小学生六年级语文不好怎么办

‘壹’ 语文基础特别差的六年级小学生，该怎么学习才能提高

其实想要提升语文成绩是比较难的，如果是语文基础特别差的六年级小学生的话就需要付出更大的努力了。首先小学的语文其实都是非常简单的，如果小学生想要提升自己的语文成绩的话，就要从最开始的学起，比如说将最开始的拼音以及最开始学习的一些知识进行系统的学习。其实语文最初就是围绕着拼音开始的，如果说拼音没有学好的话，那么今后很有可能就会出现各种各样的问题，所以说对于拼音这个板块是一定不能够放过的。

总的来讲，其实小学的语文是很简单的，但是如果想要系统的提升的话，就必须要一点一点锻炼自己的积累。因为语文本身就是一种积累的模式，可能在短时间内看不到自己语文成绩的提升，但是经过了长期的积累后，一定能够看到自己成绩的提升，所以说大家在学习语文的时候要注意千万不要急躁。

‘贰’ 语文基础很差的六年级学生，该如何提高自己的语文成绩呢

六年级处在小学与初中的过渡阶段，学习的难度与广度与初中衔接。因此语数英各科的掌握都很关键。语文的学习伴随我们终身，这一学科，是我们作为中国人所必须掌握的学科。那么六年级学生，该如何提高自己的语文成绩呢？我总结了三个方面，包括阅读积累，勤学勤练、写日记。

一、阅读积累

三、写日记

记得小学阶段我的语文老师每周会让我们写一篇观察日记，这里可以称为周记。日记可以每天写，也可以隔几天写，不管周期长还是短，但都是需要记录的。这些日记所记录的内容可以作为我们以后作文的素材。语文的素质养成绝非一朝一夕就能够形成的，要注意在平时中多练多写多积累，这样才能从根本上提高语文综合素质。

‘叁’ 孩子上六年级，语文差怎么办

首先让孩子认真读书,阅读题没有阅读当然是不会做题,很多时候不是孩子不会阅读,而是不会认真读,所以,请先和孩子一起认真的读几篇,做几篇,鼓励孩子在文本中获得答题启示.作文差,是要有更多努力的,读书不太能解决写作,你要先帮助孩子打开思路,先写什么,后写什么,在什么时候用上修辞手法,这是要一点点教的,当然,如果孩子有了悟性,也就可以应对更多了,正所谓一劳永逸,很合算的.

‘肆’ 小学六年级如何提高语文成绩

1提升对语文的兴趣
都说兴趣是孩子最好的老师，学习六年级语文也是如此，若没有兴趣的话，学生只会把学语文当做一种任务或者负担，学习起来很吃力；有兴趣支撑的话，孩子自己愿意自主学习，能在语文中找寻快乐，并且花更多时间精力学习。

有些六年级学生语文底子差，本身就对语文失去了信心，自然谈不上有任何兴趣了。在平时教育中，不妨让学生由浅入深，先用简单的问题，让学生先有基本的自信心，慢慢提高对语文的兴趣。

2理解性背诵
理解性背诵古诗、文言文。六年级学习中，陪伴我们最久的就是古诗文。但也是许多人头疼的一个地方。那如何让我们能较快背诵呢？我们可以买一本语文教材辅导书，主要针对每一篇课文、古诗文进行讲解翻译。工具书可以让我们能够理解古诗、文言文每一句翻译出来的话，再加上自己的理解能够说出个大概，那么背出来也就简单很多了。

3提升理解能力
六年级语文的理解能力不单单是局限在阅读理解，还体现在平时对题目的理解，对文章的提炼，对整个语文学习都有至关重要的作用。在平时的阅读中，有良好的理解能力，更能让学生快速掌握知识，了解许多独到的观点，从而运用在语文的方方面面中。

4多阅读有益的书籍
博览群书，多阅读有益的好书，阅读一定要强化，持之以恒，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。态度要端正，课堂专心听课，课后温故知新。

‘伍’ 孩子小学六年级，语文不怎么好，大家给个建议，谢谢。

1、因为对于小升初的孩子来说，学习时间是有限的，所以想迅速提高语文成绩，首先要做到的是回归课本。很多家长往往更加重视让孩子到外面上小班，做课外题，忽视了课本的重要性，其实如果孩子把课本吃透，基本上语文成绩上90是没有问题的。因此，小学六年级语文如果成绩很差的话，应该主要把精力放在基础知识，基本技能，基本方法这三个方面上。
2、想要提高小学六年级语文的分数，就要培养孩子广泛的阅读能力，阅读对提高孩子语文成绩而言是非常关键的，阅读也是学好语文的重要法宝。必须培养孩子的阅读习惯，要按照六年级语文学习的要求保证阅读速度，保障质量。六年级孩子在阅读上可以不要求精读，但一定要泛读。在泛读中学习生字词，学习语法，还能培养写作的基础。阅读书目可以是中小学推荐读物，也可以是老师在课堂上推荐的名着等。总而言之，一定要找好书读。
3、对于小学六年级语文差的孩子来说，多做题多总结是一个提高语文成绩的一个好办法，语文题目做多了就会发现，很多类型的题目是有规律可言的，这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻，自己总结出来运用会更自如，答题的准确率也更高。

‘陆’ 怎样提高小学六年级孩子的语文成绩

怎样提高小学六年级孩子的语文成绩？

我初一，其实嘛，六年级就是为初一打好基础，很重要的。
初一里的只是大都都有六年级的知识，只是增加了些难度。
想要提高成绩，很简单，重在上课认真听讲，课后努力复习一下，不过不能总是复习，否则头回疼的。
多看些课外书，比如四大名着、繁星春水、伊索寓言……
还有就是写完作业后要检查作业，不过我倒是不检查作业的。
错了的题目及时订正，要搞懂题意，看清题目。
作文的话，要多些，可以不用写很多字，平时就写一点就好了，不过不要写太无意义的东西，对写作没有帮助，积累成语。
还有就是，激发孩子的学习兴趣，那样学得更好，那样初一开始后会轻松点。

提高小学六年级语文成绩，有以下几点建议：
1、工具书的应用：所谓的工具书，指的是字典、辞典、成语典或网路资源等。平常在阅读的过程中，若遇到生难词语就要动手查工具书。这样可以立即解决疑难，又能增加对该字词的认识，进而加深印象，永难忘怀。
2、广泛的阅读：有人说：多读书是学习语文的重要方法。阅读没有一定的数量，就不会有一定的质量。阅读的时候也要重视自己的阅读效率。想让阅读更有效率的同学，可以通过《精英特全脑速读记忆》软体来提高记忆力和阅读效率。广泛阅读，可以加强语言文字的理解，及对人生有加深加广的认识，拓展了自己的人生视野。
3、勤于写作：文字不仅要知道它的意义，还需懂得它该如何应用。将新认识的文字、词汇运用在自己的写作(作文或造句)当中，比去死记死背要来得好，如此不仅可以让自己精准掌握文辞的意义以及词语应用的能力，驾驭文字的功力也会增强。
4、阅读各种书籍或书报杂志是绝对的必要;否则仅学习课本，就想让语文能力增强，就想要拥有好成绩，那实在是非常困难了。所以能够养成好的阅读的习惯，增进语文的能力，实在是让语文能力提高的好办法。补充一些课外的文章及学生自发性的阅读课外书籍，才是让语文能力增强的关键。

怎样提高小学六年级孩子的成绩

提高孩子成绩的方法：
1、保证孩子的睡眠。每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
2、让孩子学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩，学的时候认真学提高学习效率。一天到晚伏案苦读，不是良策。我建议学习一下《精英特全脑速读记忆软体》，能够提高记忆力和学习效率，学习到一定程度就得休息、补充能量。
3、建议孩子坚持体育锻炼。 没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。
4、让孩子学习主动。 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中碰到不懂的问题，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
5、提醒孩子注意整理。 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。

怎样提高小学六年级学生的语文成绩？

1，多看优秀作文，摘抄优美句子，提高作文水平；
2，多做课外阅读，掌握解题技巧，提高理解能力；
3，学好语法，弄清词义与句序；
4，至于死记硬背的，在纸上反复抄几遍，达到极熟程度。
做到以上几点，语文一定ok！

怎样提高小学六年级英语成绩

怎样提高小学六年级英语成绩
首先，我们要明白
学习英语绝不是看一部动画片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，那是绝对办不到的。因此，我们学习英语时，一定要有信心，要有耐心，循序渐进地坚持学习下去，这样才会有收获。
第二，要想学好英语，就得先从听、说入手。课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语。
课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。
第三，要想学好英语，就得有股子韧劲儿。学过的生词和句子一定要记住，真正掌握它，千万别把希望只放在考前的突击记忆上。期中、期末考试时，成百上千的单词怎么能一下子背下来呢？所以，记单词一定要日积月累，备一个小本儿随身携带就更好。比如今天学了10个单词，记住了7个，其余3个怎么也记不住，这时你就可以把它们记到小本子上。小本子随身带，有空你就掏出来，看它几眼，说它几遍。看的次数多了，说的次数多了，再难记的单词也能记住。当然，记生词最好连句子一块记效果更好，这样记得牢。通过句子记新单词，不但扩大了词汇量，而且还记了单词的用法，真是一举两得。
第四，要想学好英语，还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。
第五，想要学好英语 ，有一个良好的环境也很重要，现在一些英语培训机构价效比就很高，他们上课能提供一个纯正嘅外语环境给你，你可以去了解下。

怎样提高小学六年级语文考试成绩

1,注重基础知识的积累,例如基本的字词,常用的修辞等.
2多读一些课外书,增加积累.
3坚持写日记,训练表达能力.
4交一些语文学的好的朋友,在切磋中进步.
还有
语文分三部分——基础——课上认真听,课下认真完成作业.考试前在理解的基础上,背好.保证基础部分不能丢分的.
——阅读——课内阅读,这部分跟着老师走不能丢太多分的.
——课外阅读,要多下点功夫,平时多读书,提高理解能力.
——写作——这是一个拉分的环节,同样要多下点功夫.这里重点向您介绍一下写作方法：
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.
2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.
3、多读书,用心读,学会借鉴.好的文章、好词、好句,学会积累.
4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材.
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力.
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华.但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实.
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变
9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广.
10、接近大自然还能使你收集的素材更加丰富多彩.

怎样提高小学六年级的语文水平？

语文学习在于基础积累，如果基础没打牢，光靠六年级一年来弥补是亡羊补牢。

怎样才能把小学六年级的语文成绩提高

1.多写
有些生字很有难度，一点小问题都会在考试失分，不过占得比例小。
2.多背
在考试填诗、课文的填空题不可少，首先要背，背后要理解，是自己的理解，但要正确。记个十年八载不成问题。
3.多看
考试前看一看书，说不定在考试对你有帮助(⊙o⊙)哦！
上课专心听讲肯定少不了的

我才初一，连我六年级期末的成绩也不知道，但人家怎么知道的？？

‘柒’ 孩子上小学六年级了，语文成绩不太理想，怎么办

1，首先熟记课本的词汇，会背会黙。
2，该背课文，段落要背。
3，多看课外书，养成良好阅读习惯。
4，平时注意培养对生活的观察能力。
四个方面依次递进，慢慢来吧，语文成绩会提高的！

‘捌’ 语文基础很差的六年级学生该怎么办才可以补起来

学生应该要多多向老师请教问题，同时也可以参加一些校外的补习班，这两种方法都有利于提高学生的语言基础。

在我们的学生荡漾当中，或多或少都出现偏科的情况。有的学生对于数学非常感兴趣，但是也有的同学对于语文非常感兴趣。偏科是一种正常的现象，毕竟真正全能的学生是少之又少。

向老师请教问题。

我认为学生在语言方面有偏科时，家长们应该要及时向老师请教问题。只有家长与老师共同努力，才能够改变这种现状。同时学生自己也要努力，毕竟偏科或多或少都会影响到我们的成绩。语言基础差，那么说明在日常生活中与别人的交流过少。我们可以选择多多与其他学生进行交流以及沟通，这样有利于提高我们的语言能力。当然，如果在语言方面碰到某些疑问时，也要及时向我们的老师寻求帮助。老师对于学生的疑问是有解答的义务，所以根本不用害怕老师的责备。

‘玖’ 孩子今年六年级语文不好该怎么补

1、自己提前预习课文。如自查工具书，扫除文字障碍，阅读课文，找到重点，提出疑难，根据课前的“学习重点”提示和课后的“思考练习”进行思考。要养成好的习惯，不翻字典不看书，不动笔墨不看书。
2、自己主动去积累语文基础知识，对每篇课文中涉及的有关字词句式、语法修辞，要注意有心积累，存心记忆，用心感悟。相信只要坚持不懈，就必有收获。
3、应主动涉猎与课文相关的文章来拓宽阅读量，扩展知识内容。阅读的时候也要重视自己的阅读效率。
4、根据具体课文的教学目的，以及老师提出的要点，自己试着分析理解课文。领会文章的写作意图，体会文章的写作技巧，欣赏文章的行文构思，把握文章的主题思想，读书时，做到眼到、口到、心到、意到。
5、练习，特别是思考性较强的练习，是培养自学能力的好方法。可运用比较异同或归类整理的方式学会自己写作业，不断提高整体认识和整体把握课文内容的能力。