① 如何做好高中语文的文言文
先认真学好课内的文言文，特别注意一些古今异义词、通假字、常见文言实词、虚词、特殊句式等内容，这样就便于知识迁移了。课外文言文要多做并不断总结，同时要阅读古代名着（白话文版也行），多积累，熟能生巧。祝你进步！
② 语文考试一遇到课外文言文就不会。课内文言文会。怎么办有什么办法
其实做课外文言文用到的也是课内文言文的知识点，要能灵活运用，实在不行就多作，把不熟悉的知识点记下来，日积月累就好了
③ 语文文言文学不懂怎么办
其实，想学好文言文并不难，我就是一名初一学生，一开始，我的文言文也不好，但是你一定要掌握课本上的文言文，比如说字词解释，句子语法什么的，再做课外题就觉得比较轻松了，是离不开课本的。比如说，今天学了而的用法，你就可以查一下而都有哪些用法，整理到一个本字上，把它分辨开，多看，多记，等到下一次在遇到而你就掌握了，一定要活学活用，举一反三。
④ 语文的文言文不会怎么办啊
1淡定，良好心理素质
2多积累文言基础知识
3带着思考做练习，找到做题方法
⑤ 要怎么做好语文的文言文，有什么好建议！考试能得高分就好
我想您应该最想关注的是遇到课外文言文时该怎么办。我想首先要重视每篇课内的文言文，翻译时要做到“字字落实”，在此基础上总结归纳一词多义，常学常新，常新常记，到了需要你翻译课外文言文的时候，自然可以游刃有余！
不管学习什么，都需要艰苦的付出。
⑥ 高考语文文言文阅读不会做怎么办，有什么技巧吗
我的语文是强项。我是2008年参加高考的。我说两点你就明白了:
①高中文言文知识是固定的，翻来覆去就两点，一是文言文的意思，二是文言文语法，其中语法主要是词性变化和句式。
②高考试卷的文言文，绝对是以前课本上没有出现过的，你一定看不懂全文。但是，只要你平时理解了文言文的语法知识，你就一定会做题目。
2008年文言文我看得得是满头大汗，是似而非，非常晦涩难懂，但是一到做题目，感觉驾轻就熟。
你不信的话去看看历年文言文。
满意的话请采纳我的答案
⑦ 语文文言文看不懂怎么办怎么提高技巧
要给文言断句，首先要阅读全文，弄通文意，这是断句的先决条件。如
果想当然地断下去，就容易发生错断。
2．借古代文化常识断句
要给文言断句，常常需借助古代的文化常识，如天文、历法、地理、历
史、官职、科举、姓名等。如为下面一段文言断句：
汉六年正月封功臣良未尝有战斗功高帝日运筹策帷帐中决胜千里外子房
功也自择齐三万户良田始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下用臣计而时中臣
愿封留足矣不敢当三万户乃封张良为留侯（《史记·留侯世家》）
这段文言中，涉及古代文化常识有历法、地理、历史、官职、姓名等，
如能借助这些常识来断句，当自得其便了。
3．根据互文、对偶、排比等断句
文言中常有对偶句、互文句、排比句，抓住这个特点断句，常能收到断
开一处，接着断开几处的效果。
4．根据前后相承关系断句
文言文多写得紧凑严密，行文中多使用前后相承句。如《师说》中的：
“古之学者必有师师者所以传道受业解惑也。”这里的“师”与“师”就是
前后相承的，这之间就可断句。
5．根据总说分承或分说总承关系断句
文言文中常用总说分承或分说总承的写法。掌握了这个写法，对断句定
有帮助。如《谋攻》的最后一段：“故知胜有五知可以战与不可以战者胜识
众寡之用者胜上下同欲者胜以虞待不虞者胜将能而君不御者胜。”这显然是
总说分承的写法了。再如“老而无妻曰鳏老而无夫曰寡老而无子曰独幼而无
父曰孤比四者天下之穷民而无告者”，这显然是分说总承的写法了。
6．根据韵文的特点断句
有的文言文是韵文，韵文有一定的用韵规律。按照这个规律去断句，常
常能取得很好的效果。
7．借助对话的标志断句
文言对话常用“日”、“云”等字，根据这些有标志的词去断句，也能
收到好的效果。
8．根据反复结构断句
文言文中常有些反复的句子结构，根据这个特点去断句，也能收到事半
功倍的效果。如《扁鹊见蔡桓公》、《邹忌讽齐王纳谏》等文章就有很多反
复句。
9．借助文言虚词断句
文言行文，多用虚词来表达语气或感情。如句首就常用如下语气助词：
夫、盖、盍、若夫、嗟夫等，句末常用如下语气助词：者、也、矣、乎、哉、
耶、耳、而已、欤（与）等，借助这些文言虚词，就可帮助断句。
10．借助误法结构断句
文言语法中有一些固定结构，如：“……者……也”、“不亦……科”、
“何……之有”，“孰与……乎”“为……所……”、“受……于……”等，
根据这些结构也可断句。
学习愉快！
⑧ 语文的文言文总是背不会，该怎么办急需！！
一句一句的,先慢慢背,找规律,然后整段整段的背..再继续一篇就背了,不要着急,别心急,其实搞懂意思比白话文还好背,因为文言文有那些句子的节奏啊,规律那些的
⑨ 我的语文文言文一直不懂怎么做，请告诉我该怎么
嗯 文言文呐 先把整片文章看一遍，我知道你肯定觉得，我操！尼玛的天书！因为我也这么觉得的，不过呢，为了分数是吧，咱也要硬着头皮上。咳咳 下面 讲正经的 那啥，课内文言文（你说的应该是课外的吧 课内的 只能是背了 理解性背诵是最好不过的，不过理解不了 那也要背！）肯定积累不少词了，然后你会在那片文言文里找到自己大概知道意思的词，有些其实是和现在的意思一样的，这个嘛，主要看那片文言文是啥时候写的了，离现在远不远，比如说 明清的文言文什么的古今异义的可能就比较少是吧。再然后，东拼西凑一下应该可以把整片文章的意思了解了，其实这个很难说的，如果弄得不好，可能会完全不同的！所以说捏，课内的一定要好好学，还是蛮重要的。不要忘记看文言文下面的注释，运气好的话，说不定有的哦！课外文言文，一般第一题不是单个字的解释么，其实那个基本上都是课内学过的！好吧，其实在这被文言文摧残的年代里我也是这么摸爬滚打过来的，一路的心酸，你懂的！废话最近又多了，可能有一种遇知音的喜悦！ - -
⑩ 高中语文文言文怎么学，我一点都不会，每次考试文言文基本上是瞎写的
把书上的文言文注解都理解了，同时要积累一些词的意思！因为一个字有时有几个意思！做文言文首先要认真阅读文章，必要是要拿笔画出重要句子，一个字的理解要放在它所在的位置去理解！