A. 语文难题N道
B B
错,举人和贡生位置不对
错,秋瑾不是,应为冯铿
对
错,歌德说的
对
对
搜神记作者为东晋干宝
对
对
不知道,贾岛号无本
对
李豫
天堂
莎士比亚
泉涓涓而始流
原名钱德富
指黄帝 这里指中华名族
中国鲁迅
聊斋志异
儒林外史
是无国籍语言吧,叫万国语,创造人柴门霍夫,波兰。
B. 今年高考与往年相比有哪些变化今年高考语文最大难点的是什么
今年高考与以往很大的不同可能就是在疫情期间举办,那么今年高考语文最大的难点是什么?
C. 语文最什么难学
语文不难学,如果说最难学的阶段,应该是高中。
1、内容方面,文言文和古诗词是最不适应的板块
初中的文本,如《桃花源记》《邹忌讽齐王纳谏》文本本身都很短,高中的文言文必修一中的三篇文章除了《烛之武退秦师》另外的两篇《荆轲刺秦王》《鸿门宴》非常长,而且重点字词非常多,同学们一上来就会觉得有点吃力。
从难度上来说,必修一里的这几篇文言文是属于记叙类,故事性强,叙述生动,还属于同学们比较容易接受的文本;但是从必修二开始就是写景抒情类的文言文《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》,都是在写景当中表达人生哲理的文章,而且魏晋时期的文章要联系当时的动荡的社会现状和儒释道的影响来看,在理解上难度也很大。到了必修三就已经是议论性散文了,难度逐层提高。
从诗词方面来讲,高中的几本必修都是按时间顺序,从《诗经》一直学到宋词。学生在考试的时候遇到的最大问题是“读不懂”。他们说初中的时候几本都是考课内的,老师会在讲解后告诉他们诗歌会抒发哪几种感情,考试的时候直接往上套就可以了。
但是上了高中,我们学习的诗歌会更加地复杂,就拿送别诗来说,已经远远不是一句“离愁别绪”就能够概括的。有的送别诗表达对对方的美好祝愿,有的表示对自己前途渺茫的担忧,有的还和羁旅在外国破家亡的深层情感联系在一起。都只能在读懂的基础之上再使用答题的技巧。
2、讲课方式上,更加重视自主学习的能力。
初中学习的部分比较基础,老师还会带着学写字等,在讲课的时候文言文主要讲的是字词翻译,逐句落实。
但是到了高中,基础的部分可能更多的是以课前预习、课后检测的方式来落实。文言文的翻译也是要课前做好充分预习,课后了自己去归类整理,老师上课的时候只会讲重点的部分。老师讲课的重点不是字音字形,而是更加重视文本细读,分析人物形象、思想内涵、甚至是写作技巧等方面。这就要求同学们学习更加主动,并且要尽快适应过来,找到适合自己的学习方法。
有一部分同学上了高中就会比较懵,因为没有老师手把手地教了,学习人物又重,一切都靠自己去摸索了。
3、注重思维能力的培养
也许是同学们在初三的时候经历了一整年的备考训练,所以一上高一的时候思维还是比较固化的,到了一个新的阶段,有许多思维定势都需要打破。
比如说,在现代文阅读方面,许多同学一看到现代文,想到的思想主题就是,这篇小说里好人是谁,坏人是谁,是为了讴歌什么品质,抨击某种黑暗的社会现象。但是我们看到高中阅读里常常出现不一样的文本类型,比如俗世奇人类型的《苏七块》,比如外国小说里的《乌米》,甚至同学们有时读到《晚饭花》、《峡谷》之类表现某种审美的文本时,读完了根本就不知道文章讲的是什么了。
另一方面是,高中的时候更加注重联系思考的能力,透过现象看本质的能力。比如今年全国卷的高考作文题,就需要同学们找出两个关键词的精神内涵上的联系,然后根据这一联系来确定文章的主题。在作文方面,考验同学们的“纵向思维”,不像初中议论文的几段式写作。
4、注重语文素养的培养。
从小学开始学语文,不仅仅是为了十几年之后的那一场高考,更重要的是一种文化的传承、审美能力的培养。要懂得古诗词的言有尽而意无穷,懂得古文的铿锵有力,懂得现代文打破一切的气度,这些都是以大量阅读、感受为基础的。
阅读能力是高中培养的一个重任。湖北地区的语文考试这两年改用全国卷1,几乎每一道题目都是一道阅读材料,非常考验学生的阅读能力。而且语文作为一个基础学科,是其它任何学科的基础,去年的数学题有一道文言文,如果阅读能力跟不起来,会极大影响对其它科目的理解。
到了高中,要树立起大语文的观念。不仅有课堂上的,还有许多别的拓展阅读材料,不仅有书本中的,还有生活中的。审美能力的培养不是一蹴而就的,更需要长时间的积累。
D. 语文有哪些百年难题
语文难题
有些成语是由前后两部分组成的,如”一夫当关,万夫莫开”.请把下列成语补充完整.
十年树木,( )百尺竿头,( )
八仙过海,( )近朱者赤,( )
不入虎穴,( )前人栽树,( )
兵来将挡,( )取之不尽,( )
优质解答
百年树人 更进一步
各显神通 近墨者黑
焉得虎子 后人乘凉
水来土掩 用之不竭
E. 语文的超级难题
笑面虎: 表里不一,当面一套,背后一套,而且是表面上看不出来你的内心情绪的。
铁公鸡:吝啬,一毛不拔的人。
井底蛙:孤陋寡闻的人,见识短浅的人。
丧家犬: 比喻落魄,失意的人或物
地头蛇:指在当地有势力的欺压人民的恶霸,现在也用来比喻本地有一定能量的人物
鹦鹉学舌:喻没有主见的人。
还有很多的:
河东狮:嫉妒心强而又凶悍的女人。
老狐狸:非常狡猾的人。
花面狐:轻薄放荡、骚首弄姿,以色相勾引男子的女人。
九尾狐:阴险奸诈的人。
中山狼:恩将仇报、没有良心的人。
狼外婆:外表慈祥、内心狠毒的人。
白眼狼:忘恩负义的人。
三脚猫:徒有其表、实不中表的人。
小馋猫:嘴馋贪吃的小孩子(爱称)。
旱鸭子:不会游泳的人(含诙谐意)。
丑小鸭:因外貌丑陋而被人瞧不起,但实际上有发挥潜能的人。
夜猫子:喜欢晚睡的人。
金凤凰:在某个地方才学出众、有远大前程的人。
百灵鸟:歌声甜润、清脆的歌手。
瓮中鳖:身处困境、无法逃脱的坏人。
井底蛙:目光狭小、孤陋寡闻的人。
癞蛤蟆:长相极为丑陋但又对美女怀有非分之想的人。
变色龙:在政治上善于变化和伪装的人。
可怜虫:可怜的人(含鄙视意)
糊涂虫:不明事理的人(骂人的话)
应声虫:随声附和的人。
寄生虫:能劳动而不劳动、依靠剥削为生的人。
米蛀虫:投机倒把、发昧心财的粮商。也称“米蠹虫”
书蛀虫:埋头读书却食古不化的人。也称“书蠹虫”
跟屁虫:没有主见、老跟在别人背后行事的人(含厌恶意)
害人虫:比喻危害人民的人。
蠹()虫:比喻危害集体利益的坏人。
混(hun)虫:糊涂、不明事理的人(骂人的话)。
懒虫:懒惰的人(骂人的话)。
蛆虫:比喻行为卑鄙可耻的人。
蠹()书虫:指埋头读书而食古不化的人。
地头蛇:指在当地有势力的欺压人民的恶霸,现在也用来比喻本地有一定能量的人物.
笑面虎:比喻表面和气而内心毒辣的人.
孺子牛:比喻心甘情愿为人民大众服务,无私奉献的人。
过街鼠:比喻人人痛恨的人。
拦路虎:常比喻前进道路上的困难,特指学文化时遇到的难认字。
变色龙:比喻看风转舵的政治投机分子。
落水狗:喻失势的坏人。
落草寇:逃往草莽、山地为寇;当强盗的人。
落汤鸡:形容不幸运、遭遇尴尬的人。
惊弓鸟:比喻因受惊恐而警觉特别灵敏的人,也指惊慌失措的样子。
领土雁:比喻带头的人。
坐山雕:形容山上的土匪。
应声虫:比喻随声附和的人。
狗腿子:比喻坏人的帮凶。
吸血鬼:比喻残酷欺压人的人。
眼中钉:比喻令人头疼的人。
墙头草:比喻立场不坚定,左右摇摆的人。
变色龙:比喻见风使舵的人。
中山狼:比喻恩将仇报的人。
吹鼓手:比喻鼓吹某事或吹捧某人的人。
半瓶水:比喻学识很浅却夸夸其谈的人。
纸老虎:比喻外强中干的人。
台柱子:比喻集体中的骨干。
井底蛙:比喻目光短浅的人。
老黄牛:比喻默不作声、踏实工作的人。
二杆子:比喻不务正业、好吹嘘的人。
睁眼瞎:比喻没有一点儿学识的人。
绣花枕头:比喻外表不错却没有实际本事的人。
半瓶醋:比喻对某种知识或某种技术只了解一点儿的人。
老搭档:比喻配合默契的一对人。
软豆腐:比喻性格十分脆弱的人。
地头蛇:比喻在某一地方仗势欺压人的人。
铁公鸡:比喻吝啬钱财一毛不拔的人。
长舌妇:比喻喜好搬弄是非的人。
传声筒:喻没有主见专会鹦鹉学舌的人。
老油条:比喻很世故很油滑的人。
小爬虫:比喻爱投机钻营品质很坏的人。
出头鸟:因在某地方表现突出而受到嫉妒、指责或打击的人。
蓬间雀:目光短浅、胸无大志的人。
F. 关于语文的难题(至少我不清楚)
填动物名:孺子(牛 )、地头(蛇 );
填植物名:墙头(草 )、交际(花 )、栽倒(葱 );
填用物名:保护( 伞)、走马(灯 )、遮羞( 布)、指挥( 棒);
填器官名:势利( 眼)、顺风(耳 )、雷公( 嘴)、吹鼓(手 );
填自然现象:一阵(雨 )、七彩( 云)、八面( 风)。
根据字的特点及构成,填一对反义词。
奶—(要 )一半(扔 )一半;
绅—(缩)一半(伸)一半;
砍—(硬 )一半(软 )一半;
组—(粗 )一半( 细)一半;
汗—(湿 )一半(干 )一半;
喊—(加 )一半( 减)一半;
晾—(暖 )一半(凉 )一半;
疤—( 肥)一半(瘦 )一半。
填器官名(有趣的比喻):
中心(灵魂 )【填五官、眼睛、灵魂、血肉、桥梁、脉络、骨骼中的一个】;
材料(血肉 )【填五官、眼睛、灵魂、血肉、桥梁、脉络、骨骼中的一个】;
题目(眼睛 )【填五官、眼睛、灵魂、血肉、桥梁、脉络、骨骼中的一个】;
标点(五官 )【填五官、眼睛、灵魂、血肉、桥梁、脉络、骨骼中的一个】;
线索(脉络 )【填五官、眼睛、灵魂、血肉、桥梁、脉络、骨骼中的一个】;
结构(骨骼 )【填五官、眼睛、灵魂、血肉、桥梁、脉络、骨骼中的一个】;
过渡(桥梁 )【填五官、眼睛、灵魂、血肉、桥梁、脉络、骨骼中的一个】;
最重要的道路( 咽喉){填耳目、咽喉、手足、心脏、喉舌、爪牙中的一个};
最重要的部门(心脏 ){填耳目、咽喉、手足、心脏、喉舌、爪牙中的一个};
兄弟之情( 手足){填耳目、咽喉、手足、心脏、喉舌、爪牙中的一个};
伟大文件、信息的人或部门(喉舌 ){填耳目、咽喉、手足、心脏、喉舌、爪牙中的一个};
刺探情报、信息的人(耳目 ){填耳目、咽喉、手足、心脏、喉舌、爪牙中的一个};
坏人的帮凶(爪牙 ){填耳目、咽喉、手足、心脏、喉舌、爪牙中的一个}。
G. 语文的难题有哪些
每个人来说都是不同的~~平时积累的好轮吵类似文言的就不是问题.....反之,问题就会很大,也就成了所谓难题.....细心程度好的话科技文和阅读就不是问题,反之则不蚂谈....语腊物侍言运用方面则不好把握,应该属于不好答的题目,写上来不一定有高分,作文按套路来得中上的分数应该不难,你要是想在作文得高分那作文就是公认的难题了~~~
H. 高考语文最难的是什么求学霸回答
我觉得最难的是第一篇的阅读选择题,考阅读能力。而古诗词,作文等都是有公式套的,作文也是有模板,一般按老师说的去背去记住那些套路就行。。。。
I. 语文最难是什么
肯定是古文最难、你可以通过各种资料书去翻译、去理解、这样会好学些
J. 语文界有哪些百年难题
作文,语文界公认的百年难题。
老师不好教,学生不好学。
孩子到了期中期末拿着语文试卷回家,
作文没写好,
语文成绩一塌糊涂,
提到写作文,
别说孩子,就是家长也跟着一个头两个大!
作为中小学孩子的家长,
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始于1988年,秉承“作文让成长更精彩”的语文教育理念,肩负“站在民族高度,振兴中国语文”的使命,专注作文教育30年,在北京、上海、广州、深圳、武汉等城市及海外马来西亚等地区拥有100余家教学中心,1000余名专职教师,累计培训学员达400余万人......
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