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太阳语文阅读理解答案是什么

发布时间:2023-02-09 04:30:37

㈠ 太阳 阅读答案 小考必备考前冲刺46天语文里的129页 速度 在明天前回答

I don"t konw

㈡ 《太阳》阅读答案

《太阳》阅读答案

太阳
①有这么一个传说:古时候,天上有10个太阳,晒得地面上寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。然而,太阳离我们有3万万里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走355年,就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭怎能射得到呢?
(2)我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,要 130万个地球才抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有盘子那么大。
③太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,它表面的温度有6000o℃,就是钢铁碰到它,也会变成气;中心温度估计是表面温度的3000倍。
④太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花;鸟、兽。虫、鱼才能生存,繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有动物,也不会有植物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类;穿的棉、麻、毛、丝,烧的柴禾,都和太阳有着密切的关系。埋在地下的煤炭看起来好像眼太阳没有关系,其实离开太阳也不能形底因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
(5)地面上的水被太阳晒着的时候,由于受到太阳的热,变成了水蒸气。水蒸气遇到冷空气,凝成了无数颗小水滴,漂浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。
(6)太阳晒着地面,有些地区吸引的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸引的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷育热,才能流动,成为风。
(7)太阳光有杀菌能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。
(8)地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是_,到处是_,没有风。雪、雨。露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
1.本文开头引用了一个传说,其实它是古代神话,这个神话传说的名称是( )
A.夸父追日 B.羿射九日 C.女蜗补天 D.盘古开天地
2.从写作上看,作者引用这个传说开头的作用是( )
A.引出本文说明的对象 B.揭示这个传说的荒谬
C.说明太阳离我们很远 D.增强读者阅读的兴趣
3.从内容上看,选文①至③段说明了太阳的特点是______ 。运用的主要说明方法有 ___ 、____、_____、_____等。
4.④至(8)自然段主要说明_________(请用文中的原话)下面列举有误的一项是( )
A.太阳能给我们带来吃的、穿的、烧的。

B.太阳发出大量的热量,能带来大自然的风、雨、雪。
C.太阳光有杀菌能力,可以用来预防和治疗疾病。

D.太阳能给人类需要的一切。
5.第④自然段中加横线的句子,有两个词的位置不谐调,说说错在何处?请调整。

6.根据上句的意思,第(8)然段的空白处应填写的词语是( )

A.漆黑冷酷 B.乌黑清冷 C.黑暗寒冷 D.昏暗阴冷

7.选出⑤至(6)自然段中共同运用的一种说明方法:( )

A.举例子 B.分类别 C.下定义 D.作诠释

8.选出本文结构层次划分正确的一项。( )

A.@@@/@@@O@ B.@@@/@/@@@/@

C.@@@/@@@@/@ D.@@@@@@@/@
9.本文除运用了说明的表达方式外,还运用了记叙和议论的表达方式。分别举例说明。

《太阳》答案:

l.B

2.AD

3.距离地球远、体积大、温度高、列数字、举例子、作比较

4.小太阳和我们的关系非常密切D

5.“动物”和“植物”调换位置。错在①与上文不谐调(2)自然发展规律不符

6.C

7.D

8.C

9.开头引用的神话故事,结尾的最后两句《太阳》阅读答案

㈢ 艾青的《太阳》阅读答案 在线等啊 急急急急i急急急i

“于是我的心胸/被火焰之手撕开/陈腐的灵魂/搁弃在河畔/我乃有对于人类再生之确信”。

太阳的到来,使诗人自己也获得再生,由此,使诗人确信了人类之再生。这里,诗人写“我的心胸被火焰之手撕开”,使人看到了动作,也仿佛听到了声音。这一个“撕”字,把太阳的火焰之力,把“我”的决心之大,写得痛快淋漓。不仅和整个诗的格调协调,而且和前面那个“滚”字相呼应,加强了这首诗的力度。

这首诗的“太阳向我滚来”一句,曾受到闻一多先生的质疑。闻一多先生认为这句诗不应这样写,这样写表现出了一种小资产阶级情调。按照闻一多先生的意思,应该写“我”向太阳奔去,才合乎道理。这里,我们不说闻一多先生是太苛刻了,就是从艺术的角度讲,闻一多先生的建议也不足取。因为很明显,我向太阳奔去,远不如“太阳向我滚来”有气势。因为“我”是很“小”的,且没有光彩,“太阳”是巨大的,且光芒万丈,“太阳向我滚来”才能表现出一种恢宏的气势。而且,就诗意来讲,“太阳向我滚来?才符合诗的本意,这样写,“太阳”是主动的,也就是说,历史是主动的,“太阳”滚到现在,才使“我”和万物获得了再生的机会……

㈣ 三年级下册语文书17课《太阳》最后一句怎么理解

一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳温度很高,表面温度有六千摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的三千倍。
太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟兽、虫、鱼才能生存,繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、丝,都和太阳有密切关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层下变成的。
地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了无数水蒸气。水蒸气遇冷,凝成了无数的小水滴,漂浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。
太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。
太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。
地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也没有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

㈤ 艾青的《太阳》阅读答案 等着啊 急急急!!!

.将母亲比作太阳,山里的阿妈像太阳一样令人感动。
2.修辞:比喻
作用:突出了山路的崎岖,衬托了母亲的勤奋和对“我”深深的爱。
3.亲如太阳哺育儿女,自己却因劳累而伛偻、蹒跚,表现了阿妈劳动的艰辛和阿妈对“我”深深的爱。
4.儿女长大了,而母亲却日益憔悴,日渐衰老。
5.应该选1。因为1是反问句,语气更强烈,更能表达对太阳、对母亲崇高的敬意。希望对你有帮助~望采纳

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