‘壹’ 初中期末考试会考什么作文
要说初中期末考试的作文的具体题目，这个很难猜测到。
不过我们可以从初中的作文要求来看。一般来说，考查写人叙事的作文。是我们首先考虑的重点。
七年级一般来说写人叙事；八年级可以学写说明文；九年级学习议论文。一般来说，在中考的时候，写记叙文的题目占多数。
‘贰’ 初一上册语文期末考试经常出什么作文
初一的作文一般都是记叙文，写人写事的。
初中生作文题目大全
题目：我的课余生活
要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。
2.题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大)
要求：任选一题，要写出真情实感
3.题目：为自己竖起大拇指
提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
4.题目：初中生活的酸甜苦辣
要求：要有真情实感，文体不限。
5.题目：考试，我想对你说
6.题目：一次难忘的实践
要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇 记叙文。
7.题目：当我面对______的时候
要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。内容要健康，有真情实感。
8.题目：我眼中的________
要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。
9.题目：_________，感觉真好
感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。
要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。
10.题目：渴望得到__________
世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。
12.阅读下列材料，然后按要求作文。
一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。
儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁，变成了观众……
或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟，文体不限。
13.阅读下列材料，然后按要求作文。
据《中国青年报》报道：甘肃省庆阳县师范学校学生李勇，小时候父亲就中风瘫痪，1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务，一边照顾父亲。6月他考上了庆阳师范，要上学，父亲怎么办?15岁的李勇一咬牙，卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆，凑够了1000多元钱，背着父亲到学校报道。在学校附近，他租了一间房子，又像往常一样，边照看父亲，边上学。为了父亲，他没有在学校食堂吃饭，也没有住学校宿舍，每天一下课，他就匆忙赶回“家”，生火做饭，照料父亲……
李勇“背起父亲上学”的事迹报道后，引起了社会的强烈反响，《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道，北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。
看了这段材料，你从李勇身上看到了什么，有些什么感想?请你给李勇同学写封信，谈谈你的感想。
要求：联系生活实际，不空谈。说心里话，有真情实感。符合书信格式。
14. 阅读下列材料，然后按要求作文。
我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生，而访问某位登山专家。其中一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办?”
登山专家说：“你应该向山顶走。”
“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。
“往山顶走，固然可能风雨更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你却能获得生存。”
要求：读以上材料，你有何启迪?联系实际写一篇文章，题目自拟，文体不限。
15. 生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位，可以使我们多一些理解，少一些误解;多一些理智，少一些盲目;多一些关爱，少一些磨擦;多一些鼓励，少一些责备……
根据提示，请你围绕“换位”这个话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，感情要真挚。
16.有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你(或他)付出过许多，你(或他)是如何回报的?你(或他)也许为别人付出过许多，你(或他)得到了怎样的回报?
请以“回报”为话题，自选角度，写一篇 记叙文。思想感情要健康，要有真情实感。
17.我国以成功申办2008年奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运，绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名，在2008年北京奥运来临的那一刻，你会为北京奥运做些什么?请以这一活动为话题，自拟题目，写一篇文章。或记叙你的活动，或抒发你的感想，或发表你的见解。
18.假如你是下面一段文字的“我”，请进行合理想象，以“这是我的责任”为话题，写一篇文章。要以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。
八年级开学，“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。对此，“我”说：“这是我的责任。”此后，班里常响起这句话。一学期下来，当听到同学们渐多起来的赞扬时，“我”还是说“这是我的责任”。
19.题目：假如我是教育部长
话题作文：
20、承诺的故事
21、妈妈，我为你感动
22、感动我的一瞬间
23、心灵的感动
24、寻找感动
25、都是感动惹的祸
26、感动之后的思考
27、感动的力量
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28、为平凡而感动
29、拒绝感动
30、学会感动
31、今天，你感动了吗
32、雷锋出国了
33、唐僧经商记
34、多个朋友多堵墙
35、春天的故事
36、我和春天有个约会
37、拒绝春天
38、小荷才露尖尖角
39、化作泥土更护花
40、秋日私语
41、冬天里的故事
42、合作
43、发生在教室里的故事
44、被遗忘的角落
45、因你而精彩
46、北国之秋
47、交往——快乐
48、雨停了，太阳就出来了
49、今夜星光灿烂
50、乡水悠悠让我陶醉
51、学会宽容
52、大自然，让我陶醉
53、学会表现自己
54、拒绝诱惑
55、我的童年生活或初中新生活等，你也可以去网上搜搜中考满分作文。
‘叁’ 初一上册期末语文作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是我收集整理的初一上册期末语文作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中文无处不在。中文可以在广告上，电视上，网络上找到，也可以从中学到。语文是一首优美动人的歌；汉语是朗朗上口的文言文；语文是一首意境优美的诗。而我从那些诗里对语文有了更深的感悟。
中国人可以让你在《几只早期的莺为温暖的树而战，它们的新燕子啄春天的泥》中看到生机勃勃的春天景象。想象一下，活泼的燕子嘴里衔着春泥，正在努力筑巢。别说是我，你一定也感受到了春天的生机和活力。
中国人可以让你在“竹子摇影子，遮住窗户，鸟儿每两个小时在夕阳下制造噪音”中看到安静凉爽的夏日风景。想象一下在炎热的夏天呆在一个竹房子里。珠帘在夏风中摆动着它们优美的姿态。时不时还给我。我们唱一首清脆悦耳的歌，让你陶醉。别说是我，你一定也感受到了夏天的宁静和凉爽。
当秋天来临时，从“夕阳和寂寞的齐飞，秋水生长在同一个颜色。”在美景中，我看到了中国人；我是从“秋风萧瑟，天气凉爽，草木摇露霜”的叶子里学的汉语；从“树叶像瀑布的浪花一样落下，而我看着长河总是滚滚向前”的荒凉中，我感觉到了中国人。
当你想到下雪的冬天，你不会忘记厚厚的雪，自然你也不会忘记描写雪的诗：“看看终南山是如何翱翔的，它的白色顶端漂浮在云上。”这句话很好的说明了雪的特性。正如岑参的《就像春天的大风，在夜里刮起，吹开万株梨树的花瓣》一样，诗人用比喻的修辞手法把白雪写得栩栩如生。这就是中国修辞学的魅力。
通过学习诗歌，我学得更好，理解了汉语，对汉语有了新的认识。我不再像小时候那样认为只有语文书有中文。原来生活中充满了中国人。
华有数学陪伴他度过人生的四季；海顿有音乐带领他度过快乐的童年；齐白石有艺术带他走过一生……至于我，我有中文陪我成长，虽然我很平凡。
我从公鸡的“oo”和鹅的“ee”中知道汉语。那时的汉语还是活泼的拼音：“h”是椅子，“n”是奶奶家的大拱门，“y”是妈妈晾衣服的叉子，爷爷的拐杖是“f”……他们每天陪着我，数着夜空下的星星，在梦里甜甜地傻笑。
小学的时候，我接触中文的时间多了，所以烦恼和快乐也随之而来。首先，我的作文对我来说很奇怪，有新单词、标点符号和由一行行单词组成的段落。不知道从哪里认识这个“德高望重”的朋友。后来是成语，我妈很讨厌看我的文章。所以，为了学习成语，我用了成语。当有人问我如何模仿动作时，我回答说：“敷东也行”；形容母亲在厨房做饭，用的是“刀剑、刀剑、山海”；当颜料到达我的眼睛和耳朵时，我喊道：“我深受感动！“唉，我真不知道是应该为自己的愚蠢感到羞耻，嘲笑自己的光辉历史，还是嘲笑自己的天真无邪！
时光荏苒，我终于长大了，因为语文和我在一起。这时语言也成熟了，是莎士比亚写的《威尼斯商人》；已经是鲁迅写的《呐喊》；是老舍写的《骆驼祥子》；已经是冰心写的《繁星春水》了。伴随着中文，我经常和李清照在荷花里较劲；喜欢和徐志摩聊天；我更喜欢和欧阳修在醉亭里沉醉……你给我带来了太多的中国人，你真的创造了一个全新的我……
中文是生活的一部分，生活中到处都是中文。我相信它会再一次陪伴我度过中年和老年。那时候我会在夕阳下用中文感叹：“夕阳无限好，被即将来临的黑夜掩埋。”但是我的心永远年轻，中国人和我一起快乐的成长。
我的语文老师是一个善良温柔的老师，很幽默，让我们很容易接受她。她不仅有好的教学方法，还关心我们。
记得有一次，我发高烧，烧到了39。5度。正好爸爸出差，妈妈值班，我就没去学校请假。陈先生知道后，马上来我家看我。她握着我的手笑着对我说：“孩子，你发烧了。39.5度高！您想吃什么？老师去给你买了……”当时虽然发高烧，但是神志清醒。“陈先生，你来了。”我对陈老师说。“是的，儿子，老师来了。你感觉怎么样，孩子？”这时，我的眼睛湿了……第二天，我还是没去上学，陈老师又来看我了。当她看到我拿着一本语文书时，她对我说：“孩子们，别太累了。等你好了，我们帮你补课。你现在最重要的是休息一下……”我内心澎湃：陈老师，你忠于职守，每天忙于家务。既然我病了，你再来看我。想到这，我的眼泪夺眶而出。在陈老师的关心下，回到学校，我参加了期中考试。因为这几天没上课，考了70多分。这时候老陈忙安慰我：“孩子，这次考试考不好，我不怪你。来，我来帮你补上落下的功课！这个问题……”在陈老师的帮助下，我终于在期末考试中取得了100分的好成绩。陈老师在《消息表》中写道：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。恭喜你取得的突出成绩，但你的成绩只能代表过去，不能代表未来。希望你再接再厉，取得更好的成绩！看完这个“留言表”，我想对陈老师说：“陈老师，我的100分有一半是你的，谢谢！"
虽然我离开了陈老师，但我还是想对她说：“陈老师，你永远是我最尊重、最爱的人！”
从小学开始，我学了七年语文，语文像温暖的阳光一样照耀在我身边，陪伴我学习成长。
学中文让我渐渐知道了一个叫“成语”的东西，让我的文笔更好。它不仅提高了我的写作水平，而且经常被老师作为课堂上的范文阅读。汉语真的是一个多彩的世界。
学中文让我着迷于精彩的文字和引人入胜的文章。随着学的单词越来越多，我开始自发的看一些课外读物，比如《格林通话》。渐渐地，我被书中丰富有趣的故事吸引住了。做梦的时候经常看书…语文真是一个五彩缤纷的世界。
慢慢的，我不再满足于那些简单易懂的现代文了，老师也教了一些简短的文言文，于是我转而打头阵，开始读一些文言文。一开始我只看简短的文言文。随着老师教越来越多的实词，我也从简单到深刻学到了更多深刻的文言文。汉语真的是一个可以“穿越时空”的世界。
小学四年级快结束的时候，语文老师对我们说：“你们马上就要升五年了。你应该多了解一些中国名着。推荐你这个暑假去看《三国演义》和《水浒传》。”于是我开始读白话文的《三国演义》和《水浒传》。不一会儿，三国里关羽的忠诚，孔明的智慧，曹操的奸淫，让我如梦初醒；水浒里的108会让我日夜思考。中文真的是一个“走神”的世界。
中国人，像一个能听我心声的老人，永远在我身边。难过的时候分享悲伤，开心的时候分享快乐。中国人就像一个唠叨的母亲，一直陪伴着我，告诉我世界的美好，生活的精彩。中国人，像一盏永不老去的航灯，永远在我身边，陪伴我学习成长！
那一天，太阳温柔地接触着大地，微风拂过我的脸庞，树木随风沙沙作响。虽然天气很温和，但我们班一直沉浸在紧张的气氛中，因为一场激烈的辩论即将开始。辩论的内容很简单，就是在一个英超足球联赛中，球星福勒放弃了投篮和成功。你认为他做得对吗？我对福勒放弃投篮的行为感到不满。听了老师的陈述，我自然选择了反面。老师见正反都准备好了，就宣布辩论正式开始。
首先四方一方发言，很多同学举手向我们喷了很多火，可能会把我们打败。其中一位将领宋慢条斯理地说：人们说，能过银钱关的是上帝，过不了金银关的是鬼。宋顺治也附和：他没有因为高尚的行为受到人们的赞扬而失去荣耀。李依伊没完没了地补充：他放弃了投篮，选择了高尚的运动风格，这是金钱无法替代的。
当我听到广场的声明时，我的心里充满了无名的愤怒。当老师说轮到对方时，我的逆袭话立刻脱口而出，尖锐地说：成功就像一轮旭日，代表繁荣。成功的背后，写的是艰难。一个人如果没有竞争力，就永远不会成功，永远不会发挥自己的长处，永远依赖别人。请问，这个世界上的胜败是什么？我慷慨陈词，继续辩论，边说边做手势。旁边的罗宏宇也说：对敌人好就是对自己残忍。“嗯，太好了！”我心里说。我们从东到西打击反对派，击败反对派，让他们无法自卫。
又一次，轮到了广场，他们无情地开火了。李依伊又站起来调侃道：“运动会上不是有个口号叫友谊第一，比赛第二吗？”她这么一说，刚刚被我们打败的逃兵们突然清醒过来，一个个附和：对，对。
我们不愿意落后。我很有口才的说：如果在战场上，如果关系到国家安全，友情会不会第一，比赛会不会第二？杨彦科也意味深长地反驳道：如果你落后了，你就会被打败。
虽然我们这边口若悬河，但我认为有很好的理由支持福勒的善良，因为没有人能抹去人类美丽的光辉和魅力。
铃响了，我们还沉浸在激烈的辩论中。通过这场辩论，我明白了多读书、多看是多么重要。不信？试一试就好。
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，也并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
我的学习成绩只是中上的，小考的时候我差点考不上。上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。妈妈常常说:"你怎么不努力学习，你怎样考高中啊，你初中就差点靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么办啊?你这初中文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊?现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。"是啊，现在不读书那有出人头地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。
刚上初中，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。一个学期就这样过去了，有很多同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。
前天，妈妈看了我的.日记，让我很恼火，我去跟妈妈讲道理，可妈妈却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密，让人知道了就象被人__地看透了。我跟妈妈吵架了，这几我们都在冷战中。
每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦恼，为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有，烦恼也无处不在。在漫长的成长岁月中，人人都会有快乐与欢乐，当然也会有烦恼的时候，也就是说，我们的生活充满了七彩阳光，然而即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。
我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼，在人的成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难，关键是你如何去面对它。
中国人，温柔的姑娘，静如清泉，清纯美丽；中国人，一个阳光男孩，精力充沛如无垠的大海，永不停歇；中文是一种空气，那么轻那么重，但它无处不在，人们不得不热爱它……是的，在我们的现实生活中，有无数种语言，但在信息快速发展的时代，在论坛、qq、博客，以及这些虚拟世界中，中文也像空气一样存在。我也在博客里学到了很多中文。
博客是一个宣传个性的地方，中文在这里变得丰富多彩，就像一个可以改造自己的仙女，给人带来很多好处。
在我的博客里，我学到了清新优雅的中文。没有课本，所有人在博客上畅所欲言，畅所欲言，没有框架，没有约束。这种文字，没有优美的文字，可以说是朴实无华，但也正是这种优雅的语言，深深吸引了我。这种随笔，也许最引人入胜！于是，我开始“随意写”。渐渐的，我学会了；渐渐地，我的博客里充满了“新鲜感和优雅感”，平时也学会了用这种“新鲜感和优雅感”。是的，语文就像一个女孩子，清纯清秀；语文就像一股清泉，清新，让人不得不爱，不得不学。
在博客里，中文也是阳光的。总有那么一些人喜欢在自己的感受和故事后面留下一段长长的评论，却自信而不自夸。在那里，我学会了另一种自信的表达方式，就是这种语言。字里行间充满活力，给人一种自信的感觉。总有一些人喜欢在别人的博客上留下自己的足迹，自己的灵感，自己的祝福。这时，博客的主持人，他的心一定像灿烂的阳光一样在闪耀，温暖。原来语文的魔力这么大！让每个人心里都升起一轮红日。语文像个男生，充满活力；中文就像汹涌的大海。在另一端，总有太阳在等待。
博客中的世界因为中文而丰富多彩。在博客里也学了中文，很独特，比如醇香的酒，让你着迷；当初升的太阳温暖你；如果空气无处不在，你就得去爱…
作为一名初中生，我很荣幸，因为我可以在一个安静的校园里和许多学生一起学习和享受，更重要的是，我可以学习各种各样的科目。没有一门学科给了我很大的好处：数学让我思维敏捷，历史让我懂得古今，地理让我对地球一清二楚，生物让我热爱自然，艺术让我运筹帷幄，音乐让我陶冶情操……然而，在这些学科中，我最“古怪”的一门是语文。
可能是因为对语言文字的热爱吧。我特别喜欢语文。数学好的父亲看到我对语文那么着迷，很担心，怕我耽误了其他科目的课。于是父亲决定用他的“绝招”来改变我。我妈看到了，赶紧摇头说不可能。但是，固执的父亲居然和她打赌，说我妈真的很无奈，不得不同意。
于是父亲开始捉弄我。第一，爸爸给我买了一大摞数学资料书，什么《数学的乐趣》？《生活与数学》等。都搬回家了。我一看就懵了，抱怨道：“要不你给我买中文资料，作文本也行。”爸爸马上和蔼地说：“数学比语文好得多，生活离不开数学。”“那生活离不开语文，”我皱着眉头，小嘴说。“我最喜欢的科目是语文，不是数学。”爸爸听了这话，顿时晴转多云：“我跟你说过多少次了，你不能光学中文，为什么总是左耳进右耳出？”我听着，不高兴地说：“为什么！你不能让我偏爱，难道你没有偏爱吗？”爸爸气得吹胡子瞪眼，但还是不肯认输。突然，他的眼睛转了过来，他想起了什么。他看到我时并不信服。所以他装作特别生气的样子，双手叉腰，双脚交叉，生气地说：“从现在开始，你一定要给我专心学数学，把语文暂时放在一边，等着数学考试。爸爸的姿势真的很吓人，但是我不吃那一套，我就跟着玩说：“我要去学中文。如果你再威胁我，我什么也学不会。看你怎么做。“爸爸真的很无奈，无奈之下只好跑路。我妈看到了，笑着俯下身子，我爸却撇着嘴说：“我买的数学数据又没了。”母亲笑得更厉害了。
看，我对语文感情很深，但是其他科目成绩还是不错的！
谈论“中国人”，想必大家都很熟悉。肯定是聊个没完，分门别类的解释，也就是语言和文字的意义。掌握了基本的语言和文字，就意味着我们已经理解了汉语的基本概念。在生活中，我们离不开汉语，这说明汉语是生活的一部分。但也有同学确认数学是人生第一，因为他们认为数学很重要，一个小数点的错误会导致很大的灾难。是真的，但不能太偏。
有一句话叫“生活源于语文，语文离不开生活”。确实如此。以汉字为例。汉字有着非常悠久的历史，从甲骨文、金文、篆书、隶书到今天经常使用的楷书、草书、行书。
以阅读和写作为例。当你早上见面时，一些学生交朋友。虽然现在每个家庭都有电脑和其他电脑，你可以去qq视频聊天，但是很多人喜欢通过写信交朋友；大国那么大，如果没有语言，那么我们的生活就会一团糟；一个着名的诗人怎么能写出我们今天读到的优美诗篇？没有中文会死的满身是墨，不知道用在哪里。
一大早，穿过薄雾和清晨的第一缕曙光，我带着书的声音走进校园。阳光照耀着我，花儿向我微笑。似乎一切都沉浸在读书的声音里。高尔基曾经说过一句名言：“我扑到书上，就像一个饥饿的人扑到面包上一样。”我觉得这句话是最恰当的形容我的方式，因为我看书的时候感觉自己在忘记吃饭睡觉（虽然有点夸张），因为我上厕所的时候看书，上公交车的时候看书……这样的事情数不胜数。
在我看来，语文是一门可以净化人心的课程。他不像数学那样想背公式，也不像英语背单词那么枯燥。只要他灵活运用老师说的话，学习汉语，他不可能很快成功。它像一滴水一样一天天积累，因为我知道铁棒磨成针的典故：“天天磨，不间断。”换句话说，在学习语文的过程中，只要我们每天练习，每天记，永不停息，就一定会进步。
有句话叫“深海里的鱼大，书籍的深海里的知识深”。语文的海洋很大，知识学不到，证明了那句名言“春不可摘，知识学不到”。从现在开始，让我们畅游语文的海洋！
夏天走了，秋悄悄地来到了人间，先用她那勤劳的双手将天空洗的湛蓝，然后又把她所有的热情都给了田野。慢慢向田野走去，乡间的小路上开满了白色的野菊花，那淡雅的香味扑鼻而来，让人陶醉其中，哦!秋天是白色的。
在不远处，好像有一层金色的海浪向我涌来，我定神一看，原来是一片金色的稻谷，稻谷闲着没事干，和风儿跳起了波浪舞。农民们在田里收着南瓜，南瓜像一个个金元宝似的挂在藤上，怪不得农民们眉开眼笑呢，谁看到“金元宝”会不高兴呢?哦秋天是金色的。
树上的叶子已经到了生命的终点，但它还是留念原来的一切，依依不舍的飞了下来。落下的叶子已经长眠了，但它们仍在无私地奉献，将自己化为养份为下一代做准备。”落红不是无情物，化作春泥更护花“大概就是这个意思吧。哦，秋天是暗黄色的。
正当好我对着那一堆的落叶沉思时，雨也从天而降了，绵绵的秋雨是那样的轻柔，不像春雨那样连绵，也不像夏雨那样猛烈，秋雨部是沉默的。雨停了，天空被洗的湛蓝，让人心醉。哦，秋天是蓝色的。
枫叶似火，为错的刚刚洗过澡的枫叶展现出了它那狂热的性格，与那独具的红色魅力，在那树丛中脱颖而出，颇有一枝独秀的味道。哦，秋天是红色的。
秋天田野的代表物是那一望无边的麦穗。远远望去一片片麦穗，像一片金色的海洋，一阵微风吹来，田野里滚着层层波涛，连绵起伏，十分迷人!一株株麦穗被沉甸甸的果实压弯了腰，它们摇晃着小脑袋，似乎在沉思着什么。
秋的颜色到底是什么呢?用哪一种颜色可以定义秋?不，没有一种颜色可以定义秋，因为秋是一道绚丽的彩虹，它永远那样美丽!
‘肆’ 初一升初二期末考试语文作文类型
一般是回忆类 ， 总结自己的生活
第二类是阐述自己的经历
‘伍’ 七年级语文期末作文题目
七年级语文期末作文题目篇一 旅行中自己的影子
城市的灯光，绚烂的焰火你微笑的脸，你闪烁的眼，你清脆的声音，徘徊的脚步，时光总在悄然流逝，故乡总在离别后开始遐想，生活总在平淡中流淌，梦想总在黯淡后发光，爱情在你伸出双手后给出希望，让我们在时光的静止中沉浸在自己的童话世界里。
你会不会有时候会想，在某个平行时空里有着另外一个自己做着同样的事，说着同样的话，有着同样的梦想，在浩瀚的生活中，我们都是一叶扁舟，渺小，但是真切的存在着，有时候，我们不知道彼岸在哪?终点在哪?但是我们习惯在漂泊中享受小幸福。
旅行是一个放松心情的方式，是一个可以遇见不同的人的过程，而旅行中遇见的不同的人却能折射出我们心中隐藏的自己。
七年级语文期末作文题目篇二
金秋
湖面，清澈平静，安详柔美。别以为自己误入仙境，其实湖中的倒影，就是人间的天。
阴天未必忧伤，湖中的鱼影飘荡，似有而无，却确有其物。云在天空中，留下一道美丽的印记，舒畅地游，变换着姿态。秋天的枫叶红得耀眼，黑色的沃土，品尝着叶的柔情。
或许，这里只是向上帝乞求了一丝华美，却不经意地，收到了无尽的光芒，但仍有深而难寻的惆怅。
金黄的娇嫩秋菊，大概自豪，因为她们，拥有了这无尽的美丽，自己也是这份美丽的不可分割的一部分……
突然间，瓢泼大雨，裹携着狂暴的大风袭来，一场暴风雨来临了!闪电划过长空，闷雷震醒大地，尘土被激起，又被击下。龙挂腾空而起，卷起大湖中平静的水，向天上泼洒，为暴雨助威!
阴天变成了暴雨天，活泼的鱼被摔到岸上，被风于为木乃伊。湖被泼向四方。支离破碎，毫无生气。
菊，美丽的女孩，被撕成成粉末，又被风的车轮碾碎，无奈地离去。枫叶被粗暴地撒扯下，卷上天，被风雨当作玩具耍弄，又被抛弃，孤寂地躺在地上。
七年级语文期末作文题目篇三
萤火虫之恋
萤火虫，在夏天。萤火虫轻轻画着圆圈。幼稚的半径，幻灭的轨迹，一纵即逝，却在心头上留下了深深的弧线。萤黄色的点缀，模糊着模糊。就像带着丝丝眷顾，在时间中轻轻彷徨。如尤物一般，没有光线的夜里悄悄游离着。就在这夏天，这令人烦躁的夏天，关于你的记忆随着淡黄色的萤火虫隐隐约约，不时地闪现。你在哪里?我掩面哭泣。寻不到你，叫我如何再走下去?!
我只能趁着萤火虫的轨迹，让它扰乱我的磁场。借着光线，些微的看到蝴蝶，些微的看到小草，些微的看见花朵，些微的看见小伙伴，些微的看到你侧脸的弧线。我穿越时空，回到你身边。触及不到你，只能默默注视你，看不到你，就是自己。
你在我的春季，我在你的夏夜里。是什么让彼此相距?是时间的位移!是年龄的比拟!萤火虫的轨迹，你的季节里无限的美丽的希冀。打开梦想的匣子，为什么要多了这么一条希望的羽翼?然而， 其它 的留到夏季却无几。萤火虫的轨迹，我夏夜里萤萤光明的遗迹。打开梦想的匣子，却少了这么多希望的笔记，就是这么多的失去!萤火虫的轨迹，我活不下去的勇气，寻找不到、摸索不到前方的路。被打到的夏季，我就只能含着滚烫，望着虚飘的轨迹。
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‘陆’ 初一语文期末考试作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我帮大家整理的初一语文期末考试作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
友谊犹如黑夜中的明星，照亮我们前进的步伐。世间最可贵的莫过于在我们孤立无援时你依然能够陪伴我。——题记
那是在一个满塘荷花盛开的炎炎夏日里，我推着自行车回家。那是暮色早已降临，半轮明月也早已挂在天空上。我的思绪却早已经飞到九霄云外去了。数学考试中，我还是没有取得进步。唉，或许是我的方法不对吧。
路上，我看到一对母子在吵架，还有一对闹别扭的情侣，这无疑让我更加烦心。不凑巧的是，我自行车的车链卡住了，我第一次遇到这种情况，我顿时间手足无措。无数种想法在我脑海中闪过。打电话叫爸妈来接我吗？不行啊，爸妈回老家了，这时候家里没有人啊。把车放在这里吗？不行，这一听就是个馊主意。
这时，她骑着自行车从我身边经过，我又想；要不要叫住她，让她送我一程呢？不行，我和她还在吵架。让我万万没想到的是，她停下了车，问了句；“你怎么了？是车坏了吗。”我点了点头，她看了看，什么也没说，继续骑着车走了。
看着她离去的背影，刹时我心里感到有些委屈，难道我和她之间三年的友谊都不复存在了吗？我有些后悔，后悔不应该和她吵架，也有些沮丧。
我抬头看着天上的月亮，似乎是被乌云笼罩着的，但旁边还有几颗星星在闪_烁着。我继续蹲在路边，寻思着我该怎么办。
又让我惊讶的是。我看到不远处有一个人向我奔来。我定睛一看，是她。转念又想，应该是我看错了，她不是骑车回家了吗？
她在我面前停下了脚步，蹲了下来，看了看我的自行车，说；“你的车问题应该不大。这附近有一家修车铺，我带去你，走吧。”我站了起来，疑惑地问道；“你不是早就回家了吗？怎么又出来了？”她淡淡的看了我一眼，笑着说；“我放心不下你，我刚刚回去打了个电话，和我爸妈说我陪你回家。”
我心里一下子就释然了，原来，她是在乎我的。
“我以为你要”见死不救“呢。”我笑着说道，“其实我压根就没觉得我们在吵架，我就当你是在闹脾气，我也接受得了。因为我们是好朋友，好朋友要相互包容啊。退一万步讲，就是我们闹别扭吵架，你有困难我也会帮你的。”说罢，我们都笑了起来。
一路上，我们艰难地推着自行车，我们谈天说地，重归于好。那一刻，仿佛世界上只剩下我和她，只剩下我们的说话声和笑声。
我抬头看天空，皎洁月光映射出我们的影子。月亮，星星都在，她也在。真好。
后来，无数人走走停停，可唯一不变的，还是有关和你的事情，以及我们那份真诚的友谊，永不褪色。
一次对话，撩拨心弦，点亮心灯。我们就在一场又一场对话中悄然成长。
升入初中后，生性腼腆的我与父母师长的沟通越来越少。我就像一只乌龟，缩进那坚硬的龟壳，只留下两只眼睛慵懒地窥视着外面的世界，享受着自以为是的自由。不知不觉，我的成绩出现了滑坡，老师和父母不止一次找我谈话，于是我干脆闭上了眼睛，对大摇其头的师长们视而不见。
就这样，我浑浑噩噩地度过了一个学期。等我“睁开眼睛”的时候，已是备战期末考试的关键时刻，而我正站在语文老师的办公桌前。
桌上放着一本成绩册，密密麻麻地记录着一个学期来全班同学的语文默写分数。细看我那一行，像是一个小顽童在坐滑滑梯。
“这是我本学期最后一次找你谈话。”语文老师的声音低沉却温柔，有一种不可抗拒的力量，“找你多次，相信你和我都已经累了。”
我双唇紧闭，不发一语，企图用惯常的冷漠筑起“铜墙铁壁”。
“我真的很想知道你在想什么。看看你的默写成绩……虽然不能全面反映你的语文学习，但至少能从一定程度上反映你的学习态度……你的精力，真的都花在学习上了吗？不需要全部，哪怕只是百分之八十……嗯？”对于老师的话，我只是沉默着，低着头听着，我……拒绝对话。
“我曾对你满怀希望，觉得你是个有悟性、有灵气的女孩子……现在……我希望你不会拖班级后腿！”老师自嘲似的笑了笑，我愣住了——“拖班级后腿”？我满以为这日子还能“混”，从未这样想过……为什么会这样？
“还记得你们升入初中的时候，个个满载着小学时代的荣誉，大队长、中队长……大家都在同一起跑线上。而现在，你渐渐落到别人后面去了，你……甘心吗？”
我的泪涌了出来。老师后来的话，我也听得断断续续，我不断地在心里问自己“为什么会这样？”
一个念头在脑中产生：“我要努力，我要追上去，让老师对我刮目相看！”
那天，我大哭了一场，也许这是我坚硬的龟壳第一次被打破。今天，是期末考试，我不确定自己能不能突飞猛进，但我确信，总有一天，我会让老师重新对我树立起信心。
我会牢记这一次对话，不管是我与老师之间的对话，还是我与自己内心深处的对话！
我的友谊从来都是温柔善良的。在我伤心的时候总是安慰我。在我孤单的时候总是陪伴着我，温暖着我内心的世界。
“快来啊，快来啊，一起玩就差你一个人了。”好闺蜜向我连忙喊道。这天的阳光格外晴朗，没有乌云，没有阴天。一切都是如香水般的世界。花草树木都好似有了生机。这时的闺蜜可高兴了蹦蹦跳跳地像一只机灵猴向我扑来，我既不惊讶却又很惊喜。我们俩总觉得我们很投缘，做什么事都差不多是一样的，就连画画的姿势都是一样的，这是无法改变的。她的意见我每次都不烦厌！。她也总是向我学习，就这样我们俩的成绩在班上一直都是名列前茅。她需要帮助，我去助她，我遇到困难她总来帮我。就这样我们是最好的闺蜜。我记忆深刻处总记得那一次。
一向胆小懦弱，讨厌跑步的我，一遇到体育课就是体弱多病的孩子。我一看到跑道就像是受了什么惊似的，一个劲儿的往回瞅。希望能看到后面有一条通向教室的道路。年复一年我养成一种讨厌跑步的“症状”，岂止是讨厌，甚至都是厌恶。可她却总能帮我渡过难关。这天我们_一如既往的上着体育课，我还是一如既往的讨厌跑步。她却像天使一般的来到我身旁，对我调皮的说了一声：“你可不能总是讨厌跑步啊，你不知道这样不锻炼身体很容易生病的吗？”我不以为然：“这都多少年啦，你还把我当小孩子耍。我又不是不知道跑步怎么能害死人呢？”她对我笑了笑说：“唉，你可有所不知这病啊，你越是不跑步，身体里的免疫力就会下降，越是不运动你的身体新陈代谢就会变慢，它到了一定的时间啊，等它积蓄起来攻破你的身体，你看你到时候会不会得病了。”我顿时吓得脸色发青却又深信不疑，突然我的肚子感到一阵剧痛，又是热又是冷，这次的体育课我缺席了后来才知道是她，费尽苦心的把我送到医务室还照顾我。就这样，我跟她从那一天成为了最好的朋友，闺蜜。
也让我而我意识到运动是很重要的事情，锻炼好了自己的身体才能做更多有意义的事情。
我们每个人都会有自己的好朋友，或许最初的相识不是很美好，抑或相见恨晚。但我们一定要珍惜和守护好这份美好，这是我们一生的财富，愿友谊地久天长。
友谊，是一粒甜甜的糖，让人觉得生活甜甜蜜蜜有希望；友谊，是寒冷时的一个暖水袋，让人的心会暖暖的；友谊，是一个信封，接受过你关爱的人，会把这份关爱传递给更多的人……
在考试时得到的帮助，珍藏在心间。一次考试前，我检查笔卷里的考试用品：铅笔、尺子、笔芯……检查完之后，我觉得好像少了什么，又仔细的翻了一遍——天！橡皮落家里了！我的朋友淇淇察觉到了我的不对劲，跑过来问我：“瑾瑾（我的昵称），怎么了？”我沮丧的说：“橡皮差（擦）小盆（朋）友从我的笔盒里插了翅膀飞回家睡大觉去了！”她先是一愣，既而就笑了起来，说“瑾瑾，你说的话真好笑。不过……”她眼珠一转，说“我可以借给你一块橡皮，虽然我只有一块。”我呆呆地看着她，心想：她这是怎么了？难不成要跟我玩“抛物线”？我坐在第三排，她可是坐在最后一排呢！再说，在老师眼皮底下把东西丢来丢去，
当老师是瞎的，不要命了？而且也不能要同学传，他们弄出来的动静特别大，老师不注意才怪呢！淇淇好像看出了我的心思，把我拉着坐下，_说：“瑾，我知道你在想什么。他们传东西什么的传统方法，早就过时了。我今天用一个新奇方法，你猜！”我笑着说：“你猜？还猜什么啊！都要拉桌子考试了你还开什么玩笑！”她好不容易止住笑，拿出了她的橡皮，对我说：“瑾，你看好，这是一块橡皮。”我点点头。“看好！”她突然从背后抽出一把尺子，朝着橡皮，把橡皮砍成了两半，并把大的那一半给我：“瑾，我厉害吗，一刀切！”我好半天才回过神来：“你不心疼你的`橡皮吗？”她莞尔一笑：“当然不。你是我的好朋友，你有难我当然要帮你，难道我们的友谊连一块橡皮都不如吗？”
这时，数学考试开始了。他对我做了一个“加油”的手势，回到座位上坐好。我也赶紧回到座位坐好。试卷发下来了，我认真审题，脑子里都是回响着那句话：“你是我的好朋友，你有难我当然要帮你啦！”写完卷子我仔仔细细的检查，最后才交上去。
卷子发下来，我得了一百分。淇淇跑过来祝贺我。我说：“要不是你的滴水之恩，我现在考多少分还不一定呢！”我们两个相视良久，一起爆发出快乐地笑声。
寒假里，我看了一本有关于友情的书—《夏洛的网》。它是美国的怀特写的，我国着名作家任溶溶翻译的。这本书被评为“美国最伟大的十部儿童文学名着”之首，可见它是一本特别好的书。
这本书讲了朱克曼家的谷仓里，生活着一群动物。其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，威尔伯即将成为熏肉火腿，它十分悲伤。在这时，夏洛站出来，用自己的丝改变了威尔伯的命运，并让它在集市中赢得了特别奖和一个安享天年的未来。然而，夏洛的生命却走到了尽头。
书中让我印象最深的是第21章中，夏洛在集市上，为了让威尔伯能得到奖励，它用尽自己的力量，为威尔伯织出最后一张网，最终产卵后死去。夏洛对威尔伯的情谊让我感动，为了朋友，夏洛付出了自己的努力甚至是生命。我觉得朋友之间就应该是这样，在遇到困难的时候，就应该毫不犹豫地伸出友谊之手，去帮助朋友走出困境。
在生活中，每个人都有自己的朋友，我也不例外。同时，也有一些朋友让_我感动。记得是一次数学测试后，老师把试卷发了下来。当我拿到试卷，我顿时傻了：天呀！怎么会这样，我怎么会做得这样差！那试卷上红色的数字，让我难过极了……下了课，同学们都在小竹林里快乐地玩耍，只有我，趴在课桌上，难受得想哭。这时，颜高弘走了过来，蹲下身子，一脸关切地问：“淼淼，你怎么了，不舒服吗？”我有气无力地说：“今天数学测试，我只得了80分。”颜高弘摸了摸我的肩膀，安慰着我：“是不太好，不过没关系，下一次认真考就可以了。你要分析一下原因，看是不是不会，还是读题目不仔细。如果不会的，你可以问我，我来教你。”我向他点点头。看我还是不太高兴，他就把我拉到了教室外面，陪我聊天，给我讲笑话，让我忘掉烦恼。有了他的陪伴和帮助，我的心情一下子好多了。有这样的朋友，我真的觉得自己很幸福。
这本书让我了解到友谊的珍贵，也让我更加珍惜身边的朋友，我和夏洛一样，也愿意为朋友付出我的真心。如果你也有朋友，快来读一读这本书吧！
‘柒’ 七年级下册期末语文一般考什么作文
七年级下册第二单元标题是两代人心灵沟通，里面选文也都是给《父亲的一封信》、《父与子》等有关亲情感悟的文章，所以下册期末考试的作文也都会选择亲情感悟的题目，另外，从中考的导向来看，亲情类、成长类也都是选材的主要方向，而且作文题大部分不限定选材类型，都是既可写亲情也可写成长感悟，所以在准备期末考试的时候可以事先准备好这些类型文章，考场上灵活套用即可。给出几个题目作为参考：《打开那扇窗》、《我终于懂了》、《珍贵的礼物》、《温暖》等。希望对你有所帮助！
‘捌’ 初一期末考试作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家整理的初一期末考试作文，希望对大家有所帮助。
打开窗户，阳光透过云层钻进了我新的一天，凝望那依稀可见的赤红，我精神抖擞，对着蓝天白云，我充满希望，因为，生活是属于我的，考试是我的挑战，那张作息时间表是我的充气筒，考试亦精彩！面向远方的一眸绿，我深吸了一口气。
“作为一个有责任心的孩子，一定要把成绩考好，这样才不会愧对自己！”我想，这是每个人都所希望的。自强不息，努力进取就是每个孩子不变的本色，只要努力了，就是最棒的。坐在写字台前面，进行一次完整全面的复习，动起来吧。不要你在夜深人静的时候，彻夜不眠，捧着书本，你的身影在月光下显得疲惫，你只要把握属于你的每一分钟，利用起来，向着期末考试做最后的冲刺吧！如同在长跑比赛，几圈了你都可以坚持，在这最后的煎熬中，在这黑色的跑道上，秉着一种信念，打起精神，冲向胜利的前方，一切都会过去，而在此之后的是一道旖旎的彩虹，它划过无边的天际，出现在你面前，那是属于你的彩虹。请踏上这座桥，与天同高吧……没有可能，坚持就是胜利！
考试时，做到心会神凝，仔细审题，保持良好的心态没什么都不要想，用出你最大的智慧，发掘你最大的潜力去攀登这又一座的高山吧。
胜利的时候，回想起以前，你会感慨万千。是啊，真的没有什么不可能。所以，珍惜时间，一寸光阴一寸金，投入到这快乐且丰富的题海中去探索去寻求去掌握。实力是支撑考试的信心，趁着这光明天地，向太阳许愿，祝愿成功！
坦然走向这挑战，超越了自己，你就胜利了。
临近期末，班里的气氛十分沉重，在无以往的观山虎斗的心思，都在教室里做最后的冲刺。
如今，期末考试到来了，向大家证明实力的机会到了。当上课铃清快的响起时，同样的自信满满，但写起题来有的奋笔疾书，有的无所适从，这全在于平时的积累。
一场是一位“大将”——语文，刚开始做的十分顺畅，结果碰到了我的弱项——猜字谜，思索许久，毫无头绪，只能痛失2分。考完试和同学一对答案，发现有一道题和他们都不一样。我十分害怕，回到家后，等待着老师发答案。终于，打开答案后那道题是我写对了！此时我内心的兴奋难以言表。
其他科发挥的不错，等待一个令我开心的成绩的到来。可对到答案后，你就给了我当头一棒。四个多选题竞只对了一个！白白失去了六分！而这六分的失去，都是因为选项，要么多选一个，要么少选一个。这还是因为分析题意不够到位，这么惨痛的教训我应该铭记。
生物错的更是离谱，有一道题一开始写对了，到后来却改错。这是因为我对这个知识点的运用还不是很熟，但也只能望分兴叹啊！
通过这次大考，平时每个人的学习状态都会在大家面前暴露无遗，平时的努力付出与如今的考试成绩是成正比的。期末考试的估分过程中有喜有忧，但每个人内心所期待的，是星期二成绩的展现，以及整个寒假作业是否免写的激动时刻。
期末考试在今天落下了帷幕，但学习之旅永无尽头。期待分数，期待努力中进步。
考试就是对我们所学知识的一个检测，查漏补缺，所以，我每次都有做出考试后的反思。20xx年初一期末考试的反思作文文章的结构也很完整，结尾处点明了主题。20xx年初一期末考试的反思作文：锲而不舍，金石可镂这个学期的期末考试已经结束了，成绩也已经出来了，虽然都上了90，但对我而言，考的并不理想。我自己好好的反思了一下，大多都是有马虎引起的，还有一些则是平时努力程度不够。通过这次考试，我悟出了一个道理：锲而不舍是学习的关键，只有锲而不舍才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事，既不生动，又不美丽，但是学习是有一定的重要性的，只要你懂得学习的重要性，你就会爱上学习，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。同学们，我们一定要相信“只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧!“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧!考试就是对我们所学知识的一个检测，查漏补缺，所以，我每次都有做出考试后的反思，这样才能达到好的效果，相信下一次的考试，我会考的更加好。
迈出第一步每个人对自己的未来都充满了憧憬和幻想，小心翼翼地担惊受怕地迈出人生中的每一步。我是一个与众不同的人，我坚信这一点;我是一个可以自立的人，我坚守这一点。然而，在人生路上，总是充斥着许多的质疑和猜想。“沫沫，将来想上哪个高中啊”舅舅懒散地坐在沙发上看着手机，“当然是市实验了。”我想都没想，接着说了上来。“你怎么这么肯定来”舅舅的手习惯性地揪着胡子，斜着眼看着我，“为什么不肯定我会上的!”我一直坚信着，我的目标，我的动力，我只有考入了市实验，我的前途才会大放异彩，我从来都坚信着!正当我的眼睛中燃烧起熊熊烈火，“你准备靠你爹，哈哈”舅舅的一句话，瞬间扑灭了我眼中的炽热，我感到了有一个人用一盆冰凉的水把我从头到脚浇了个透。顿时，一种说不出的委屈占满了我的双眸。难道，我在别人心目中就是这样的一个人吗!我开始紧张，开始辩解，我要告诉他真正的我。却又开始感到无力。或许，我在别人眼中就是这样。舅舅这一句话给我的印象很深。或许我生活中的一切，我的学校，我的漂亮衣服，我各种各样的用具，没有一样是由我自己的辛勤和汗水换来的。连我身边的亲人，也这样看我。学习，只有学习，只有学习才是证明自己的方式。别人可以嘲笑我们的年轻，但是我们会告诉他们，谁才是真正的主宰。我的人生，要靠我自己来奋斗，我绝不会让任何人或者成为我的主宰，包括我的亲人。
早上，妈妈把我送到学校。我看见同学们都走进了校门。来到了教室初中，同学们几乎都来了。五年级的哥哥姐姐和我们班的女生交换。过了大约十分钟，监考老师就过来了，五年级的哥哥姐姐也来了。
我们先是考数学，吹哨的那一霎时，我感到非常紧张。数学我大约不到四十分钟就做完了。我检查了一遍又一遍，都感到没有错。当我最后一边检查的时候。忽然检查出来了一道错，可是吹哨了。我刚要改的时候。后头的同学，抽出我的试卷就走了。
我对王艺哲说：“我错了一道题。”然后，我们开始拿出语文书来预习了。开始考语文了，我这次，大约用了七十分钟才把这份试卷做完了。我赶快检查一遍，发现了很多地方有错。哨声响了，我又仔仔细细的看了试卷一眼，就交给后头的同学了。
中午，姥爷接我回家。在路上姥爷问了我一遍又一遍。我都说：“成绩还没有下来呢，我也不知道。”
到了下午，我不到一点就来到了学校，没想到几个同学已经来了。下午考英语，五年级的哥哥姐姐和我们班的女生还是交换，等监考老师来了，我们班的同学几乎都来了。
开始考英语了，先是五年级的哥哥姐姐们听英语，然后才是我们。五年级的听力还没听到一半，我就做完了。我检查了一遍又一遍，检查的都不耐烦了。终于轮到了三年级，我们三年级听完听力，我又仔仔细细的检查了一遍。
邢老师给我们说了几件事情，我们就高高兴兴地回家了。
希望我考的很好！
今天是一年一度的三八妇女节，我给妈妈送什么礼物好呢？有了，晚上的时候，我给妈妈洗脚，妈妈一定会很开心的！
到了晚上，妈妈还在电脑边上工作。她还不知道我要给她洗脚呢！我悄悄来到卫生间打水，水不能太冷也不能太热。我把水打好了，端水过来的时候，妈妈很奇怪地问我“禄禄，你这个是干嘛呢？”我说：“妈妈，今天是三八妇女节，我端水来给你洗脚。你辛苦了！”妈妈欣慰地笑了。
我把妈妈脚上的袜子脱了放在一边，我把妈妈的脚慢慢放进水里泡一小会儿。然后用手在妈妈脚上慢慢来回搓起来，当我搓到妈妈脚底的老茧的时候，我不由自主地想到：妈妈为了我们这个家付出了很多很多，吃了多少苦。才会形成这个厚实老茧呢！我以后一定要更加倍的努力学习，不让妈妈为了操心。
我边搓洗边问妈妈：“我小时候，妈妈你是不是也这样给我洗脚的呢”妈妈说：“是的呢，你小时候呀，可皮了，我在给你洗的时候，经常弄的到处都是湿哒哒的。连我身上也被你泼湿了，可你看了还不停地呵呵笑呢。我就假装要打你的脚丫子，你笑得更开心了....”妈妈满脸笑容的回忆着以前的事情。
慢慢的我也给妈妈洗好了脚，我把妈妈的脚擦干，给妈妈脚穿好鞋子，妈妈一直满脸笑容的看着我，然后对我说“我家的宝贝终于长大了，妈妈今天很开心。”我听了，心里就像吃了蜜一样，甜丝丝的。
一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光，插上竹蜻蜓张开了翅膀，飞到任何想要去的地方。一个一个梦写在日记上，一点一点靠近诺贝尔奖。只要你敢想就算没到达理想，至少有回忆珍藏。
——题记
“梦想”这个名词很简单，却有着巨大的作用，意思就是做的梦想要它成真，但要我们因此付出努力。
当然，“人都应该有梦想，万一实现了呢”这句格言就是告诉我们人都应该敢于拥有梦想，因为它是多么珍贵，它更是我们那些青葱岁月的一个美好见证！如果我们有了梦想，万一把它实现了呢。
无论雨再大，我们也总要回家，何不把淋湿的鞋子晒干，再出发呢；无论跌倒多少次，我们的衣服上也总会有泥土，何不让我们站起来，继续出发呢；无论有多么艰难，人生也只有这一次疯狂，何不让我们把它进行到底呢。
未来什么样，我们都不知道，但是它就掌握在我们自己的手中。因此，我们要做一个大梦想家，敢于拥有梦想，敢于实现它，为它付出努力。
人都应该有梦想，万一实现了呢。只要你敢想，就算没到达理想，至少有回忆珍藏，因为我们是一个大梦想家！
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切；内容新颖，结构合理，自然通达；线索明朗，主题突出，紧紧围绕梦想进行；全文层次清晰，语句流畅。
美中不足的是，文章整体语言有些直白朴实，写作手法较为单一，亮点不够突出。
作者可以多使用些不同的'修辞方法，使文章语言更加生动鲜活，要继续加油喔~
大海：
你好！也许你瞧不起我，因我只是一不足道的小女孩。但是，你不能无视地球上的生灵！
前一阵子，印度洋发生了大海啸，平时安静的你，同你的兄弟姐妹们，一起呼啸着，奔腾着，跃上东南亚那一片美丽的土地，你知道你做了些什么？你毁了一片美丽的土地！也许那对你来说，只是一场微不足道的游戏，但对于一个生命来讲，你使它失去了它最宝贵的东西——生命。还有它亲人的泪。
大海，平日里，你风平浪静，是那样的美丽，你每天迎着太阳跳舞又赠给了人类无数鱼虾等海鲜。
不错，你对人类的贡献是很大。但是，你以为，因为你平日对人类的贡献大，你就可以在游戏时，一下子使上百万人失去他们的所有财产——生命，亲人，自由……
你可以瞧不起人类，可以瞧不起人类地财物，但你不能瞧不起天下苍生。天地之间，只有生命是最可贵的！——无论是人类的、动物的、植物的。
《精卫填海》的故事想必你也知道，你应该明白，任何一个生灵，可以为了自己的生命而不计付出。
你是没有生命的，也因为这样，你永远都不会死，永远都体会不到死亡的感受，但是，你得明白生命对于一个生灵有多么重要，你得明白生离死别的痛苦！
你可以瞧不起我，可以瞧不起给你写信的女孩儿，但你必须——尊重生命！
此致
敬礼！
地球上的一个生灵
20xx年1月19日
时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初一的“称号”很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就从一个初一生“变成”一个初二生了。
回忆起初一的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初二后，我们的学习生活将会边的更紧张，从此就没有这么自在了。我深知学习的重要性。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。老师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，所以我决定在正在到来的暑假里发奋!我相信我会做得更好!努力吧!
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，夕阳西下，断肠人在天涯。孤独的我走在寂静的大街上，哥！你离开了我！我没有哭！真的没有哭！我答应过你，我要坚强！
小树儿长高了
哥，你不顾我的泪流！不听我的撕喊！不看我的心碎！就这样走了！在那冰冷的街！你让我的世界乱了季节，春天舞着落叶，夏天飘着雪花，秋天落着雨儿，冬天开满鲜花，哥哥，你走了，离开了我，我努力不让自己哭泣，我要让你知道，我是个坚强的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你说，小树儿长高了，要学会坚强，什么事情，忍一忍，咬咬牙关就过去了！
哥！我不再泪流，我要坚强，小树儿长高了，它得自己吸收阳光，养料了，什么事情，抬起头，去面对，不要退缩，坚强的我，一定能够战胜挫折的！哥！我学会了坚强！
大手放开，小手坚强
哥！你走了，大手从小手的手中脱落，永远也不会在牵起了，哥！你走了，你说，大手放开了，要让小手学会坚强，哥！你走了，大手放开了，要让小手成长，学会坚强，失败了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也会坚强啊！你何必要走啊！大手放开了，小手学会了坚强，它勇敢闯荡，去寻找属于它的方向！
我学会了坚强，坚强，让脆弱的树儿迎风成长，坚强，让预放的梅向着寒冷开放，坚强，让软弱的我，快乐成长！
一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀念！什么事情，都让我们坚强去面对，快乐的日子将会来临！
落叶纷飞，落叶好美好好美！我双手合并，望落叶能为你削去一句话“远在那边的你，还好吗？”
我学会了坚强，我在心中默念着！
令人紧张的期末考试结束了，考试的失败与成功还是一个未解之谜，可是，当考完最后一门功课时，老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳，使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了！
今年的期中考试题非常简单，但老师说过：“考试题越简单越是会错题连篇。”因此，我们都不敢轻视这次考试。但是，最终简单的考试题把我们征服了，使快速答完题的我们闲下来，并且认为：“这么简单的考试题，一定不会错误百出”
有了这个念头，我们便不去仔细检查，而是飞快的游览着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿，考后家长问：“考得怎么样？”我们一律回答说：“可以的。”
可是，老师给我们判卷，告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误！
考试已经过去，考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。以后，我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。考试题是多变的，我们不但要积累，还要灵活运用，这样我们才能对考试题应对自如。
我喜欢绿色，它代表着希望，代表着生机勃勃……但现在绿色已离我们远去，更多的是沙漠……
路上到处是人们随手乱扔的纸屑；人们乱吐的痰；随手乱扔吃完后的垃圾……地球妈妈已被我们人类搞得晕头转向，已不再是从前的年轻美丽，已变得衰老，有气无力。我常听爸爸妈妈说他们小时候的生活环境，那时科技还没有现在这么发达，所以到处可见绿色：田野中，大树下，草坪上……绿色无处不在。爸爸妈妈每天都可以呼吸新鲜空气，可现在不一样了，现在科技欲发达了，工厂把用过的废水排进河里，清澈见底的河流不见了，我们路过小河时，河上弥漫着臭味，河里可爱的鱼儿都早已死去了。路上到处是车，有些富豪总想以买好车来显示自家有钱，可他们想过后果吗？车后的尾气大面积地喷向空中，天空已不再蔚蓝。
去年我跟妈妈一起去日本，到了那儿惊呆了：马路上没有一张纸屑，即使是繁华的街头也一样如此，这与中国形成明显对比，到淮海路上去看看，到处是吃完的垃圾。再到日本迪斯尼乐园去看看，那就更不用说了，我看了许多地方，还真没看见一张纸屑。我妈妈在中国一直有咽喉炎，但奇怪了，一到日本她就没了，这说明什么？说明日本的空气质量远远超过中国，虽然日本人稠地狭。
不过现在人们已感到事情的严重性：3月12日有不少人去植树，让中国一点点恢复绿色；9月22日政府规定了无车日，我们家也不例外，果然大街上少了许多车；自世博会以来，许多区都有了免费自行车，倡导人们少开车多骑车……
让我们行动起来，珍爱绿色，保护绿色，种植绿色。只要每个人都有这样的一份心，为环保做出自己的一份努力，绿色就会永远留在我们心中。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，夕阳西下，断肠人在天涯。
孤独的我走在寂静的大街上，哥！你离开了我！我没有哭！真的没有哭！我答应过你，我要坚强！
小树儿长高了哥，你不顾我的泪流！不听我的撕喊！不看我的心碎！就这样走了！在那冰冷的街！你让我的世界乱了季节，春天舞着落叶，夏天飘着雪花，秋天落着雨儿，冬天开满鲜花，哥哥，你走了，离开了我，我努力不让自己哭泣，我要让你知道，我是个坚强的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你说，小树儿长高了，要学会坚强，什么事情，忍一忍，咬咬牙关就过去了！哥！我不再泪流，我要坚强。
小树儿长高了，它得自己吸收阳光，养料了，什么事情，抬起头，去面对，不要退缩，坚强的我，一定能够战胜挫折的！哥！我学会了坚强！大手放开，小手坚强哥！你走了，大手从小手的手中脱落，永远也不会在牵起了，哥！你走了，你说，大手放开了，要让小手学会坚强，哥！你走了，大手放开了，要让小手成长，学会坚强，失败了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也会坚强啊！你何必要走啊！大手放开了，小手学会了坚强，它勇敢闯荡，去寻找属于它的方向！
我学会了坚强，坚强，让脆弱的树儿迎风成长，坚强，让预放的梅向着寒冷开放，坚强，让软弱的我，快乐成长！一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀念！什么事情，都让我们坚强去面对，快乐的日子将会来临！落叶纷飞，落叶好美好好美！我双手合并，望落叶能为你削去一句话“远在那边的你，还好吗？”我学会了坚强，我在心中默念！
尊敬的市长
您好！
我是厦门六中初一年的一名学生，首先谢谢您在百忙之中抽空来看我的这封信。您每天都在为整个城市操劳着，当然，厦门这个美丽城市也在您的管理下获得了“联合国人居奖”及“国际花园城市”等的荣誉称号，这使我们身为一个厦门人感到无比自豪。但在这里，我想给您提几点小小的建议，希望您能够采纳。
1、是关于城市交通的问题。因为我家离学校较远，所以每天都要乘公交车来上课。每天上学放学的时间都是乘车的高峰期，早上且不说，只是放学到学校附近的车站等车，就是一件非常痛苦的事。车站上大多数都是学校里的学生，而且到我家的车又只有一辆，乘车时可真是“人挤人，挤死人”啊。我在此跟您说说，希望您能让公交公司多增加几路公交车和几条线路，方便大家。
2、还是关于城市交通的问题。在我们城市的某些地方，交通秩序十分不好，就说火车站吧，那里各种车辆来来往往，而且大多数公交车的终点站都在那儿，一些巴士又不爱打转向灯，这样很容易造成交通事故。有一次我就险些被撞到，所以希望您能让有关部门来管管。
3、关于学校周边的一些小吃店、餐厅、食杂店的饮食卫生问题。就拿我们的学校来说，一些不法商贩经常在学生上午、下午放学时，在我们学校周边仅仅架起一个烧烤架或火炉等等，无卫生许可证地就卖起了烤肉串、烤火腿和麻辣烫等东西，有些肠胃不好的同学吃了很容易引起肠胃的不适，希望您能让工商部门来管管，否则这样的商人将会越来越多。
祝身体健康！万事如意！
时光如水，岁月如歌。一个月期一眨眼就要过去了。将近期末了，为了我的寒假过得开心点，所以我必须做好期末的复习计划，内容如下：
1、克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻，每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。
2、上课认真听讲、积极发言，课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力，不要走神，画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回顾一下。
3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词，背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式，学会运用。
4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里，应该多写写作文，而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告，总之，可选的主题有太多太多……
这就是我的期末考试复习计划，同学们如果还有更好的建议，可以说出去跟大家一起分享。让我们一起好好复习，迎接期末考试吧。
‘玖’ 八年级上册语文期末考试会考什么作文
八年级上册期末考试作文 初中的期末考试作文命题习惯以中考作文作为风向标，所以，我们先从中考 作文命题谈起。 一、剖析中考命题作文中常见几种样式： 1、命题作文的题目从形式上大体分为两种。一是直陈式，一是材料引述式，第 二种形式考生在考试中出错的最多。把“为题”理解成了“为话题”。“为题”、 “为话题”，一字之差，要求相去甚远：前者为题目固定，不可更改；后者是一 个范围，题目需要另拟。 2、命题作文的题目从立意上分两种形式：一是立意型命题。如“一个平凡的人” “我为此而自豪”“母亲的爱”“榜样”等，此类题目一般范围清楚、立意明确； 一是非立意型命题。如“雨中”“老师，我想对你说”“校园的早晨”等，这一类 题目需作者根据题目的含义和暗示等信息认真分析，发挥想象，自己立意。虽可 自己立意，但仍不可改题目，如真有需要，可在命题题目下起个副标题，这在考 试中是允许的。每一个作文题目中，都有一个决定作文中心立意点的词语，我们 可以把它称为“主题词”。