暑期语文如何

㈠ 初中语文暑假如何提高包括素养，作文，语文基础知识的资料也要些

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㈡ 孩子语文比较差，怎么利用暑假把成绩补上去

一、暑期前，孩子要认真分析试卷，整理出自己的薄弱点，并将其整理在笔记本上。
孩子不仅要分析本次期末考的试卷，还要分析平时的试卷，只有这样，总结才更具有客观性。
暑期语文学习，一定要有的放矢，针对薄弱点进行“补习”，将薄弱的知识点补上来。
二、暑期前，家长和孩子开个家庭会议，将暑期的出行计划整理好。
为什么要有这一步呢？原因有二:
【1】想让孩子劳逸结合，不能只想着学习。
【2】学习时间与暑期出行不能冲突，以免影响学习计划的准确性。
三、根据以上两点，制定一份暑期学习计划，合理规划好每天学习语文的时间。
尽管家长问的是语文学习，但我们完全可以利用此次机会，将其它学科的学习计划也整理好，提高做事效率，减少无用功。
建议，暑期学语文，要有所侧重，简单的，少花时间，难度大的，多花时间。
四、学习语文，方法必须要正确，否则，事倍功半，甚至是白忙活。

㈢ 初中生的语文很差，那如何利用暑假时间提升成绩呢

多背诵，多写作，多练习。因为语文是需要一个长期的积累过程，不是一下子可以提高的。转悠了十几圈就是不知道门在哪里？这时候，一个好的老师能够帮你快速找到门，进入语文状态！总是在懂与不懂之间晃悠。学习起来，又找不到“入口”，不知道到底从哪里“下手”。无可奈何！注意孩子喜好，哪怕是玩儿。只要玩儿的明白。你耐心问，他(她)肯定会认真答！

半命题作文，材料作文或者话题作文等)。那么根据孩子之前考过的试卷得失分分布，弄清楚丢分点在哪。孩子在暑假的时候有充裕的时间去读书，去历练，做好合理的规划，相信孩子语文水平会有显着的提高。理解能力最好能多读点文言文的书，参照注释首先明白意思，然后再积累，慢慢来语文成绩急不来分成小模块利用超级记忆法把该记得记住，每天一点，坚持积累，再在平时多训练就涨起来了。

报专门的班了，除非你有很强的写作辅导小孩不然还是交给专业的人完全可以买一本课内阅读教辅，一本课外阅读教辅。两本认真做完，绝对一举多得。多带着出去走走看看外面的世界 接触多了自然就会写了不知道哇。娃正在备战幼升小。等过五年我再来答题所以建议划分一些时间进行专项学习，推荐去成实外培训参加暑期培训，提升成绩对各科都有帮助。

㈣ 高中生暑假如何学语文

文/刘腾保

        暑假是高中学生加强阅读积累，夯实语文基础，提高阅读能力和写作能力的良好时机，一定不要错过。

        读名着是阅读首选。可以读与教材有联系的那些，如《论语》《孟子》《边城》《红楼梦》《水浒传》《高老头》《老人与海》等。但不必刻意，认为非要读哪几部名着。手头有哪些书，尽管拿出来读。如果没有，可以借阅，或去新华书店及其他图书市场看看，拣几本自己喜欢的回来读。能去图书馆阅读，自然选择余地会大一些。除了名着，杂志报纸也可以。阅读就像吃饭，萝卜白菜也好，鸡鸭鱼也好，米面也好，可以有啥吃啥，可以有所选择，只要大体上不偏食，每天都能有胃口，能大口吃进去，自然就健康。所以读，是最重要的。

        抄背是笨方法，也是语文学习的捷径。阅读过程中学着做读书笔记，摘抄下认为好的词、句、段、篇，每天都摘一定量的文字，也可以随时随地摘下来，建议一天不低于一页。摘抄不拘形式，自己看得懂就可以。当然，能写得工整清楚，干净整洁更好。背古诗词，背名句，背典型语段，背到会默写更好，大部分内容其实熟读就可以。

      随手写一写。可以记日记，叙叙议议，字数多少不定；可以写读后感，把阅读感受写下来；可以写书信，给老师、同学、朋友等，不必都寄出去；可以写发言稿，假设不同的情境，做新学期开学典礼、升国旗、主题班会、读书会等演讲的准备。只要写，多动手，熟能生巧，在这个过程里写作能力自然会提升。能坚持，就不必再为高考作文忧虑。

        练好你的字。一笔好书写，是高考对考生的基本要求，它直接影响到学生的答题得分。可以参加书法班，可以自己临字帖，也可以自己在家练习，写好自己端详，查找不足，力争把字写工整，写清楚，写美观。

        读好社会这本无字书。暑假里会接触到很多人、事、景、物等，要多观察，多思考，悉心体会蕴含其间的情感、道理。在大语文的语境之下，读无字书之于语文学习、之于高考，作用完全不在有字书之下。所以暑假期间高中生既要待在家做“书呆子”，还要能走出去做“有心人”。

        语文是慢功夫，不能急，得重视积累。语文非常适合自学，自己多读写即可解决很大问题。

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㈤ 如何在基本功的基础上，做好暑假语文进步计划呢

又到了一年一度的寒假，对于一名初二学生来说，长达30天的假期，是一个逆袭的好时期，很多孩子都制定了自己的寒假计划。

语文课在暑期补习的历程中，实际上仅有不上2个月的时间，利用这仅有的时间，优化学习方式，怎样查漏补缺，这才算是语文学习的目地。家长的指导，是在协助孩子培养优良的读书习惯，为新学年的语文学习做好准备。因此，在这个指导全过程中，大家家长应当重视教育孩子整理知识要点和梳理知识要点的方法，正确引导孩子对学习培训问题学会思考，积极去解决困难。语文学习中最重要的基本技能便是英语听说读写，怎样在基本技能的基本上，搞好暑期语文课发展方案呢？

㈥ 暑期怎样提高孩子的语文写作能力

写作能力，本质上是一种书面语言的组织能力，跟口头语言的原理是差不多的。学大老师认为要提升孩子语文写作能力，可以从以下方面改善：博览群书是培养孩子语文素养的基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有特殊的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广所以语文根底扎实。建议暑期孩子们大量阅读，坚持阅读是培养理解能力的有效途径。

㈦ 初二新生暑假语文应该怎么学

暑假的到来意味着初二年级的结束，也标示着初三年级的开始。每门功课都将在下学期紧锣密鼓的学完，初三的节奏相对前两年会更快。因此对于大部分同学来说，必须好好利用这个暑假进行学习，一方面补足自己的薄弱科目，另一方面，预习初三的课程。在这一个假期中，同学们的自我计划、自我复习与超前预习是最重要的。希望同学们要根据自己的学习状态分析自己的长处与不足，进行合理的补差补缺。可以自我进行有计划地复习，也可以请老师帮助辅导，根据自己的个人情况制定切实有效的学习措施。
语文：开卷有益

由于初三新课进度快，初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。
1、利用暑假做好两大块的工作，一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文，因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名着，这次暑假布置的任务是阅读《格列夫游记》。
2、预习初三的语文课本，不但可以获得新的知识，而且通过总结还能找出自己不懂的地方，进行反复理解或直接请教老师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译，朗读课文直至会背诵。
3、暑假里多读优秀作文，注意作文的开头和结尾，多背一些经典的句子。
数学：做题巩固预习效果
初三上学期基本上结束教学进度，课业量比较重。有能力的学生可以利用假期进行数学课本的预习。根据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培养自学能力，另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行，根据自己的能力，了解下学期将要面对的学习内容。同时，在了解的基础上可以选择一本练习方面的书，边自学、边检测。
在预习过程中，同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主，不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数，分清重点、难点，上课时可以有针对性地听课，提高课堂效率。
从学习方法上，要培养自己学会归纳总结，经常对自己所做的练习进行反思，对在哪里，错在哪里，及时反思自己在做题过程中的得与失，在反思过程中学习能力解题技巧都会有所提高。如果同学们感觉学习枯燥，可以采取单独学习和合作学习相结合的方式，和一些学习态度端正的同学一起学习，能有效地提高自己的学习效率。
英语：各个环节都不放松

暑假中英语的学习应该遵寻循序渐进的原则，各个环节都不能放松。
1、单词

英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了，应该侧重于初三课本第一第二单词的预习，同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升;中等生则需要双管齐下，在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习;英语学习程度差的学生不能急于求成，要对所学过的单词进行系统的归纳总结，做到稳扎稳打。

2、作文

作文与阅读的联系最为密切，所以阅读水平的高低直接影响到作文的水平，这就需要同学们加强自己的阅读训练，通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。对经典的范文也要进行背诵和记忆，从而掌握漂亮的句型结构，为作文打下坚实的基础。
3、口语

中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一，包括短文朗读和话题简述。暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要注意语速，语音和语调。这次我们抄写了3个话题，其余的话题也会在我的博客陆续呈现。
物理：先了解自己再学物理

1、利用暑假，总结得失

经过一年的学习，对物理这门学科的特点有所了解了，利用假期，要好好总结自己的得与失。哪部分知识学得最好、哪些知识学得不扎实;自己学习物理的优势或劣势是记忆还是理解?解答实验题还是计算题时自己比较吃力……怎样才能把自己的学习现状分析清楚呢?一是回忆以往的测验考试;二是分析一下自己曾经积累的错题(或分析收集试卷中的错题)，弄清是哪一类习题经常出问题，那这类知识就是自己学得不扎实的内容或“弱项”。此外，同学们可总结自己的学习方法，看看哪些方法是合适自己的，哪些方法对自己没用。对于好的学习方法要保留，而不好的就可以抛弃。
2、提前预习，把握要点

俗话说“温故而知新”，在对初二物理进行复习的基础上，有精力的同学可提前预习初三物理的内容。预习应该以课本为主。预习时，遇到不明白的地方，要做一个记号。开学后，对于有记号的地方，要重点听老师讲解，力求弄明白透彻。预习完每一节后，应做一下课后的练习题，这样可加深自己对所学内容的印象，提高自己利用物理知识解决物理现象的能力。
化学：把握技巧提前起步

同学们可利用暑假这段时间，对化学课本进行翻阅，了解一些基本的化学概念，熟悉一些化学实验的基本操作。化学是“理科中的文科”，因此记忆的东西比较多，尤其是刚开始接触化学时，需要同学们掌握的基本概念和知识点较多，这就要求同学们去扎实记忆，为以后的学习打下好的基础。
体育：坚持锻炼，丝毫不放松

体育的锻炼贵在坚持。锻炼不仅仅是为了体育中考，更主要的是强健体魄。暑假要坚持进行跑步，跳绳，仰卧起坐，俯卧撑等，也可以进行自己喜欢的体育活动如打篮球，游泳等。要保证每天至少运动半个小时。