A. 三年下册语文在牛肚子里旅行这课文中你指的是谁,我指的是谁
在牛肚子里旅行这课文中你指的是青头,我指的是红头。
原文如下:
在牛肚子旅行
有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天,吃过早饭,青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!”
“那我先藏,你来找。”红头说。
“好吧!”青头说完,转过身子闭上了眼。
红头四面看了看,悄悄地躲在一个草堆里不做声了。
“红头,藏好了吗?”青头大声问。
红头不说话,只露出两只眼睛偷偷地看。它心想,我要是一答应;就会被青头发现。
正在这时,一只大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到,大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛吃到嘴里了。
“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
“你在哪儿?”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命呀,救命呀?”
青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上。可是那只牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔在地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候从来不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉!”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的!我听说,牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
“可是,你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
“当然有用,等一会儿,牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的”“谢谢你!”红头的声音小的几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起运动着。从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。终于,红头又看见了光亮。可是它已经一动也不能动了。
这时,青头爬到了牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏!”牛打了一个喷嚏。红头随着一团草一下子给喷了出来……
红头看见自己的朋友,高兴地流下了眼泪:“谢谢你……”
青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里做了一次旅行吧!”
B. 在牛肚子里旅行中的青头是一只遇事冷静能积极什么的小蟋蟀
他是一只遇事冷静,能积极思考应对策略。的。小蟋蟀。
C. 什么什么的青头蟋蟀
聪明的
青头
蟋蟀
机智的青头蟋蟀
重情重义的青头蟋蟀
青头蟋蟀,是
科幻童话
《
在牛肚子里旅行
》中的角色。
D. 青头是一只怎样的蟋蟀呢
聪慧、伶俐、聪颖、聪敏、睿智。
蟋蟀(xī shuài)(Gryllulus;Gryllus)无脊椎动物,昆虫纲,直翅目,蟋蟀总科。亦称促织,俗名蛐蛐、夜鸣虫(因为它在夜晚鸣叫)、将军虫、秋虫、斗鸡、促织、趋织、地喇叭、灶鸡子、孙旺,土蜇,“和尚”则是对蟋蟀生出双翅前的叫法。
据研究,蟋蟀是一种古老的昆虫,至少已有1.4亿年的历史,还是在古代和现代玩斗的对象。
蟋蟀多数中小型,少数大型。蟋蟀科种类体长大于3cm;体色变化较大,多为黄褐色至黑褐色,或为绿色、黄色等;体色均一者较少,多数为杂色。身体不具鳞片。
口式为下口式或前口式。触角丝状,远长于体长;触角柄节多为圆盾形,窄于或等于额突;少数类群为长盾形,较大,宽于额突。复眼较大,一般为头长的1/4~1/2;单眼一般3枚,呈倒三角形或线状排列;中单眼位于头背侧、颜面或额突顶端。黄褐色至黑褐色。
E. 读了这个故事我觉得青头是一个怎样的蟋蟀
青头是一只足智多谋,沉着勇敢的蟋蟀。
《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的科普小品文。文章通过两只小蟋蟀玩捉迷藏,其中一只叫“红头”的蟋蟀不幸误入牛肚子里,在牛肚子里作了一次惊险的“旅行”,最后侥幸逃脱的危险经历,使学生懂得一个科学小知识:牛有四个胃,吃食时具有反刍现象。从青头的表现中,我们还感受到了青头与红头间真挚的友情。
F. 什么什么的青头蟋蟀
聪慧、伶俐、聪颖、聪敏、睿智。
一、聪慧
聪明;有智慧:~过人。
引证解释: 曹禺 等《胆剑篇》第二幕:“在她明媚的眼睛里,闪出聪慧和威严。”
二、伶俐
聪明;灵活:口齿~。这孩子真~。
引证解释:周而复 《上海的早晨》第一部八:“心里却喜欢她的活泼伶俐。”
三、聪颖
聪明。颖(yǐng)。
引证解释:姜妙香 《追怀往事》:“ 兰芳同志 在艺术上有这样高的成就,不了解的人往往以为他是聪颖过人,得天独厚。”
四、聪敏
聪明敏捷:天资~。
引证解释:茅盾 《子夜》五:“他毕竟是聪敏人,现在是什么都理会过来了。”
五、睿智
聪慧;明智。
引证解释:郭沫若 《天地玄黄·历史的大转变》:“而在这里当然也要靠人类的睿智继续作正确的领导。”
G. 请问:三年级的题;课文《在牛肚子里旅行》你们觉得青头是一只怎样的蟋蟀呢
勇敢、善良、好心