A. 非师范非汉语言专业,有可能成为小学语文教师吗
非师范非汉语言专业,是有可能成为小学语文教师:
1、非师范类学生要取得教师资格,必须加应试教育学和教育心理学,所以你得准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目
2、非师范生也要参加当地语言文字中心组织的普通话考试并达到二级乙等以上,想当语文老师的要考到二级甲等以上。
3、教师证全国通用,在中国,与任教地域无关。
4、教师资格证只是从业证书,只要你能通过四门考试,就可以得到你想要的专业资格证书。
5、学历要求应当具备大学专科毕业及其以上学历;可报名小学教师资格考试。
B. 非师范生如何成为编制老师
教师资格证、普通话证(如果已有证,请忽略)
想要考编制教师的话,首先就是要有教师资格证和普通话证啦!考的教师资格证最好是和自己大学的专业一致或者多多少少有所联系,这样的话考编制的时候就会有更多的选择权了;
接下来就是确定考编的地区了,因为每个地区的考试时间一般都是不一样的,考试内容也会不一样,所以只要是准备考编制,那么首先就是要确认考试地区,然后去人事考试网上查看相关公告,上面有具体的报考条件和考试内容,确定考试内容之后就可以正式开始备考啦!
招教备考:
一般考试的科目分为教综、公基、学科专业知识这三块两两搭配,具体考那两科还是要看公告的哦!我当时是考的教综和学科,所以就主要以我考试的科目进行分析啦;
教综:
教综是招教考试中最难考的一科了,它涉及到的知识点领域非常的多,需要学的内容也非常的多,而且知识点用语都是专业术语,其中的教育学、教育心理学、教育法规属于教综里最重要的三大知识点模块,同时这三块也是最难复习的内容,因为这些知识点都是比较专业,考题出的也比较灵活,是我们之前不常接触到的,说实话有时候我自己看书都看得迷迷糊糊,因为似懂非懂所以有时候看书就总是爱瞌睡...而且它不仅很难理解,它的知识点还需要全部背下来,如果不背下来的话,做题的时候就会卡壳;
再一个就是从真题部分分析了,教综的真题主客观的题都有,包括了单、多选择题,有的地方还会考判断题、填空题,还有简答、材料和论述这样的主观题,题型是真的多,做选择题的时候不仅要对知识点有印象,更要分清相同或类似的知识点,因为出题老师总爱在类似知识点上出题挖坑,如果知识点记的够熟练,我们也能很快的分辨出来,但是材料题和论述题就比较难了,不仅要能根据问题结合材料答出题目要考察的知识点,也要学会综合不同领域的知识点,因为有些材料题可能是同时考察教育学和教心的知识点,这样的话就需要我们对知识点理解的比较透彻,能够通过知识点举一反三的做材料题;所以只有把知识点全部记熟了,做题的时候才不会卡壳,后期再通过做题去学习做题技巧,拔高分数就可以啦!
针对记知识点这块,如果时间比较紧的话,一定要用边文超级招教课,但前提是已经看过书了解了考试内容和范围后再来看视频课,这样也会节省不少的时间,这个课程是专门帮助记忆教综知识点的课程,而且课时也不算多,每天听两三个小时,差不多两周就可以听完,听完之后知识点就能记个大概了,每一节课听完后,再自己根据回忆记记框架笔记巩固知识点,然后用粉笔app刷章节的课后题,等到全部听完之后就可以开始正式刷题啦!我当时课程听完一遍之后就发现能记住一大半的知识点了,特别是教心部分的原理基本上都能够独立回忆起原理内容了,真的要夸一下边文老师!她设置的课程真的是帮助记忆知识点的一把好手啊!
学科专业知识
我当时是考的英语学科,我觉得专业课的准备贵在平时,基础词汇量必须是要有的,当时我是先去做了几套真题,知道考试题型,英语中学的考试题型一般就是语法单选、英美文学常识,填空就是教育类、翻译、作文加上教案;这几方面我平时都有练习,然后也做了很多的高考真题,平时教案也有用全英文写的,教招的难度其实也跟高考差不多,作文就是按照高考作文的套路,字数多一些。翻译就是看你平时的积累,翻译还是有点难度,可以多积累长难句。背单词我用的是墨墨背单词,每天过四五百单词不成问题,另外还有一点很重要,就是字一定要写好看,保持卷面整洁,因为教招的答题卷就是一大张空白纸,如果写得不好看也会扣分,我记得我当时是买了英语字帖每天都会抽出20分钟练字。教案规定可以写中文也可以英文,我是全英文写的,因为还是有自己的一点小私心的,感觉如果全英文会加分哈哈哈~
还有就是买了“山香”的中学英语专业的书,真题和书一定要看,补充一点,一定要写满整张试卷,我就是写到不留一点空白的,但同时也要保持整洁整齐字迹工整;
总结下来就是多准备,尤其是我们这种非师范考生更要比别人有耐心有毅力,不到最后一刻不能放弃。笔试前一天要去熟悉考场,以免找不到考点或者找错考点错过机会。
很多人害怕会分配到乡下中学,这点是可以在招教公告上看到岗位分配的,所以可以提前做好准备,其他的就没啥了,如果是考明年的现在就可以开始准备了,早做准备,到时候也会更有把握的!