4年级语文上册作业是什么

❶ 四年级上册寒假作业语文答案

下面是我为大家整理的“四年级上册寒假作业语文答案”，欢迎参阅。内容仅供参考，更多关于小学寒假作业答案内容，请关注实用资料栏目。

P1

一、与左边连线从上到下依次是： 一日三秋

一鸣惊人

一落千丈

一本万利

二、闭 川 久 神 船 智 冰

三、C

四、侄子 外甥 行人 顾客 读者 听众

P2

一、(略)

二、

东吴招亲——弄假成真

周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨

关公面前耍大刀——自不量力

吕布见貂蝉——迷上了

“文海拾贝”

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——唐杜甫《独步江畔寻芳》

草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——唐·王维《观猎》

待到重阳日，还来就菊花。——唐·孟浩然《过故人庄》

人闲桂花落，夜静春山空。——唐·王维《鸟鸣涧》

P3

一、(略)

二、

“清”——右边的“青”，表示这个字的读音;左边是个“氵”，表示与水有关。

“菜”——下边的“采”， 表示这个字的读音;上边是个“艹”，表示花草类植物。

四、

大头小，小身大，头小身大才是尖。

红旗风中(飘)，树叶水上(漂)，右边加瓜是水(瓢)。

P4

一、与左边连线从上到下依次是： 法官

教师

医生

作家

史学家

二、 张衡 司马迁 司马光 李时珍 王羲之 蔡伦

三、1、海内存知己，天涯若比邻。

2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

3、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

4、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

四、放虎归山→山高水长→长篇大论→论功行赏→赏心悦目→目中无人→人山人海→海阔天空。

1、老婆婆的礼物是真诚的微笑。

老婆婆虽然很穷，但她总是把家里最好的东西与别人共享;当别人有求于她时，她总是真诚相待，以乐观的心境感染着身边的每一个人，她的微笑给了他人勇气和力量。

2、(略)

P6

一、与左边连线从上到下依次是：聪明伶俐

和平友谊

任劳任怨

出淤泥而不染

坚贞不屈

正直虚心

二、1、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(李白《早发白帝城》)

解落三秋叶，能开二月花。(唐 李峤《风》)

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。(宋 杨万里《晓出净慈寺林子方》)

死去元知万事空，但悲不见九洲同。(宋 陆游《示儿》)

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

2、(略)

P7(略)

P8

一、杜甫 夏 文 史记 吴带当风 张仲景 伤寒杂病论

二、这次拔河比赛五(1)班打败了，五(2)班获得了冠军。

这次拔河比赛五(1)班打败了五(2)班，获得了冠军。

P9一、

错(措) 箭(剑) 急(及) 绝(决) 晴(睛) 曲(屈)

造句略

二、依依不舍 以貌取人 一鸣惊人 哑口无言

文海拾贝

1、 有钱 很穷 有钱的人怎么会很穷呢? 世界上不是所以东西都可以用钱来衡量;钱能满足物质需要，却换不来内心的满足。

2、 没有钱的生活 身心不能得到满足，情操失去大自然的陶冶，成长没有了自由，人离开了社会的历练。

3、 富有不只代表有钱或经济实力，自由是一种财富，友谊是一种财富，真理也是一种财富。

我精心推荐

❷ 小学四年级上学期语文寒假作业答案

在做完寒假作业的时候要，核对一下答案也是一个不错的选择。以下是由我为大家精心整理的“小学四年级上学期语文寒假作业答案”，仅供参考，欢迎阅读，希望能够帮助到您哦。

小学四年级上学期语文寒假作业答案

第三页

三、词语接龙

呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危

大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀

悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平

天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意

四、句子乐园，按要求写句子

1、我们只有多读课外书，才能提高我们的语文水平。

放寒假后，我不仅要去北京，还要去青岛。

2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。

这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。

3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。

4、吃饭是身体成长的需要，读书是精神成长的需要。一个人要成长，既要吃饭，也要读书。

第四页

五、活学活用

1、朋友；故地；书能带给我们温馨的感受。

2、（1）营养；书能充实我们的头脑。（2）阶梯；书能使我们进步。（3）船；书能拓宽我们的眼界。

3、一位良师，能让我们积累知识，了解人生。

六、口语交际

张华，这几天老师让我们写读后感，我想再看看那本书。你看完了吗？

张华，我有个同学向我借那本书，你看完了吗？

水浒英雄榜

及时雨--宋江；母夜叉--孙二娘；拼命三郎--石秀；

浪里白条--张顺；神行太保--戴宗。

第五页

三、仿照下面画线句的句式补写句子。

老师的课堂；鱼的海洋；翅膀的鸟。

第六页

四、阅读感悟

1、刻、果然。

2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。

3、费：花费，耗费；光：只，单。

5、多读，多写，多写。

五、小小修补匠

芬芳；一位；粉红；舞台；阳；拂过；仔细；优美。

第七页

二、我能给下面的词语唱唱反调

偶然--必然保存--销毁凋零--绽放

稀罕--普通爱惜--浪费慈祥--威严

四、对号入座，选词填空

1、闹；2、皱；3、主张、意见；4、意见、建议；5、建议。

第八页

五、快乐阅读

1、P、pian、羽、9；R、rou、木、5。

2、底、栽、飘。

3、弯下（身体）。

4、小桥的身体。

六、趣味字谜

口

第九页

三、补全诗句，并选你喜欢的一句加以赏析。

1、大漠孤烟直，长河落日圆。2、海上生明月，天涯共此时。

3、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。4、野旷天低树，江清月近人。

5、众鸟高飞近，孤云独去闲。6、星垂平野阔，月涌大江流。

7、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

大漠孤烟直，长河落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔，从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。

四、呼朋引伴，写出下列句子中加点词语的近义词。

1、稀奇；2、惟有、珍惜；3、大概；4、特别；5、依恋；6、干枯。

五、改头换面，按要求改写句子。

1、风撩乱了老人的银发。

2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

第十页

六、写诗作画

（诗略）宋、王安石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念。

七、明察秋毫。

“b、刚，才”改为“b、专一”。

1、一心一意（专一）；2、一唱一和（数目一）；3、一鸣惊人（一旦）；

4、一视同仁（同一）；5、一如既往（完全）。

书呆子丢了什么？

岂有此理

第十一页

一、开心辞典

1、擅长；2、享有；3、另外的，别的；4、叠用，跟“越……越”相同。

二、火眼金睛

正-郑；样-恙；蜡-腊；峦-恋；宝-保；力-立。

三、词语盘点

1、腐烂；2、陈旧；3、宽裕；4、放松。

四、小小法官

1、√；2、×；3、√；

五、妙语连珠

1、像甜甜的蜂蜜，让人闻了又想闻。

2、像身处蒸笼一样。

3、像断了线的珠子。

六、写写画画

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

七、智救故乡

“陛下，我请求您下令毁掉莱普沙克斯。”

花语

二月--梅花--待到山花烂漫时，她在丛中笑。

三月--桃花--竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

六月--荷花--接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

九月--菊花--飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。

第十三页

一、明察秋毫

1、躯-驱；2、篮-蓝，园-圆；3、洪-宏；4、尊-遵，遵-尊。

二、异曲同工

1、浓密；2、赶忙；3、取。

三、火眼金睛

1、种田；2、感情；3、愁眉苦脸；4、自私自利。

四、小小模仿秀

1、无论前方的道路有多崎岖，我都会勇往直前，绝对不退缩。

2、如果我能回到过去，就不会像以前那样做了。

3、我一回到家，就看到新买的电视机。

第十四页

五、美文共享

1、勤勤恳恳、默默无闻地工作。

2、洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。

3、对绿叶的喜爱之情。

六、口语交际

“你好！是婷婷吗？我是方方。”

“婷婷在吗？我有急事找她。”

“我想让婷婷帮我修电脑。”

“谢谢你！”

第十五页

三、“然”字开花

油；全；公；骤；赫；泰；安；屹；黯；潸。

四、妙手回春

1、“六一”儿童节是我们最愉快的一天。

2、我校开展了学雷锋做好事的活动。

3、听了三号学生的经验介绍后，我受到了很大的启发。

五、填一填

十六、两千、四万、十七、十几、四、十、七千、三十、五十。

列数字、举例子。

第十六页

六、小小设计师

《鲸》；鲸的习性，鲸的传说，鲸的现状。

七、大显身手

吸热玻璃，让你的冬天不再寒冷。

送对联

花店；银行；饭店；书店；服装店；医院。

地十七页

三、敌友分明

1、伤害：近义词（危险）反义词（保护）

2、亲近：近义词（亲热）反义词（冷淡）

3、细腻：近义词（光滑）反义词（粗糙）

4、信赖：近义词（信任）反义词（怀疑）

四、句子乐园

1、刺猬缩成一团。

2、顽皮的小明总爱到村西边的小河里钓鱼。

3、我们坚持植树造林，使这个地方变成了绿色公园。

4、心跳快得像有千万个鼓在敲打一样。

5、两杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米被值班室的同志送来了。

值班室的同志把两杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米送来了。

6、女孩子浓密的长发一样，盖在了笼子上面。

7、碧玉、斑斑驳驳、生意葱茏。

第十八页

五、趣味阅读

1、诚信的价值

2、做买卖，如果产品物美价廉，办事讲信誉，生意就会红火（兴隆）。

3、做事必须讲信誉。

4、诚信以人为本--鲁迅。

六、小小修补匠

①它大约四、五两重，浑身长满了绿毛。

②慢慢悠悠，摇头晃脑，非常可爱。

③摇着头。

第十九页

二、词语长廊

星罗棋布心灵手巧受用不尽源源不断

垂头丧气大喜过望与众不同喋喋不休

1、星罗棋布；大喜过望；喋喋不休；受用不尽。

2、这次考试我得了100分，真是大喜过望。

四、改头换面

1、那是一座房子。

2、春天百花盛开。迎春花开了，玉兰花开了，海棠花开了，牡丹花开了，蜜蜂兴奋地飞来飞去，到处一片生机勃勃的景象。

第二十页

五、开心阅读

1、贪欲。

2、人是依靠思想和智慧统治这个世界的生灵。

3、关爱生灵，保护鸟类。

鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。

第二十一页

二、锦上添花

飘香；庞大；仔细；高洁；机灵；认真；清秀；神奇；清楚。

三、词语荟萃

毫不犹豫；倾盆大雨；能书善画；小心翼翼；藕断丝连；

安然无恙；不容争辩；不言而喻；顶天立地。

倾盆大雨，毫不犹豫，小心翼翼，安然无恙。

第二十二页

五、美文共赏

3、同桃子、石榴、苹果作比较，目的是突出花生默默无闻、无私奉献的精神品质。

5、人不能只求外表的美丽，更要拥有实实在在的本领。

总结全文，升华主题。

六、阅读感悟

最平凡、最简单的，往往就是最珍贵、最关键的。

习惯用语

领导；智多星；东道主；阶下囚；吝啬鬼；糊涂虫；老油条；门外汉；半吊子。

第二十三页

一、明察秋毫

1、需-须；按-安；即-既；练-炼。

2、采-彩；尽-仅；意-毅；毅-意。

3、冲冲-匆匆；摧-催；竟-竞；亏-愧；懒-赖；炼-练；古-辜。

三、病句医院

1、夏夜，我常常坐在小院里观赏星空。

2、你去劝劝他，过去的事就不必再提了。

3、指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明。

4、昨天下了一夜的大雪。

四、趣味阅读

1、时间。

3、要想做一件事，必须坚持不懈。

五、趣猜成语

七零八落；丢三落四；接二连三；三五成群；不三不四；一五一十；得寸进尺。

字谜趣话

鲜

第二十五页

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❸ 2022小学四年级上学期语文寒假作业答案

上学期已经结束，这意味着寒假即将来临了，在此祝愿大家寒假愉快哈!以下是由我为大家精心整理的“2022小学四年级上学期语文寒假作业答案”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

2022小学四年级上学期语文寒假作业答案

P1

一、与左边连线从上到下依次是：一日三秋

一鸣惊人

一落千丈

一本万利

二、闭川久神船智冰

三、C

四、侄子外甥行人顾客读者听众

P2

一、(略)

二、

东吴招亲弄假成真

周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨

关公面前耍大刀自不量力

吕布见貂蝉迷上了

文海拾贝

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。唐杜甫《独步江畔寻芳》

草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。唐王维《观猎》

待到重阳日，还来就菊花。唐孟浩然《过故人庄》

人闲桂花落，夜静春山空。唐王维《鸟鸣涧》

P3

一、(略)

二、

清右边的青，表示这个字的读音;左边是个氵，表示与水有关。

菜下边的采，表示这个字的读音;上边是个艹，表示花草类植物。

四、

大头小，小身大，头小身大才是尖。

红旗风中(飘)，树叶水上(漂)，右边加瓜是水(瓢)。

P4

一、与左边连线从上到下依次是：法官

教师

医生

作家

史学家

二、张衡司马迁司马光李时珍王羲之蔡伦

三、1、海内存知己，天涯若比邻。

2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

3、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

4、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

四、放虎归山山高水长长篇大论论 功行赏赏心悦目目中无人人山人海海阔天空。

P5

一、

记载(Zǎi)装载(Zi)朝向(Cho)朝阳(Zhāo)散落(Sǎn)散布(sn)

二、

1、老婆婆的礼物是真诚的微笑。

老婆婆虽然很穷，但她总是把家里的东西与别人共享;当别人有求于她时，她总是真诚相待，以乐观的心境感染着身边的每一个人，她的微笑给了他人勇气和力量。

2、(略)

P6

一、与左边连线从上到下依次是：聪明伶俐

和平友谊

任劳任怨

出淤泥而不染

坚贞不屈

正直虚心

二、1、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(李白《早发白帝城》)

解落三秋叶，能开二月花。(唐李峤《风》)

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。(宋杨万里《晓出净慈寺林子方》)

死去元知万事空，但悲不见九洲同。(宋陆游《示儿》)

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

2、(略)

P7(略)

P8

一、杜甫夏文史记吴带当风张仲景伤寒杂病论

二、这次拔河比赛五(1)班打败了，五(2)班获得了冠军。

这次拔河比赛五(1)班打败了五(2)班，获得了冠军。

P9

一、

错(措)箭(剑)急(及)绝(决)晴(睛)曲(屈)

造句略

二、依依不舍以貌取人一鸣惊人哑口无言

文海拾贝

1、有钱很穷有钱的人怎么会很穷呢?世界上不是所以东西都可以用钱来衡量;钱能满足物质需要，却换不来内心的满足。

2、没有钱的生活身心不能得到满足，情操失去大自然的陶冶，成长没有了自由，人离开了社会的历练。

3、富有不只代表有钱或经济实力，自由是一种财富，友谊是一种财富，真理也是一种财富。

P10

左一、D

左二、

见识：1(②)2(①)，清1(⑤)2(②)3(④)4(①)。

右一、D

右二、1、不仅也

2、虽然但是

3、哪怕也

P11

1、狗、长颈鹿、蝙蝠、大猩猩、大象

2、只见一只狗正四只脚趴着睡在门口，耳朵紧贴在地面上。小明还没有走近它，它就一下子跳了起来。

长颈鹿趴在地上，长长的脖子绕了一个弯，把头搁在自己的背上，闭着眼睛，一动也不动。

蝙蝠是倒挂着睡觉的。它们用后肢的尖爪钩住树枝、屋檐、石缝，挂得可牢啦。

它侧着身子，头枕在胳膊上，睡得真香。

只见大象有的站着，有的躺着。非洲象爱站着睡觉，亚洲象爱躺着睡觉。

P12

一、(略)

二、

1、(壮丽)，2、(美丽)，3、(优良)，4、(优异)。

三、

1、(把所读的书分列若干方面，)每读一遍书都只研究一个方面的问题，而不涉猎其他方面。

2、略

下(略)

3、(略)

P13

(骑乐无穷)(其乐无穷)(天尝地酒)(天长地久)

(咳不容缓)(刻不容缓)(有口皆杯)(有口皆碑)

P14

1、①对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。

父亲是要告诉我，要相信自己，尽自己的努力爬到山顶。

②父亲喝了一口水，慢条斯理地说：爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。

哦，我懂了。就像这次语文考试，我虽然只考了六十一分，不过我已尽了力，所以就没关系，对不对?我自以为是地说。

父亲用那双能洞穿人心的双眼凝视着我说：如果你尽了力，就的确没关系。不过，你真的尽了力吗?我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来。

教育我不论遇到什么事情，都要努力去做，要明白做人的道理。

③下山途中，我逞强地又跑又跳，父亲叫住我说：如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢?于是，他用那双厚实的手抓住了我，要我和他一同躺在树林的草地上。待会儿，你说说听到了什么。父亲接着说出了他的目的。

闭着双眼，我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉声睁开眼睛后，我一五一十地向父亲报告那些不同的声音。大自然的美景，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，最后用你的脑袋去思考。父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。

告诉我们大自然的美不只要用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，用脑袋去思考。

2、从青山那里，我学到了做人要像山一样坚定、不动摇;从父亲身上，我学到了做事要尽自己的努力，以及明白欣赏大自然的方法。

P15

一、

桃符新年纳余庆;嘉节号长春

二、(略)

三、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

继杜康事业酒肠如海，承太白遗风诗格比天高

四、(略)

❹ 四年级语文上册有几本寒假作业

三本，一般的寒假作业是有三本，因为这种小学的寒假作业上册的寒假作业有语文，数学，英语三本作业

❺ 四年级上学期语文寒假作业答案参考

四年级上学期语文寒假作业答案2017参考

有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完，期盼着寒假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩，这是一种不科学的安排。下面是我整理的四年级上学期语文寒假作业答案2017参考，大家一起来看看吧。

P1

一、与左边连线从上到下依次是： 一日三秋

一鸣惊人

一落千丈

一本万利

二、闭 川 久 神 船 智 冰

三、C

四、侄子 外甥 行人 顾客 读者 听众

P2

一、(略)

二、

东吴招亲——弄假成真

周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨

关公面前耍大刀——自不量力

吕布见貂蝉——迷上了

“文海拾贝”

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——唐杜甫《独步江畔寻芳》

草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——唐·王维《观猎》

待到重阳日，还来就菊花。——唐·孟浩然《过故人庄》

人闲桂花落，夜静春山空。——唐·王维《鸟鸣涧》

P3

一、(略)

二、

“清”——右边的“青”，表示这个字的读音;左边是个“氵”，表示与水有关。

“菜”——下边的“采”， 表示这个字的读音;上边是个“艹”，表示花草类植物。

四、

大头小，小身大，头小身大才是尖。

红旗风中(飘)，树叶水上(漂)，右边加瓜是水(瓢)。

P4

一、与左边连线从上到下依次是： 法官

教师

医生

作家

史学家

二、 张衡 司马迁 司马光 李时珍 王羲之 蔡伦

三、1、海内存知己，天涯若比邻。

2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

3、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

4、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

四、放虎归山→山高水长→长篇大论→论功行赏→赏心悦目→目中无人→人山人海→海阔天空。

P5

一、

记载(Zǎi)装载(Zài)朝向(Cháo)朝阳(Zhāo)散落(Sǎn)散布(sàn)

二、

1、老婆婆的礼物是真诚的微笑。

老婆婆虽然很穷，但她总是把家里最好的东西与别人共享;当别人有求于她时，她总是真诚相待，以乐观的心境感染着身边的每一个人，她的微笑给了他人勇气和力量。

2、(略)

P6

一、与左边连线从上到下依次是：聪明伶俐

和平友谊

任劳任怨

出淤泥而不染

坚贞不屈

正直虚心

二、1、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(李白《早发白帝城》)

解落三秋叶，能开二月花。(唐 李峤《风》)

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。(宋 杨万里《晓出净慈寺林子方》)

死去元知万事空，但悲不见九洲同。(宋 陆游《示儿》)

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

2、(略)

P7(略)

P8

一、杜甫 夏 文 史记 吴带当风 张仲景 伤寒杂病论

二、这次拔河比赛五(1)班打败了，五(2)班获得了冠军。

这次拔河比赛五(1)班打败了五(2)班，获得了冠军。

P9一、

错(措) 箭(剑) 急(及) 绝(决) 晴(睛) 曲(屈)

造句略

二、依依不舍 以貌取人 一鸣惊人 哑口无言

文海拾贝

1、 有钱 很穷 有钱的人怎么会很穷呢? 世界上不是所以东西都可以用钱来衡量;钱能满足物质需要，却换不来内心的满足。

2、 没有钱的生活 身心不能得到满足，情操失去大自然的陶冶，成长没有了自由，人离开了社会的历练。

3、 富有不只代表有钱或经济实力，自由是一种财富，友谊是一种财富，真理也是一种财富。

P10

左一、D

二、

见识：1(②)2(①)，清1(⑤)2(②)3(④)4(①)。

右一、D

二、1、不仅……也……

2、虽然……但是……

3、哪怕……也……

P11

1、狗、长颈鹿、蝙蝠、大猩猩、大象

2、只见一只狗正四只脚趴着睡在门口，耳朵紧贴在地面上。小明还没有走近它，它就一下子跳了起来。

长颈鹿趴在地上，长长的脖子绕了一个弯，把头搁在自己的背上，闭着眼睛，一动也不动。

蝙蝠是倒挂着睡觉的。它们用后肢的尖爪钩住树枝、屋檐、石缝，挂得可牢啦。

它侧着身子，头枕在胳膊上，睡得真香。

只见大象有的'站着，有的躺着。非洲象爱站着睡觉 ，亚洲象爱躺着睡觉。

P12

一、(略)

二、

1、(壮丽)，2、(美丽)，3、(优良)，4、(优异)。

三、

1、(把所读的书分列若干方面，)每读一遍书都只研究一个方面的问题，而不涉猎其他方面。

2、“跳读法”，“总、分、合”三步读书法，“八面受敌”法。

下(略)

3、(略)

P13

(骑乐无穷)——(其乐无穷) (天尝地酒)——(天长地久)

(咳不容缓)——(刻不容缓) (有口皆杯)——(有口皆碑)

P14

1、①“对于我们爱流汗的人来说，爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。”

父亲是要告诉我，要相信自己，尽自己最大的努力爬到山顶。

②父亲喝了一口水，慢条斯理地说：“爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力。”

“哦，我懂了。就像这次数学考试，我虽然只考了六十一分，不过我已尽了力，所以就没关系，对不对?”我自以为是地说。

父亲用那双能洞穿人心的双眼凝视着我说：“如果你尽了力，就的确没关系。不过，你真的尽了力吗?”我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，赶紧低下头来。

教育我不论遇到什么事情，都要努力去做，要明白做人的道理。

③下山途中，我逞强地又跑又跳，父亲叫住我说：“如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢?”于是，他用那双厚实的手抓住了我，要我和他一同躺在树林的草地上。“待会儿，你说说听到了什么。”父亲接着说出了他的目的。

闭着双眼，我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉声……睁开眼睛后，我一五一十地向父亲报告那些不同的声音。“大自然的美景，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，最后用你的脑袋去思考。”父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。

告诉我们大自然的美不只要用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，用脑袋去思考。

2、从青山那里，我学到了做人要像山一样坚定、不动摇;从父亲身上，我学到了做事要尽自己最大的努力，以及明白欣赏大自然的方法。

P15

一、

桃符 “新年纳余庆;嘉节号长春”

二、(略)

三、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”

“继杜康事业 酒肠如海，承太白遗风 诗格比天高”

四、(略)

;

❻ 小学语文四年级上册课堂作业本语文园地八第二题第四小题怎么做

人教课标教材小学语文四年级上《语文园地八》安排了一次将口语交际与习作相结合的想象训练，具体要求如下：

口语交际：在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展成就，畅谈各自的奇思妙想，说说未来的衣服、未来的食品、未来的住宅、未来的交通……要选择合适的方式来进行介绍，如边画边讲、边演示边讲，把奇思妙想讲清楚。别人讲的时候要认真听，可以补充或提出问题，还可以就共同感兴趣的一两个奇思妙想展开讨论。

习作：在口语交际的基础上，写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受到别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。写好以后认真读一读，改一改。

怎样才能使学生的口语交际和习作内容更具创造性，新奇有趣？下面就本次口语交际和习作的教学提出几点建议, 供老师们参考。

第一步：从“现实的……怎么样入手”，开展一次社会调查活动。

在《语文园地八》口语交际和习作教学开始前两周，利用双休日的时间引导学生自己或分小组选择自己所关心的、感兴趣的现实事物──现在的家乡、现在的学校、现在的食品、现在的电视、现在的房屋、现在的衣服，现在的……调查了解所关心、所感兴趣的事物现在什么样（调查的方式包括：观察、访谈、读书、实际使用等）？告诉学生：班内要召开一次“我所关心、所感兴趣的事物为内容的信息发布会”认真做好调查笔记。

在学生人人进行了课外调查的基础上，引导学生以学习小组为单位，进一步分析所调查得到的材料，深入调查、研究：“现实事物”有哪些地方让你或他人（身边的其他人）感到不满意？有什么不足、缺陷？有什么问题？促使学生从现实中去发现和提出问题。（以上调查研究大概经历一周时间）

周末，召开“我所关心、感兴趣的事物”的调研报告会，会上，要求学生重点交流自己在调查研究中所发现的“问题内容”，这些问题给人们带来了什么也不便或危害？某同学就一种事物交流完毕，其他同学可以做补充。

第二步：查阅资料，了解现实事物未来的发展趋势。

仍然可以利用双休日的时间，让学生以学习小组为单位，去查阅相关的资料──所关心、感兴趣的“现实事物”，未来的发展趋势什么样的？搜集了解相关的资料。第二周的周初，召开读书报告会。

第三步：引导学生展开想象，在想象中，解决“现实”存在的问题。

1．引导学生重新回顾所调查研究到的“所关心、感兴趣的现实事物的存在问题”，使学生能够确定“什么基础上展开想象”。

2．提出若干问题，指导学生针对自己的实际特点展开想象。

教师可以从两个方面进行引导：一方面引导学生思考“作为未来世界的主人，经过多少年以后你已经成了一位某方面设计专家、制造专家，你可能解决了哪些问题？你设计、制造出什么样的新产品？它是什么样的？为人们带来了那些便利？”另一方面可以引导学生思考“到了几十年以后，你为了尽到对这个世界的责任，你或他（她）成为了什么的人？你在干什么？你解决了哪些问题？”

3．安排口语交际课，让学生先将自己想象到的讲给小组的同学听。小组同学从以下几个方面展开评议讨论：要解决这个问题，想象出来的办法好不好？好在哪里？有什么问题？你认为可以怎样改进？要提示学生带着上面的问题去倾听，并发表自己的意见，帮助每一个同学对想象的内容进行完善。

4．小组内以“想象得新奇、有趣”为标准，推选代表，在班内进行交流评析。针对想象的比较好的，教师或学生通过“追问”的形式，让学生介绍自己“展开想象”的过程，为全班学生提供直观学习的实例；这对学生想象中的存在问题，注意引导学生进行“想象的合理、新奇、有趣、具体”等方面的评议，引导学生自己感悟“如何写得新奇、有趣、合理、具体”

第四步：学生课余时间将自己想象的内容书写成文。教师指导学生修改。

学生习作过程中，教师注意引导学生阅读学习相关的习作范例，一方面认识到本次习作要将“通过想象来解决问题”的过程或者结果当作重点，一些想象为主；另一方面注意将想象的内容写得具体、明白。

学生写完以后，继续组织学生以小组为单位，互相阅读、评议，提出意见，进行修改。老师批阅，进一步提出问题或指导意见，让学生再次修改。修改完毕，誊抄或者打印。

第五步：交流发表，编辑班内的《未来的──》作文集。

简评：

习作绝不是单纯的是课上命题、指导、学生叙写这样一件简单的事请，它是一个与生活、与读书密切相关联的过程，是一个学生生活、交际的真实过程。这样，学生的习作才有兴趣、有内容，切实提高学生的表达能力。因此，本次教学，安排了学生调查、读书、报告、交流、编辑习作专辑，这些，都是为了“使学生的习作来源于生活”、“使习作成为学生真实的生活交际”而考虑的。同时，这样的过程，又成了学生一次“语文实践活动的过程”。

本次习作要求学生针对具体的事物，展开创造性想象, 写自己创造性的想象。心理学研究指出：创造性想象产生的首要条件是要“受到原型的启发”。要学生写“未来的──”，首先应该清楚“现实的──”是什么样，“现实的”是能够启发学生展开创造想象的原型。

本次习作设计“调查研究现实的事物”环节，目的有三：一是为学生提供生活的原型；二是强化学生“展开想象”情感强度；三是使学生展开想象有一定的社会目的。

读书，是写作的基础；查阅“现实事物在未来发展的趋势”方面的资料，不但增加学生的阅读量，而且为学生“进行想象是开拓思路，进行合理想象”打下基础。

❼ 人教版四年级上册语文寒假作业全部 答案

文人---武士
金灿灿---红彤彤、亮堂堂
浪涛天---风扫地
鸟儿欢唱---鱼儿畅游、花儿含笑
风平浪静---月朗星稀
这个是不是？

简短的几句话——三言两语
随意乱说——胡言乱语
态度温和，小声说——轻言细语
想说又不说--吞言吐语
充满英雄气概的话——豪言壮语
欺骗性的话——花言巧语

1．（三）言（两）语：简短的话。
2．（花）言（巧）语：虚伪而动听的话。
3．（甜）言（蜜）语：为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话。
4．（风）言（风）语：背后制造，散布的污蔑，诽谤之类的话。
5．（千）言（万）语：很多的话。
6．（豪）言（壮）语：豪迈雄壮的话。
7．（轻）言（细）语：说话的声音轻柔，语气温和。
8．（恶）言（恶）语：用恶毒的话骂人或凶恶的语气说话
9．（流）言（蜚）语：背后散布的难听的话。
10．（污）言（秽）语：粗鲁，肮脏的话。

1、“（中心句 ）”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的话点明故事的寓意。
2、观察字形变化，猜一个成语。例：沙——砂（水落石出）
（1）道——邈（ 道貌岸然）（2）睡——陲（以耳代目 ）（3）倩——睛（ 引人注目）
（4）咕——吟（ 从古到今）（5）杭——航（ 木已成舟）（6）亚——哑（ 有口难言）
3\我不会，你再单独提问
4、我们要和干旱、洪水、地震等自然灾害作斗争。（修改病句）
7、描写美丽景色的词语：（灯火斓珊 ）、（晴空万里 ）、（水天一色 ）
表现美好景象的词语：（ 欣欣向荣）、（生生不息 ）、（盛世如花 ）

❽ 4年级上册语文快乐寒假作业答案

一页谜语：兵临城下
2页2题 ：积聚 - 逐渐聚集 ………… 拔地而起 - 高耸在地面上
5题 ：描写了竹笋顽强的生命力；破土而出 — 蹦出来 — 冒出来 — 钻出来 — 压不住
6题 ：爱竹山，爱竹林，更爱春笋，表达了作者对春笋无限热爱的思想感情。
3页 1题 ：冬 泳
5题 ：重：重叠山环水绕 疑：怀疑迷惘
山重峦叠嶂,水迂回曲折,正怀疑前面没有路,突然出现了一个柳绿花红的小山村.
6题 题西林壁：横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
7题 感叹句：爬山虎的嫩叶不大引人注意啊！
设问句：难道爬山虎的嫩叶不引人注意么？
疑问句：爬山虎的嫩叶不大隐人注意吗?
5页：1题 倔强
2题 慎 重 ：部首：里 笔画数：9 程度深 柔 弱：弱部首：弓 笔画数：10 力气小
弃 去：去 部首：厶 笔画数：5 除掉，减掉
5题 下午三点旗杆顶的影子应该是在学校门口
6页 6题
“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”“我能行”它激励着我前行。
我总是对自己说：“我能行！”看那书上的思考题，虽然很难，但是我仍对自己说：“我能行！”看见那长长的跑道了吗？面对对手强大的压力，我还是对自己说：“我能行！”在日常生活中，处处都需要对自己大声高呼；“我能行！”
一次，我正在做一道数学题，反复思考却无从下手，于是我想放弃，等明天老师讲的时候再写上答案。这时，“我能行！”三个字仿佛回响在耳畔，我想：一个常常说“我能行”的人怎么放弃了？于是，我又重新坚定了信念，信心十足地继续思考起来。5分钟过去了，10分钟过去了。。。。。我丝毫没有再动摇，因为我坚信：“我能行！”。我一边想老师讲过去的方法，一边另辟途径。终于，这道难题被我一点一点地攻克了！
我要大声地告诉世界：“我自信，我能行！”这就是一个自信的我。
7页 1题：训斥 洋溢 允许 围墙 冷酷
2题 告诉 偷盗 石碑 辣椒 3题 幸福 — 痛苦 智慧 — 愚蠢 清澈 — 浑浊
8页 1题全神贯注的近义词：聚精会神
2题 目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。
3题 在国际大师面前都放弃了自己的意见。
9页 2题 流淌
3题 一场急雨 一弯新月 一艘潜艇 一张渔网 一片树叶 一朵云彩 一团泡沫
4题 讨论讨论 说道说道 打扫打扫 拨拉拨拉 商量商量 考虑考虑 教育教育
切磋切磋 糊弄糊弄 溜达溜达 研究研究 教训教训 考验考验
5题 设问
6题1.偷偷的走叫（溜）2.向山上走叫（跋 如:跋山涉水）3.快步走叫（趋）4.由低向高走叫（登）5.漫步走叫（游 如：游山玩水）6.用脚走叫（踱）7.提起脚向前走叫（迈）8.从容的走叫（步）
7题 2.我忍不住笑出声来。3.江南农村的夏天是一年中农事最繁忙的季节。
10页 5题 人民的利益高于自己的需要，朱德时刻想着人民的高尚品质。
11页 4题 蹭 —磨 淘气—顽皮 凝视—注视 变化多端—千变万化
尽职—失职 勇猛—怯懦 遭殃—幸运 温柔—粗野
5题 无论题有多难，也吓不倒勤奋好学的姐姐。
12页 2题 瘦弱—瘦小 准确—正确 优异—优秀
3题 顽皮好动 勤学好动
4题 勤奋好学，勇于创新的精神；都有在原来的基础上创新改造。
13页 1题 崇山峻岭 气魄雄伟 智慧 盘旋 堡垒
2题 屯— 屯垦 饨—馄饨
4题 秋天，枯叶像金蝴蝶
5题 千变万化 千丝万缕 千真万确 千山万水 千言万语 千辛万苦
千锤百炼 千方百计
14页 1题 由远到近 花坛—喷水池—霓虹灯—绿化带—住宅楼
2题 姿态颜色 茂盛 高大美丽
4题 爸爸带“我”去观住宅区，，住宅区美丽的景色， “我”爱美丽的住宅区，更爱“我”的家乡。
15页 1题 沸腾 吹拂 壮烈 淡妆 键盘 健康 狭窄 山峡 幕布 羡慕 干燥 急躁
5题 1.绿的像翡翠 清的像玻璃 红的像火球
2.轻轻地拂过 静静地思考 悄悄地说话
3.粉红的裤子 蓝漆的椅子 黑漆的大门
4.谈也谈不完 吐也吐不净 跑也跑不动
5. 安安稳稳 风风火火 家家户户
6. 息息相关 多多关照 斤斤计较
16页 6题1.心灵，应该像清泉那样（清澈）。 2.信仰，应该像玉石那样（坚贞）。
3.人格，应该像松柏那样（挺拔）。 4.意志，应该像钢铁那样（刚强）。
7.品德，应该像雪花那样（纯洁）。
17页 4题 立
18页 1题 宽广—广阔
19页 3题 忠心耿耿 耿耿于怀 大将旗鼓 旗鼓相当 满面春风 春风化雨
4题 吃一堑长一智 不经事不长智 失败是成功之母
一年之际在于春 ，一生之际在于勤。抓住事物的关键
一根筷子易折断，十根筷子坚如铁 人心齐泰山移团结起来力量大
20页 1题 窖jiào 悍hàn 四声 解 xiè 揣 chuāi 攒 zǎn
21页 1题 模范 动词
2题 清澈的湖水 祝福的话语 绿绿的爬山虎 优雅的身姿
鲜艳的花朵 愉快的神情 宽敞的大厅 沙哑的语调
22页 6题：放寒假已经好几天了，妈妈每天给我把早饭做好，我呢?则天天睡到自然醒,然后吃早饭,看电视,写写作业，然后出去找小朋友玩,家里的活都是等爸爸妈妈下班回来再做.有一天,爸爸对我说：“你没什么想法吗?准备一假期都这样过吗?”是啊!我已经上四年级了,该做些家务了。于是，我把闹钟放在枕边，明天我要早早起床给爸爸妈妈做早饭，让他们也睡个懒觉。
闹钟响了，我一看才六点，正准备再睡一会儿，忽然想起来今天要做早饭，便揉揉眼睛起来洗漱，原来早起这么困啊，可妈妈一年到头都是这样早起的，现在才明白真不容易。
26页 7题
我发现了一个小秘密
我在公园宠物摊买了一对小白兔，蹦蹦跳跳活波可爱，但我发现它不喜欢别人抱它，对主人的行为或对另一只兔子感到不满。咕咕叫代表兔子很不满意，生气中。就如兔子不喜欢人家去抱他碰他，他就会发出咕咕叫。如困你不再停止那行为，就可能会被咬！
27页 3题 表示生气词：怒视 大怒 恼怒 愤慨
表示笑的词：苦笑 冷笑 微笑
表示表情词：惊讶 激动 哭泣
28页 5题根据原文自己填写 7题懒惰
29页 5题 光明正大 百年大业 大发议论
顶天立地 天长地久 地旷人稀
30页 4题 凝固—凝聚 修长—苗条
5题 虽死犹生：指蚂蚱虽死，模型犹存如同活着
爱不释手：喜欢的东西舍不得放手，形容极其喜爱。
31页 1题 1.快乐的唱歌 自由的飞翔 2.查明案子 查明真相
3.拍摄电影 拍摄技巧 4.沉重的说 沉重的心情
33页 1题 1. 登高 电灯 蹬自行车 2. 木桩 村庄 假装 化妆
2. 树梢 烧火 捎信 稍等
34页 7题 快乐的我
我在春节大年三十里过得快快乐乐，因为我可以和小伙伴在一起放鞭炮！
天一黑，我和小伙伴们拿起鞭炮，点了一根香柱，一点，大家急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了，可整个人还安恙无事，我心花怒放，也和别人凑起热闹，“乒乒乓乓……”的声音彻夜不绝，每一户都通宵灯火！一会儿，鞭炮全被放完了。只好拿出一箱烟花来放，别看这么一小箱的烟花，它的威力可强了，第一声就把我吓得目瞪口呆，我自言自语的说：“这么小箱烟花威力这么大呀！”烟花的声音个个不同凡响，形状不一真讨人喜欢！我又拿出像棍子的烟花出来放，“吱吱吱吱……”一种黄色的小东西飞出来了，“哇，好美啊！简直是神仙放的烟花。我对这烟花刮目相看了，还对它赞叹不已。我一根接着一根放，各种烟花五颜六色的，这种烟花爸爸买得最多，真是心想事成啊！
这个春节大年三十我过得兴高采烈的，烟花和我成为了好朋友，我还把烟花当成亲兄弟呢！
35页 4题 焦头烂额 扬眉吐气 掩耳盗铃 铁石心肠 感人肺腑
画龙点睛 千钧一发 唇齿相依 肝胆相照 眉开眼笑
5题 温和的神情 言谈举止 儒雅的神采
6题 满园春色关不住，一枝红杏出墙来（宋代诗人叶绍翁的《游园不值》）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（江 南 春 作者：杜牧）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村 （陆游《游山西村》）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）