Ⅰ 小学语文三年级第25课的词语是什么
课标人教版小学语文三年级下册期末复习题 蒸蒸日上 当头一棒 妙不可言 专心致志 必不可少 动物成语：
望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山
骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途
牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 画龙点睛 降龙伏虎
惊弓之鸟词语解释：（根据词义写词语）
光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。
万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。
挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。
小巧玲珑：形容小而灵巧、精制。
零零星星：零碎的，少量的。
欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。形容非常快乐、热闹。
成千上万：形容数量非常多。
饥寒交迫：饥饿和寒冷同时逼迫。
皑皑白雪：洁白的雪。
郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。
清澈见底：指水清而透明，可以看见水底。
应有尽有：应该有的全都有了。形容物品很多。
沉默不语：不说话。
不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。
亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再受损失。
南辕北辙：心理想往南边去，却架车往北走。形容行动和目的相反。
惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。
大吃一惊：形容对意外发生的事情非常吃惊。
孤单失群：孤孤单单，找不到同伴。
密密麻麻：又多又密（多指小的东西）。
连绵不断：（山脉、河流、雨雪等）接连不断。
若隐若现：形容隐隐约约、模糊不清。
恍然大悟：形容忽然醒悟过来。
日月如梭：太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。
受益无穷：得到数不尽的好处或利益。
鸦雀无声：形容非常静。
情不自禁：控制不住自己的感情。
人山人海：形容聚集的人很多。
诚心诚意：形容非常真诚。
脱口而出：不假思索，随口说出。
异口同声：形容很多人说同样的话。
神气十足：自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。课文指孩子们因自豪而特别得意的样子。
左顾右盼：向左右两边看。
寂然无声：形容寂静的样子。
四面八方：各个方向。
七嘴八舌：形容很多人说这说那，议论纷纷。
迫在眉睫：比喻事情十分紧急，已逼近眼前。
喜出望外：遇到出乎意外的喜事而高兴。
如愿以偿：愿望得到实现。
蹑手蹑脚：形容走路时轻手轻脚的样子。
小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
寸草不生：连小草都不生长。形容十分荒凉。
古往今来：从古代到现在。
五湖四海：指全国各地。课文中指全世界。
迫不及待：急迫得不能再等待。
目不转睛：不转眼珠地（看），形容注意力集中。
恋恋不舍：形容舍不得离开。
顺流而下：顺着水流的方向行驶。
无影无踪：没有任何踪迹。
荒芜人烟：十分荒凉，没有人家。
身无分文：身上没有一文钱。形容极其穷困。
趔趔趄趄：身体歪斜，脚步不稳。
名不虚传：传播的好名声一点不虚假。
琳琅满目：比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）
和颜悦色：形容态度和蔼可亲。
栩栩如生：形容非常生动，像活的一样。
爱不释手：喜爱得舍不得放下。
语无伦次：话讲得很乱，没有条理层次。
清晰可辨：清楚，可以辨别出来。
纵横交错：竖的横的交叉在一起。
下落不明：不知道所要寻找的人或物所在的地方。
闻名遐迩：远近有名，形容名声很大。
提心吊胆：形容十分担心或害怕。
面如土色：脸色跟土一样，没有血色。
欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。
熊熊大火：形容火势旺盛。
奋勇前行：鼓起勇气向前行进。
泣不成声：哭得发不出声音。
人烟稀少：居住的人很少。
提心吊胆：形容十分担心和害怕。
田地荒芜：田地因无人耕种或管理而长满野草。
面如土色：因为担惊受怕，脸色呈土黄色，没有血色。例如：根据句子意思，写出词语。
田地因无人耕种或管理而长满野草。 （田地荒芜）
因为担惊受怕，脸色呈土黄色，没有血色。 （面如土色）8 填量词：
一（）燕子 一（）细线 一（）细雨 一（）赞歌 一（）汽车 一（）种子
一（）水 一（）西瓜 一（）学校 一（）狂风 一（）井 一（）战士
一（）楼房 一（）老马 一（）报纸 一（）蝴蝶 一（）小说 一（）诗歌
一（）飞机 一（）战斗 一（）中药 一（）小路 一（）绒团 一（）清泉
一（）金光 一（）珍珠 一（）斧头 一（）工具 一（）圆月 一（）暖流
一（）帽子 一（）阳光 一（）鲜花 一（）火车 一（）电影 一（）荒漠
一（）比赛 一（）研究9 填上恰当的词语：明确“的、地、得”的用法，通过举例知道什么是动词、名词、形容词即可。告诉学生考查形式多样（让学生学会举一反三），既可以补充完整也可以进行词语搭配或连线。
（肥沃）的土地 （）的大雪 （）的姿势 （）地注视 鲜花开得（）
（明亮）的眼睛 （）的工具 （）的莲蓬 （）地等待 时间过得（）
（可爱）的燕子 （）的森林 （）的荷花 （）地寻找 桌椅摆得（）
（乌黑）的羽毛 （）的空气 （）的衣裳 （）地救护 作业做得（）
盛开的（） 精心的（） 颤抖地（） （挺着）大肚子
高尚的（） 幸福的（） 勇敢地（） （鼓着）腮帮子
特别的（） 五花八门的（） 和颜悦色地（） （瞪着）眼珠子
明媚的（） 光彩夺目的（） 不约而同地（） （拍着）脑门子
轻柔的（） 清澈见底的（） 聚精会神地（） （竖着）大拇指 清脆 青翠 （ ）的山 （ ）的叫声
沉默 沉没 （ ）不语 （ ）入海（三）句
1 抄写句子：学会积累文中优美词语，精彩句段。可以采用听写的方式，做适当的检查，强化记忆。抄写时做到：不多字，不落字，标点也要抄正确，书写工整规范。
第1课《燕子》：课文的语言优美，我要把喜欢的句子抄下来。
第10课《惊弓之鸟》：我要把喜欢的词语抄下来。
第11课《画杨桃》：课文里有些句子意思深刻，我想抄下来。
第13课《和时间赛跑》：课文中有一些含义深刻的语句，找到体会再抄下来。
第15课《争吵》：我要把父亲说的话抄下来，再体会体会。
第17课《可贵的沉默》：我要把自己喜欢的词句抄下来。
第22课《月球之谜》：我要把自己认为写得好的词句抄下来。
第25课《太阳是大家的》：我想把自己感兴趣的诗句抄下来。
第26课《一面五星红旗》：我要把感人的句子抄下来。
第27课《卖木雕的少年》：我发现文中有许多四字词语，如“名不虚传”我想抄下来。
第31课《女娲补天》：课文有一些生动的语句，我要抄下来。2加标点：主要练习有提示语的句子。3关联词语：要求在读懂句子的基础上，再进行选择填空。
（并列）又……又……
（并列）有的……有的……
（因果）因为……所以……
（假设）一……就……
（假设）如果……就……
（转折）虽然……但是……
（选择）不是……而是……
（条件）既然……就……
（条件）只有……才……
（条件）只要……就……
（条件）只要……也……
（条件）不光……都……(多给点你,采纳吧!)
Ⅱ 小学语文：量词分类及常见搭配
通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。比如，头、匹、条等。今天我给大家讲讲小学语文1至6年级量词分类及常见搭配，希望可以帮助到大家。
量词有明显的表形作用：运用不同的量词可以表现同一事物不同方面的形态特征;运用量词可以突出表现事物的主要形态特征;运用不同的量词，可以借助其表形作用来区分那些本质相同而外部形态不同的事物。
十八类量词大全
1表示人的量词：个、位、条
其中“位”是比较正式客气的用法，“条”的用法有限
一个人、一个大人、一个小孩
一个女孩、一个男孩、一个画家
一个司机、一个工人、一个农民
一个士兵、一个朋友、一位同学
一位老师、一位客人、一位长官
一位代表、一条好汉
2表示动物的量词：只、匹、头、条、峰
一只狗、一只鸟、一只猴子
一只鸡、一只大象、一只羊
一只猫、一只老鼠、一只蝴蝶
一只虫、一匹马、一头牛
一头羊、一头驴、一头骡
一头豹子、一条蛇、一条鱼
一条虫、一峰骆驼
3表示人和动物器官部位的量词：个、只、颗、根、张、片、条
除了“个”和“只”以外，其他大都表示形状
一个脑子、一颗脑袋、一根头发
一根眉毛、一只眼睛、一个鼻子
一个耳朵、一张嘴、一片嘴唇
一颗牙齿、一个舌头、一个下巴
一条胳臂、一只手、一个手指头
一个拳头、一条腿、一只脚
一条尾巴、一颗心
4表示植物的量词：棵、株
一棵树、一棵白杨、一棵草
一棵松、一株水稻、一株麦子
一株树、一株小草
5表示水果的量词：个
例外：一粒葡萄、一根香蕉
一个苹果、一个橘子、一个柿子
一个梨、一个李子
6表示植物部位的量词：朵、片、条、颗、粒
大都表示形状
一朵花、一朵玫瑰、一朵红梅
一片叶子、一条根、一颗种子
一粒米
7表示食物的量词：顿、份、道、片、块、根、个、粒
一顿饭、一顿早饭、一份早餐
一份午餐、一份晚餐、一份中餐
一份西餐、一份点心、一根油条
一个包子、一个馒头、一根鸡腿
一个鸡蛋、一片肉、一块牛肉
一个三明治、一道菜、一道汤
一片面包、一块 蛋糕 、一根冰棒
一片饼干、一粒糖果、一片西瓜
一根棒棒糖
8表示餐具的量词：根、把、张
一根筷子、一把叉子、一把汤匙
一张餐纸
9表示家庭用品的量词，包括表示电器仪器的量词：张、把、条、台、根、个、块、盘、盏、部
一张桌子、一把椅子、一条板凳
一条沙发、一张床、一条棉被
一条毛巾、一根火柴、一根蜡烛
一盏灯、一个灯泡、一把牙刷
一条牙线、一块香皂、一块桌布
一块手表、一面镜子、一个脸盆
一只桶、一把伞、一条绳子
一部电话、一台电视机、一台录影机
一盘录影带、一盘录音带、一台冰箱
10表示穿戴用品和装饰品的量词：件、条、顶、个、只、枚
一件衣服、一件上衣、一条裤子
一个口袋、一顶帽子、一条围巾
一只手套、一只袜子、一只鞋
一只耳环、一枚胸章、一枚戒指
11表示建筑物的量词：座、栋、条、面、扇、间、堵
一座城、一座桥、一条路
一栋房子、一座别墅、一座高楼
一幢楼房、一座塔、一座庙
一扇窗、一扇门、一面墙
一堵墙、一间房
12表示交通工具的量词：辆、列、架、艘
一辆车、一辆汽车、一辆自行车
一列火车、一架飞机、一条船
一枚火箭、一艘军舰
13表示工具的量词：把
一把锤子、一把锁、一把剪刀
14表示文具的量词：支、张、块、方、台
一支笔、一张纸、一块墨
一方砚台、一台电脑
15表示文艺作品的量词：封、则、首、篇、道、幅、台、个、支、张
一封信、一则 日记 、一首诗
一篇 文章 、一幅照片、一张照片
一幅画、一台戏、一道命令
一首歌、一支曲子、一篇 报告
一个字、一个词、一个 句子
16表示事件和动作的量词：件、顿、场、通、个、阵
一件事、一个事件、一个动作
一通电话、一顿毒打、一顿吵架
一顿臭骂、一场球赛、一场风波
一场战争、一场大火、一个案例
一通报告、一阵骚动、一阵掌声
17表示武器的量词：把、面、张、支、发、门、枚
一把刀、一面盾、一张弓
一支箭、一支枪、一发子弹
一门大炮、一枚炮弹、一枚导弹
18表示地理天文气候的量词：座、道、条、个、轮、颗、朵、阵、场
一座山、一道梁、一条江
一条河、一个池子、一个湖
一个月亮、一轮明月、一道闪电
一颗星星、一个太阳、一朵云
一阵风、一场雨、一个响雷
量词 总结
数量：匹、张、座、回、场、尾、条、个、首、阙、阵、网、炮、顶、丘、 棵、只、支、袭、辆、挑、担、颗、壳、窠、曲、墙、群、腔、砣、座、客、贯、扎、捆、刀、令、打、手、罗、坡、山、岭、江、溪、钟、队、单、双、对、出(戏)、口、头、脚、板、跳、枝、件、贴、针、线、管、名、位、身、堂、课、本、页
重量：丝、毫、厘、分、钱、两、斤、担、铢、石、钧、锱
长度：毫、厘、分、寸、尺、丈、里、寻、常、铺、程
容积：撮、勺、合、升、斗、石、盘、碗、碟、叠、桶、笼、盆、盒、杯、钟、斛、锅、簋、篮、盘、桶、罐、瓶、壶、卮、盏、箩、箱、煲、啖、袋、钵
时间：年、月、日、季、刻、时、周、天、秒、分、旬、纪、岁、世、更、夜、春、夏、秋、冬、代、伏、辈
Ⅲ 语文什么的西瓜
硕大的西瓜、圆溜溜的西瓜、沙瓤的西瓜、好吃的西瓜、冰镇的西瓜、绿色的西瓜、圆圆的西瓜、红瓤的西瓜、很多的西瓜、渺小的西瓜。
Ⅳ 小学语文 这个西瓜真（ ）啊，（ ）得（ ）
这个西瓜真圆啊 ，圆的像皮球
Ⅳ 部编版一年级上册语文识字表
同学们能在假期剩余的时间好好利用这份资料，为下学期的学习打下良好的基础我在这里整理了相关知识，快来学习学习吧!
部编版一年级上册语文识字表
生字注音组词
识字
1
tiān天(蓝天)(天空)
dì地(大地)(地球)
rén人(人们)(人民)
nǐ你(你们)(你的)
wǒ我(我们)(我的)
tā 他(他们)(他的)
2
yī 一(一个)(一人)
èr 二(二十)(十二)
sān三(三十)(三月)
sì四(四十)(十四)
wǔ五(十五)(五颜六色)
shàng上(上下)(上山)
xià 下(下班)(下去)
3
kǒu口(口水)(口罩)
ěr 耳(耳朵)(肥头大耳)
mù目(目光)(目中无人)
shǒu手(手脚)(小手)
zú 足(足球)(手足)
zhàn站(站立)(车站)
zuò坐(坐下)(坐着)
4
rì 日(日子)(日月)
yuè月(月亮)(明月)
shuǐ水(河水)(井水)
huǒ 火(着火)(大火)
shān山(青山)(高山)
shí 石(石头)(石子)
tián田(田野)(田地)
hé禾(禾苗)(禾田)
5
ì对(不对)(对错)
yún云(白云)(云朵)
yǔ 雨(下雨)(雨点)
fēng风(刮风)(大风)
huā 花(花朵)(花儿)
niǎo鸟(鸟儿)(小鸟)
chóng虫(虫子)(小虫)
园地一
liù 六(六十)(六月)
qī 七(七十)(七百)
bā 八(八十)(八位)
jiǔ九(九十)(九点)
shí 十(十全十美)(十一)
汉语拼音
3
bà 爸(爸爸)(我爸)
mā妈(妈妈)(大妈)
4
mǎ马(小马)(马上)
tǔ土(泥土)(土地)
bù不(不好)(不行)
5
huà画(画画)(图画)
dǎ 打(打算)(打架)
6
qí棋(棋子)(下棋)
jī鸡(小鸡)(母鸡)
7
zì字(写字)(识字)
cí词(词语)(词句)
yǔ语(语文(语句)
jù 句(句子)(句号)
zǐ子 (儿子)(子女)
8
zhuō桌(桌子)(桌椅)
zhǐ纸(白纸)(纸上)
园地二 wén文(文明)(文化)
shù数(数字)(数学)
xué 学(学习)(上学)
yīn音(音乐)(声音)
yuè乐(音乐)(乐器)
9
mèi 妹(妹妹)(姐妹)
nǎi奶(牛奶)(奶奶)
bái白(雪白)(白色)
pí皮(果皮)(书皮)
10
xiǎo小(小鸡)(大小)
qiáo桥(小桥)(过桥)
tái台(台湾)(电台)
11
xuě雪(下雪)(白雪)
ér儿(儿子)(女儿)
12
cǎo草(绿草)(小草)
jiā家(回家)(大家)
shì是(不是)(是否)
13
chē车(汽车)(卡车)
yáng羊(山羊)(小羊)
zǒu走(走路)(走开)
yě也(也是)(也好)
课文
1
qiū秋(秋天)(秋风)
qì气(天气)(生气)
le了(好了)(对了)
shù树(大树)(树叶)
yè叶(叶子)(树叶)
piàn片(一片)(片面)
dà大(大人)(大家)
fēi飞(起飞)(飞机)
huì会(不会)(开会)
gè 个(一个)(个人)
2
de的(好的)(你的)
chuán船(开船)(小船)
liǎng两(两边)(两头)
tóu头(石头)(头脑)
zài在(在家)(不在)
lǐ里(里面)(那里)
kàn看(看见)(看到)
jiàn见(见到)(看见)
shǎn闪(闪光)(闪亮)
xīng星(星星)(星光)
3
jiāng江(江南)(长江)
nán南(南方)(南门)
kě可(可以)(可是)
cǎi采(采莲)(风采)
lián莲(莲花)(莲叶)
yú鱼(鱼儿)(金鱼)
dōng东(东西)(东方)
xī西(西瓜)(西面)
běi北(北方)(北面)
4
jiān尖(尖刀)(笔尖)
shuō说(说话)(诉说)
chūn春(春天)(春色)
qīng青(青蛙)(青山)
wā蛙(青蛙)(牛蛙)
xià夏(夏天)(夏季)
wān弯(弯刀(转弯))
de地(慢慢地跑)(轻轻地说)
jiù就(就是)(就好)
dōng冬(冬天)(冬瓜)
园地四
nán男(男生)(男孩)
nǚ女(女孩)(女生)
kāi 开(开关)(开始)
guān关(关门)(关节)
zhèng正(正面)(立正)
fǎn反(反面)(反正)
识字
6
yuǎn远(远方)(远近)
yǒu有(没有)(有无)
sè 色(颜色)(色彩)
jìn近(靠近)(走近)
tīng听(听到)(听说)
wú无(无人)(有无)
shēng声(声音)(无声)
qù去(来去)(离去)
hái 还(还有)(还要)
lái来(来去)(到来)
7
ō多(多少)(很多)
shǎo少(不少)(多少)
huáng黄(黄色)(黄酒)
niú牛(水牛)(小牛)
zhī只(一只)(几只)
māo猫(小猫)(肥猫)
biān边(一边)(旁边)
yā鸭(鸭子)(鸭梨)
píng苹(苹果)(青苹)
guǒ果(果子)(苹果)
xìng杏(杏子)(银杏)
táo桃(桃子)(桃树)
8
shū书(书包)(书本)
bāo包(书包)(背包)
chǐ尺(尺子)(直尺)
zuò作(作业)(工作)
yè业(事业)(作业)
běn本(书本)(本来)
bǐ 笔(铅笔)(毛笔)
dāo刀(小刀)(剪刀)
kè课(上课)(课本)
zǎo 早(早操)(早上)
xiào校(学校)(校长)
9
míng明(明天)(光明)
lì力(力气)(力量)
chén尘(灰尘)(尘土)
cóng从(从前)(从来)
zhòng众(群众)(众多)
shuāng双(一双)(成双成对)
mù木(木头)(树木)
lín林(树林)(竹林)
sēn森(森林)(阴森)
tiáo条(一条)(条纹)
xīn心(开心)(心情)
10
shēng升(升旗)(升高)
guó国(国旗)(国家)
qí旗(升旗)(旗帜)
zhōng中(中间)(中国)
hóng红(红色)(红领巾)
gē歌(歌曲)(唱歌)
qǐ起(起来)(起立)
me么(对么)(什么)
měi美(美丽)(美好)
lì丽(美丽)(风和日丽)
lì立(站立)(起立)
园地五
wǔ午(中午)(下午)
wǎn晚(晚上)(夜晚)
zuó昨(昨天)(昨日)
jīn今(今天)(今年)
nián年(新年)(过年)
课文
5
yǐng影(影子)(身影)
qián前(前后)(前面)
hòu后(后面)(后来)
hēi黑(黑色)(黑狗)
gǒu狗(小狗)(狼狗)
zuǒ左(左右)(左边)
yòu右(右边)(右手)
tā它(它们)(它的)
hǎo好(好人)(好事)
péng朋(朋友)(亲朋好友)
yǒu友(友好)(友善)
6
bǐ比(比较)(对比)
wěi尾(尾巴)(船尾)
bā巴(嘴巴)(尾巴)
shuí谁(谁的)(有谁)
cháng 长(长短)(长度)
ǎn 短(长短)(短处)
bǎ把(一把)(把握)
sǎn 伞(雨伞)(打伞)
tù 兔(白兔)(兔子)
zuì最(最好)(最高)
gōng公(公正)(公平)
7
xiě写(写字)(书写)
shī诗(诗句)(诗人)
diǎn点(雨点)(指点)
yào要(要是)(不要)
guò过(过年)(过去)
gěi给(不给)(送给)
dāng当(当中)(每当)
chuàn串(串联)(一串)
men们(我们)(他们)
yǐ 以(以为)(以前)
chéng 成(成为)(成功)
8
shù数(数一数)(数一数二)
cǎi彩(彩色)(丰富多彩)
bàn半(一半)(半个)
kōng空(空间)(天空)
wèn问(问好)(问题)
dào到(来到)(到来)
fāng方(方向)(正方形)
méi 没(没有)(没人)
gēng更(更加)(更好)
lǜ 绿(绿叶)(绿色)
chū出(出来)(出现)
cháng长(长大)(成长)
9
shuì 睡(睡觉)(午睡)
nà 那(那里)(那边)
hǎi 海(大海)(海洋)
zhēn真(真实)(天真)
lǎo 老(老师)(老人)
shī师(老师)(师生)
ma吗(对吗)(好吗)
tóng同(同学)(相同)
shén什(什么)(为什么)
cái 才(才子)(才能)
liàng亮(明亮)(月亮)
10
shí 时(时候)(时间)
hòu 候(时候)(等候)
jué觉(觉得)(感觉)
dé得(飞得高)(跑得快)
zì自(自我)(自己)
jǐ己(自己)(各抒己见)
hěn很(很多)(很好)
chuān穿(穿衣服)(穿着)
yī 衣(衣服)(大衣)
fú 服(服从)(衣服)
kuài 快(快乐)(愉快)
11
lán蓝(蓝色)(蓝天)
yòu又(又大又圆)(又唱又跳)
xiào笑(微笑)(笑容)
zhe 着(走着)(笑着)
xiàng 向(方向)(走向)
hé 和(和好)(和睦)
bèi 贝(贝壳)(宝贝)
wá 娃(娃娃)(山娃子)
guà 挂(牵挂)(挂上)
huó 活(生活)(活动)
jīn 金(金色)(金黄)
园地七
gē哥(哥哥)(大哥)
jiě 姐(姐姐)(姐妹)
dì 弟(弟弟)(表弟)
shū叔(大叔)(叔叔)
yé爷(爷爷)(大爷)
12
qún 群(羊群)(群众)
zhú竹(竹子)(毛竹)
yá 牙(牙齿)(蛀牙)
yòng 用(不用)(有用)
jǐ 几(几个)(几人)
bù 步(跑步)(脚步)
wéi 为(为了)(为什么)
cān参(参加)(参与)
jiā 加(加法)(加上)
dòng 洞(黑洞)(洞口)
zháo着(着火)(着急)
13
wū 乌(乌黑)(乌鸦)
yā 鸦(乌鸦)(老鸦)
chù 处(到处)(处处)
zhǎo 找(寻找)(找到)
bàn 办(办法)(办公)
páng旁(旁边)(两旁)
xǔ 许(许多)(许愿)
fǎ 法(办法)(方法)
fàng 放(放进)(放手)
jìn 进(进去)(进步)
gāo 高(高手)(高山)
14
zhù 住(住处)(住在)
hái 孩(孩子)(孩童)
wán玩(玩耍)(游玩)
ba 吧(好吧)(是吧)
fā 发(发现)(发生)
yá 芽(发芽)(嫩芽)
pá 爬(爬山)(爬走)
ya 呀(好呀)(对呀)
jiǔ 久(久远)(长久)
huí回(回家)(回来)
quán全(全部)(全家)
biàn变(变化)(变形)
园地八
gōng工(工厂)(工人)
chǎng厂(工厂)(厂长)
yī 医(医院)(医生)
yuàn院(院长)(医院)
shēng生(生日)(生活)
小学生语文的学习方法与策略
一、培养良好的学习习惯
学生的学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种本能，不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利于自学能力的培养。因此，培养小学生良好的学习习惯，是小学阶段教学的一项重要任务。
那么，在小学语文学习中，应该培养学生哪些良好的学习习惯呢?个人之见，我认为大概包括以下几个方面：
1、预习与复习的习惯。
2、勤于思考与全神贯注的学习习惯。
3、参与课堂学习活动的习惯。
4、多动脑，勤动手的习惯。
5、大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯。
6、独立完成作业与自我评价的习惯。
7、课外阅读的习惯。
二、小学生语文的学习方法
微观具体的做法叫做学习方法，宏观整体的做法叫学习策略。语文学习有具体的方法，也有整体的策略。在此，先谈谈我对学习方法的认识。
“最有价值的知识是关于方法的知识。”在未来社会里，“文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”因此，对学生进行有关学习方法的指导是十分必要的。
语文的学习方法，有涉及语文整体的，有涉及语文局部的;有基本的，也有具体的。关于语文整体的基本学习方法，中外教育家、学者、作家都有这样或那样的论述。但多阅读、多观察、多练习和多思考看起来似乎是老生常谈，但却是学好语文的基本功。
关于对小学生具体学习方法的指导，可以分为字词的学习方法，句子的学习方法，段的学习方法，篇的学习方法，以及学习写作文的方法等。如：字词的学习方法有分解法，组词法，造句法，查字典法，同义法的比较法，根据语言环境理解词义的方法，等等。
句子的学习方法有：扩写、缩写句子的方法，变换句式的方法，用关联词语理解简单复句的方法，修改病句的方法，等等。段的学习方法有：找中心句的方法，给段分层的方法，调整段中语序的方法，等等。
篇的学习方法有：分段的方法，归纳段意的方法，概括文章主要内容的方法，概括文章中心思想的方法，等等。
Ⅵ 小学语文一年级对对子西瓜对什么
蕃薯
Ⅶ 小学语文三年级第25课的词语是什么拜托了各位 谢谢
课标人教版小学语文三年级下册期末复习题 蒸蒸日上 当头一棒 妙不可言 专心致志 必不可少 动物成语： 望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 画龙点睛 降龙伏虎 惊弓之鸟 词语解释：（根据词义写词语） 光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。 万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。 挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。 小巧玲珑：形容小而灵巧、精制。 零零星星：零碎的，少量的。 欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。形容非常快乐、热闹。 成千上万：形容数量非常多。 饥寒交迫：饥饿和寒冷同时逼迫。 皑皑白雪：洁白的雪。 郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。 清澈见底：指水清而透明，可以看见水底。 应有尽有：应该有的全都有了。形容物品很多。 沉默不语：不说话。 不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。 亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再受损失。 南辕北辙：心理想往南边去，却架车往北走。形容行动和目的相反。 惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。 大吃一惊：形容对意外发生的事情非常吃惊。 孤单失群：孤孤单单，找不到同伴。 密密麻麻：又多又密（多指小的东西）。 连绵不断：（山脉、河流、雨雪等）接连不断。 若隐若现：形容隐隐约约、模糊不清。 恍然大悟：形容忽然醒悟过来。 日月如梭：太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。 受益无穷：得到数不尽的好处或利益。 鸦雀无声：形容非常静。 情不自禁：控制不住自己的感情。 人山人海：形容聚集的人很多。 诚心诚意：形容非常真诚。 脱口而出：不假思索，随口说出。 异口同声：形容很多人说同样的话。 神气十足：自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。课文指孩子们因自豪而特别得意的样子。 左顾右盼：向左右两边看。 寂然无声：形容寂静的样子。 四面八方：各个方向。 七嘴八舌：形容很多人说这说那，议论纷纷。 迫在眉睫：比喻事情十分紧急，已逼近眼前。 喜出望外：遇到出乎意外的喜事而高兴。 如愿以偿：愿望得到实现。 蹑手蹑脚：形容走路时轻手轻脚的样子。 小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 寸草不生：连小草都不生长。形容十分荒凉。 古往今来：从古代到现在。 五湖四海：指全国各地。课文中指全世界。 迫不及待：急迫得不能再等待。 目不转睛：不转眼珠地（看），形容注意力集中。 恋恋不舍：形容舍不得离开。 顺流而下：顺着水流的方向行驶。 无影无踪：没有任何踪迹。 荒芜人烟：十分荒凉，没有人家。 身无分文：身上没有一文钱。形容极其穷困。 趔趔趄趄：身体歪斜，脚步不稳。 名不虚传：传播的好名声一点不虚假。 琳琅满目：比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品） 和颜悦色：形容态度和蔼可亲。 栩栩如生：形容非常生动，像活的一样。 爱不释手：喜爱得舍不得放下。 语无伦次：话讲得很乱，没有条理层次。 清晰可辨：清楚，可以辨别出来。 纵横交错：竖的横的交叉在一起。 下落不明：不知道所要寻找的人或物所在的地方。 闻名遐迩：远近有名，形容名声很大。 提心吊胆：形容十分担心或害怕。 面如土色：脸色跟土一样，没有血色。 欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。 熊熊大火：形容火势旺盛。 奋勇前行：鼓起勇气向前行进。 泣不成声：哭得发不出声音。 人烟稀少：居住的人很少。 提心吊胆：形容十分担心和害怕。 田地荒芜：田地因无人耕种或管理而长满野草。 面如土色：因为担惊受怕，脸色呈土黄色，没有血色。 例如：根据句子意思，写出词语。 田地因无人耕种或管理而长满野草。 （田地荒芜） 因为担惊受怕，脸色呈土黄色，没有血色。 （面如土色） 8 填量词： 一（）燕子 一（）细线 一（）细雨 一（）赞歌 一（）汽车 一（）种子 一（）水 一（）西瓜 一（）学校 一（）狂风 一（）井 一（）战士 一（）楼房 一（）老马 一（）报纸 一（）蝴蝶 一（）小说 一（）诗歌 一（）飞机 一（）战斗 一（）中药 一（）小路 一（）绒团 一（）清泉 一（）金光 一（）珍珠 一（）斧头 一（）工具 一（）圆月 一（）暖流 一（）帽子 一（）阳光 一（）鲜花 一（）火车 一（）电影 一（）荒漠 一（）比赛 一（）研究 9 填上恰当的词语：明确“的、地、得”的用法，通过举例知道什么是动词、名词、形容词即可。告诉学生考查形式多样（让学生学会举一反三），既可以补充完整也可以进行词语搭配或连线。 （肥沃）的土地 （）的大雪 （）的姿势 （）地注视 鲜花开得（） （明亮）的眼睛 （）的工具 （）的莲蓬 （）地等待 时间过得（） （可爱）的燕子 （）的森林 （）的荷花 （）地寻找 桌椅摆得（） （乌黑）的羽毛 （）的空气 （）的衣裳 （）地救护 作业做得（） 盛开的（） 精心的（） 颤抖地（） （挺着）大肚子 高尚的（） 幸福的（） 勇敢地（） （鼓着）腮帮子 特别的（） 五花八门的（） 和颜悦色地（） （瞪着）眼珠子 明媚的（） 光彩夺目的（） 不约而同地（） （拍着）脑门子 轻柔的（） 清澈见底的（） 聚精会神地（） （竖着）大拇指 清脆 青翠 （ ）的山 （ ）的叫声 沉默 沉没 （ ）不语 （ ）入海 （三）句 1 抄写句子：学会积累文中优美词语，精彩句段。可以采用听写的方式，做适当的检查，强化记忆。抄写时做到：不多字，不落字，标点也要抄正确，书写工整规范。 第1课《燕子》：课文的语言优美，我要把喜欢的句子抄下来。 第10课《惊弓之鸟》：我要把喜欢的词语抄下来。 第11课《画杨桃》：课文里有些句子意思深刻，我想抄下来。 第13课《和时间赛跑》：课文中有一些含义深刻的语句，找到体会再抄下来。 第15课《争吵》：我要把父亲说的话抄下来，再体会体会。 第17课《可贵的沉默》：我要把自己喜欢的词句抄下来。 第22课《月球之谜》：我要把自己认为写得好的词句抄下来。 第25课《太阳是大家的》：我想把自己感兴趣的诗句抄下来。 第26课《一面五星红旗》：我要把感人的句子抄下来。 第27课《卖木雕的少年》：我发现文中有许多四字词语，如“名不虚传”我想抄下来。 第31课《女娲补天》：课文有一些生动的语句，我要抄下来。 2加标点：主要练习有提示语的句子。 3关联词语：要求在读懂句子的基础上，再进行选择填空。 （并列）又……又…… （并列）有的……有的…… （因果）因为……所以…… （假设）一……就…… （假设）如果……就…… （转折）虽然……但是…… （选择）不是……而是…… （条件）既然……就…… （条件）只有……才…… （条件）只要……就…… （条件）只要……也…… （条件）不光……都…… (多给点你,采纳吧!)
Ⅷ 小学语文课本里的一个人挑一些东西上山的课文是什么题目
《挑山工》
在泰山上，随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担，两头垂下几根绳子，挂着沉甸甸的物品。登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊垂着，伴随着步子有节奏地一甩一甩，保持身体平衡。他们的路线是折尺形的——先从台阶的左侧起步，斜行向上，登上七八级台阶，就到了台的右侧；便转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来，每次转身，扁担换一次肩。他们这样曲折向上登，才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上，还可以省些力气。担了重物，如果照一般登山的人那样直上直下，膝头是受不住的。但是路线曲折，就会使路线加长。挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍。奇怪的是挑山工的速度并不比游人慢，你轻快地从他们身边越过，以为把他们甩在后边很远了。你在什幺地方饱览壮丽的山色，或者在道边诵读凿在石壁上的古人的题句，或者在喧闹的溪流边洗脸洗脚，他们就会不声不响地从你身旁走过，悄悄地走到你的前头去了。等你发现，你会大吃一惊，以为他们是像仙人那样腾云驾雾赶上来的。有一次，我同几个画友去泰山写生，就遇到过这种情况。我们在山下买登山用的青竹杖，遇到一个挑山工，矮个子，脸儿黑生生的，眉毛很浓，大约四十来岁，敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。他扁担一头拴着几张木凳子，另一头捆着五六个青皮西瓜。我们很快就越过了他。到了回马岭那条陡直的山道前，我们累了，舒开身子躺在一块被山风吹得干干净净的大石头上歇歇脚。我们发现那个挑山工就坐在对面的草茵上抽烟。随后，我们跟他差不多同时起程，很快就把他甩在后边了，直到看不见他。我们爬上半山的五松亭，看见在那株姿态奇特的古松下整理挑儿的正是他，褂子脱掉了，光穿着红背心，现出健美的黑黝黝的肌肉。我很惊异，走过去跟他攀谈起来，这个山民倒不拘束，挺爱说话。他告诉我，他家住在山脚下，天天挑货上山，干了近二十年，一年四季，一天一个来回。他说：“你看我个子小吗？干挑山工的，给扁担压得长不高，都是又矮又粗的。像您这样的高个儿干不了这种活儿，走起路晃悠！”他浓眉一抬，裂开嘴笑了，露出洁白的牙齿。山民们喝泉水，牙齿都很白。谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎幺反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什幺近道吗？”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。不像你们那幺随便，高兴怎幺就怎幺。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理？”我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。我还没来得及细细体搜索味，他就担起挑儿起程了。在前边的山道上，我们又几次超过了他；但是总在我们留连山色的时候，他又悄悄地超过了我们。在极顶的小卖部门前，我们又碰见了他，他已经在那里交货了。他憨厚地对我们点头一笑，好象在说；“瞧，我可又跑到你们前头来了！”从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。
Ⅸ 谁知道“围着火炉吃西瓜”出自小学语文课本哪篇文章
六年级上册，练习四中的。全句是这样的：雁门关外有人家，早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜。
Ⅹ 小学语文 | 一年级量词大全整理，为孩子收藏
一（声）春雷 一（位）骑手 一（盆）水 一（口）气 一（棵）松树 一（台）电脑 一（束）鲜花 一（双）眼睛 一（手）好字 一（场）比赛 一（片）草原 一（块）石碑
一（阵）风 一（场）雷雨 一（把）椅子 一（张）桌子 一（把）蒲扇 一（片）森林 一（把）伞 一（座）小岛 一（座）山 一（座）桥 一（朵）花 一（朵）浪花
一（朵）白云 一（朵）冰花 一 (朵) 荷花 一（双）手 一（头）羊 一（只）青蛙 一（只）松鼠 一（片）青天 一（片）枫叶 一 (片) 丹心 一（匹）马 一（匹）布
一 (颗) 莲子 一（颗）明珠 一（颗）珍珠 一（颗）星星 一（个）巨人 一（个/串）脚印 一（块）草坪 一（块）木板 一（块）石头 一（条）小河 一（条）银河 一（条）小鱼
一（条）林荫道 一（条）渔船 一 (种) 神情 一 (道) 风光 一（道）闪电 一 (出) 新戏 一 (艘) 军舰 一（艘）飞船 一（头）牛 一（匹）马 一（盏）灯 一（阵）风 一（封）信 一（件）衣服 一 (首) 歌曲 一 (轮) 明月
一 (列) 火车 一 (叶) 扁舟 一（张）纸 一（粒）种子 一（面）红旗 一（方）田埂 一（座）雕像
一 (节) 车厢
一（架）钢琴 一（挺）机枪 一（篇）文章 一 (缕) 炊烟/轻烟 一（手）好字
一（杯）茶
一（株/棵）紫丁香
一（节）车厢、
一（本）字典
一（幅）画
一（支）铅笔
一（间）卧室
一（种）方法
一（滴）眼泪
一（条）道路
一（条）尾巴
一（位）同学
一（座）城市 一 (顿) 晚餐 一 (则/条) 新闻 一（架）飞机 一（盏）台灯 一（栋）楼房 一（点）意见 一（件）衣服 一（件）事情 一（束）鲜花 一（阵）风 一（扇）门 一（节）课 一（首）诗 一（本）书 一（口）气 一（副）手套 一（副）眼镜 一（支/根）烟 一（辆）汽车 一（辆）自行车 一（艘）轮船 一（间）屋子 一（声）问候 一（种）本领 一（份）工作 一（条）狗 一（条）裤子 一（场）比赛 一（场）雨 一（位）老师 一（位）家长 一（扇）窗 一（首）歌 一（幅）地图 一（支）粉笔 一（辆）摩托车 一（艘）舰艇 一（声）祝福 一（份）文件 一（条）小船 一（场）戏 一（位）朋友 一（滴）汗水 一（条/尾）小鱼 一（条）小河
一（座）大山 一（座）桥
一（滴）眼泪 一（滴）汗水
一（根）线 一（台）电视
一（道）题目 一（道）闪电
一（粒）粮食 一（门）功课 一（座）假山 一（根）竹子 一（台）电脑 一（粒）种子 一（门）心思 一（座）灯塔 一（根）木棍 一（台）电扇 一（粒）石子 一（门）大炮 一（片）树叶 一（片）草地 一（片）蓝天
一（个）夜晚 一（个）书包 一（个）池塘 一（片）心意 一（个）小孩
一（颗）星星 一（颗）葡萄
一（只）老鼠 一（个）数字 一（个）西瓜 一（颗）石子 一（颗/串）珍珠 一（颗/粒）糖果 一（颗）话梅 一（个/串）气球 一（只）乌鸦 一（只）小鸟
一（只）鸭 一（只）鸡
一（头）牛 一（头）猪 一（头）大象 一（只）鹅 一（只）老虎 一（串）珍珠
一（双）筷子 一（双）鞋子 一（双）袜子 一（串）香蕉 一（串）葡萄 一（串）钥匙 一（棵）小草 一（棵）树
一（张）桌子 一（张）板凳 一（张）床 一（张）照片
一（张/份）试卷 一（张/份）报纸 一（张）嘴巴 一（把）椅子 一（把）扇子 一（把）尺子 一（把）雨伞 一（把）小刀 一（把）钥匙 一（把）勺子 一（块）石头 一（块）黑板
一（块/片）面包 一（块）橡皮 一（群）羊儿 一（群）鸭子 一（群）人 一（轮）明月 一（轮）红日 一（堆）土 一（堆）肥料 一（弯）新月 一（双）手
一支铅笔 一把尺子 一块橡皮 一个卷笔刀 一本作业本 一本课本
一个笔盒 一个书包 一张桌子 一间课室 一块黑板 一扇门
一扇窗户 一所学校 一张纸 一头牛 一只猫 一群鸭子
一条鱼 两匹马 一只狗 一束花 一个苹果 一颗枣
一堆杏子 一个桃 一朵花 一棵树 一根草 一个西瓜
一条河 一朵云 一条船 一把扇子 一本书 一件衣服
一双鞋子 一辆汽车
一（根）竹子、木棍、线
一（台）电视、电脑、电扇
一（粒）种子、石子、粮食
一（门）功课、心思、大炮
一（串）珍珠、香蕉、葡萄、钥匙
一（匹）马、布
一（块）石头、黑板、面包、橡皮
一（场）比赛、雨、戏
一（辆）汽车、摩托车、自行车
一（群）羊儿、鸭子、人
一（位）同学、老师、家长、朋友
一（头）牛、猪、大象
一（座）城市、大山、桥、假山、灯塔
一（双）筷子、眼睛、鞋子、袜子、手
一（片）树叶、草地、蓝天、西瓜、心意
一（个）夜晚、书包、池塘、小孩、数字、西瓜
一（颗）石子、星星、珍珠、糖果、话梅、葡萄
一（条）小鱼、小河、道路、狗、裤子、小船、尾巴
一（张）桌子、板凳、床、照片、试卷、报纸、嘴巴
一（把）椅子、扇子、尺子、雨伞、小刀、钥匙、勺子
一（只）小船、气球、篮球、乌鸦、小鸟、羊、老鼠、鸭、鸡、鹅、老虎、苹果、李子
一（支）粉笔、铅笔、烟
一（张）嘴 一（所）学校 一（首）古诗 一（杯）水
一（则）寓言 一（项）练习 一（艘）轮船、舰艇
一（床）被子 一（挺）机枪 一（间）卧室、屋子
一（盏）台灯 一（栋）楼房 一（点）意见
一（手）好字 一（束）鲜花 一（台）电视机
一（株）紫丁香 一（朵）花、云、蘑菇 一（架）飞机
一（阵）风、雨 一（节）车厢、课 一（首）诗、歌
一（本）字典、书 一（口）水缸、气 一（扇）门、窗
一（幅）地图、画 一（顶）帽子、帐子 一（列）火车
一（棵）小草、树 一（副）手套、眼镜 一（篇）文章
一（件）衣服、事情 一（架）飞机、钢琴 一（碗）饭
一（声）问候、祝福 一（种）方法、本领 一（口）饭
一（份）工作、文件 一（滴）眼泪、汗水 一（句）话
一（轮）明月、红日 一（堆）土、肥料 一（部）电话
一（滴）眼泪、汗水 一（道）题目、闪电 一（扇）窗户
一个孩子、一个姑娘、一朵野花、一件衣服、一株竹子、
一丛玫瑰、一阵微风、一股清泉、一座水塔、一面镜子、
一个周末、一片空地、一滴雨点、一位叔叔、一个湖、
一串葡萄、一条龙船、一串花炮、一只象脚鼓、一条头巾、 一座立交桥、一束灯光、一个问题、一条金鱼、一位先生、 一张邮票、一张画、一枚别针、一台机器、一根旗杆、
一棵小树、一片乌云、几条雨丝、一声春雷、一把花伞、
一样东西、一行白鹭、一阵大风、一只蜘蛛、一条彩虹、
一块石头、一册书、一片陆地、一条鱼、一盏灯、一幅画、 一位画家、一位商人、一个牧童、一个下午、一位老奶奶
一张便条、一个信封、一座山、一个园子、一所房子、
一棵禾苗、一只野兔、一双脚、一只鸭子、一个蛋、
一群天鹅、一位农夫、一个影子、一颗星星、一把勺子、
一位发明家、一种说法、一段时间、一片黑暗、
一（棵）草莓 一（位）同学 一（只）蝴蝶
一（位）老乡
一（篇）文章 一（所）小学 一（块）黑板
一（辆）马车
一（道）数学题 一（只）天鹅 一（件）事情
一（把）神斧
一（声）巨响 一（道）血痕 一（只）老虎
一（条）帆船
一（阵）旋风 一（座）石桥 一（条）小河
一（个）口袋
一（头）毛驴 一（株）紫丁香 一（根）棒
一（口）气
一（颗）心 一（条）山沟 一（根）绳
一（棵）梨树
一（柄）大伞 一（片）绿叶 一（条）小鱼
一（只）蝈蝈
一（把）手枪 一（位）科学家 一（块）石头
一（匹）白马
一（片）朝霞 一（片）茶树 一（片）农田
一（群）鱼儿
一（片）海洋 一（对）翅膀 一（根）白发
一（身）武艺
一（个个）血泡 一（道道）血痕 一（个）哨所
一（架）飞机
一（艘）潜艇 一（枚）导弹 一（挺）机枪
一（支）步枪
一（头）大象 一（声）祝福 一（件）衬衫
一（条）裤子
一（间）教室 一（扇）窗户 一（条）裙子
一（个）神话
一（面）镜子 一（座）村庄 一（个）小岛
一（个）鸟窝
一（种）颜色 一（棵）梨树 一（只）乌鸦
一（次）比赛
一朵野花 一件衣服 一株竹子 一丛玫瑰 一朵花 一只黄莺 一阵微风 一颗心
一股清泉 一座水塔 一面镜子 一个周末 一片空地 一朵野蔷薇 一只小猫 一条广告 一个家 一碟牛奶 一碟点心 一个篮子 一个男孩 一个女孩 一位叔叔 一个电话
一个湖 一个凉棚 一串葡萄 一条龙船 一串花炮 一条头巾 一只象脚鼓 一幢建筑 一座立交桥 一束灯光 一个问题 一个杯子 一条金鱼 一个朋友 一枚邮票
一家酒馆 一位先生 一大张邮票 一台机器 一把小刀 一根旗杆 几条雨丝 几棵小树 一片乌云 一面旗子 一阵风 一张张画 一声雷 一件雨衣 一个圆圈 一只蜘蛛
一条彩虹 一块石头 一册书 一片陆地 一盏灯 一位画家 一幅图画 一位商人
一个牧童 一位老奶奶 一个信封 一张便条 一辆汽车 一座小山 一个园子 一所房子 一棵禾苗
子 一个鸡蛋 一位农夫 一个影子 一只天鹅 一颗星星 一把勺子 一位发明家
一只野兔 一只小鸭