高中生如何提高语文成绩

❶ 高中生如何提高语文成绩

基础知识只有天天背，有专门的复习资料，总结字音字形，成语诗词之类的，天天背就背到了。
作文有套路，第一段用几个排比，背点比较优美的句子，，把气势写出来，让老师觉得你是高手，起评分就高了。或者开篇就写某某人曾说。。。。最好用知名度高的外国名人，因为阅卷老师听说过他们，但不晓得他们到底说过什么，你自己编都行。
之后几段根据题目举例子，最好正反都举，司马迁李白杜甫之类的俗气例子可以凑哈字数，用在中间，前后用点新的，自己平时留意总结哈，看哈名人简介，可以买那种一本书搜罗很多名人，一个人就简单介绍哈的书，随便背几个就够用了。
至于阅读，只有多做找感觉，很多时候都不晓得出题人的意图，但还是有诀窍。比如问划线句子的作用，你就从结构和内容两方面答。结构上一般都是承上启下，或者铺垫，内容上肯定是升华主题，写上肯定不会错。
这些都是技巧，想提高平时还是要认真听课，多总结

❷ 如何提高高中语文成绩我现在已经是高

一、先谈文学积累

1、把课内的背诵放到假期

假期的学习特点就是老师的指导较少，而自己的学习时间较为充裕。把背诵默写的任务放到假期，一来可以充分利用假期的时间，二来提前背诵下学期或者在之后的内容，本身就需要预习这些古诗词、文言文，这也一定程度上加深了你的理解。

同时，阅读读书笔记还可以培养学生的阅读兴趣。了解了文章的主要情节之后，学生更容易被它吸引，对它感兴趣。而有了兴趣以后，他也就更有可能真正去阅读这一本名着。当然，名着阅读也可以放到高考之后，找一个惬意的时间，静下心来读文章。

最重要的是，很多传世名篇，对于阅历有限、思想纵深不足的普通中学生来说，难以真正了解其精妙。阅读名家书评或者读书笔记后，再回到这些难啃的大部头当中，学生则更容易进入到作品并且降低了阅读的难度。

❸ 高中生如何提高语文成绩

语文竞赛的力量好像没有理科竞赛的力量大吧。。
提高语文成绩还是平时要多积累 是一点一点垒起来的
不是一时半会儿就能提高的

❹ 高中生应该如何提高语文成绩最好考到130分以上

先说通用方法吧
第一，你这个成绩需要把最近几次考试卷子拿出来，汇总分析一下，看看失分点在哪个部分，失分原因是什么；
比如是因为这个知识点未掌握，还是因为不理解题目，还是说因为大意失分了。
然后针对你的问题做提升就好。知识点没有掌握就去学习复习知识点；题目不理解，就多做做类似题目，分析理解下出题人的意图；大意的话自己下次注意一下就好了。
第二，针对语文各模块和类型题目的学习方法和攻略。攻略自己网络一下找找。各模块的话，一个在于平时的学习和积累，一个在于拓展。像基础类的，除了课本上涉及的知识点，课文内容外，注意课文后边要求你掌握的内容。这个老师会重点讲，你应该重点去记。除此以外，关于高考常见的考试内容和考点，也应该提前收集和学习。比如常见的3500汉字字形读音，常见成语及释义，常见的文言实词文言虚词意义和用法什么的。
第三，最好现在开始，找老师要也好，自己收集也好，找机构老师也好，要一下高考的大纲，针对这个大纲自己汇总列模块，填充知识点，然后复习。这个是各科通用的，对于你理解课程复习特别有帮助。尤其是不知道要复习哪一块的同学。
第四，关于阅读和鉴赏部分，阅读部分原来特别爱考的，是一些着名作家的不知名文章，或者非着名作家的知名文章，这种比较简单。因为作者生平大家基本都知道，文章的情感脉络基本也能有所把握。近几年比较常见的是一些比较与时俱进的文章，多见于一些知名的报刊或者官方微博上，文章整体思想一般就是围绕三民来说，多数情况都是以小见大的那种（出题人爱这么觉得，可能作者仅仅写了一个随笔。主要还是要看答题技巧）。
第五，古文（诗歌）鉴赏，古文比较喜欢出名人传记（一般是历史上知名人物的不常见经历，或者比较有名但是课本中不常见的任务，比如之前有出现海瑞，曾巩等人），一些历史上比较有名但是不是特别知名的历史事件，常爱考一些评价性的东西。诗歌一般就是非着名诗人的较着名诗歌了，这个技巧主要看考生的阅读量，理解能力综合能力了，当然也有一些技巧在里面，说起来比较杂，你可以具体网络上找一下，或者具体再沟通。
第六，关于作文。作文一般就是比较难把握了，大体方向就是国家发展重点提及的一些具象的东西，一般写作文时，主要就是看孩子扣题准确度，思想独特性，是否可以发展和辩证的目光看待和分析现象，是否能提出创造性的结论，还有就是语言的组织能力，文采等等。
第七，根据自己的情况，制定学习计划和方法。这个你自己网络或者看我之前的一些问题回复。补习班的选择你也可以参考我之前一些回复。这里不占篇幅说。
希望对你有所帮助，具体问题可以追问沟通。

❺ 高中语文成绩怎么提高

高中语文成绩提高的方法：

1、首先要知道语文学习需要积累，没有积累就没有语文水平的提高，厚积而薄发就是这个道理。把一本教材分成以下几大块：重点字词，易错字词积累；名言警句、优美片段、古诗词积累；名人故事、启发心灵的益智故事积累。

2、大家读书的时候一定要进入情境。我们读到的文章，大多都是极具真情实感的。都是作者发自心灵的呼唤，都是作者真情实感的流露，所以我们读书的时候都进入作者的内心，和作者进行心与心的交流与沟通。

3、学习语文要善于联想，总结。学习语文要做到“八方联系，鱼翔潜底”，举一个例子，当我们学习《白雪歌送武判官归京》这一首诗的最后结尾一句:“山回路转不见君，雪上空留马行处。”时。

我们就要想起李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的最后一句：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。两句话有异曲同工之效。另外我们还要善于总结做题规律。

4、掌握一些语文术语和积累一些做题方法。如表达方式包括：记叙，议论，抒情，描写，说明。修辞方法包括：比喻，夸张，拟人，排比等。

说明方法包括：举例子，分类别，列数字，作比较，画图表，下定义，作诠释，打比方，摹状貌等。论证方法包括：举例论证，道理论证，比喻论证，对比论证等。

5、、提容升和夯实语法知识。初中语文对语法的掌握只是很肤浅的，但高中需要理解很多难懂的话，更要精于语法知识的学习。比如，长句中有复句，复句中有短句，一个短句是一个词组等。就像有们伟人曾说，“学好语言是要下苦功夫的”一样。

❻ 高中怎样提高语文成绩

高中生语文成绩很差一般有两种情况，一是理科成绩突出，二是其他科目成绩也不好。对于各科成绩都差的学生，或许语文才是提高分数的最佳选择，因为语文对他来说是最简单的科目。对于理科成绩好、语文成绩差的学生来说，那纯属是因为不学，可以在做题做累的时候背背语文。
语文成绩差，先看看哪类题型丢分多，然后分专题做，各个击破。有些题型有固定的答题模板，可以参考，多总结多背。语文作文多背素材和范文，然后进行改写，分数不会太低，自己要有一个大致的写作思路和大纲，最好不要在考场上临场发挥。
高三提高语文成绩的方法很简单，那就是不该丢分的地方不丢分，这就会提高一些分数，比如古诗词默写分。然后会做的题争取得分，比如诗歌鉴赏、阅读题等有固定模板的，把模板及意象都背好了，然后套用，争取在这些主观题上多拿些分数。对于作文来说，提升的空间更大，条理写清楚了，议论文古今中外举例说明一下，然后多引用点名人事例，新颖的案例，绝对高分。
至于客观题，把基础知识搞准了，专题一个个做明白了，争取少丢分。做选择题最好能在原文中找到依据，这样失误的几率会小一些。文言文选择题更是如此，字斟句酌，把大意读明白了，应该不会差太多。总之，要想提高语文成绩，就必须认认真真做每一道题，不要放弃任何一分，分分必争！

❼ 高中生怎么提高语文成绩 有什么学习方法

1、制定计划。

制定学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。一个好的学习计划，不仅能让我们的学习更加的有条理，也能很快提升学习效率。制定学习计划是由被动学习向主动学习迈进的第一步。

2、主动预习。

“凡事预则立不预则废”预习是学会主动学习的一个重要环节，是学习语文知识的初始阶段。预习不是拿过课本读一遍，而是要目的、有计划的预习，对于高中语文来说，预习要达到了解文章层次、结构；将新旧知识相关联；找出难点、疑点，提出问题的目的。

3、保证课堂效率。

想要提高语文成绩必须要有较高的课堂效率，课堂学习是一项艰苦的脑力劳动，只有全神贯注才能跟紧老师的思路，抓住知识重点，解答预习中遇到的疑问。只有在课堂上把老师讲的内容消化吸收，才能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。

高中语文成绩不好的根本原因：

1、重视程度不够。“今天你对我爱理不理，改日哥让你高攀不起”，这句话用在语文学科上再恰当不过了。不少学生和家长都觉得语文成绩不容易拉开，成绩好的130，成绩最差也能得八九十分，所以，没必要在语文上花精力，学与不学差距并不是很大。

2、学习方法不对。一些同学几乎没有清晰明确的语文学习方法，有的同学用老一套“死记硬背”来应对文言文，用“生搬硬套”来面对作文，要知道经过多年的教育改革，语文的知识点变得又多又杂，考查的范围也非常的广，考查的灵活性也大大提升。

3、主动性不够。这和前面的第一点有直接的关系，正因为重视程度不够，学起来才变得被动。语文是一门特殊的学科，它的特殊在于需要同学们自己去积累、应用，“学习永远是自己的事情”，到了高中，语文老师仅仅是引导大家如何学习，具体的知识还需要同学们自己主动去索取。

一部分同学低分的原因就是课堂听听课，课下从未关注过语文；要么心血来潮学上几天，这种一曝十寒式的学习，是语文学习的大忌，语文需要的是少量多次，循序渐进，边读边悟。

❽ 高中生如何提高语文成绩

关于议论文的写作
一、学习写议论文，每次找历年高考卷题目或者模拟卷题目，写开头第一段，然后列好论点，并且大致写好论据，不需要详细铺开。每星期三致四篇，并且写后改正。有论据不对题或者套模板的现象也需要改正。
二、每天关注新闻或者报纸杂志，杂志《读者》、《意林》等心灵鸡汤类型的，但是，切记不要学习其写法，因为从历年高考来看此类文章通常都是在及格分数线一下。从中搜集论点论据。论据最好选择新颖点的，每年都屈原、李白杜甫什么的大家都会审美疲劳，找出大家普遍关注的事情去写会让改卷老师眼前一亮。
三、读一读诗词名着，可以选择从《三国》、《红楼》开始，如果你不喜欢，也可以看看近代的鲁迅、郁达夫、沈从文、史铁生等人的文章，其实读一读名着不是坏事，除了写作文的时候可以使用外，还可以学期其写法，最推荐钱钟书的《围城》，里面的比喻用的非常经典。韩寒的 《三重门》就是学习其笔锋的。

其次，关于记叙文的写作
江苏省这几年一直强调要保护记叙文，原因就是题目难写，记叙文很难把握主旨，因此这方面你也可以多试用试用，关键时刻也可以作为杀手锏使出。建议方法：看到题目后先训练写你要表达的中心思想，再用语句点缀下。这样写出来的东西就是你记叙文的最后一段了。再根据你写的中心思想去编你所谓的前面吧，不管是你聊天听见的，网上看见的，身边发生的还是其他什么渠道获得的，都可以拿来用。就算别人看见你是抄袭的，他也懒得或者没有直接证据证明。何乐而不为呢。但是不管怎么说，你的中心思想都要切题。

作文这事情，说不准的，关键在于语言的运用，就看你能不能发挥从容了

❾ 高中阶段，如何提高语文成绩

你可以加一个贴吧，比如高中学习基地吧，在那里面传自己的作文，会有人帮你评论，或者你也可以评论别人，那里还有一个素材库，每天一个时兴素材，你可以用手机或电脑在闲暇时浏览，这样既节约时间，又有成效