种瓜得瓜一年级语文什么意思

㈠ 一年级日积月累种瓜得瓜意思

一年级日积月累种瓜得瓜意思是：

1、日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。

如：小溪在欢快的奔跑着，日积月累，它终于奔跑到那美丽宽广的海水中。

2、种瓜得瓜：种的是瓜，收成的当然是瓜。比喻造什么因就得什么果。

《喻世明言．卷二九．月明和尚度柳翠》：假如种瓜得瓜，种豆得豆，种是因，得是果。

日积月累近义词：日积月聚、成年累月、铢积寸累、日久年深、与日俱增、积少成多

近义词释义：

1、与日俱增

与：跟，和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。

《过年》：半个月过去了，风平浪静，然而老赵心里愁闷却与日俱增了。

2、积少成多

积累少量的东西，能成为巨大的数量。

《二十年目睹之怪现状》第二十九回：其实一个人做一把刀、一个勺子是有限得很，然而积少成多，这笔账就难算了，何况更是历年如此呢。

㈡ 种瓜得瓜怎么背

背一背，连一连。
种瓜得瓜
后人乘凉
前人栽树
种豆得豆
千里之行
更进一步
百尺竿头
始于足下
“种瓜得瓜，种豆得豆”比喻做了什么事，得到什么样的结果。自己付出多少努力，就会收获多少成果；
“前人栽树，后人乘凉”意思就是前辈们努力后背可以借着前辈的努力出来的成果，继续享受他们的成果；
“千里之行，始于足下”意思是事情是从头做起，从点滴的小事做起，逐步进行；
“百尺竿头，更进一步”意指学问、成绩等达到很高程度后继续努力，争取更大进步。
故答案为：
种瓜得瓜--种豆得豆；
前人栽树--后人乘凉；
千里之行--始于足下；
百尺竿头--更进一步。
本题考查的知识有谚语、俗语及惯用语，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。
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题目
背一背，连一连。
种瓜得瓜
后人乘凉
前人栽树
种豆得豆
千里之行
更进一步
百尺竿头
始于足下
反馈
解析
解答
“种瓜得瓜，种豆得豆”比喻做了什么事，得到什么样的结果。自己付出多少努力，就会收获多少成果；
“前人栽树，后人乘凉”意思就是前辈们努力后背可以借着前辈的努力出来的成果，继续享受他们的成果；
“千里之行，始于足下”意思是事情是从头做起，从点滴的小事做起，逐步进行；
“百尺竿头，更进一步”意指学问、成绩等达到很高程度后继续努力，争取更大进步。
故答案为：
种瓜得瓜--种豆得豆；
前人栽树--后人乘凉；
千里之行--始于足下；
百尺竿头--更进一步。
分析
本题考查的知识有谚语、俗语及惯用语，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。

㈢ 种瓜得瓜种豆得豆的意思是什么

种瓜得瓜，种豆得豆 [ zhòng guā dé guā，zhòng dòu dé dòu ] 种什么，收什么。比喻做了什么样的事，就得到什么样的结果。阐述了一种因果关系。
出处：《涅槃经》:“种瓜得瓜，种李得李。”
近义词：因果报应

㈣ 种瓜得瓜种豆得豆的意思 种瓜得瓜种豆得豆的解析

1、“种瓜得瓜，种豆得豆”意思是种什么，收什么。原为佛教语，比喻因果报应关系。后比喻做了什么事，得到什么样的结果。

2、“种瓜得瓜，种豆得豆”是一个汉语成语，拼音是zhòng guā dé guā，zhòng dòu dé dòu。

3、成语用法：作宾语、定语、分句；指因果报应。

㈤ 种瓜得瓜种豆得豆前人栽树后人乘凉千里之行始于足下百尺竿头更进一步的意思

1、种瓜得瓜，种豆得豆[ zhòng guā dé guā，zhòng dòu dé dòu ] 种什么，收什么。比喻做了什么事，得到什么样的结果。

出处：《涅槃经》:“种瓜得瓜，种李得李。”

翻译：种什么，收什么。

2、前人栽树，后人乘凉[ qián rén zāi shù，hòu rén chéng liáng ] 比喻前人为后人造福。

出处：清·翟灏《通俗编·卷一·俚语对句》：“今年种竹，来年吃笋；前人种树，后人乘凉。”

翻译：今年种竹，来年吃笋；前人种下树苗，后人能在长大的树下享受阴凉。

3、千里之行，始于足下[ qiān lǐ zhī xíng，shǐ yú zú xià ] 走一千里路，是从迈第一步开始的。比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的。

出处：先秦·老子《老子》第六十四章：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”

翻译：合抱的大树，生长于细小的幼苗；九层的高台，筑起于每一堆泥土；千里的远行，是从脚下第一步开始走出来的。

4、百尺竿头，更进一步[ bǎi chǐ gān tóu ，gèng jìn yī bù ] 比喻在取得很高的成就后争取更高的成就。

出自：宋·释道原《景德传灯录》卷十：百丈竿头不动人，虽然得入未为真。百尺竿头须进步，十方世界是全身。

翻译：如果道行的修养到了百尺竿头那样的境地不再前进，那么，虽然了得，却还不是纯真，即使修到百足竿头的顶端，仍然不能松劲，绝对不能自满，也绝对不能中辍，继续用心去做，仔细去做，才会取得更大的进步。

(5)种瓜得瓜一年级语文什么意思扩展阅读

成语典故：

据宋代释普济《五灯会元》记载，当时有位高僧名叫景岑，号招贤大师，其佛学造诣极高，常被各地请去传道讲经。一天，他应邀到佛寺讲经时，有僧人施礼请他解答关于佛教最高境界——十方世界的问题。

为了说明十方世界究竟是怎么回事，招贤大师当场唱了一句偈语：“百尺竿头不动人，虽然得入未为真。百尺竿头须进步，十方世界是全身。”

意思是说：道行的修养到了百尺竿头那样的境地不再前进，那么，虽然了得，却还不是纯真，即使修到百足竿头的顶端，仍然不能松劲，绝对不能自满，也绝对不能中辍，继续用心去做，仔细去做，才会取得更大的进步。

故事告诉我们学习的时候，不能取得了一点成绩就满足，从而故步自封，要知道知识的海洋是没有穷尽的，唯有坚持不懈地学习，才能更接近真理的彼岸。

㈥ 种瓜得瓜种豆得豆一年级课文解释

题库内容：

种瓜得瓜，种豆得豆的解释

比喻 做了什么样的事情，就会得到什么样的 结果 。 清 纪昀 《阅微草堂笔记·滦阳消夏录四》 ：“夫种瓜得瓜，种豆得豆，因果之相偿也。” 黄公 《大魂》 ：“鄙谚有之曰：‘种瓜得瓜，种豆得豆。’欲收他日之良果，必种今日之好因。” 石祥 《周总理登上 虎头 山》 诗：“种瓜得瓜，种豆得豆， 大寨 人 相信 ，总有一天与‘ * ’算帐的时候！” 翟灏 《通俗编·草木》 引 《涅槃经》 ：“种瓜得瓜，种李得李。”

词语分解

种瓜的解释 .栽植瓜果。《三国志·吴志·步骘传》：“与 广陵 卫旌 同年相善，俱以种瓜自给。” 清 王韬 《瓮牖馀谈·记钱江事》：“ 思量 尘土 染 京华 ，何似青山学种瓜。”.古时幻术 之一 种。 北齐 颜之推 《颜氏

㈦ 种瓜得瓜种豆得豆意思是什么 种瓜得瓜种豆得豆的意思

1、种瓜得瓜，种豆得豆释义：种什么，收什么。后比喻做了什么事，得到什么样的结果。

2、、成语解释：种什么，收什么。原为佛教语，比喻因果报应关系。后比喻做了什么事，得到什么样的结果。《涅槃经》：“种瓜得瓜，种李得李。”《吕语集粹·存养》：“种豆，其苗必豆，种瓜，其苗必瓜。”

3、词语辨析：【举例造句】：种瓜得瓜，种豆得豆，对于已往的检讨，足为将来的借鉴。邹韬奋《抗战以来·开场白》。

㈧ 种瓜得瓜种豆得豆的意思是什么

“种瓜得瓜，种豆得豆”是一个汉语成语，意思是种什么，收什么。原为佛教语，比喻因果报应关系。后比喻做了什么事，得到什么样的结果。

成语解释

种什么，收什么。原为佛教语，比喻因果报应关系。后比喻做了什么事，得到什么样的结果。

《涅槃经》：“种瓜得瓜，种李得李。”

《吕语集粹·存养》：“种豆，其苗必豆，种瓜，其苗必瓜。”

(8)种瓜得瓜一年级语文什么意思扩展阅读：

俗话讲，愚者畏果，智者畏因。进了班房才想起害怕、畏惧的人，其实已经太晚了，就像农民种地，绝不会在收获庄稼时才埋怨种子没选好，而是在春天播种的时候早已明了：种子的好坏就决定了收获的丰薄。

但，就是有一些人不信这个邪，有的自认有通天之术，认为自己手段高明，可以瞒天过海，哪知道，不相信规律，不敬畏规律，心存侥幸，贪欲缠身，再高明的花招都遮掩不住做下的丑事，一时的思想失守终必换来长久的悔恨。到头来，天律何曾饶过谁？

“宇宙本身不过是一条原因和结果的无穷的锁链”。伸手的因必然导致被捉的果，这是不以人意志为转移的，是符合辩证法的铁律。每一名党员干部都应明白：顺应规律，就能安然，背离规律，就必遭殃。敬畏规律，敬在前，畏在后；敬为首，畏次之。

保持必要畏惧，可以阻挡一时的恶行，但并非治本之策；只有体验到规律，认识到规律，心甘情愿践行之，才能构筑起不倒心墙，熔炼好火红初心，做人本本分分，行事清清白白，坦荡于人生的自由大道，创造属于自己的光明未来。

㈨ 种瓜得瓜种豆得豆前人栽树后人乘凉千里之行始于足下百尺竿头更进一步是什么意

种瓜得瓜种豆得豆：自己去种南瓜，才可能收获南瓜，自己去种豆子，才可能有豆子收成。自己去干一件事情，我们才能在这件事情上面有收获。要有钱，就去赚钱，要成绩好，就去读百卷书，有因才有果，要果就去索要因。
前人栽树后人乘凉：自己在很多年前种了一棵树，现在树长大了，自己就可以在自己种的这棵树下乘凉了。你以前做了什么决定了你现在的生活，你现在的所作所为决定了你未来的生活。你要想乘凉，那么现在就赶紧去种树，要想生活有钱有闲，现在就开始存钱学习理财。
千里之行始于足下：到离自己很远的地方去，开始的时候都是从自己眼前这个位置出发的。譬如，你在家，要去外婆家，你就是开始从家里出发，走路，坐车，慢慢的就到你外婆家了。乘凉是我们的梦想，我们现在就开始买树种，挖坑种树。我们一辈子很长，我们一辈子的时间就是我们千里的长度，在这个长度里，自己去做 自己想做的事情，并且从你这一刻就出发。如果你不行动，你是到不了你外婆家的，如果你不行动，你的梦想是实现不了的，如果你不种树，是没地方乘凉的，你没有去行动，去做，你好像也没有得到什么。做才有得，做等于得。
百尺竿头更进一步：跳过了一百米的高度，我们就要去挑战一百零一米。你读了小学，还要读初中；你读了初中，还要上高中。当你完成了某个梦想，你就接着去完成另外一个更高的梦想，莫要骄傲。我们一辈子的时间很长，我们一辈子的时间就是我们千里的长度，如果你洋洋得意，自以为了不起，那么可以问的是，你一个初中生就觉得自己牛逼了，那么让人家高中生怎么看。你一个年赚百万的人就觉得自己牛逼了，那让人家年赚千万的怎么看。我们每个人都是因为我们自己的见识限制了我们的能力和高度，如果你完成了某个梦想，就不要再去浪费时间，当打破你的见识之后，你的能力就会大幅度提升，其实你本来会，只是你不知道而已，梦想就是限制我们东西，所以，跳过了一百米的高度，我们就要去挑战一百零一米，让自己在剩余的时间更加进步。
这四句话的核心：一个人要有梦想，要勤奋一生。只要你有梦想，你勤奋，那么，想=有，学=会，做=得，强大=幸福。在勤奋的臂膀上装上梦想，它就会飞翔。懒散和挥霍是导致贫穷或者学习成绩差的根本原因。
你的豆，你的瓜，你的乘凉，你的千里行都是你的梦想。一个人要有梦想，要勤劳一生。
这四句就是一个人造成成败过程最精辟的概括。
————————————————————
一个人要有梦想，要很勤奋。有梦想是一个人最大的能力。
虽然勤奋不会让人饿死，但是没有梦想终究是碌碌无为。只有有了梦想，你的勤奋、上进、喜好、学到的本领才有了用武之地，并且你的能力才会得到延伸，有梦想才有导航。
你一个小员工没有当经理的想法，你就不会注意到经理的工作，你读书不想拿第一名、拿好成绩，自然打开书本就想睡觉。梦想是一个人最大的能力，关注力是人的全部，当你有了梦想，你就会把所有的关注力都放在你的梦想上面，有梦想才会有导航。
所有了不起的帝王都是开拓者（勤劳有梦想的人），譬如，秦孝公，汉武大帝，明成祖朱棣，成吉思汗，刘备刘邦，秦始皇。这些帝王都在为国家的强大（梦想）而孜孜不倦（勤奋）。

《三国演义》里我认为最厉害的人物是刘备，刘备一无所有，但是他有一个梦想：恢复汉室，一统天下。他没啥本事，但是梦想就是他的本事，跟刘邦一样，在这个梦想下，他经营了一辈子，不屈居人下，度过了困难，聚集了人才，成了帝王。
四大名着之所以源远流长，就是告诉了我们每一个人最需要的东西。
《三国演义》告诉我们生活的本质：物竞天择，适者生存。
《西游记》告诉我们怎么成功。
《水浒传》告诉我们是怎么失败的。
《红楼梦》生活并不是一个人的事情，一个人的兴衰就是一个家的兴衰。

读书、学习是这个天底下最牛逼的投资。这是所有人的万幸。
第一，从平均收益来看，学历越高学识越多，收益越高，而且是幂函数增长。第二，现在每一个老板都是学富五车的，这个世界已经度过了莽夫称王的时代了，莽夫再无出头之日。第三，读书迎合自然法则，这是一个由法则维持运转的社会，只有学识多才会更懂制度，知法懂法用法（法指自然规则和社会法律）

一个人要有梦想，要勤奋一生。

————————————————————
时间是所有的成本，对时间的挥霍，就是对自己成就的灭杀。
小孩子才会恩恩爱爱，大人都是打打杀杀，这是自然定的法则，你的学识就是你的武器，望各位君也能每天工作两小时，天天喝喝茶，看看书，月入几十万。

㈩ 种瓜得瓜种豆得豆前人栽树后人乘凉解释这句话的意思

种瓜得瓜，种豆得豆意思是种什么，收什么。比喻做了什么事，得到什么样的结果。

拼音是zhòng guā dé guā，zhòng dòu dé dòu。

出处：《吕语集粹·存养》：“种豆，其苗必豆，种瓜，其苗必瓜。”

翻译：种豆子，苗必须是豆苗，种瓜，苗必须是瓜苗。

前人栽树，后人乘凉可用来形容前人的恩惠或形容生态环境保护的重要性。

前辈栽的树，要过几辈后才能长大成荫，后人才能乘凉，说明树木成长需要较长的时间。也表示目前进行的工作，可能要在以后较长时间后才能体现出效益和价值。

同时也说明生态环境保护的长期性和艰巨性，我们只有从现在开始保护好环境，才能为我们的子孙后代留下一片生存之地。我们发展经济不能以牺牲环境为代价，可持续发展才是硬道理。

拼音：qián rén zāi shù，hòu rén chéng liáng

清·吴獬《一法通》：“前头人栽树，后头人歇凉。

翻译：前头的人栽树，后面的人在这歇息乘凉。

(10)种瓜得瓜一年级语文什么意思扩展阅读：

种瓜得瓜种豆得豆近义词：因果报应

拼音：yīn guǒ bào yìng

它指事物的起因和结果，种什么因，结什么果。

出处：俗语：善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到，时候一到，一切全报。

寓意：

顾态是一位天性很孝顺的人。他的父亲娶妾，生了两个儿子，十分钟爱，顾先生以教书为职业，每年所得薪金，全数奉献给父亲。庚子年的春天，他受聘为张氏家塾的老师，到任的那日， 张氏知道顾先生的孝行，就把全年的薪金，一次送给他。

并且对他说；“今天我付给你的银子，你的父亲不知道，这里有人出售田地，你可把这银子买田，到了秋收以后，可以获得几石的租米，这样才是增加收入的好办法，何必把薪金都给父亲呢！”

顾态回答说：“父亲是我家庭中的家长，我的薪金收入，应该都给父亲分配应用，才能尽到做儿子的责任。我怎可为了几石租米而改变孝心，怎敢把钱私用而欺骗我的父亲呢？”他收受了张氏全年的薪金，仍是诚心恭敬的全数奉献给父亲。

由于顾先生孝顺的榜样，故他的儿子都有良好的品行，有一名叫际明的儿子，少年时就考中了进士，做到翰林的官位。