卫 生,这样会滋生细菌。

假如人人都爱护环境,不乱扔垃圾,那我 们将会生活在一个干净的城市中;假如人 人都从己做起那么我们的大气会更清新, 我们不用再浪费纸和笔,真身边的一草一 木,那我们将会生活在一个“绿色的海 洋”里;假如人人都节约生活中的资源, 那我们将生活在一个和谐的城市里;只要 人人都从我做起,从生活中做起,那我们 的生活环境将会越来越好!请大家行动起 来吧,为美好的明天而努力!

8. 1973 8月28日上海火车站中有一个小孩哭的照片四年级下册400字作

1937年8月28日,日机轰炸上海南站,炸死200余人,伤者不计其数.一对夫妇带着一个出生不久的婴儿来到上海火车站坐火车,遇到日本侵略者轰炸上海火车站。

当天的上海火车站被炸成了“垃圾场”。对夫妇尽管受了伤,但仍然紧紧保护着自己的孩子。在被日本侵略者追赶时,为了保护妻子和孩子,孩子的父亲献出了自己宝贵的生命。母子俩伤心得泪流满脸,儿子似乎知道了自己的父亲去世了,比他的母亲哭得更加大声,哭声犹如闪电雷鸣。就在这时,婴儿的母亲隐隐约约听到了日本侵略者走过来的脚步声,可是母亲已经累得双脚麻木了,加上受了伤,已无法走动。

伟大的母爱给了这位母亲以力量,使她跑动了,由于跑得很慢,日本侵略者一枪打中了这位母亲的脚上。母亲被活活地杀死了。小孩仿佛哭喊着:“爸爸、妈妈快回来吧,快回来吧,儿子我需要你们,快回来吧!”

儿子的哭喊声,这位母亲好似听到了。她用力睁开眼睛,说:“我的乖孩子,你一定要生存着,将来打败日本侵略者,为爸爸、妈妈报仇,为中华人民共和国添光彩,让外国人知道,我们中国不是那么容易欺负的!爸爸妈妈永远爱你、永远祝福你,再见了我的儿子。”

说完,这位母亲已经闭上了眼睛,没有呼吸声了。这件事成了这位出生不久的小婴儿永生的伤害,他已成了孤儿。这个婴儿怒恨那些日本侵略者,为什么要杀死我的爸爸妈妈,为什么要侵略中国,将来我长大成人一定要继承母亲的遗志,战胜日本侵略者,给日本人一些颜色看,让他们知道我们中国人的厉害。

为什么世上有战争,和平之神去了哪儿?为什么会让出生不久的婴儿失去了父母,为什么要让美好的火车站成了“垃圾场”,为什么,为什么???

2. 三年级下册语文书第73页图片内写一篇想象作文

我想象中的春节
春节,亲爱的春节,我好想你,对不起,我先热烈的呼唤一声,春节就要来临了,在春节里,你想做些什么呢?是大吃一顿?出去旅游?还是看一个月的电视?对这些我却都没有兴趣,而是为自己设计了一个非常有意义的假期。
首先,我要坐上宇宙飞船,游览整个宇宙,还要和许多外星人交朋友,以便以后和他们在网上沟通交流;我还要到快乐星球去看多面体、冰柠檬、莲蓉包、还有老顽童爷爷和他们一起去探险,去帮助那些不快乐的人。
其次,我要吃遍天下美食,还要请所有的名厨设计一桌满汉全席,俗话说:“民以食为天”,我要宴请天底下所有穷苦人都来赴宴;我还要当几天国家领导,去帮助那些缺乏资源的贫困地区的人们,让他们都能走上幸福之路。
再次,我要博览群书,拥有最广博的知识,去教育那些所有上不起学的孩子,让他们都变成博学多才的栋梁,为祖国贡献力量。
然而,这些都只是想象,但我却希望这些想象都能成为现实。因为,我愿尽我所能,去帮助那些困难的人。

3. 五年级上册语文书73页看图写作文

书上要求:仔细观察这组漫画,你看到了什么?想到了什么?和同学交流```````。 故事是这样:小明和小红在放学途中,看见一个垃圾箱旁遍地都是垃圾,臭气熏天。小红喊:“小明,快帮我收拾一下。” 小红说完走到垃圾箱边用手把垃圾扫成一堆,然后一把一把地捧回垃圾箱。小明看见小红的举动,想了想,然后拿出纸和笔趴在地上写着什么。垃圾很快就被清理干净了,小明也把写的贴在垃圾箱上。小红看了小明写的,高兴地竖起大拇指。 原来,小明贴在垃圾箱上的字是这样的:为了我们有一个良好的公共卫生,请把垃圾扔进垃圾箱!这幅漫画让我感动。因为这上面的小朋友关心公益,能主动把垃圾箱旁的垃圾给放回垃圾箱,不像一些人视而不见,看到也不管。小红做到了不怕臭,不怕脏,不怕累,小明刚想到了解决问题的好办法,他们关心公益,给我们上了生动的一课。我们应该向他们学习,关心公益,从我做起,从身边的小事做起!

4. 五年级上册语文书73写作文

1. 五年级上册语文书73页的作文700字

文明——只差一步

一天,小明与小红走在回家的路上,小红扎着两条羊角辫,身上穿着一条连衣裙,十分干净。无意间,他们发现,路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上,那该怎么办。再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事,我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。想着想着,便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。小明也看到了便想了想,对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话,小女孩会意地点了点头,便继续捡起了垃圾。过了一会儿,小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶,干净的衣服已经脏了!小明也把一张纸贴在了垃圾桶上,那张纸上写着“文明——只差一步”。

这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画,却引起了我的思考。

这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究文明,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。记住,我们生活的地球是你的、是我的、是大家的,我们每个人都有义务去保护它,爱护它。当你把垃圾随意丢在地上时,你想过没有,假如一个星期后你路过这里时,闻着垃圾散发出的阵阵臭气,看着天空中到处飞舞的苍蝇。你会不会骂道:“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了!”但你想过吗?你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗?

记得在四年级时,我吃完午饭,走出了学校的餐厅。忽然,我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。他瞧了瞧四周,趁一旁的老师不注意时,把垃圾倒在了垃圾桶旁,这里离垃圾桶只有半步的距离。我见状,走过去说:“垃圾可不能乱倒啊!”那个小同学吃了一惊,赶紧转过身来,发现我只是一个学生,便理直气壮地说了一句:“哼,乱倒垃圾的又不止我一个,关你什么事,多管闲事!”说完,迈着大步走了。我一把拉住他,跟那位同学理论一番。我说:"乱扔垃圾的不止你一个,嘿!别以为自己做得蛮对蛮有理。但是你只要稍微思考一下,就会明白,若是每个人都像你一样,以为那样做的不止你一个,就可以随处扔垃圾的话,那么即使值日生再勤快,也无济于事。

如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心,我们生活的环境将会更加美好。当你为了轻松而想少走一步时,请你一定要记住,你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了

2. 小学五年级上册语文书73页的习作怎么写

在生活中,我们经常看见有人乱丢垃圾,有人上前捡垃圾,而这就决定了文明与不文明。生活中就有这么一个例子:

一个的早晨,李泽阳和白瑶雪一同上学。正在这时,前方出现了一个垃圾桶,垃圾桶前方还堆着一些垃圾:果皮、纸,应有尽有,真像个垃圾场。“泽阳,你看,前面有好多垃圾。”瑶雪指着垃圾堆说道,“要不,我们过去看看。”“好。”泽阳说着望了一眼垃圾堆。

两人走上前,一股臭气扑鼻而来。“泽阳,这儿怎么这么脏?明明垃圾桶就在旁边,他们怎么这么不讲文明?”瑶雪皱着眉头埋怨道。算了,反正这事被我们看到了,我就算做好事帮帮他们吧!瑶雪想着便用手捧起一把果皮和纸放进垃圾桶。

站在一旁的泽阳望望瑶雪,又望望垃圾桶,眉头微微皱起,陷入了深思:如果我们不告诉他们要讲文明,恐怕他们永远都不会将垃圾投入垃圾桶,这可怎么办呢?

这时瑶雪向后看去,发现泽阳站在原地。“泽阳,快来帮忙。”可是泽阳却纹丝不动。

突然,泽阳一拍脑袋瓜想出了好点子。“瑶雪,你捡垃圾,我写张标语告诉他们要讲文明好吗?”

“就这么办了!”瑶雪转过身去继续干她的“工作”,而泽阳也拿起笔在纸上写了6个大字:文明——,并将它贴在了垃圾桶上。

过了一会儿,垃圾被清除了。望着干干净净的垃圾桶和上面的大字,瑶雪不禁竖起大拇指对向了泽阳:“泽阳,干得好!”泽阳的脸嗖地红了,他不好意思地说道:“你干的也不错!”

文明,无处不在,有时离我们只有一步之远,唯有我们不怕麻烦去走这么一步,文明之神才会降临到我们的身边。为了文明,为了我们的环境,不要怕麻烦,去走这么一步吧!这样,世界才会变得更美好!

作文2:放学后,和兴高采烈地走在回家的路上。突然,几只苍蝇把他们围住了,接着一股臭气扑鼻而来,原来离他们不远的地方有一个垃圾桶。

垃圾桶旁边堆满了垃圾。一个发霉的面包无精打采地躺在地上,好像在说:“我再也受不了这样的日子了,苍蝇整天叮咬我,我还要经受这么多的风吹雨淋,哪个好心人把我放进垃圾桶叔叔的肚子里,让我过过“好日子”吧!”垃圾桶口上面还搭着一个香蕉皮,还粘上了一个臭鸡蛋,蛋清蛋黄到处都是,看着就恶心。

捂着鼻子,生气地说:“这些人,太没有文明和道德了,难道不能多走一步,把垃圾扔进垃圾桶里面吗?太可耻了。”话音刚落,捂着鼻子,慢慢靠近垃圾桶,开始收拾整理起来。

没有动。他想:“就算现在我们把垃圾都捡完了,又会管多久呢?我一定要想一个妙计。”他在一旁苦苦地想着……突然,心里一亮:这些垃圾离垃圾桶只有一步之遥,如果人们再多走一步,不就能把垃圾扔进垃圾桶里了吗?如果我写一个告示牌,不就可以了吗?说着,就拿出笔和纸写起来。

小兰把垃圾收拾完时,小智也写完了,垃圾桶身上多了六个大字:文明——!

其实,在垃圾桶前,你只要多迈一步,你就是个文明人!

作文3:大家闭上眼睛想象一下,如果世上没有清洁工,那世界将会变成什么模样?如果大家每人每天往地上扔一片废纸,365天,730天,甚至1200天都没有好心人去捡的话,那它又会给我们带来怎样的危害呢?下面让我们去看一看,有两位小朋友遇到一堆垃圾是怎样处理的吧:

有一天早晨,明明和娜娜在一起去往学校的路上发现了一堆垃圾,就自觉的停了下来。娜娜说:“明明,保护环境,人人都有责任,那我们分分工,把这些垃圾放到它们该去的地方吧!”明明眼睛咕噜一转,便拍着脑瓜说:“娜娜你先捡着点,这个世界的美好环境,光靠我们俩是不行的。我们必须让别人也知道优美、清洁的环境是大家一块建成的,所以我们要宣告:‘保护环境,人人有责’呀!”于是明明把一则广告语“文明——”贴在了垃圾桶上以示他人。

大家看,连普普通通的小孩都懂得保护环境,大人也应乐乎于此啊!

平常有很多事都触动了我的心灵。在一些小朋友捡垃圾时,我见到过嘲笑那些小朋友的人,对捡垃圾的小朋友说:“你们这些孩子,放着正事不做,管那些闲事干什么?赶紧回家做作业去吧!”说完便大摇大摆地走向远处。我也见到过家门前因清洁工的离开,有很多垃圾堆成小山儿也没人过问,那些臭得熏人的垃圾就在那儿堆了三天三夜也没人捡,直到请病假回来的清洁工,把它一趟一趟的搬运走才有人乐意从那个地方走过去。

因此,我也要呼吁大家——文明离我们只差一小步。保护环境,人人有责!

3. 语文五年级上册73页的作文

文明——只差一步

有两个小朋友,一个叫小红,一个叫小明,他们是好朋友。

有一天,他们走在回家的路上,突然闻到一阵阵恶臭,原来旁边一个垃圾桶下堆满了垃圾。

小明说:“这些人真懒,把垃圾都丢到垃圾桶前面,就差一步也不走,真没有药治”。

“对,我们把垃圾捡起,好吗?” 小红说,

小明说:“好的,我们把垃圾捡起来,他们还会再丢的。”

“那么,怎么办呢?”,小红焦急地说。

于是,小明拿起笔,在纸 上写着:“文明只差一步”的提示语, 小红便动手收拾起来。

小红经过一番“斗争”,把垃圾也通通“消灭”了,小明也把提示语写完了 。

小明用胶水涂在纸上,贴在了垃圾桶的侧面。

小红对小明说“你真聪明呀!你写了‘文明——只差一步’。也可以提醒身边的每一个人都不扔垃圾,讲卫生,讲文明。

啊!文明――只差一步,或许这一步,能让垃圾减少许多;文明――只差一步,或许这一步,能让世界变得美好;文明――只差一步,或许这一步,能让你、我、他会心一笑。 爱护我们共有的家园。我们一起记住“文明只差一步”这句话吧。

4. 五年级上册语文书73页的作文700字

文明——只差一步 一天,小明与小红走在回家的路上,小红扎着两条羊角辫,身上穿着一条连衣裙,十分干净。

无意间,他们发现,路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上,那该怎么办。

再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事,我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。想着想着,便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。

小明也看到了便想了想,对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话,小女孩会意地点了点头,便继续捡起了垃圾。过了一会儿,小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶,干净的衣服已经脏了!小明也把一张纸贴在了垃圾桶上,那张纸上写着“文明——只差一步”。

这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画,却引起了我的思考。 这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。

同时还提醒人们要讲究文明,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。记住,我们生活的地球是你的、是我的、是大家的,我们每个人都有义务去保护它,爱护它。

当你把垃圾随意丢在地上时,你想过没有,假如一个星期后你路过这里时,闻着垃圾散发出的阵阵臭气,看着天空中到处飞舞的苍蝇。你会不会骂道:“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了!”但你想过吗?你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗? 记得在四年级时,我吃完午饭,走出了学校的餐厅。

忽然,我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。他瞧了瞧四周,趁一旁的老师不注意时,把垃圾倒在了垃圾桶旁,这里离垃圾桶只有半步的距离。

我见状,走过去说:“垃圾可不能乱倒啊!”那个小同学吃了一惊,赶紧转过身来,发现我只是一个学生,便理直气壮地说了一句:“哼,乱倒垃圾的又不止我一个,关你什么事,多管闲事!”说完,迈着大步走了。我一把拉住他,跟那位同学理论一番。

我说:"乱扔垃圾的不止你一个,嘿!别以为自己做得蛮对蛮有理。但是你只要稍微思考一下,就会明白,若是每个人都像你一样,以为那样做的不止你一个,就可以随处扔垃圾的话,那么即使值日生再勤快,也无济于事。

如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心,我们生活的环境将会更加美好。当你为了轻松而想少走一步时,请你一定要记住,你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了。

5. 五年级下册语文书第73页作文250字

我的妈妈中等身材,不胖不瘦,乌黑的头发像丝一般的柔顺,一张瓜子脸上长着柳叶般的眉毛,下面是一双明亮的眼睛,小巧玲珑的鼻子,一张樱桃小嘴。人家说长樱桃嘴的人唱歌好听,我的妈妈虽然长着樱桃嘴,可是,唱歌总是跑调,八匹马也拉不回来,真难听,是个五音不全的人。

我妈妈很善良,走在路上不知道人家是骗子,还是真的需要帮助,她都会慷慨地送他们吃的、穿的、用的,有时候还会给人家钱。512四川大地震的时候,每天都边看电视边流泪,眼睛红得犹如一个大桃子。她还说要领个孤儿当孩子呢!我妈妈胆子很小,三十多岁的人了,见到一只毛毛虫都吓得大叫,爸爸不在家,她就跑到宾馆里住,真是拿她没办法。

我妈妈很爱美,经常买漂亮的衣服、昂贵的皮包、精美的鞋子,前一

6. 五年级上册第73页的作文怎么写

文明只差一步

每人口中的“文明”在哪里?当我看到这组 漫画时,总会想起“文明”,但“文明”在我 们生活环境中的哪个角落呢?似乎很茫 然。

在一个阳光灿烂的早晨,小文和小明一起 走在上学的路上。走着走着,突然看到了 一堆垃圾,发出阵阵恶臭,里面有果皮、塑料袋、纸屑、发霉的面包和牛奶盒。有 些人捂住鼻子急匆匆地走了。小文看着那 堆恶心的垃圾对小明说:“谁这么缺德, 垃圾箱就在旁边,也不扔准点,弄得周围 臭气熏天。”小明回答道:“对呀,垃圾箱 就只有一步之遥,也不肯放好些!”“这些 垃圾会污染环境的呀,不如我们把它收拾 干净吧!”小文说。他们说干就干,一起 用洁白的小手捡起肮脏的垃圾,把垃圾一 点一滴地放入垃圾箱。经过他们的努力, 刚才路边上的垃圾被他们清理得一干二 净。过了一会儿,小明又皱着眉头 说:“这次被我们发现了,又收拾干净 了,但不能保证没有人再会这样做,怎么 办呢?”小明沉思了一会儿后,说:“有 了!”只见小明迅速地拿出笔和纸,一笔 一画地在纸上写道:文明——只差一步, 并把警示语贴在了垃圾箱上。小文看见 后,连忙竖起大拇指,称赞道:“你真聪 明!这样就能时时提醒人们不要乱扔垃圾 了。”

看了这组漫画后,让我想起了发生在身边 的几件事。有时在校园里,不时会看到一 些同学把喝完的牛奶盒当成篮球,投入垃 圾箱里,如果投中了,就会高兴得手舞足 蹈;如果没投中,就视而不理。有时在校 门外,总会看到有些人走着走着,突 然“咳”地一声就把痰吐了出来,真不卫 生,这样会滋生细菌。

假如人人都爱护环境,不乱扔垃圾,那我 们将会生活在一个干净的城市中;假如人 人都从己做起那么我们的大气会更清新, 我们不用再浪费纸和笔,真身边的一草一 木,那我们将会生活在一个“绿色的海 洋”里;假如人人都节约生活中的资源, 那我们将生活在一个和谐的城市里;只要 人人都从我做起,从生活中做起,那我们 的生活环境将会越来越好!请大家行动起 来吧,为美好的明天而努力!

7. 五年级上册第73页的作文怎么写

文明只差一步每人口中的“文明”在哪里?当我看到这组 漫画时,总会想起“文明”,但“文明”在我 们生活环境中的哪个角落呢?似乎很茫 然。

在一个阳光灿烂的早晨,小文和小明一起 走在上学的路上。走着走着,突然看到了 一堆垃圾,发出阵阵恶臭,里面有果皮、塑料袋、纸屑、发霉的面包和牛奶盒。

有 些人捂住鼻子急匆匆地走了。小文看着那 堆恶心的垃圾对小明说:“谁这么缺德, 垃圾箱就在旁边,也不扔准点,弄得周围 臭气熏天。”

小明回答道:“对呀,垃圾箱 就只有一步之遥,也不肯放好些!”“这些 垃圾会污染环境的呀,不如我们把它收拾 干净吧!”小文说。他们说干就干,一起 用洁白的小手捡起肮脏的垃圾,把垃圾一 点一滴地放入垃圾箱。

经过他们的努力, 刚才路边上的垃圾被他们清理得一干二 净。过了一会儿,小明又皱着眉头 说:“这次被我们发现了,又收拾干净 了,但不能保证没有人再会这样做,怎么 办呢?”小明沉思了一会儿后,说:“有 了!”只见小明迅速地拿出笔和纸,一笔 一画地在纸上写道:文明——只差一步, 并把警示语贴在了垃圾箱上。

小文看见 后,连忙竖起大拇指,称赞道:“你真聪 明!这样就能时时提醒人们不要乱扔垃圾 了。”看了这组漫画后,让我想起了发生在身边 的几件事。

有时在校园里,不时会看到一 些同学把喝完的牛奶盒当成篮球,投入垃 圾箱里,如果投中了,就会高兴得手舞足 蹈;如果没投中,就视而不理。有时在校 门外,总会看到有些人走着走着,突 然“咳”地一声就把痰吐了出来,真不卫 生,这样会滋生细菌。

假如人人都爱护环境,不乱扔垃圾,那我 们将会生活在一个干净的城市中;假如人 人都从己做起那么我们的大气会更清新, 我们不用再浪费纸和笔,真身边的一草一 木,那我们将会生活在一个“绿色的海 洋”里;假如人人都节约生活中的资源, 那我们将生活在一个和谐的城市里;只要 人人都从我做起,从生活中做起,那我们 的生活环境将会越来越好!请大家行动起 来吧,为美好的明天而努力。

8. 五年级上册语文73页看图写作怎么写

我在一本书上看到这样一个漫画故事,故事是这样:小明和小红在放学途中,看见一个垃圾箱旁遍地都是垃圾,臭气熏天。小红喊:“小明,快帮我收拾一下。”小红走到垃圾箱边用手把垃圾扫成一堆,然后一把一把地捧回垃圾箱。小明看见小红的举动,那出纸和笔趴在地上写着什么。垃圾很快就被清理干净了,小明也把写的贴在垃圾箱上。小红看了小明写的,高兴地竖起大拇指。

这幅漫画让我感动。因为这上面的小朋友关心公益,能主动把垃圾箱旁的饿垃圾给放回垃圾箱,不像一些人视而不见,看到拉也不管。他们做到了不怕臭,不怕脏,不怕累,关心公益,给我们上拉生动的一课。我们应该向他们学习,关心公益,跟不良行为做争斗。

在生活中,也有一些不良行为。比如在我家附近的一栋楼的顶层,他们很喜欢把一些垃圾直接往地面扔。就因为此事一楼跟顶层经常吵架,每次都很让人烦恼。还有几次那个经常往下扔垃圾的人还差一点把过路人给砸伤了呢!

唉!这个人真是苯。他们放着垃圾道不用,反而直接从楼上往楼下扔。不但破坏拉邻里关系,而且还很可能把路人砸上。

这个家庭太认我生气拉。他们的做法太不好了,破坏了邻里的饿关系,还有可能将人给砸伤,还要赔钱呢。所以我希望大家千万不要学那个家庭。我也希望那个家庭的人也能不在“空投”垃圾。

5. 五年级73页写作文450字

1. 小学五年级上册语文书73页的习作怎么写

在生活中,我们经常看见有人乱丢垃圾,有人上前捡垃圾,而这就决定了文明与不文明。生活中就有这么一个例子:

一个的早晨,李泽阳和白瑶雪一同上学。正在这时,前方出现了一个垃圾桶,垃圾桶前方还堆着一些垃圾:果皮、纸,应有尽有,真像个垃圾场。“泽阳,你看,前面有好多垃圾。”瑶雪指着垃圾堆说道,“要不,我们过去看看。”“好。”泽阳说着望了一眼垃圾堆。

两人走上前,一股臭气扑鼻而来。“泽阳,这儿怎么这么脏?明明垃圾桶就在旁边,他们怎么这么不讲文明?”瑶雪皱着眉头埋怨道。算了,反正这事被我们看到了,我就算做好事帮帮他们吧!瑶雪想着便用手捧起一把果皮和纸放进垃圾桶。

站在一旁的泽阳望望瑶雪,又望望垃圾桶,眉头微微皱起,陷入了深思:如果我们不告诉他们要讲文明,恐怕他们永远都不会将垃圾投入垃圾桶,这可怎么办呢?

这时瑶雪向后看去,发现泽阳站在原地。“泽阳,快来帮忙。”可是泽阳却纹丝不动。

突然,泽阳一拍脑袋瓜想出了好点子。“瑶雪,你捡垃圾,我写张标语告诉他们要讲文明好吗?”

“就这么办了!”瑶雪转过身去继续干她的“工作”,而泽阳也拿起笔在纸上写了6个大字:文明——,并将它贴在了垃圾桶上。

过了一会儿,垃圾被清除了。望着干干净净的垃圾桶和上面的大字,瑶雪不禁竖起大拇指对向了泽阳:“泽阳,干得好!”泽阳的脸嗖地红了,他不好意思地说道:“你干的也不错!”

文明,无处不在,有时离我们只有一步之远,唯有我们不怕麻烦去走这么一步,文明之神才会降临到我们的身边。为了文明,为了我们的环境,不要怕麻烦,去走这么一步吧!这样,世界才会变得更美好!

作文2:放学后,和兴高采烈地走在回家的路上。突然,几只苍蝇把他们围住了,接着一股臭气扑鼻而来,原来离他们不远的地方有一个垃圾桶。

垃圾桶旁边堆满了垃圾。一个发霉的面包无精打采地躺在地上,好像在说:“我再也受不了这样的日子了,苍蝇整天叮咬我,我还要经受这么多的风吹雨淋,哪个好心人把我放进垃圾桶叔叔的肚子里,让我过过“好日子”吧!”垃圾桶口上面还搭着一个香蕉皮,还粘上了一个臭鸡蛋,蛋清蛋黄到处都是,看着就恶心。

捂着鼻子,生气地说:“这些人,太没有文明和道德了,难道不能多走一步,把垃圾扔进垃圾桶里面吗?太可耻了。”话音刚落,捂着鼻子,慢慢靠近垃圾桶,开始收拾整理起来。

没有动。他想:“就算现在我们把垃圾都捡完了,又会管多久呢?我一定要想一个妙计。”他在一旁苦苦地想着……突然,心里一亮:这些垃圾离垃圾桶只有一步之遥,如果人们再多走一步,不就能把垃圾扔进垃圾桶里了吗?如果我写一个告示牌,不就可以了吗?说着,就拿出笔和纸写起来。

小兰把垃圾收拾完时,小智也写完了,垃圾桶身上多了六个大字:文明——!

其实,在垃圾桶前,你只要多迈一步,你就是个文明人!

作文3:大家闭上眼睛想象一下,如果世上没有清洁工,那世界将会变成什么模样?如果大家每人每天往地上扔一片废纸,365天,730天,甚至1200天都没有好心人去捡的话,那它又会给我们带来怎样的危害呢?下面让我们去看一看,有两位小朋友遇到一堆垃圾是怎样处理的吧:

有一天早晨,明明和娜娜在一起去往学校的路上发现了一堆垃圾,就自觉的停了下来。娜娜说:“明明,保护环境,人人都有责任,那我们分分工,把这些垃圾放到它们该去的地方吧!”明明眼睛咕噜一转,便拍着脑瓜说:“娜娜你先捡着点,这个世界的美好环境,光靠我们俩是不行的。我们必须让别人也知道优美、清洁的环境是大家一块建成的,所以我们要宣告:‘保护环境,人人有责’呀!”于是明明把一则广告语“文明——”贴在了垃圾桶上以示他人。

大家看,连普普通通的小孩都懂得保护环境,大人也应乐乎于此啊!

平常有很多事都触动了我的心灵。在一些小朋友捡垃圾时,我见到过嘲笑那些小朋友的人,对捡垃圾的小朋友说:“你们这些孩子,放着正事不做,管那些闲事干什么?赶紧回家做作业去吧!”说完便大摇大摆地走向远处。我也见到过家门前因清洁工的离开,有很多垃圾堆成小山儿也没人过问,那些臭得熏人的垃圾就在那儿堆了三天三夜也没人捡,直到请病假回来的清洁工,把它一趟一趟的搬运走才有人乐意从那个地方走过去。

因此,我也要呼吁大家——文明离我们只差一小步。保护环境,人人有责!

2. 五年级上册语文课文第73页作文500字

两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。

突然,小女孩停住了脚步,指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说:“这是谁干的坏事,真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来,你快想想办法吧!别再让那些人乱扔垃圾了。”

于是小女孩动手收拾起来,小男孩在一边不时地挠挠脑袋,眉头紧锁,若有所思。小男孩灵机一动,从书包里拿出纸和笔,刷刷地写了六个大字:“文明――只差一步!”贴在了垃圾桶上。

小女孩见了,向他竖起了大拇指。 这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。

同时还提醒人们要讲究文明,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。记住,我们生活的地球是你的、是我的、是大家的,我们每个人都有义务去保护它,爱护它。

当你把垃圾随意丢在地上时,你想过没有,假如一个星期后你路过这里时,闻着垃圾散发出的阵阵臭气,看着天空中到处飞舞的苍蝇。你会不会骂道:“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了!”但你想过吗?你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗? 我真想“请”那位同学和我理论一番。

他说乱扔垃圾的不止他一个,以为自己做得蛮对蛮有理。但是只要稍微思考一下,就会明白,若是每个人都像他一样,以为那样做的不止他一个,就可以随处扔垃圾的话,那么即使值日生再勤快,也无济于事。

如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心,我们生活的环境将会更加美好。当你为了轻松而想少走一步时,请你一定要记住,你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了。

3. 语文五年级上册73页的作文

文明——只差一步

有两个小朋友,一个叫小红,一个叫小明,他们是好朋友。

有一天,他们走在回家的路上,突然闻到一阵阵恶臭,原来旁边一个垃圾桶下堆满了垃圾。

小明说:“这些人真懒,把垃圾都丢到垃圾桶前面,就差一步也不走,真没有药治”。

“对,我们把垃圾捡起,好吗?” 小红说,

小明说:“好的,我们把垃圾捡起来,他们还会再丢的。”

“那么,怎么办呢?”,小红焦急地说。

于是,小明拿起笔,在纸 上写着:“文明只差一步”的提示语, 小红便动手收拾起来。

小红经过一番“斗争”,把垃圾也通通“消灭”了,小明也把提示语写完了 。

小明用胶水涂在纸上,贴在了垃圾桶的侧面。

小红对小明说“你真聪明呀!你写了‘文明——只差一步’。也可以提醒身边的每一个人都不扔垃圾,讲卫生,讲文明。

啊!文明――只差一步,或许这一步,能让垃圾减少许多;文明――只差一步,或许这一步,能让世界变得美好;文明――只差一步,或许这一步,能让你、我、他会心一笑。 爱护我们共有的家园。我们一起记住“文明只差一步”这句话吧。

4. 五年级上册第73页的作文怎么写

文明只差一步每人口中的“文明”在哪里?当我看到这组 漫画时,总会想起“文明”,但“文明”在我 们生活环境中的哪个角落呢?似乎很茫 然。

在一个阳光灿烂的早晨,小文和小明一起 走在上学的路上。走着走着,突然看到了 一堆垃圾,发出阵阵恶臭,里面有果皮、塑料袋、纸屑、发霉的面包和牛奶盒。

有 些人捂住鼻子急匆匆地走了。小文看着那 堆恶心的垃圾对小明说:“谁这么缺德, 垃圾箱就在旁边,也不扔准点,弄得周围 臭气熏天。”

小明回答道:“对呀,垃圾箱 就只有一步之遥,也不肯放好些!”“这些 垃圾会污染环境的呀,不如我们把它收拾 干净吧!”小文说。他们说干就干,一起 用洁白的小手捡起肮脏的垃圾,把垃圾一 点一滴地放入垃圾箱。

经过他们的努力, 刚才路边上的垃圾被他们清理得一干二 净。过了一会儿,小明又皱着眉头 说:“这次被我们发现了,又收拾干净 了,但不能保证没有人再会这样做,怎么 办呢?”小明沉思了一会儿后,说:“有 了!”只见小明迅速地拿出笔和纸,一笔 一画地在纸上写道:文明——只差一步, 并把警示语贴在了垃圾箱上。

小文看见 后,连忙竖起大拇指,称赞道:“你真聪 明!这样就能时时提醒人们不要乱扔垃圾 了。”看了这组漫画后,让我想起了发生在身边 的几件事。

有时在校园里,不时会看到一 些同学把喝完的牛奶盒当成篮球,投入垃 圾箱里,如果投中了,就会高兴得手舞足 蹈;如果没投中,就视而不理。有时在校 门外,总会看到有些人走着走着,突 然“咳”地一声就把痰吐了出来,真不卫 生,这样会滋生细菌。

假如人人都爱护环境,不乱扔垃圾,那我 们将会生活在一个干净的城市中;假如人 人都从己做起那么我们的大气会更清新, 我们不用再浪费纸和笔,真身边的一草一 木,那我们将会生活在一个“绿色的海 洋”里;假如人人都节约生活中的资源, 那我们将生活在一个和谐的城市里;只要 人人都从我做起,从生活中做起,那我们 的生活环境将会越来越好!请大家行动起 来吧,为美好的明天而努力。

5. 五年级上册第73页的作文怎么写

文明只差一步

每人口中的“文明”在哪里?当我看到这组 漫画时,总会想起“文明”,但“文明”在我 们生活环境中的哪个角落呢?似乎很茫 然。

在一个阳光灿烂的早晨,小文和小明一起 走在上学的路上。走着走着,突然看到了 一堆垃圾,发出阵阵恶臭,里面有果皮、塑料袋、纸屑、发霉的面包和牛奶盒。有 些人捂住鼻子急匆匆地走了。小文看着那 堆恶心的垃圾对小明说:“谁这么缺德, 垃圾箱就在旁边,也不扔准点,弄得周围 臭气熏天。”小明回答道:“对呀,垃圾箱 就只有一步之遥,也不肯放好些!”“这些 垃圾会污染环境的呀,不如我们把它收拾 干净吧!”小文说。他们说干就干,一起 用洁白的小手捡起肮脏的垃圾,把垃圾一 点一滴地放入垃圾箱。经过他们的努力, 刚才路边上的垃圾被他们清理得一干二 净。过了一会儿,小明又皱着眉头 说:“这次被我们发现了,又收拾干净 了,但不能保证没有人再会这样做,怎么 办呢?”小明沉思了一会儿后,说:“有 了!”只见小明迅速地拿出笔和纸,一笔 一画地在纸上写道:文明——只差一步, 并把警示语贴在了垃圾箱上。小文看见 后,连忙竖起大拇指,称赞道:“你真聪 明!这样就能时时提醒人们不要乱扔垃圾 了。”

看了这组漫画后,让我想起了发生在身边 的几件事。有时在校园里,不时会看到一 些同学把喝完的牛奶盒当成篮球,投入垃 圾箱里,如果投中了,就会高兴得手舞足 蹈;如果没投中,就视而不理。有时在校 门外,总会看到有些人走着走着,突 然“咳”地一声就把痰吐了出来,真不卫 生,这样会滋生细菌。

假如人人都爱护环境,不乱扔垃圾,那我 们将会生活在一个干净的城市中;假如人 人都从己做起那么我们的大气会更清新, 我们不用再浪费纸和笔,真身边的一草一 木,那我们将会生活在一个“绿色的海 洋”里;假如人人都节约生活中的资源, 那我们将生活在一个和谐的城市里;只要 人人都从我做起,从生活中做起,那我们 的生活环境将会越来越好!请大家行动起 来吧,为美好的明天而努力!

6. 语文五年级上册第四单元(73页)的四幅漫画,写作文,要求400字以

是那个文明只差一步的作文吗? 1. 一个小女孩走在回家的路上,她扎着两条羊角辫,身上穿着一条紫色的连衣裙,连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。

无意间,她发现,路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上,那该怎么办。

再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事,我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。想着想着,便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。

就在这时,一个人拍了一下她的肩膀说:“你在干什么呢?”小女孩转过头一看,原来是同班同学小强,小女孩便把事情的经过告诉了他。小强想了想,对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话,小女孩会意地点了点头,便继续捡起了垃圾。

过了一会儿,小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶,小强也把一张纸贴在了垃圾桶上,那张纸上写着“文明——只差一步”。 这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画,却引起了我的思考。

这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究文明,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。

记住,我们生活的地球是你的、是我的、是大家的,我们每个人都有义务去保护它,爱护它。当你把垃圾随意丢在地上时,你想过没有,假如一个星期后你路过这里时,闻着垃圾散发出的阵阵臭气,看着天空中到处飞舞的苍蝇。

你会不会骂道:“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了!”但你想过吗?你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗? 记得在四年级时,我吃完午饭,走出了学校的餐厅。忽然,我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。

他瞧了瞧四周,趁一旁的老师不注意时,把垃圾倒在了垃圾桶旁,这里离垃圾桶只有半步的距离。我见状,走过去说:“垃圾可不能乱倒啊!”那个小同学吃了一惊,赶紧转过身来,发现我只是一个学生,便理直气壮地说了一句:“哼,乱倒垃圾的又不止我一个,关你什么事?多管闲事!”说完,迈着大步走了。

我真想“请”那位同学和我理论一番。他说乱扔垃圾的不止他一个,以为自己做得蛮对蛮有理。

但是只要稍微思考一下,就会明白,若是每个人都像他一样,以为那样做的不止他一个,就可以随处扔垃圾的话,那么即使值日生再勤快,也无济于事。 如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心,我们生活的环境将会更加美好。

当你为了轻松而想少走一步时,请你一定要记住,你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了 2. 文明——只差一步 有两个小朋友,一个叫小红,一个叫小明,他们是好朋友。 有一天,他们走在回家的路上,突然闻到一阵阵恶臭,原来旁边一个垃圾桶下堆满了垃圾。

小明说:“这些人真懒,把垃圾都丢到垃圾桶前面,就差一步也不走,真没有药治”。 “对,我们把垃圾捡起,好吗?” 小红说, 小明说:“好的,我们把垃圾捡起来,他们还会再丢的。”

“那么,怎么办呢?”,小红焦急地说。 于是,小明拿起笔,在纸 上写着:“文明只差一步”的提示语, 小红便动手收拾起来。

小红经过一番“斗争”,把垃圾也通通“消灭”了,小明也把提示语写完了 。 小明用胶水涂在纸上,贴在了垃圾桶的侧面。

小红对小明说“你真聪明呀!你写了‘文明——只差一步’。也可以提醒身边的每一个人都不扔垃圾,讲卫生,讲文明。

在现实生活中,这样的事不少出现在我们的生活中,让我们一起爱护环境,爱护我们共有的家园。我们一起记住“文明只差一步”这句话吧。

3. 我看过这么一幅漫画: 风和日丽的早晨,秋涵和晨凯走在上学的小道上。一阵扑面而来的臭味不得不让他们捂住了鼻子。

“什么味儿啊?这么臭!”晨凯瓮声瓮气地说道。“好像,好像是垃圾箱里发出的味道。”

两人赶忙跑过去,那些饭菜洒在了外面,可乐瓶,煤渣,瓜壳纸屑到处都是。还有一块香蕉皮,一半在外,一半在里,还发出阵阵恶臭。

苍蝇。蚊子围在一旁,不时“嗡嗡嗡”地叫着,实在是恶心。

秋涵眉头紧锁,不管三七二十一,弯下腰,一次,两次。

她虽然已经挥汗如雨,却不肯停歇。“这样也不是办法啊!就算秋涵把垃圾捡干净了,但明天,后天,依旧会有人丢,也不能从根本上解决乱丢乱扔的问题,怎么办呢?有了。”

晨凯从书包里抽出一张白纸,提笔写道:文明—只差一步。秋涵也把垃圾捡完了,把纸粘上去,两人相视而笑。

又是一个阳光明媚的早晨,两人走到垃圾桶旁,没有了臭味,没有了倒在外面的垃圾,也没有了难听的“嗡嗡嗡”声。 文明—只差一步。

这个漫画让我触动了。它告诉我们:生活中,有些行为离文明往往只差一步。

如果每个人都克制不住自己,随心所欲,为了自己的方便,而不讲文明,那家园将肮脏不堪,无法生存,这难道就是我们想要的吗?不,不是! 我看过这么一篇报导: 去年5.1黄金周期,被国人视为圣地的天安门广场,日产垃圾19吨!7天就是133吨!环卫工人说,如果不及时清扫的话,广场每天的垃圾足以淹没脚踝。 一幅漫画,一篇报道,就已经开始警告我们,该行动起来了,文明—只差一步!多走几步路,就会使家园变得整洁! 4. 一天,我看到这样一。

7. 小学五年级73页作文290字

我的妈妈中等身材,不胖不瘦,乌黑的头发像丝一般的柔顺,一张瓜子脸上长着柳叶般的眉毛,下面是一双明亮的眼睛,小巧玲珑的鼻子,一张樱桃小嘴。人家说长樱桃嘴的人唱歌好听,我的妈妈虽然长着樱桃嘴,可是,唱歌总是跑调,八匹马也拉不回来,真难听,是个五音不全的人。

我妈妈很善良,走在路上不知道人家是骗子,还是真的需要帮助,她都会慷慨地送他们吃的、穿的、用的,有时候还会给人家钱。512四川大地震的时候,每天都边看电视边流泪,眼睛红得犹如一个大桃子。她还说要领个孤儿当孩子呢!我妈妈胆子很小,三十多岁的人了,见到一只毛毛虫都吓得大叫,爸爸不在家,她就跑到宾馆里住,真是拿她没办法。

我妈妈很爱美,经常买漂亮的衣服、昂贵的皮包、精美的鞋子,前一

8. 五年级上册语文书73页的作文700字

文明——只差一步

一天,小明与小红走在回家的路上,小红扎着两条羊角辫,身上穿着一条连衣裙,十分干净。无意间,他们发现,路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上,那该怎么办。再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事,我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。想着想着,便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。小明也看到了便想了想,对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话,小女孩会意地点了点头,便继续捡起了垃圾。过了一会儿,小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶,干净的衣服已经脏了!小明也把一张纸贴在了垃圾桶上,那张纸上写着“文明——只差一步”。

这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画,却引起了我的思考。

这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究文明,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。记住,我们生活的地球是你的、是我的、是大家的,我们每个人都有义务去保护它,爱护它。当你把垃圾随意丢在地上时,你想过没有,假如一个星期后你路过这里时,闻着垃圾散发出的阵阵臭气,看着天空中到处飞舞的苍蝇。你会不会骂道:“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了!”但你想过吗?你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗?

记得在四年级时,我吃完午饭,走出了学校的餐厅。忽然,我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。他瞧了瞧四周,趁一旁的老师不注意时,把垃圾倒在了垃圾桶旁,这里离垃圾桶只有半步的距离。我见状,走过去说:“垃圾可不能乱倒啊!”那个小同学吃了一惊,赶紧转过身来,发现我只是一个学生,便理直气壮地说了一句:“哼,乱倒垃圾的又不止我一个,关你什么事,多管闲事!”说完,迈着大步走了。我一把拉住他,跟那位同学理论一番。我说:"乱扔垃圾的不止你一个,嘿!别以为自己做得蛮对蛮有理。但是你只要稍微思考一下,就会明白,若是每个人都像你一样,以为那样做的不止你一个,就可以随处扔垃圾的话,那么即使值日生再勤快,也无济于事。

如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心,我们生活的环境将会更加美好。当你为了轻松而想少走一步时,请你一定要记住,你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了

9. 人教版五年级上册73页漫画作文怎么写

我在一本漫画书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着 一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上 停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。”

不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫 ,这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有 虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可 啄木鸟却是寥寥无几。 平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是 一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任 凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地 上,既影响环境又影响美观。

要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的 破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环 境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无 法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的 美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处 是酸雨。

在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。

自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊 为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝。

不知 有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡。 如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我 们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们 内心的明镜,:“你的脑子还有虫吗?”。

6. 语文北师大版五年级上册73页漫画的启示作文怎么写

一幅漫画给我的启示
古往今来,地球妈妈用甘甜的 乳汁哺育了无数代子孙.原来的她被 小辈们装饰得楚楚动人.可是,现在 人类为了自身的利益,将她折磨得天 昏地暗.人类只有一个地球;而地球 正面临着严峻的环境危机.“救救地 球”已成为世界各国人民最强烈的呼 声.“嘟嘟嘟!”一辆大卡车沿着曲折 的山路爬上了一座浓雾弥漫的小山,向山窝中的一个小村落缓缓驰去.刚到村口,便碰到了一个不速之 客――光头李.光头李在整个小山村 里“名气十足”,以乞讨为生,受人唾 弃已久了.此时,他正准备向车上的 人乞讨呢!听到说话声,车“吱”地停 了下来,司机探出头打量着光头李,问:“小伙子,请你帮个忙,到时候报 酬可不会少……”“好!”一听到钱字,光头李整个人都软了,转眼就爬上了 副驾的位置.到达目的地后,光头李直奔小树 林.他穿着崭新的工作服,头戴着一 顶鸭舌帽,瞪着铜钱般的大眼睛,仔 细盯着树木.摸了摸口袋,抽出一根 香烟,悠闲地抽了起来.卡车司机那 一根树木50元的伐木任务让他异常兴 奋,算起来的确很诱人.他边想边从 身后的工具包里抽出了一把利斧,像 模像样地试了试刀锋,“唰唰”地砍了 起来,动作是如此熟练,有力,潇 洒.斧子在树身上留下了条条刻痕,发出低沉的“咚咚”声.听着这“悦耳”的声音,光头李的笑容越来 越灿烂了.突然,一阵翅膀的“扑 哧”声打破了清晨的宁静,一只啄木鸟 停在了光头李的身上.啄木鸟盯住了 光头李头上的不毛之地,发出了一声 低沉的呼唤:“这段木头里一定有 虫……” 这是一幅漫画中的故事情节.看 完了这幅漫画,我却久久不能平静.“这段木头里一定有虫……”的话语引起 了我的深思.人的脑袋里难道真会有 不,这个虫只是一种思想上的 虫,是贪婪虫、是无知虫、是自私 虫……金钱创造了贪婪,磨灭了人们 心中珍惜资源、保护环境的良知;对 财富的过度迷恋同样也萌发了自私的 幼芽.这幅漫画从啄木鸟的角度揭露 了人类对保护自身赖以生存的环境的 漠视.同样也告诫人们,如果我们不 注意保护自然环境,我们对大自然的 每一点伤害,终究也会以另一种方式 降临在我们的头上.其实,生活中我 们也不难发现,与漫画中的光头李类 似的人我们常常会见到.他们表面上 打扮得漂漂亮亮、光鲜得体,脑子里 却钻满了“小虫”,其中最常见的一个 非“破坏环境”虫莫属.

7. 五年级下册语文书第73页作文250字

我的妈妈中等身材,不胖不瘦,乌黑的头发像丝一般的柔顺,一张瓜子脸上长着柳叶般的眉毛,下面是一双明亮的眼睛,小巧玲珑的鼻子,一张樱桃小嘴。人家说长樱桃嘴的人唱歌好听,我的妈妈虽然长着樱桃嘴,可是,唱歌总是跑调,八匹马也拉不回来,真难听,是个五音不全的人。
我妈妈很善良,走在路上不知道人家是骗子,还是真的需要帮助,她都会慷慨地送他们吃的、穿的、用的,有时候还会给人家钱。512四川大地震的时候,每天都边看电视边流泪,眼睛红得犹如一个大桃子。她还说要领个孤儿当孩子呢!我妈妈胆子很小,三十多岁的人了,见到一只毛毛虫都吓得大叫,爸爸不在家,她就跑到宾馆里住,真是拿她没办法。
我妈妈很爱美,经常买漂亮的衣服、昂贵的皮包、精美的鞋子,前一

8. 语文北师大版五年级上册73页漫画的启示作文怎么写

语文北师大版五年级上册73页漫画的启示作文怎么写

一幅漫画给我的启示
古往今来,地球妈妈用甘甜的 乳汁哺育了无数代子孙.原来的她被 小辈们装饰得楚楚动人.可是,现在 人类为了自身的利益,将她折磨得天 昏地暗.人类只有一个地球;而地球 正面临着严峻的环境危机.“救救地 球”已成为世界各国人民最强烈的呼 声.“嘟嘟嘟!”一辆大卡车沿着曲折 的山路爬上了一座浓雾弥漫的小山,向山窝中的一个小村落缓缓驰去.刚到村口,便碰到了一个不速之 客――光头李.光头李在整个小山村 里“名气十足”,以乞讨为生,受人唾 弃已久了.此时,他正准备向车上的 人乞讨呢!听到说话声,车“吱”地停 了下来,司机探出头打量着光头李,问:“小伙子,请你帮个忙,到时候报 酬可不会少……”“好!”一听到钱字,光头李整个人都软了,转眼就爬上了 副驾的位置.到达目的地后,光头李直奔小树 林.他穿着崭新的工作服,头戴着一 顶鸭舌帽,瞪着铜钱般的大眼睛,仔 细盯着树木.摸了摸口袋,抽出一根 香菸,悠闲地抽了起来.卡车司机那 一根树木50元的伐木任务让他异常兴 奋,算起来的确很诱人.他边想边从 身后的工具包里抽出了一把利斧,像 模像样地试了试刀锋,“唰唰”地砍了 起来,动作是如此熟练,有力,潇 洒.斧子在树身上留下了条条刻痕,发出低沉的“咚咚”声.听着这“悦耳”的声音,光头李的笑容越来 越灿烂了.突然,一阵翅膀的“扑 哧”声打破了清晨的宁静,一只啄木鸟 停在了光头李的身上.啄木鸟盯住了 光头李头上的不毛之地,发出了一声 低沉的呼唤:“这段木头里一定有 虫……” 这是一幅漫画中的故事情节.看 完了这幅漫画,我却久久不能平静.“这段木头里一定有虫……”的话语引起 了我的深思.人的脑袋里难道真会有 不,这个虫只是一种思想上的 虫,是贪婪虫、是无知虫、是自私 虫……金钱创造了贪婪,磨灭了人们 心中珍惜资源、保护环境的良知;对 财富的过度迷恋同样也萌发了自私的 幼芽.这幅漫画从啄木鸟的角度揭露 了人类对保护自身赖以生存的环境的 漠视.同样也告诫人们,如果我们不 注意保护自然环境,我们对大自然的 每一点伤害,终究也会以另一种方式 降临在我们的头上.其实,生活中我 们也不难发现,与漫画中的光头李类 似的人我们常常会见到.他们表面上 打扮得漂漂亮亮、光鲜得体,脑子里 却钻满了“小虫”,其中最常见的一个 非“破坏环境”虫莫属.

北师大版语文五年级上册第十单元作文怎么写

我喜欢

我喜欢春天的广场。一阵阵春风轻轻地吹拂着,广场的天空升起一个个漂亮的风筝,这些风筝五颜六色的可好看了。

我喜欢夏天的夜晚。蟋蟀拉着小提琴演奏优美的曲子,青蛙用明亮的嗓子唱着动听的歌声。

我喜欢秋天的落叶。火红的枫叶像一个个小小的手掌,金黄的银杏叶像一只只美丽的蝴蝶在空中缓缓地落下。

我喜欢冬天的操场。大课间活动时,同学们顶着呼呼的寒风跑起步,身体一会儿就暖和了。体育课上的竞赛,使我们友谊更加深厚起来。

我喜欢运动。每节体育课,都是我最喜欢的课目之一。不管是田径,仰卧起做,跳远,我样样都在行。

我喜欢我的爸爸妈妈。在我发高烧的那一次,妈妈抱着我,医院的门还没有开,就一直检视着我的体温,门开启后,爸爸第一个冲上去挂号。

我还喜欢生活的点点滴滴,当我降临在这人世的一瞬间,我就已经知道生活是多么的美好。

午餐后,我们去玩爬栏杆、玩滑梯,我收获了许多蚊子包,痒死了。活动结束了,我们乘车返回校园。回到家时,我自言自语地说:“气死我了,又要洗鞋子了!”其实,春游当然还是快乐的啦!写春游的作文400字一座小学大门前,停着不少大巴,一打听,原来是我们要去春游了。这次春游我们去了刀剑剪伞扇五位一体的杭州博物馆。

写有关于保护我们的地球,应怎样保护,再以名言的方式来引导我们要精心保护我们的家园(地球)要倡导人们

北师大版五年级上册语文第一单元的作文怎么写

答-在学校学习的学习的学生都是要自己来完成作业的,不要有什么依赖谁的想法,就要自己来学习不会就问您的老师到会为止。

五年级上册语文北师大版点亮智慧的答案

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北师大版语文五年级上册教学总结

一、教材简析:
本册教材秉承了前八册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特点,从选编课文、设计活动、安排练习等各方面拓宽并深化了学习内容。本册教学内容共有10个单元,每个单元依然由主体课文和“语文天地”两部分组成,以保持教材的连贯性。单元主题分别为:马、奇观、变化、韵味、智谋、水、危急时刻、方法、面对错误、家园的呼唤。
二、教学要求和目的:
1、识字、学词和练句
(1)使学生自主识字学词练句,在运用中继续体会,要求学生带字典或辞书进课堂,每课书、每个单元都要像对待以往的作业那样检查学生的摘录笔记。还要组织学生交流,通过交流查漏补缺。教材的相关指导可以查二年级下第11单元,三年级上有关的金钥匙。
(2)密切联络实际。对错别字、病句的问题应当结合学生的实际进行教学。课堂上无论交流什么,都要挤出时间可能让学生写出来,哪怕写一个词、一个短语、一个句子也比光说不写强。写完及时在全班范围内清查错字病句,再写。每次习作(包括自读的笔记、日记),都要组织学生首先检查错字病句,自己认为没有错误了,请别人检查,然后再交给老师批阅。那些带普遍性的错字病句,要发动学生讨论如何解决问题。刚开始这样做可能会感到麻烦些,但是坚持做下去,就能养成习惯。只有密切联络学生的实际,才能更好地调动学生自觉学习的积极性,基本知识的教学才能更有针对性,效果才能更好,师生也才有可能从繁复的题海中解放出来。
2、阅读
(1)学会阅读的方法、养成阅读的好习惯。
(2)学会写摘录笔记、批注笔记,并用来自读。
(3)学会查询目录的三种方法,检索资料,帮助阅读或开展综合性活动。
(4)培养每天阅读、读书动笔、阅读时翻查工具书等好习惯。
3、习作
(1)懂得写作是为了自我表达和与人交流。
(2)养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。
(3)通过与生活结合(日记)、与阅读结合(仿写、续写、补写等)、与活动结合等途径激发学生写作的积极性。
(4)以认真阅读为前提、感受为主,抓重点写,注意错别字和病句,提出评语的语言要求。
用典型引路,可以对比修改,可以小组讨论,使修改成为生动、主动、创造性学习的过程。修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺行款正确,书写规范、整洁。
4、口语交际
(1)与人交流能尊重、理解对方。
(2)乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。
(3)表达要有条理,语气、语调适当。
5、综合性学习
(1)制订可以实行的小组活动计划,要求:①可实行,能应用。②有时间安排和分工。③计划制订后要检查实行情况并及时进行修改。
(2)自始至终要突出学生的自主性,强调合作精神。结果是否漂亮不是最重要的,最重要的是学生的主动精神、创造性和合作意识,是提出问题、分析问题、解决问题的能力得到提高。
三、教学措施:
1、充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。
2、教师是学习活动的引导者和组织者。教师应转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。在教学中努力体现语文的实践性和综合性。
3、努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合,提倡启发式、讨论式教学。
4、沟通课堂内外,充分利用学校等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会。
5、重视情感、态度、价值观的正确导向。培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当外在的、附加任务,应该注重薰陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。
6、正确处理基本素养与创新能力的关系。语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展。
7、遵循学生身心发展和语文学习的规律,选择教学策略。学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征,不同内容的教学也有各自的规律,应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容,采取合适的教学策略,促进学生语文素养的整体提高。
四、教学课时安排:
1、马12课时
2、奇观12课时
3、变化7-8课时
4、韵味10-12课时
5、智谋9-10课时
6、水10-12课时
7、危急时刻12课时
8、方法10-12课时
9、面对错误10-12课时
10、家园的呼唤 10-12课时

北师大版五年级下册语文第6单元的作文怎么写

像电视剧《射雕英雄传》里的老顽童,和我这个小顽童玩一起来便没完没了.不过,我一上小学,爸爸这个老顽童就变成了严师,对我的要求可严格了.字要我写得端端正正;画要我画得活灵活现;作文要我写得有声有色……我从一年级开始,绘画和毛笔字便日新月异,成为一个小书画家.这点我还要感谢我的爸爸呢!因为爸爸常说:严师出高徒嘛!还有慈母——妈妈,她不但日月为我三餐、穿着操心,还关心我各科成绩.语文、英语我学得好,妈妈对此赞不绝口,可我的数学偏偏老学不会,妈妈当然着急啦,一有空便出几道数学题让我做,让我背诵概念.在妈妈的一次次鼓励下,我终于把数学成绩提高了,还受到老师的表扬!我想:如果没有妈妈这样用心良苦,我会有今天这样优异的成绩吗?我的爸爸妈妈,也就是所谓的严父慈母.他们就是这样,时刻为我着想,分担我的忧愁.我是多么感谢他们啊!这是一种用语言无法表达的感谢.我要让他们放心,我一定会用更好的成绩、更好的行动来报答他们的!爸爸妈妈,..
纳迟ZT80 2014-11-02

五年级上册语文书北师大版多少元

这个七月,没有写下半阙清词,没有观赏青莲不妖、性情不浊。那些属于我的如莲的心,早已消散在茫茫的人海里,不论是快乐和悲伤,不论是拥抱还是别离,不论是珍藏还是扔弃,心变了,味道就变了,世界就变了。我想感谢尘世的烟火告诉我应将欢乐和安然常驻心底,我想感谢这滚滚的红尘告诉我心头花落尽,眼底依旧笑意不绝;我想,我在这个七月看到了岁月的慈悲。

五年级上册语文期中试卷[北师大版】

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9. 寻人教版语文书五年级上册73页的漫画。写一篇作文

两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。突然,小女孩停住了脚步,指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说:“这是谁干的坏事,真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来,你快想想办法吧!别再让那些人乱扔垃圾了。”于是小女孩动手收拾起来,小男孩在一边不时地挠挠脑袋,眉头紧锁,若有所思。小男孩灵机一动,从书包里拿出纸和笔,刷刷地写了六个大字:“文明――只差一步!”贴在了垃圾桶上。小女孩见了,向他竖起了大拇指。
这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究文明,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。记住,我们生活的地球是你的、是我的、是大家的,我们每个人都有义务去保护它,爱护它。当你把垃圾随意丢在地上时,你想过没有,假如一个星期后你路过这里时,闻着垃圾散发出的阵阵臭气,看着天空中到处飞舞的苍蝇。你会不会骂道:“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了!”但你想过吗?你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗?
我真想“请”那位同学和我理论一番。他说乱扔垃圾的不止他一个,以为自己做得蛮对蛮有理。但是只要稍微思考一下,就会明白,若是每个人都像他一样,以为那样做的不止他一个,就可以随处扔垃圾的话,那么即使值日生再勤快,也无济于事。
如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心,我们生活的环境将会更加美好。当你为了轻松而想少走一步时,请你一定要记住,你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了

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