背语文课文有什么用

‘壹’ 为什么要背诵

        在部编版小学语文教材里，有很多文质兼美的课文，这些课文都是经过精心的选材、构思后才选入课本中的。如何把这些优质的文字内化成自己的语言？背诵就是一个很好的途径。背诵这些文质兼美的文字对学生有哪些好处呢？

1、背诵课文，可以训练学生的基础记忆能力。强化背诵，可以加强单位时间内的背诵内容量，也可以缩短同等内容的背诵时间。通过反复背诵训练，可以加强孩子的反应，迅速对一个内容作出应答。

2、背诵课文，可以学到最基本的语言表达方式。同样的内容不断地重复，实际就是一种语言表达方式的反复熟悉，再加上我们的写作和输出就可以快速提升我们对这些语言表达形式的认识。

3、背诵课文，可以把我们中华文明经典中的重要内容牢牢地记在心里。让孩子从小就背诵一些经典，并牢牢记住，长大能明白其中道理的时候，就能快速地将其核心内容领悟运用。这就是学以致用。

      《日月潭》这篇课文脉络清晰，文字优美，不仅写出了日月潭名字的由来，还体现出日月潭一天中“清晨”“中午”不同时段的美。我们的生活中有没有这样的地方呢？写一写花冲公园最好不过了。改造过的花冲公园环境整洁优美，是附近居民休闲健身的好去处，同样也是孩子们放学后的乐园。那就仿照课文《日月潭》，走访熟悉的花冲公园，写一写吧！于是就出现了上面的佳作。

        如果说一个人的知识结构体系是一座大楼，那么，背诵就是在给自己的大楼添砖加瓦。背诵积累的越多，大楼就建得越好，反之，大楼建得越好，背诵就越轻松。

‘贰’ 说说让学生背诵语文课文有没有实际意义吧

作为一名语文老师。非常中肯地回答。背诵课文是必须的，绝对有用。任何的学习都是从模仿开始的。婴儿牙牙学语时，难道不是从模仿开始的吗？不要为了批判而批判，你没有深刻研究教材，没有研究教育学、心理学、教育心理学等，你是不知道教材编写的目的。现在很多人觉得学语文是没用的，不用听课的。除非这些人热爱阅读课外书，知识面丰富，自学能力优秀。否则，当他出社会与人交流，发现自己表达能力不足以应付工作内容时，他必然会后悔。

‘叁’ 背诵课文有什么意义

我觉得无论是背诵语文课文还是英语课文，这对于语感的培养都是非常有效的。在背诵课文的过程中，你可以学到很多新的句型新的词语，甚至还会学到一起新的语法。

其实我在初中的时候也觉得背诵课文是一件非常没有意义的事情。但是不可否认的是当我在写作文的时候，我总是会想起在课文中学到的一些句子。并且一句古话说得好书读百遍，其义自现。更何况你在背诵的时候读的可不只十几遍。

而且不仅仅是背诵课文。你在生活当中背诵的任何一些优美的语言，或者是背诵一些其他的东西都会提升你的记忆力。因为你是学生，所以背诵课文是提高你记忆力最快的方式。在高中的时候我们依然每天都在背诵这一些文言文，还有很多的优美的语录。

你要想想你背诵的这些文章都是别人呕心沥血创造出来的，但是你却可以在一天之内将它背下来，而且据为己有。将他们都转化为自己的东西，难道这不是一件很有意义的事情么？

话说回来，背诵课文对于那些在写作文方面有困难的学生来说是一个非常好的方式。我弟弟就是一个非常不会写作文的人，一篇50分的作文他甚至都能得零分。然后我给他买了一本优秀作文。并且要求他每天背诵一段或者是一篇优美的文章，这样的效果显而易见是非常好的。现在他的作文虽然说得不了很高的分，但是35分以上是可以得到的。

你现在还觉得背诵课文一点都没有意义吗？

‘肆’ 背诵课文有什么意义

很多人都不喜欢背诵课文，他们可能认为背诵课文没有什么用处，或者是一件没有意义的事情。但是，对于一些正在成长的小孩和青少年，背课文还是很有用的很有意义的。

对于小孩来说，课文是必须要学习的东西，而且不仅要学习，还有背诵。我记得我还是小学生的时候就经常要背课文，背不出了还会被老师或者父母罚呢，那时候真觉得这样背课文是一件又无聊又烦人的事情。不过我长大了才知道，其实，背诵课文对我的记忆力有很大的帮助，而且课文背得越多我的知识也不断增长，为我以后的学习打下了良好的基础，还有最重要的一点就是背课文对我们有很大的思想启蒙，我们能从课文中学到很多东西。所以说背诵课文还是很有意义的。

在读大学之前，我们一直有一科必修的科目要学习的，就是大家所熟悉的语文科目了。很多人可能觉得语文很无聊或者很烦，因为学语文要背诵很多东西，特别是背诵那些文言文或者古诗词，对很多人来说就是一件艰难的事情。不过，为了应付考试，很多人都要背课文，因为在考试中语文所占的分数是很多的，背课文能让自己的语文成绩高一些。

其实，背课文最主要的意义就是对自己的写作有很大的帮助，可以说你写作的基础就是从背课文中打下的，而且你可以从课文中运用很多优美的句子和段落，让自己的写作水平有很高的提升，背课文的意义就不言而喻了。

‘伍’ 让学生背诵语文课文有实际意义吗

我们大家都是学生，即便现在不是学生，原来也都从学生时代过。我们是中国人，母语是汉语，语文是我们最常学的学科。从小陪伴我们到大。但是让学生背诵语文课文又没有实际意义呢？

背诵是我们学习当中很重要的一项。不仅是语文，各个学科都是这样的，只有背过来的前提下，才能更好的发挥，也就是俗话说的肚子里有墨水。所以说背诵课文是有实际意义的。

‘陆’ 背语文课文有什么用

1、熟悉课文内容，同一篇文章，读一遍和读十遍（用心读），人的理解和感悟是不同的。这就是为什么古语有云“书读百遍，其义自见”。
2、背诵课文，既可以加深你对文章的记忆，有可以帮助你培养语感和文学素材。
语文是一门靠大量阅读、背诵和积累的学科，同理也适用于其他语言类学科的学习，短时间内提高不是很明显，但坚持一个好习惯，以后一定有收获。

‘柒’ 让学生背诵语文课文有没有实际意义

背诵课文是必须的，绝对有用。任何的学习都是从模仿开始的。婴儿牙牙学语时，难道不是从模仿开始的吗？不要为了批判而批判，你没有深刻研究教材，没有研究教育学、心理学、教育心理学等，你是不知道教材编写的目的。现在很多人觉得学语文是没用的，不用听课的。除非这些人热爱阅读课外书，知识面丰富，自学能力优秀。否则，当他出社会与人交流，发现自己表达能力不足以应付工作内容时，他必然会后悔。语文，不是单单指语文这个学科。我们眼光放大一点，语文包括我们的知识面、表达能力、写作能力、阅读能力等。语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。诚然，事物的接受从理解开始，汲取知识也离不开语文。如解数学题时，审题分析需要语文，证明诠释需要语文，答题归纳也需要语文。纵使你对生活充满了问号，对知识有着不尽的求知欲，但是如不掌握一定的阅读理解能力，你也只能望着沉甸甸的书，感叹“书到用时方恨少”了。而背诵的内容就像是砖块，一块块建起你的基础。语感是靠培养的。我很羡慕那些从小饱读诗书的人，大学的时候现代汉语、古代汉语、古代文学等课程轻松过关，而我这种渣渣死记硬背也达不到他的一半。我要用几千字的现代文表达出来我的一个观点，别人引用一句古文，言简意赅，回味无穷，并且显得高大上！这就是背诵的用处啊。

‘捌’ 学校老师总让孩子背课文，这样做真的能提升语文成绩吗

当然是能提升的，背诵课文是教学的重要方法，在背诵的过程中，能激发大脑潜在意识，强化孩子的记忆能力。通过大声背诵，能够增加孩子的自信，使孩子更加的开朗乐观。反复背诵，可以起到固化知识的作用，在学习方法上叫做“定桩”。这样记忆牢固，提取方便清晰，也能使孩子获得好的学习成绩，形成良性循环。为孩子上初中，高中打基础。孩子到初中，高中时就会迎面遇到大量需要背诵的内容，且文科，理科兼具。这时你如果具有良好的记忆能力，记忆习惯就会轻松许多，节省出时间，做更多的事情。

‘玖’ 背诵课文的好处

背诵是一种非常好的习惯，下面我以自己的亲身体验谈谈背诵的好处。
1.背诵使我才气尽露，脱颖而出。从小我就喜欢诵读经典，唐诗，宋词，元曲，我无不涉猎，而且能大量背诵。这一习惯使我的语文成绩遥遥领先，记得在大四实习时，我代表数学系的实习生发言，我的发言稿竟受到了中文系主任的夸奖，这对一个理科学生是很了不起的事。工作期间我在朋友圈的评论，为我赢得了大量的人脉。如:一同事发自己年轻时的图片，感叹变胖。我的评论是“岁月是把杀猪刀，一刀一刀又一刀，刀刀催人老，万里长城今犹在，不见当年小蛮腰，只恨流光容易把人抛，红了樱桃，绿了巴蕉！”毕业学生将临走时依依不舍的照片晒出后，我引用了一句宋词评论:“自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂扬花雪. 溪又斜,山又遮,人去也！”引来大量师生的点赞，这都是背诵的功劳。
2.背诵可以更好的体验生活，提升自己的修养。小时候读过很多诗但由于阅历有限不能很好的理解，但当有一天你身临其境时，你会深刻的体会到诗词的优美。如以前读到“野旷天低树，江清月近人”的句子，觉得也没什么，直到有一天傍晚我徜徉宽阔的江边时，我一下感到了诗人是多么的伟大啊！
3.背诵可以增强人的记忆力，使你更加自信。有道是:“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”以前我背诗词时要花好长时间，但随着背的诗词多了，我的语感上来了，加上掌握了故人一些押韵的规律和首联，颔联，尾联的方法后，再背起来轻松多了。就是没见过的诗词，我也能根据自己的语感也能选出来。
4.给孩子辅导作业时左右逢源。在背诵了大量的诗词和古文后，在给孩子辅导作业，作文时，我觉得很轻松，我还经常和孩子对诗，孩子也在这种轻松的环境中学到了很多知，对我也更加尊敬。

‘拾’ 背诵课文有什么作用为什么要背诵课文背诵课文的好处

可以培养语感，现行的高考制度语文和英语占比较大，提高也很困难，背诵课文可以帮助我们在做选择题时凭感觉选出答案。而且背诵课文大多背的是大家作品，对写作文也有好处。