⑴ 你认为语文温怎么样用英语怎么说两个句型
What do you think of Chinese?
How do you like Chinese?
⑵ 同义句是什么
同义句,顾名思义就是指表唯链达意思握山樱相段丛同的句子.
比如说:今天没上课.也可以说成:今天休息.
我不是专业语文老师.
但是我觉得应该是这样的.!
⑶ 英语你认为什么什么怎么样和你认为什么什么好在哪里( 哪里好)翻译极其同义句
how do you like
what do you think of
⑷ 仿照例句,再写出三个你对“语文”理解的比喻句。
语文是阳光明媚的早晨族李,让人精神抖擞。(意思是:精神振奋的样子。形容精神振奋。)
语文是博大精深的老师,让人高歌猛进(意思是:高声歌唱,举裂勇猛前进。形容情绪高涨,斗志昂扬,大踏步地前进。)/精益求兆答迟精(意思是:好了还要更加好,永无止境。)我觉得精益求精比较好。
语文是一望无际的天空,让人高瞻远瞩。(意思是:站在高处注视远方。形容眼光远大。)
⑸ 你认为中国语文科是一门怎样的学科试以一个词语来形容它,并说说你对它的感受
博大精深
我是很喜欢语文
语文之美无异于是用文字、符号和语言构成的,它的美不流于外表,不表露于形,想了解它的美,就需要你用心去体会,用心去感悟。自古就有人对语文的美发表了自己的所思所想。说语文是冬季的曙光,如群花相竟开放一般的美。语文之中还包含着“美丽”、“精神”与“雄心壮志”,但我始终不明这些是什麽?近些时间,我与语文交上了朋友,我终于可以向语文倾吐心中的种种疑惑。
我问语文:“什麽是美丽?”语文以清新鲜活的语气回答我“春色满圆关不住,一枝红杏出墙来。”的俏丽是美,“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的自在与动态也是一种美,“墙角数枝梅,临寒独自开。”的典雅又是一种美。我又问语文:“那什麽叫精神?”语文这一次思索了片刻,以严肃、庄严的口气回答我“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的勇于献身是精神,“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”的忧国忧民也是一种精神,“欲与天公试比高”的自信又是一种精神。听明白了这两个问题后,我接着问:“那什麽是雄心壮志?”语文以雄壮的语气回答我“天生我才必有用,千金散尽还复来。”的理想是一种志气。
我无须再问下去,因为我以从语文上学得了“牧童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的童趣,“七八点星天外,两三点雨山前。”的幽静。令我收获甚丰,令我明白了语文的美还有很多,还需要我们去探索。
⑹ 有人说:语文是...你能用一段类似格言警句的话,形象地概括出你心中的语文是什么吗
语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;
语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;
语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;
语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。
⑺ 你认为这部电影怎么样的三个同义句
同义句:How do you like the film?What do you think of the film?What do you think of the movie?
解析:你认为某事怎样?用两种表达方式:What do you think of sth?和How do you like sth? the movie电影。the film电影。
故答案:How do you like the film?What do you think of the film?What do you think of the movie?
一、How
1、含义:adv. 怎样;多么;如何。
2、用法:
how作“怎样,怎么样坦正”解时,主要是指做某事或某事发生的方式或方法,还可以引导从句或竖雀动词不定式,在句中作宾语,引导的从句在句中还可作定语。how表示某种方式时,可放在表示方式的名词后面。
How can I drive away these feelings of sadness?
我该怎样做才能驱散忧伤?
二、like
1、含义:v. 喜欢;想;愿意。
2、用法:
like的基本意思是“喜欢”“喜爱”,指对某人或某事赞赏或发生兴趣,有好感或不厌恶,主要用于使人愉快但尚不至唤起极大热情或迫切愿望的人与事。
It'll rain this afternoon, as like as not.
今天下午很可能要下雨。
三、film
1、含义:n. 电影;薄膜;胶卷。
2、用法:
film用作名词的基本意思是“影片,电影”,还可表示用来拍照的“胶片,胶卷”。引申可表示“薄层,薄膜”。
He made a film about Egypt.
他拍了一部关于埃及的电影。
四、think
1、含义:v. 认为;想;记起;考虑。
2、用法:
think的基本意思是“想,思索”,指使一件事情在头脑中不断地浮现或使这件事保持这种浮现的状态,可以表示“想”的动作,也可以表示“想”的状态。还可指“以为,认为”,指某事在头脑中形成一个固定的让纤悔概念,即“想”的结果。
I think you are very brave.
我认为你非常勇敢。
五、movie
1、含义:n. 电影。
2、用法:
有“电影”之意,movie美国英语中的口语用词。
The movie was over shortly before six.
电影在六点钟不到就结束了。
⑻ 仿写句子,写出你对“语文”的理解的比喻句。 例:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
语文是深不见底的洞穴,让人不知所踪.
语文是芳香四溢的花朵,让人留恋忘返.
语文是资源丰富的宝藏,让人挖空心思
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃;
语文是芳香四溢的花朵,让人留恋忘返.
语文是资源丰富的宝藏,让人挖空心思
语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷
语文是香浓甘甜的咖啡,让人意犹未尽
语文是无色无味的清水,让人反复咀嚼
语文是清香苦涩的绿茶,让人细细品味
语文是深不见底的洞穴,让人不知所踪.
语文是芳香四溢的花朵,让人留恋忘返.
语文是资源丰富的宝藏,让人挖空心思
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。
语文是精彩的动画,让人乐在其中.
语文是美妙的画卷,让人大饱眼福.
语文是 动人心弦的歌曲 ,让人如痴如醉
语文是 韵味无穷的景色 ,让人心旷神怡
语文是 色彩艳丽的图画 ,让人称赞不已
语文是历史悠久的名胜,让人留恋往返.
语文是久别重逢的故友,让人难舍难分
语文是美妙绝伦的音乐,让人陶醉其中
语文是一本有趣的书,让人难以忘怀
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩
语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;
语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;
语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。
语文是精彩的动画,让人乐在其中.
语文是美妙的画卷,让人大饱眼福.
语文是 动人心弦的歌曲 ,让人 如痴如醉 ;
语文是 韵味无穷的景色 ,让人 心旷神怡 ;
语文是 色彩艳丽的图画 ,让人 称赞不已 ;
语文是历史悠久的名胜,让人留恋往返.
语文是久别重逢的故友,让人难舍难分.
语文是美妙绝伦的音乐,让人陶醉其中.
语文是一本有趣的书,让人难以忘怀.
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩。
语文是惟妙惟肖的国画,让人赏心悦目。
语文是朗朗上口的诗句,让人陶冶情操。
语文是荡气回肠的音乐,让人心旷神怡。
语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;
语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;
语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。
语文是和煦温暖的春风,让人心旷神怡
语文是典雅高贵的银盘,让人浮想联翩
语文是粗莽凌乱的大地,让人视野宽阔
数学是奔流不息的河流,让人开拓创新
语文是通往睿智的道路,让人的思想变得成熟
语文是深不见底的洞穴,让人不知所踪.
语文是芳香四溢的花朵,让人留恋忘返.
语文是资源丰富的宝藏,让人挖空心思
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃;
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩
语文是一道绚丽的风景,让人流连往返
语文是知识的海洋,让人饱缆风帆。
语文是学习的天堂,让人无所不知。
语文是一道金黄的田野,让人饱受眼界.
语文是一个大大的果园,让人硕果累累.
语文是一片广阔的蓝天,让人自由翱翔.
语文是一杯美酒,让人陶醉
语文是一缕春风,让人感到舒畅.
语文是一曲丝竹,让人陶醉不已.
语文是一杯甘醇的美酒,让人回味无穷.
语文是一幅美妙的画卷,让人身临其境.
语文是一条清澈的河流,让人心智开豁. 语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。
语文是精彩的动画,让人乐在其中.
语文是美妙的画卷,让人大饱眼福.
语文是 动人心弦的歌曲 ,让人 如痴如醉 ;
语文是 韵味无穷的景色 ,让人 心旷神怡 ;
语文是 色彩艳丽的图画 ,让人 称赞不已 ;
语文是历史悠久的名胜,让人留恋往返.
语文是久别重逢的故友,让人难舍难分.
语文是美妙绝伦的音乐,让人陶醉其中.
语文是一本有趣的书,让人难以忘怀.
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩。
⑼ 你觉得…怎么样同义句3个
你仔旅觉得…怎么闹戚吵样液侍?
What do you think of...?
或
How do you like...?
或
How do you think about...?
⑽ 你认为......怎么样同义句型
What do you think of...?/How do you like...?